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国庆活动总结

时间:2023-01-09 14:41:09 国庆活动总结 我要投稿

国庆活动总结(15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的国庆活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆活动总结(15篇)

国庆活动总结1

  一、活动背景:在我们伟大祖国生日到来之际,我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神,继承中国优良传统。

  二、活动目的:以培养青先队员热爱祖国的精神为主,发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化,教育队员在平时要艰苦奋斗,热爱祖国的精神!努力完成学业,以后成为祖国的栋梁之材。

  三、活动时间:9月29日晚21:00

  四、活动地点:十二教报告厅

  五、活动对象:全体青年先锋队队员、各青先主干

  六、活动方式:以文艺汇演的形式开展活动

  七、活动安排:

  A、活动前期准备(9月16日—9月28日)

  1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。

  2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。

  3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。

  4、9月25日—9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。

  5、9月23日—9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。

  6、9月26日联系宣传部做横幅,宣教部做现场报道,联系场地,联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。

  7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决,同时对活动现场进行布置。

  B、活动实施阶段

  1、开场红歌合唱《我相信》

  2、主持人出场,介绍到场嘉宾,介绍此次活动主题。

  3、视频短片回顾今年国内大事,包括自然灾害和世博等。

  4、诗朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》。

  5、表演小品《英雄》。

  6、轻松娱乐,搞笑舞蹈《三句半》。

  7、与现场观众进行互动游戏表演猜。

  8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》。

  9、吉他弹唱。

  10、有请嘉宾退场。

  11、任建林总结并针对青先情况发表讲话。

  12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。

  13、由主持人宣告本次大会结束。

  C、活动后期(分条列出活动后期要做的事)

  1、打扫场地,归还场地,收拾现场物品

  2、归还所借的物品

  3、统计参与演出的演员信息,整理记入档案

  八、经费预算

  川农大稿纸五本8元,便签纸一本1.5元,中性笔十支10元,共计19.5元。

国庆活动总结2

  从人大办公室深入xx乡xx小学开展“迎中秋,庆国庆”文体活动,现总结如下:

  一是举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村——xx乡xx村,与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动,努力营造浓厚的节日氛围,进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。

  二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署,从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问,共发放书包10个,衣服10套,字典10本,月饼10盒,价值共计6000余元。

  三是看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋,向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式,让他们在浓浓的节日中感受到社会的关爱和温暖。

  四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金,积极关爱xx乡xx村计生“双女户”,共慰问对象户2户,送去帮扶资金xx元。同时,为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。

  五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会,与xx乡xx村“两委”班子成员面对面交流,倾听村干部的内心想法,听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍,深入研究和制定帮扶计划、措施,寻找新的帮扶路径。目前,该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案,项目协调和选点工作正在进行中。

  迎中秋庆国庆活动总结3

  x月x日下午,我们班为迎中秋、庆祝国庆举办了主题为欢庆,和谐,团圆的中秋活动,主要内容为朗诵,唱歌,还有一个答题小环节,并互送月饼。

  一开始我们是讲解关于中秋的习俗,传统等东西。虽然没有唱歌答题环节那么有趣,可是中秋节,学习了解关于中秋的知识是必不可少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统习俗和有关的故事,讲得都非常生动,有趣。不知不觉中,我们国家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。

  唱歌也是要有好嗓音的。虽然没有伴奏,可我们的小歌手却唱得很有激情,很投入。虽说唱得不是很好,可为了迎接中秋,她们还是拿出了真本事。唱歌不一定要有节奏,还要有真情实感。

  终于,我们最期盼的答题环节开始了!谜题都是和中秋有关的字,但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候,台下几乎每个同学都举起了自己的小手,要知道答对了会有好吃的月饼哦!虽然奖励很吸引人,可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧,看着别人手里的月饼,嘴巴却在流口水!抢答前还是要先想清楚,不然糊里糊涂地一说,月饼就飞走了。其次,还要有很好的猜谜天赋哦!

  哦,还有一个,也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月饼,虽然忘了是什么味儿,反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼吞虎咽,吧唧吧唧大口地吃,我们吃得非常香,教室里到处都飘散着月饼的味道。虽然月饼很快就被我们下了肚,但是我们都恨不得天上再掉一个月饼继续吃。

  活动最终还是结束了。我们背着书包回家,每一个都是兴高采烈的。今天吃了月饼,听了演讲,还有答题环节,大家都很开心。我突然发现,快乐原来很简单:我们之所以无聊,不是因为我们没有太多玩具和游乐设施,而是没有新奇的游戏和大量的活动。其实你玩一些设施和玩具时,你很快就会玩腻,而在搞活动或玩一些游戏时,你却越玩越起劲,久久不愿停歇。比如在海滩上堆沙雕,还有跳皮筋,这些都能给我们无限的乐趣。今天我们听得很入神,就是因为我们听着听着就感了兴趣,答题答着答着就上瘾了,所以才会有无限的乐趣。

国庆活动总结3

  为庆祝新中国成立x年,进一步激发广大师生的爱国热情,增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生勇于承担社会责任和历史使命,我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。

  本次歌咏赛共有7支代表队参加,每支代表队演唱3首歌曲,其中《义勇军进行曲》为必唱曲目,另两首为自选红色经典歌曲参赛。比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。

  学校校长山成英首先致开幕词,他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。

  随后,参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。

  在放声歌唱中,大家赞美祖国,把比赛不断推向高点。我们在歌声中聆听到了崛起的中国,唤起了作为中华儿女的自豪与向往。

  比赛期间,各班代表队朝气逢勃,斗志昂扬,七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成,有机地融为一体,把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。

  经过激烈的角逐,七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。

  通过传唱红色经典,不仅丰富了校园文化生活,熏陶了同学们的艺术情操,展示了学生积极向上的精神风貌,增强了学生的爱国主义情感,更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。

国庆活动总结4

  本次活在时间从20××年9月23日到20××年10月7日,共15天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

  活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在6日至8日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到10月4日。

  本次活动前期宣传费用,10月1日《××刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣传费销售占比1%

  从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。

  礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

  在6日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货强强联合购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日红楼百货中国联通强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

  从以上情况来看

  1、媒体选择:本次活动在媒体平台选择上存在不足,4日广告宣传打出,5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

  2、缺乏计划性:促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

  3、营利部门与非营利部门工作协调性差:各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

  4、活动执行力差:一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

  5、前瞻性和时尚性表现不够:企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

  以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

国庆活动总结5

  幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以在设计活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,,让他们动手参与到庆祝活动中,(制作国旗、绘画天安门等)从中感到节日的气氛。

  通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今天幸福生活的来之不易等。

  在幼儿园举行的“迎国庆,幼儿绘画作品展”活动中,每位幼儿都积极的参与,家长也都积极的配合。在我们师幼共同的努力下,最后取得了优异的成绩。一等奖四名,二等奖两名,三等奖六名。

  不足之处:环境创设没有按预先设想的去做,没有给幼儿一个良好的环境氛围,以至于局限了幼儿的想象力及创造力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

国庆活动总结6

  9月30日,xx幼儿园开展了“迎国庆·庆中秋”亲子活动。

  本次活动以班级为单位分别开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。小班组“国庆中秋喜相逢大情小爱庆双节”;中班组“双节同欢乐中班一家亲”,大班组“同喜同贺应国庆同欢同乐过中秋”。萌娃们在家长的带领下展示着发挥着各自的萌劲儿,家长们也毫无保留的展示着各自的才艺与才华。

  活动前,各班老师分别和家长们沟通交流,使家长们了解活动的流程,并取得了家长们的大力支持与配合,家长们纷纷参与活动布置场地,氛围浓厚。

  各班活动在庄严的国歌中拉开了帷幕,家长们精心准备的节目,向全班师幼及家长们展示着各自的风采。歌舞、双簧、情景剧、话剧、T台秀等应有尽有。

  本次活动的开展,不仅使幼儿对国庆节·中秋节有了一定的了解,同时增进了亲子间的感情,也培养了幼儿热爱祖国的情感,为自己是中国人而自豪。

国庆活动总结7

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第72个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

  在国庆节假期,我校开展了“向国旗敬礼”主题活动,全体学生用不同的方式表达对祖国妈妈的祝福,表现了全体同学发奋读书,树立理想,用实际行动为祖国的发展贡献力量的决心!一年级开展了“祖国祖国我爱你”活动,通过学唱一首爱国儿歌,用情歌唱,表达自己的爱国热情。

  二年级开展了“为祖国生日寄语”活动。同学们用精巧的双手创新设计环保祖国生日卡,为祖国母亲庆生。一折一画体现灵巧,一笔一划彰显风采,一图一抹表达真情,阳光少年们用自己的方式为祖国庆生。

  三年级通过观看红色电影汲取红色力量。学生通过观看爱国主义电影,用阳光小报来抒发自己的感受,懂得珍惜幸福美好生活,学习英雄的优秀品质。

  四年级“学史明理学史增信”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍,以手抄报的形式,体现学习收获。

  五年级“学史崇德学史力行”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍,绘制思维导图,体现学习收获。

  六年级“请祖国放心强国有我”,通过阅读红色经典书籍,以读后感的形式,展现勇于担当,积极向的精神风貌。

  在全体学生中开展“我和国旗合个影”活动,在鲜红旗帜的映衬下,阳光少年们脸上洋溢着自豪和喜悦。

  通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

国庆活动总结8

  开学一个月后,就要庆祝妈妈的生日了,十月一日国庆节。黑眼睛黑头发黄皮肤的龙的后代的笑脸在孩子们的脑海里留下了痕迹,我作为一个中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会来庆祝“国庆”,让孩子们都知道自己是中国人。中国幅员辽阔,资源丰富,宝藏很多。他们愿意看着中国的地图,告诉每个人他们在旅行中看到了什么。孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达来展示他们对中国的认知和感受,从而进一步加深了他们对祖国的热爱。为了让孩子们感受到国庆节的热闹气氛,在活动前,让孩子们和家长一起了解国庆节的由来,各班组织的主题活动也让孩子们加深了对国庆节的感知和热爱。

  总的来说,这次国庆联欢会是成功的。小班小朋友在老师的指导下,把在园内第一个月学到的技能展示给大家。虽然有些表演不是特别生动到位,但是对于刚上幼儿园的小班小朋友来说,真的很不容易。能够在舞台上展示出来,对于增强孩子的自信心和勇气是很有帮助的。相信小班的宝宝们会通过这次表演,激发他们以后更用心的学习技能。

  中产阶级的孩子表现很好,这很好。这个节目很精彩,非常赏心悦目。人们不禁更加喜爱这些聪明的宝宝。一起挥舞小红旗是这次活动的亮点。孩子们拿着之前做好的小红旗跟着主持人一起挥手,并说“祖国生日快乐”。活动的气氛非常热烈,在孩子们温柔的祝福下,本次活动圆满落幕。

  缺点,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛相当淡薄。主持人可以在开头讲解一些关于国庆节的知识。如果能安排好相应的环境,解释一些国庆的原因,相信孩子会对节日有更深的体会,了解更多。

  通过这次活动,孩子们知道了我们祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日有了初步的了解,他们的爱国情怀让我深受感动。我相信孩子是最好的!

国庆活动总结9

  首先是出示宇航员的图片,吸引幼儿的兴趣,然后是引导幼儿说出宇航员是中国人,增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片,告诉幼儿这些动物都濒临灭绝,我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问,幼儿说出了很多的方法,初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日,还知道相应的食物,更有幼儿大声的说出:“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。

  由于重阳节,国庆节都在一起,针对重阳节,我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷,奶奶蒙上眼睛,让幼儿当爷爷,奶奶的眼睛,牵着爷爷,奶奶的手,小心绕过树林,培养了幼儿的爱心,细心。游戏结束后,教师总结了,爱要分享,要把自己的爱分给父母,分给爷爷,奶奶。让幼儿与爷爷,奶奶亲亲,抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。

  最后是制作五星红旗,它是我们整个活动的高潮,整个活动不仅仅增进了亲子关系,还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星,幼儿来粘贴的形式,共同完成一副作品。有的家长会折,就告诉不会的家长,有的小组是分工合作,会的折,不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作,一起共同完成作品,也学会了谦让和团队合作。

  通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。

国庆活动总结10

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的生日。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  活动形式:

  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(、写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  活动的意义:

  国庆庆祝活动,丰富了学生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。

  各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

  2、学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

  3.唱响红歌颂祖国

  这次激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

  4.自制手抄报赞祖国

  由级部组织评比各班手抄报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

  5、诗歌朗诵比赛

  学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

国庆活动总结11

  今年是国庆纪念日。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围,我们根据大班孩子的特点开展了一系列活动。

  国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围,我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么?每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的告诉孩子,祖国妈妈要过生日,我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的,就是为了庆祝祖国妈妈的生日。

  祖国母亲生日快到了,如何引导孩子表达对母亲生日的'祝贺?儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来,在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注,孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日,为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。

  除了让孩子感受国庆,我们还利用这个教育机会,让孩子对祖国有更深的了解,激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解,孩子们了解到,祖国的母亲是在毛主席的领导下获得解放的。同时,1949年10月1日,毛主席庄严宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外,我们还组织孩子们组成方形队伍,共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行,充分尊重儿童的个体差异,体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿,以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱,让孩子们充分感受节日的快乐气氛。

  通过一系列活动,孩子们认识了国旗,知道了祖国母亲生日的由来,唱了国歌,分享交流了他们对我国的认识和理解以及老师的介绍,孩子们对我国的了解加深了对20xx年幼儿园国庆活动的总结。随着孩子们对我们国家认识的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。

国庆活动总结12

  为了充分展示学生的才艺,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生活,培养爱国主义精神,我校开展了丰富多彩的“‘迎国庆’系列活动。

  国庆假期,我校开展了“向国旗致敬”主题活动。全体同学用不同的方式表达了对祖国的祝福,表明了他们努力学习,树立理想,用实际行动为祖国发展做贡献的决心!一年级开展“祖国,祖国,我爱你”活动。通过学唱一首爱国儿歌,我用深情的歌唱来表达我的爱国热情。

  二年级开展了“为祖国生日寄语”的活动。同学们用自己的巧手为我们的祖国创新设计了环保生日贺卡,庆祝我们祖国的生日。折一幅画体现灵巧,画一笔展现优雅,用一笔表达真情。阳光少年用自己的方式庆祝祖国的生日。

  初三通过看电影汲取红色力量。通过观看爱国主义电影,学生用阳光小报表达自己的情感,懂得珍惜幸福生活,学习英雄的优秀品质。

  四年级“学史讲理,学史增信”。通过观看“四史”教育的纪录片或阅读“四史”书籍,可以将学习收获以手抄报的形式体现出来。

  五年级“学史、崇德、践史”。通过观看“四史”的教育纪录片或阅读“四史”的书籍来绘制思维导图,反映学习收获。

  六年级“请放心,祖国会强大的,有我”,通过阅读红色经典书籍,以反思意识的形式展示勇敢的精神和积极的态度。

  在全体学生中开展了“我与国旗合影”的活动。在鲜艳的红旗下,阳光少年的脸上洋溢着自豪和喜悦。

  通过这次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强了全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感。引导学生树立了崇高的理想信念,传承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

国庆活动总结13

  国庆之际,XX幼儿园国庆展开始了。孩子们用童真的想象力和稚嫩的画笔,画出了一系列构思新颖、独具魅力的图画,画出了童真和趣味,画出了他们身心的幸福生活。小何用一种独特的方式向祖国送去了祝福。来和我一起看看吧!

  我家乡美丽的风景、名胜古迹和文化习俗令人印象深刻。本次展览以“爱我家,让济南变美”为主题,小朋友们用线描、水彩、篆刻、喷绘、拓印、剪贴等方式进行绘画。挥一挥画笔,画出你的家乡!展现家乡的风采!看啊!有一个墨印“夜。济南”展示全表、大明湖、解放阁夜景;画中融入了济南的荷花、荷叶、湖泊等元素,还有荷塘月色、国庆月光的线描。有锡箔画《节日烟花》、油画棒画《XX交通》、剪纸《幸福时光》描绘城市生活的美好景象;就连刚入园的小班小朋友,也用稚嫩的双手摩挲、点画着“我们美好的家园”、、、各种丰富多彩的作品体现了孩子们和老师们的共同智慧,表达了他们热爱祖国和家乡的感情。欣赏这些美丽的画面,感受孩子们飞翔的孟桐,在天真活泼的年纪,用自己独特的视角,可爱的童心,稚嫩的双手,描绘这个五彩缤纷的世界。真的很难让人称赞!

  展览吸引了许多家长和孩子的注意。孩子们热情地介绍着自己和同龄人的作品,家长们则停下来欣赏。他们不时用相机记录下孩子的照片和自己的作品,成为幼儿园一道亮丽的风景线。

  多彩的画笔影响着宝宝的梦想,华丽的画卷承载着孩子们美好的未来。本次国庆展发挥了孩子们的想象力,激发了他们对绘画的兴趣,增强了他们爱国爱乡的感情,体验了自由想象和创作的快乐,让孩子们度过了一个愉快而难忘的国庆。

  每个人都有自己的生日。他生日的时候,家人会为他庆祝,祖国也有他自己的生日。9月30日,我们开展了以“欢度国庆”为主题的亲子活动,帮助孩子们认识祖国的生日,用自己的方式庆祝,激发他们对祖国的感情。

  活动前教室挂国旗,布置节日气氛,让孩子们参与到庆祝活动中。活动中,通过观看“祖国美丽的母亲”、“小动物珍贵的朋友”等照片,引导孩子们体验作为中国人的自豪感。“我为祖国庆祝妈妈生日”图片让孩子们了解世界各地的一些国庆庆祝活动,引导他们用自己的方式庆祝祖国的生日。

  孩子年龄小,语言和动作的表达能力不强,又因为现有知识的极度匮乏,只知道“节日结束了,我们可以玩了”。所以在设计这个活动的时候,根据孩子的情况,通过看和听,让他们对“国庆节”有一个初步的认识,通过他们现有的能力,对祖国的母亲说一声生日快乐!给祖国的母亲唱生日歌,放烟花,让她们参与到庆祝活动中来,感受节日的气氛。

  通过这次幼儿园活动,孩子们认识了“祖国的生日”,对中国有了初步的了解。在活动中,孩子们了解到“中国”是一个很大很大的家,是一个美丽的地方,还有很多动物小朋友陪伴着我们,激发了孩子们喜欢祖国的感情。

  这次幼儿园活动取得了很好的效果。家长和孩子在幼儿园的活动中感受到快乐的气氛。但由于这是小班小朋友的第一次亲子幼儿园活动,有些小朋友表现出注意力不集中,在老师的引导下不能很好地进入幼儿园活动,但相信这种情况会随着小朋友很多经验的积累而得到改善。

国庆活动总结14

  本次在时间从20xx年x月x日到20xx年x月x日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

  活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在x日至x日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

  本次活动前期宣传费用,x月x日《商业刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣传费销售占比1%。从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

  在x日活动内销售xx手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“xxxx百货强强联合购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日xx百货xxx强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

  从以上情况来看

  一、媒体选择

  本次活动在媒体平台选择上存在不足,x日广告宣传打出,x日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

  我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

  二、缺乏计划性

  促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

  三、营利部门与非营利部门工作协调性差

  各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

  四、活动执行力差

  一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

  五、前瞻性和时尚性表现不够

  企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

  以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

国庆活动总结15

  20xx年9月25日外国语学院日语六班以"喜迎国庆,向祖国献礼"为主题的团日活动在xx师范大学南院食堂激情召开。此次活动的预期目的有二。

  首先是提高教室的凝聚力;其次是增进同学们对祖国的了解和热爱。下面我从几个方面对这次活动进行总结。

  一、同学们的参与度和主动性

  这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。、此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

  二、同学们在此次活动中的学习程度

  因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

  三、此次活动的创新

  此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

  四、此次活动的不足

  此次活动大致上很成功,却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延,这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态,其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善,在实施过程中,大家显得有些骚动,最后是大冒险环节中,场地选取不理想,没有集中起来,气氛也因此得不到提高。

  五、结语

  这次活动总体来说是很成功的,参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量,这对于日后的教室建个很好的开始。

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