小学法制宣传日活动总结-工作总结
今年是建国×周年，又是全国第×个法制宣传年。所以，我们学校以“12·4”全国法制宣传日为契机，在11月中旬至12月中旬这段时间里，开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。平日里的宣传，为法制宣传日到来之际的活动奠定了坚实的基础，在法制宣传日的活动过程中，我们又分层次，分阶段，有重点地开展学生喜闻乐见的系列教育活动，通过学生的实践体验活动进一步强化了教育效果。
1、法制教育与各科教学有机结合，寓法制教育于课堂教学的全过程之中。
通过品德课、心理健康教育、班会课等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，我们注重提高班会课、队活动的质量，11月，我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的.文章，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、三句半、快板等节目，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。由上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，孩子们自己收集了大量的资料，从中有了很大的收获。班会质量提升的过程中，孩子们也受到了不同程度的法制安全教育。我们在全校进行了法制安全教育的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。
2、注重营造一个良好的宣传教育氛围。
学校在校门前的醒目位置悬挂了法制宣传标语，电子屏幕上播放着安全宣传条文。我们利用小蓓蕾广播组织学生学习礼仪规范要求，通过心理老师的辅导，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
3、根据学生的特点，强调了法制教育的层次性。
不同年级的学生利用法制知识竞赛、讲法制故事、演法制小品，设计法制宣传标语，绘制法制宣传画、学做小交警等不同的形式对学生加强了教育，使孩子们从小就增强了法制观念，增强了自信心，从而就提高了学习的自觉性。
4、学校在升旗仪式上作了“争做文明北台人”的动员讲话，还从交通安全、礼仪习惯等方面对学生进一步要求，部分学生还以手抄报的形式展现了自己的学习收获。同时，学校少先队还充分利用学校感恩长廊开展主题宣传活动，倡导全体师生学法、懂法、守法、护法。
5、加强学校与家庭的联系，让法制意识走进北台的每一家。
家长开放日是北台的家长进一步认识学校、感受学校教育的机会。我们紧紧抓住这个机会，让依法治校的理念走进家长的心间。通过家长学校的沟通驿站我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
6、利用班主任教研的机会，宣传普及法律常识，强化老师们的教育安全意识。
用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识。
7、利用我校的资源，扩大宣传的力度，让校园的刊物发挥其教育功能。
虽然法制宣传日只是一天，但我们的宣传系列活动却一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是；天天都有宣传，事事都有法制意识，处处都有安全教育。让法制与安全成为师生心中永恒的主题。
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