关于感恩教育活动总结模板锦集十篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的感恩教育活动总结10篇，欢迎阅读与收藏。
感恩教育活动总结 篇1
为进一步加强学生的德育教育,懂得感恩、学会感恩,20xx年9月19日,我校邀请了中国时代感恩励志教育讲师初老师为我校师生和学生家长作感恩励志教育演讲。
上午九点,我校九百余名师生和八百多名学生家长参加了题为“感恩成就梦想，励志点亮人生”感恩励志的演讲大会。大会由副校长刁子正主持，校长高义轩为本次活动致辞，开启了此次感恩教育之旅。
会上,初老师以亲身的经历、大量生动的事例从感恩父母、感恩老师两个方面声情并茂地诠释了感恩教育的真谛。他丰富的激情和诚挚而极具感染力的语言,深深打动了所有师生和家长,让在座的学生与家长听得热泪盈眶。
在演讲过程中,时而掌声雷动、时而泣声一片、时而激情高亢,让所有在场的人都感受到了前所未有的震撼。母女相拥、师生环抱,孩子与家长、学生与老师之间的亲切互动,一次又一次地点燃了人们的激情,许多人感动得泣不成声、泪流满面。“爸妈,我爱你……”“老师,辛苦了……”同学们不约而同地站起来,高举双手,齐声高喊。掌声、喊声持续不断,经久不息,把演讲会一次又一次地推向高潮。
此次演讲,让很多学生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,学习不能等待”的道理。会上,一次次热烈的掌声,一次次发自肺腑的大声呼喊,让同学们感受到了前所未有的震撼。让学生拂去了心灵的尘土,播下了感恩的种子,从心灵深处理解了家长及老师爱的深沉、无私,理解了他们爱的无怨无悔。唤醒了学生对父母的养育之恩、老师教诲的感激之情。同学们饱含热泪向老师深深鞠躬、与家长深情拥抱。
会后，校长做结束语：初教授的演讲，这是一场震撼人心的演讲会;这是一场催人泪下的演讲会;这是一场足以改变人一生的演讲会，这更是一场价值百万的演讲会!一场让我们感悟了亲情;激发了心理潜能，提升了我们学习动机的大会;远离自卑，变得超级自信的大会，切实加强了社会主义核心价值观体系和名族文化建设。让我们以此为契机，尊师孝亲，励志成才。谢谢初教授，谢谢家长朋友们。
感恩教育活动总结 篇2
九月份初中部开展安全文明感恩教育活动，学部张校长在9月1日出台了详实可行的实施意见，9月4日上午召开全体班主任会议，落实实施方案精神，各班级积极行动起来，利用下午的班会充分宣传开展安全、文明、感恩教育月活动的意义，并根据本班级的实际情况及特点，在9月7日前制定了具体的实施方案。
9月8日开始，初中部组织师生观看邹越老师充满激情的演讲《让生命充满爱》的视频，多数师生在观看视屏时流下了感动的泪水。9月份，各班级出一期感恩为主体的黑板报;所有同学写一篇感恩为主题的文章。各班级采取形式多样的活动来诠释安全文明感恩的内涵。例如：七(9)班班委倡议同学们回家;七(1)班、七(14)班学生写决心书;七(10)班、八(15)班、九(11)班、九(13)班学生记录感动的事例在夕会课进行宣讲;七(11)班、八(7)班、八(8)班、九(13)班班委倡议同学们回家帮助父母及长辈做些力所能及的事;七(13)班、八(6)班、八(12)班学唱感恩歌曲，制作感恩贺卡献给老师、父母或他人。
安全文明感恩教育活动只是作为一个载体，内涵丰富，目的在于通过此次活动，让全体学生明白，文明感恩是一种道德和品质，把文明感恩贯穿于自己的生活和言行中，从而更加珍惜现在拥有的幸福生活，做一个知恩图报、有修养的现代中学生;能让同学们真正做到文明守纪，团结友爱，刻苦学习，尊敬老师，特别是坚决杜绝打架从而减少学生人身安全事件的发生，为构建和谐校园，融洽师生关系，促进校园平安出一份力。
通过了解对各班级安全文明感恩教育活动开展过程，以及实效性(班级无学生严重违纪及意外伤害事故)，经过学部确定以下班级获得优秀奖：
七年级：七(1)、七(2)、七(6)、七(7)、七(9)、七(10)、七(11)、七(13)、七(14)、七(16)。
八年级：八(6)、八(7)、八(8)、八(12)、八(15)。
九年级：九(6)、九(9)、九(11)、九(13)、九(14)。
通过此次活动，家长、老师感觉孩子长大了，懂事了;各班级学风浓了;同学间闹矛盾几乎没有了;校园安全事故减少了。此次安全文明感恩活动圆满结束并取得了实效性，虽然活动结束了，但是安全文明感恩的精神内涵将在初中部里传承。
感恩教育活动总结 篇3
26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。
学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。
一、大力宣传，营造氛围
感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。
二、开展活动，积蓄感情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。
通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节，践行感恩
为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。
四、构建网络，文化熏陶
南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代大学生的优越性，积极走进学生、走进教师、走进家长。
在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。
五、扎实活动，效果显著
为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了月活动方案，并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。
感恩教育活动总结 篇4
针对初中生与家长和教师交流少、不懂得感恩等心理问题，根据永教体字[20xx]89号文件精神，我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日，有组织有计划地开展了“五感恩”教育活动，通过“活动育人”，使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩、学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲之恩，学会感谢同学互助之恩，学会感谢党和社会关爱之恩。自感恩活动开展以来，我校学生对家长更体贴了、对老师更尊敬了，对社会更懂得回报了。我校“五感恩”教育活动切实取得了比较明显的效果，现将其中的特色活动情况总结如下：
大力宣传，广泛动员，创设浓厚的校园感恩教育氛围
1、特色感恩教育活动一：组织学生自觉参与“感恩行动”现场签名活动
20xx年x月x日，我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式，向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》，学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。
2、特色感恩教育活动二：各班有针对性地召开感恩教育主题班会
20xx年x月x日下午，我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账，感知父母恩”、“感恩学校，感谢教师”、“感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等内容召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任教师与班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动，不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力，还牢固树立了学生的感恩意识。
3、特色感恩教育活动三：组织学生设计黑板报和手抄报传递感恩的心声
20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段，我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容，并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题，组织了一次全校性的手抄报设计大赛，并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。
4、特色感恩教育活动四：广播站轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文
20xx年x月x日至20xx年x月x日期间，我校要求各课任教师充分利用本学科特点，仔细挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等 10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏，天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。
感恩教育活动总结 篇5
常言道：百善孝为先，家合万事兴。谁言寸草心，报得三春晖……这是祖先为我们留下的教诲，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠的心理趋势。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，不少学生认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感激，甚至对关爱厌烦、逆反。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。
“感恩”是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激养育自己的父母，感激教育自己的老师，感激帮助过自己的人。只有懂得感恩的人，才是一个健康发展的人，才会真正体会到幸福。“滴水之恩，涌泉相报。”要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。
一、感恩特色教育活动主题：
（一）感恩父母，拥抱亲情。
报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母；少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤劳节俭的好习惯。
（二）感恩老师，认真学习。
老师是我们人生成长的引路人，作为学生，我们要学会感恩老师。自觉遵守校规校纪，课堂上认真听讲，积极举手发言，认真完成每天的作业，靠自己的努力取得更大进步；努力拼搏，以德智体美全面发展的优异成绩来回报老师的教育培养之恩。
（三）感恩同学，珍惜友情。
我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望得到纯洁的友情，那么就怀着一颗感激的心与他人无私交往。帮助过我们的，我们就不能忘记。当同学遇到困难时，我们要伸出援手关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心，友好相处，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。
（四）感恩社会，帮助他人。
我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬老人的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。
（五）感恩自然，爱护环境。
我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露；我们要感谢学校给我们提供美丽、舒适的学习环境。我们要爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。
二、感恩特色教育活动保障机制
学校针对特色工作，专门成立了房山中心小学感恩特色教育领导小组，校长为组长，分管特色教育工作的副校长为副组长，政教处人员、班主任、综合实践老师为成员，该小组成员大多数具有本科学历，都具有一定的理论研究水平和组织实施能力。另外，学校每学期划拨一定的教育活动经费，保障感恩教育活动正常、有序、深入地开展。
三、感恩特色教育具体活动：
（一）营造感恩氛围，培育感恩文化。
1、大力宣传，广泛发动
我校把感恩教育作为德育切入点，定为学校特色工作后，于20xx年9月就召开全校学生动员会，揭开了声势浩大的感恩教育活动序幕，以后每学期初都再次进行全校动员。学校还充分利用国旗下讲话、班会、黑板报，校园广播进行广泛发动宣传，全校师生都参与到学校的特色工作中来。
2、观看影片，体会感恩
学校每学期都组织学生至少观看了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。
学校充分利用宣传橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、校园张贴感恩宣传标语；利用学校经费修建花园命名为感恩园，利用社会上的感恩事迹感染同学。让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。
4、感恩寄语，情真意切
学校在黑板报旁，专门制定“感恩寄语”专栏，要求所有老师轮值写上自己的感恩教育寄语。学校将这些寄语打印出来，张贴在每班教室，学生经常诵读，使其情操受到陶冶。
（二）结合学科教学，深化感恩教育。
1、发出倡议，感恩签名
学生干部高度重视征求同学意见，编制感恩倡议，要求全校同学都来践行感恩。领导小组制作了“感恩师长和同学，做文明中学生”条幅，同学们都在条幅上签了名。每学期各班要求学生签订“感恩承诺书”，张贴在教室，让学生时时铭记自己的感恩承诺。
2、传承文明，展现感恩
在实践活中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为要成为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和思考，所以学校举行了“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩同学”为主题的征文比赛，举办了“传承经典，感恩祖国”的诗文朗诵比赛；举行了“感恩之心”为主题的文艺汇演。同学们都积极认真参与，涌现出了很多很好的作品，深化引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量。
三、结合节日活动，生活中学感恩。
学校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日，向学生发出倡议：到敬老院打扫卫生，孝敬老人；帮父母做家务，为父母捶背等；给老师写一封信，寄一张贺卡等；为祖国说一句祝福语，出一期黑板报等；组织学生参加环保行动。同学们通过这一系列活动，经历了深刻的体验过程，释放出了积蓄已久的感恩情怀。
四、感恩特色教育活动效果。
通过感恩教育的开展，活动取得了显明成效：
1、尊师重教氛围更加浓厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。
2、校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。
3、同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校园的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。
感恩教育系列活动的开展，让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念；使学生体会到感恩情怀，体会了感恩之美；进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。
五、感恩特色教育活动推广的价值。
感恩教育就是教育者运用一定的教育方法，创造一定的教育氛围，对受教育者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”为教育内容的人文教育。感恩教育既是道德教育，也是一种情感教育，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基础，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。
1、感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要条件
加强中学生的思想道德建设，不断加强感恩教育，是构建社会主义和谐社会不可或缺的方面。感恩教育有助于唤起中学生的感恩心，融化他们的自私、冷漠、自卑心理，培养与人为善、助人为乐的'品德，改善社会风尚，形成良好的社会风气；有助于促使他们内省内察，体谅父母的艰辛和他们的善意，增进社会责任感，促进内心的祥和宁静。
2、感恩教育是弘扬中华优秀文化的重要手段
中华民族传统美德是中国传统文化的优秀部分，对中华民族的品质，精神有重要影响，即使在今天，它仍然与德育有着密切的联系。要继承和弘扬中华优秀文化，关键是要找到一个传统与现代的结合点，而感恩教育就是一个最佳结合点。开展感恩教育是人性的需要与回归，也是现代文化与传统文化的对接和传承，也是弘扬中华优秀文化的需要。
3、感恩教育是中学生健康成长的重要条件
只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质，强烈的责任感和无私奉献的精神，对家庭、他人和社会常怀感恩之心，才能促进整个社会的和谐发展。感恩教育有助于健全大学生的人格，提升其生命质量。
感恩教育活动总结 篇6
20xx年x月x日，我班于3号教学楼3707进行了一场以“感恩他人，收获自我”为主题的主题班会。经过这次班会之后相信我班同学对感恩这个旧名词有了新的思考。
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。
本次班会的目的是为同学们提供一个表达心意的平台，让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。同时，为大家提供一个敞开心扉，大胆表达，展示自己的机会。让那些平时比较内向的同学试着表达自己，有利于他们更加融入集体、热爱集体。增强班级同学的团结和集体荣誉感。
本次活动具体内容有：
(一)、感恩同学：猜猜他/她是谁?(根据之前收集的同学对周围某位同学的评价，猜出他/她是谁)
这个活动的意义在于促进同学之间的了解度，增加同学之间的熟悉度和亲密度，为大家提供一个敞开心扉，大胆表达的机会。有利于增进同学之间的感情，让同学们在对他人的了解中认识感恩，学会感恩。
(二)、感恩父母：由副班长带来感恩父母专题学子讲台。
学子讲台大致内容：观看关于感恩父母的短片，学习感恩的诗词，讲述感恩父母的小故事，批判现实中存在的不懂得感恩父母的行为，呼吁大家对父母的感恩——现场发短信给父母祝父母感恩节快乐!
这期学子讲台告诉我们，首先我们要感谢父母，是他们给了我生命，让我们体验到了生命的美好，残酷，让我们体会到百味人生，生命的意义，生命的价值。有了生命，我们才会有亲情·友情。
再一次让同学感受到父母的伟大，唤起内心中对父母的思念与感动。
(三)、感恩老师：1、谈谈最让你感动的老师。2、观看《让世界充满爱》演讲。
通过对过去老师的回忆与述说，唤起心中对师长的体谅和感恩，理解师长的艰辛与付出，进而尽相应的责任和义务，逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。最后的《让世界充满爱》演讲更是将整个班会推向高潮，不少同学不禁落泪
感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望;感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生!
在仍然青涩的年代我们懂得了感恩的重要性，这次班会在一首《爸妈的话》中结束了，但是它带给我们的却是一辈子无法忘记的教育。
感恩教育活动总结 篇7
按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。
一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。
我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。
三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。
为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。
感恩教育活动总结 篇8
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，
报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人。真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。
为深化学校德育工作，加强传统美德教育，突出德育特色，我校在11月份，开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下：在活动月中，各学校认真开展了以下活动：举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式;以班级为单位，召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会;学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》;学校组织学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛;以班级为单位，制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报;学生帮助父母做一次家务;学生给父母写一封信;组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。
在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求各班举行征文比赛，给家长的一封信、并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。共选出优秀征文28篇、优秀信件20篇。四个优秀班会班级、四个感恩教育活动优秀组织奖。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
我们学校对此次活动高度重视，学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中，纳入思想品德课、历史课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校政教处为促进活动的开展，通过开展感恩教育系列活动，使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈的社会责任感，并付之与服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
感恩教育活动总结 篇9
感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。在实施感恩教育的过程中，我们赵李桥镇小学以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们;学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
我们在感恩教育月活动中,通过感恩卡制作比赛、红领巾专题广播、主题班会、专题黑板报、感恩体验日记等多种形式，使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，激发广大学生的家庭责任感，增强学生的社会责任感。他们在活动中表示：生活在世上，我们应该感激的东西确实很多，我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人，我们更应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。感恩教育月活动后，同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
他们在活动中表示：生活在世上，我们应该感激的东西确实很多，我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人，我们更应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。感恩教育月活动后，同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩教育活动总结 篇10
针对初中生与家长和教师交流少、不懂得感恩等心理问题，根据永教体字[20xx]89号文件精神，我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日，有组织有计划地开展了“五感恩”教育活动，透过“活动育人”，使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩、学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲之恩，学会感谢同学互助之恩，学会感谢党和社会关爱之恩。自感恩活动开展以来，我校学生对家长更体贴了、对老师更尊敬了，对社会更懂得回报了。我校“五感恩”教育活动切实取得了比较明显的效果，现将其中的特色活动状况总结如下：
一、大力宣传，广泛动员，创设浓厚的校园感恩教育氛围
1、特色感恩教育活动一：组织学生自觉参与“感恩行动”现场签名活动
20xx年x月x日，我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式，向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》，学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。
2、特色感恩教育活动二：各班有针对性地召开感恩教育主题班会
20xx年x月x日下午，我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账，感知父母恩”、“感恩学校，感谢教师”、“感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等资料召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任教师与班主任一齐加入到了主题班会活动之中。透过活动，不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的潜力，还牢固树立了学生的感恩意识。
3、特色感恩教育活动三：组织学生设计黑板报和手抄报传递感恩的心声
20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段，我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育资料，并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题，组织了一次全校性的手抄报设计大赛，并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。
4、特色感恩教育活动四：广播站轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文
20xx年x月x日至20xx年x月x日期间，我校要求各课任教师充分利用本学科特点，仔细挖掘教学中的资料，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏，天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。
5、特色感恩教育活动五：作国旗下的讲话吹响感恩活动的号角
在每周的升旗仪式上，我校隔周定一个感恩教育的资料，由校团委王春祥书记、学生家长代表、教师代表等分别做国旗下的讲话。
【关于感恩教育活动总结模板锦集十篇】相关文章：
