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读书活动总结

时间:2020-10-21 16:02:21 读书活动总结 我要投稿

有关读书活动总结模板汇总10篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的读书活动总结10篇,希望能够帮助到大家。

有关读书活动总结模板汇总10篇

读书活动总结 篇1

  为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。

  本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行 为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动的开展,取得了显著的效果。现将本次活动情况总结如下:

  1、整合学科 推荐书目

  学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。

  2、深入宣传 营造氛围

  除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。

  3、捕捉契机 培养能力

  借助读书活动这一有利契机,除注重培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,还注重学生综合素质的发展和提高。在校园内外开展读书调查活动,并填写调查表。此项活动的开展不仅使学生对周围人群的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。

  4、展示交流 促进读写

  撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一,在活动期间,组织教师针对本班的读书笔记撰写情况进行适当地指导,上一节读书笔记教学指导课,并在年级作业展中开展读书笔记交流活动,有利于学生们取长补短。同时,鼓励学生认真读一本好书,写一篇读后感,班级评选,择优展示在班级信息板上。

  5、读书汇报 体验成功

  “凡有所学,皆成性格”,为更好地鼓励学生多读书,开展了读书知识竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目,也有知识常识及名人读书故事等内容,此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度,也促使学生在读书的过程中能更有针对性地吸收。此外,对那些在本次读书活动进步较大的学生给予他们充分的展示机会,向全年级同学汇报他们的读书体会,促进了学生读书兴趣的进一步提高。

  6、积极评价 延伸活动

  读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,是一种长期的延续性的活动,而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯,积极鼓励那些在本次活动中表现优秀的同学,在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展,由同学们评选出优秀作品,设立单项奖和全能奖。此外,对班级呈现的特色也进行了表彰。

  另外,为使家校形成合力,我们还通过各种渠道向家长宣传读书的意义,引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长会与家长共同探讨读书的计划,五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城,选择适合亲子阅读的书目。 本次活动之所以能够有效、有序地开展,和学部领导的重视和关怀是分不开的。糟主任、朱主任曾多次对活动提出建议,并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,还配合年级的读书活动,召开班级特色读书活动。

读书活动总结 篇2

  为了活跃校园文化,树立良好的学习习惯,营造浓郁的学习氛围,我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养,便于指导工作。同时,为了提高师生的文化底蕴,让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动:

  本次活动以“创建读书校园”为主题,逐步增强学生文字素养,培养实践能力,养成良好的阅读习惯。

  我们要求教师利用午休时间与同学一起读书,共同学习,阅读学校给老师规定的参考书目,并要求教师写下大量读书笔记和心得体会,在开会时相互交流参考,完成了两百多篇阅读心得。

  在学生群体中,学校利用广播站和宣传栏,评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛,组织班级读书会,充分利用语文课,由语文老师组织,开展读故事,演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获,向大家推荐好书,并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下,不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。

  各个班级还根据各班情况制定读书计划,落实三个“一”,即读好一本书――师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事――教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样――树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。

  学校方面积极组织活动,配合学生和教师,把读书活动推到高潮。

  1、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

  2、办好班级图书角:以学生自带为主,毕业班捐赠为辅,加上由学校统一给各班借阅的图书,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

  学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。 从小区绿地到小园一石一草,从校园主体墙到走廊楼道,无不充斥着大量的阅读信息,养成文化学校教师读书活动总结学校教师读书活动总结。学校定期开展各类读书竞赛活动,举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课,以保证学生“会读”。办好校刊,每月一期,发表学生的优秀文章,鼓励师生阅读,体现阅读成果。

  本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛,分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰,有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。

读书活动总结 篇3

  从学校开展读书活动来,那我班的学生慢慢就养成热爱读书的习惯。为了鼓励学生去多读书,读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出了一些积极尝试。

  整个学期,我班努力将教室建设图书角:充分发挥图书角、画廊的阵地作用,每天定期开放图书角,图书角根据书目,调动学生阅读兴趣。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,确保读书活动的正常开展。每周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境,学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文比赛、班级读书展版展示等一系列,促进学生主动读书的活动。要求学生每周至少写一篇日记,日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”“一周阅读盘点”等。通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯。

  虽然,我班学生读书活动提供了良好的平台,但与别班还有一段很大的差距。在新的学年中,我班将加倍努力,向先进班级学习,结合我班实际,开辟一条读书活动的新径,使学生互相对话,让我们精神充实,了解未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求,是情感的交流,是一生的享受。让我们一起在知识的海洋里扬帆远航。

读书活动总结 篇4

  东平街道中学六年级级部在地8周和第16周开展了两期以“与好书为友,与大师对话”为主题的读书活动,极大的丰富了六年级学生的校园文化生活,并为形成书香校园创造了的良好氛围。在20xx年10月中22日至20xx年12月14日期间,级部主任赵勇召开班主任和语文任课老师会议,开展读书活动的宣传。共发放图书1000多本,班级建立图书角,可以交换阅读;由班主任与语文教师布置阅读任务和安排阅读进程。阅读时间一般为:午间阅读、阅读课、双休日大阅读。

  ****年1月7日班主任与语文教师组织学生展示读书成果,进行读书征文评选。在1月14日六年级级部进行了“读书小明星”、“书香班级”的评比活动,选出李新颖、桑晓娜等16名一等奖和吴同民、李晓艳等40名二等奖的“读书小明星”、并评出六(4)、六(8)为“书香班级”。

  与经典为友、与名为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。这是六年级级部组织“与好书为友,与大师对话”读书活动的目标更是东平街道中学读书大环境的一个有机组成部分。

读书活动总结 篇5

  20xx年,公司工会女职工工作在公司党政的正确领导下,在公司工会的大力支持下,紧紧围绕公司施工生产经营和年初职代会要求,认真学习省、市总女职工委员会会议精神,结合女职工工作自身特点,以“巾帼建功”活动为主线,以劳动竞赛为载体,以读书活动为契机,积极推进“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”的深入开展,团结女职工积极投身公司永续发展的施工生产建设中,推动了女职工各项工作迈向新台阶,再次蝉联开封市女职工工作示范单位。工会女工委对20xx年女职工工作进行了认真的回顾,现总结汇报如下:

  一、紧紧围绕企业经济建设中心,积极推进“女职工建功立业工程”

  从充分调动女职工的积极性、主动性和创造性出发,发挥女职工心思细腻、工作认真的优势,为企业的生产经营增收节支出谋出力,积极鼓励和带动女职工岗位做贡献。

  ——劳动竞赛为女职工搭建岗位建功平台。如:一法三卡、劳动竞赛、技术比武、提合理化建议和岗位创新活动,女职工参与其中,显示了女职工工作的生机和活力。如:第七工程公司的职工当中不乏女中豪杰,像马巧玲、王红艳、贺俊霞等这批电焊老将,都是电焊班的骨干力量,她们证件齐全,一些男同志都焊不了的特殊钢材,她们能。总是挂在她们嘴边的一句话是,我们在别的方面可能不如男同志,

  但在技术上决不会拉下。所以在各个承包小组,她们是最受欢迎的。展现了巾帼不让须眉的独特魅力。

  ——涌现出众多岗位能手和多面手。如:仪电一公司女职工潘春艳,从年初到年末一直奋战在上海拜耳项目部从事电气接线及试车。主要负责电缆盘及控制室予留电缆和穿线工作。贴号,走向,予留长度,分层穿盘。一步都不能出错,一步出错,都可能造成大量人工浪费。在施工中她以顽强刚毅的敬业精神,干净利落的工作作风,完成各项工作任务,并达到一次报验合格率 1*0 %。再如:上海分公司翻译员兼资料员赵安英,她勤奋刻苦,坚持学习应用英语,在公司对外事务上做出了贡献。如:与公司领导参加各种场合的会议,施工会议,商务会议,竞标面试会议,标书翻译等,获得了分公司领导的一致好评,在 20xx年元月份公司举办的英语竞赛中,获得第一名的优异成绩。

  ——合理化建议充分展示了女职工的聪明才智。采购部耿洁“干一行,爱一行、干好一行”,从一名大学生迅速成长为管理骨干。她负责供方资质审验管理,物资采购合同、采购清单备案管理、项目部物资采购绩效评价管理及询价报表管理等工作,以其认真负责,勤于思考、勇于实践的工作态度,找出了有效地管理方法,为公司物资集中招标采购工作的顺利开展做出了突出成绩。原化机厂女职工胡扬永精心地编制资金收支预算和计划,根据轻重缓急,不断提出新的资金管理设想,使资金真正用在了“刀刃”上,大大地提高了资金利用率。她发现问题立即协调解决,最大限度的避免资金的拖欠和漏洞,尽最大能力确保资金回笼。她的财务管理方法,得到了审计部门的赞扬和推介。

  二、以开展读书活动为依托,不断深化“女职工素质提升工程” 一年来,有组织有计划地开展了适合女职工特点的健康有益活动,在正确引导女职工敬业爱岗、拼搏向上,努力提高自身素质,热心为女职工提供优质服务上下了一定的功夫。

  ——深化“岗位成才,自我达标”活动,培养终身学习意识。岗位成才自我达标活动已使公司多数女职工在文化、职称、技能、一专多能等方面达标,成效显著。20xx年,有45名女职工职称晋级。使她们在原定目标达标的基础上向着更高目标发展。

  ——以“创争”活动为契机,以公司读书活动为依托,以分会为单位组织女职工积极开展读书活动。公司工会女工委结合公司下发的《卓越员工的12项修炼》、《高效能员工工作法则》等书籍,每月组织女工委员学习讨论,通过对忠诚胜于能力的思辨,对做事先做人的真理讨论,提高了女职工的综合素质。

  ——建立了工会女职工工作、计划生育工作网页。打开工会网站,公司女职工工作一目了然。从下发文件,到有关通知,再到具体活动开展状况,到活动小结清晰可见。目前,女工委员人人都可以及时上传有关文件、图片、活动、比赛、会议等信息,加强了工会工作沟通,强化了工作交流,无形中促进了工会工作的有效开展。

  三、切实履行维护职能,努力使女职工合法权益得到落实

  女工委坚持把认真听取女职工的意见和呼声作为改进工作的第一信号,坚持把提高为女职工服务的工作质量作为衡量业绩的第一标准,让女职工充分感受到企业的温暖。

  ——注重法律维护。《女职工特殊权益保护专项集体合同》为维护女职工权益提供了有力的法律保障。一年来,女职工专项集体合同运行平稳,执行到位。今年开封市企业职工生育保险实施细则出台后,工会女工委通过请示公司领导,征询有关部门意见,在最快的时间里,让生育职工享受应有的待遇。

  ——红丝线活动吸引更多骨干职工参与。情牵一线,心向基层,一如既往地关心青年职工的恋爱、婚姻、生育问题,使红丝线活动深入持久长抓不懈,红丝线活动已成为女工委的一项经常性并富有企业特色工作。

  ——继续开展女职工救助活动。结合公司工会的扶贫帮困工作,全年慰问单亲特困女职工及困难女职工家庭29户,共发放救助金3200元。六月是市总、市妇联发文组织进行的困难女职工救助月。救助月里女工委通过走访调查,共救助单亲困难女职工(困难女职工家庭)12人。

  ——热情接待女职工来访,为她们排忧解难。如:有两位女职工因离婚发生纠纷,经过女工委多方做工作,协调解决,避免了矛盾激化。再如:一对夫妇因家事闹矛盾,多次到女工部要求调解,在耐心细致的工作下,终于化解、和好。

  ——学习台塑管理经验,将具体工作表单化。结合公司夯实基础管理工作,公司计划生育工作本着合理化、操作性强、抓重点的原则,对20xx年的计生工作管理重点和亟需强化的管理问题,进行了梳理、修改和规范。建立健全了合理、规范、操作性强的制度表单,如:一胎、二胎生育审批盖章登记表、独生子女父母光荣费(儿保费)发放清册、独生子女父母光荣证基本情况登记表(汇总表)、计生办工作考核标准等,重申了职工生育保险实施细则,重新完善了儿保费发放通知及存根,进一步完善了公司计划生育药具管理制度,有效的保护了女职工的身心健康,杜绝了计划外怀孕。

  ——全面重建了公司儿保发放清册。逐人排查了公司1*周岁以下独生子女,将电子版的各单位儿保发放清册传发到有关管理人员,及时停发了职工到期享受的儿保费。有效降低了儿保费发放的误差。目前,计生办正在积极改进,争取确保儿保费发放零误差。

  四、倡导健康文明的生活方式,关心女职工的文化生活

  开展了切合实际的文娱活动,丰富了女职工的文化生活,陶冶了女职工的情操,展示了女职工多姿多彩的一面,使女职工在活动中受教育、受感染,激发了女职工学习和工作热情,振奋了精神。

  ——年初,由工会女工委牵头组织的公司“红歌迎新春 激情颂化建”职工大合唱比赛和文艺汇演,成为新年的一个亮点。进入冬休时节,公司职工活动中心歌声阵阵,人潮涌动,参与演唱的职工精神振奋,职工活动中心洋溢着节日的喜庆与欢乐气氛。公司领导集体登台,和公司机关代表队共同高唱《没有共产党就没有新中国》,使领

读书活动总结 篇6

  以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志,南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式,图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际,为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌,喜迎建党90周年和学校70周年庆典,我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务,带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

  精心谋划、群策群力

  科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功,图书馆举行了多次研讨会,成立了读书月筹备小组,各部门密切配合、群策群力,制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机,以“阅读·传承·创新”为主题,以学校满意、读者满意为追求,以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案,并按此方案,抽调人员,分解任务,责任到人。

  广泛宣传、主动推介

  氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外,我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅,制作了系列展板,尤为值得一提的是,我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片,通过多种形式的宣传推介,激发了广大读者的读书、求知热情,加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

  开门办馆、师生共建

  开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间,我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了20xx年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外,阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”,让读者写下个人阅读感悟的瞬间,留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理,培养学生的自主管理意识,促使学生全面和可持续发展。

  创新服务、提升层次

  创新服务模式,提升服务质量是我馆20xx年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间,在传统的阅览环境基础上,增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间,有力地支持了师生更好地开展学术活动,方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式,在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上,还建立了学科馆员制度,在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时,大力推进科技查新工作,在读书月期间,又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍,为了适应学校科研发展的需要,组建了查新中心,健全查新制度、规范查新流程,为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。

  成果丰硕、态势良好

  通过此次活动,图书馆员工队伍素质得到提升,凝聚力得到增强;

  通过此次活动,图书馆认可度得到增加,目前,学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能报告厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可,在读书月活动期间,包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京财经大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;

  通过读书月系列活动,广大读者的信息素质和综合能力得到提高,读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。

  书香漫卷折桂来,本次读书月活动取得了可喜的成绩。读者调查问卷共发放350份,回收333份,有效率达95%。通过读者问卷调查,同学们对图书馆的工作和服务有了进一步的认识,并对提出了许多宝贵的意见和建议;

  总计13场文献检索培训系列讲座,听众近千人,同学们对图书馆的数字资源有了深入的了解。

  作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分,包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展,讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程,激发了广大师生的爱国热情。

  “我和书的故事”为主题进行征文比赛,则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台,共收到征文五十余篇。电影原声模仿大赛则为全校广大英语、电影爱好者们提供展示的舞台,使大家进一步感受到电影语言的魅力。在读书月期间,图书馆还进一步延长了服务时间,将阅览室服务时间从以前的早上8点30分提前到8点。我校的王其新老师写来了感谢信,对我馆信息咨询部的左秀英老师和田质兵老师的热情服务表示了诚挚的感谢。

  阅读,是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承,是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩负的重大责任。创新,既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力,也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20xx年是“十二五”开局之年,也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年,我们将锐意创新,奋力进取,努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

读书活动总结 篇7

  2点30分,一朵浅笑和姚先到了研磨时光。聊了一下各自过年的.情况及近来的工作安排。然后便是详细地讨论了一朵浅笑从散文到诗歌到小小说的创作时期的特点,一朵浅笑说,自己常常是一段时光集中精力写一种裁,以前一种写散文,20xx年-20xx年,是诗歌创作的高峰,再到20xx年,也是诗歌创作的时期,那时候,几乎每周都可以写出一首诗来,而且自己满意的诗歌几乎都能在报刊上发表。而在此之前,自己对诗歌一点谱都没有,也没想过自己要进行诗歌的创作。20xx年下半年到20xx年上半年,主要是进行小小说的创作,常常是半小时写出一篇,而且每写出一篇,在网上的反响都挺大。一朵浅笑回顾了自己的创作经历,对自己即将开始的小说的创作,增加了不少信心。姚也鼓励一朵浅笑,说每段时期学写一样东西,最后都得到认可,所以说,你以后的小说创作也一定能得到认可的。

  姚一直鼓励一朵浅笑进行小说的创作,特别是去年一朵浅笑来武汉后,跟姚说了她以后要创作的三部作品的内容后。姚认为,一朵浅笑一直走的是现实主义的创作道路,这跟现代网络上流行的很不同,有着扎实的文字功底,语言风格及叙述方式,走的都是传统文学的路子,而这条路子,是找对了的,也是可以写出有影响力的作品的。

  一朵浅笑说,现在暂时还没有动笔,是觉得时机还不够成熟。现在在写博客,找一找写字的感觉,三四月后,开始随意地写些,然后确定自己先从哪儿写起。总之,20xx年,一定要有些文字以作交待。

  姚打算三四月份起开始动笔写他的长篇小说,估计用两年的时间。大概要写5、6万字。

  4点左右,老刘到了,我们三人聊了老刘的创作,老刘说自己打算对以前自己写的东西推翻重新写一遍,写自己真实的过去,从当兵到转业,以对自己的人生及小孩有个交待。老刘充分认识到了自己文学底子薄的问题,找准了自己的叙述方式。

  二十多分钟后,幽幽和晓明也到了。幽幽和晓明一到,人多了,气氛明显地活跃了许多。我们讨论着现在的互联网,讨论着现在做着的武汉在线近期的一些进展及即将推出的一些项目。老刘对这些很感兴趣,每一个新项目,他都觉得很新颖很有意思,好奇心也越来越大。完全就是很可爱的一副样子。

  老刘在这晚经典明言是:原来博客就是日记啊!(爆笑!)

  老刘经历很丰富,曾到过欧洲,拍了不少片片,说回来后马上把相片传到武汉在线的相册上给我们看。到写这篇总结时,老刘的博客及相片都已经上传了。好快的动作!

  老刘总觉得自己年纪大了,不好跟年轻人在一起,其实呀,老刘跟我们在一起,总是很活泼的样子,看上去比我们还年轻。也不知道这想法是哪里来的。

  8点多,老刘记挂着快要开始的电视剧,提前先走了。你看你看,完全就一个可爱的小孩子嘛?哪是什么心态老啦!

  活动结束时,已是11点左右。每次都这样,一聚在一起,总有说不完的话,说着说着,时间就不知不觉地过去了。甚至出到门口了,还想站着再说上一段时间。尽管大家住得都很远,聚在一起不容易,但是还是常常想聚在一起聊聊文学,聊聊大家近期的工作及生活。外人谁能知道及了解,我们曾经,是从网上走到网下的呢?

  姚从街道口回到汉口,骑摩托车,需要2个小时左右。每次,都是他跑得最远,但是他从没有一次不来。真是辛苦他了。

  最后,我们确定了一下,我们下次的活动。下次如果没什么变动,将在25号,讨论某一部作品,作品待定。

读书活动总结 篇8

  有人说过:书是良医,可以医愚;书是良药,可以理气。200*年以来,位于*西北××故里的××××公司在构建“学习型企业”活动中,公司工会坚持以在职工中开展读书活动为载体,通过一年阅读几本书,一年提升一个层次的读书活动,使职工的思想政治素质、业务素质、心理素质逐步得到升华,有效地化解了企业在改革发展、岗位竞聘、职工子女就业、多经企业收入不平衡等方面所引发的矛盾。为构建和谐企业和实现公司和电网又好又快发展提供了强有力的思想和政治保障。

  背景:199*年该公司由地方农电企业上划××省电力公司管理,同时这一时期,电力体制改革不断深入,广大职工切身利益和思想观念受到很大冲击,各种不稳定因素也随之出现,表现在:一是职工思想不稳。公司隶属关系变化后,涉及部分干部职工岗位变动、子女就业等关系切身利益的问题,有个别职工有情绪,闹意见,对职工心理影响很大,职工思想不稳定。二是团结意识受到冲击。因体制的剧烈变化,个别干部利益受到影响,思想消极,有抵触情绪,有小团体倾向。这些问题不但影响到公司的稳定,而且直接威胁公司正常的生产安全。

  针对这一状况,该公司工会结合中华全国总工会提出的“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,在全体职工开展了系列读书活动,以读书活动教育和影响职工的思想,改变职工的观念,提高职工的觉悟,从而带动全公司的思想政治工作,有力地维护了公司内部稳定,读书活动“读”出了企业的和谐,推进了公司的快速发展、和谐发展。

  做法:200*年以来,该公司工会坚持不懈组织职工开展读书活动。其具体做法是:一是强化领导,精心组织。为开展好读书活动,工会专门成立了读书活动领导小组,由工会主席担任组长,亲自抓读书活动,领导小组下设立读书活动办公室,具体安排部署、监督考核读书活动。每年年初,领导小组都根据公司情况下发读书活动文件,制定职工读书计划,并将具体读什么书,读哪些章节等量化到月、细化到人。二是加大投入,形成氛围。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。该公司筹集建立了职工阅览室,购置了一大批管理、业务、法律等方面的书籍。同时他们每年还结合公司情况,购买不同种类的书籍组织职工阅读,书籍从当前形势教育读本、法律法规到管理知识、电力专业知识,内容丰富,知识广泛。几年来,该公司共购买下发书籍26册,投入资金32万余元。三是强化监督,注意效果。为保证读书活动取得实效,该公司工会专门制定读书活动考核办法,规定每位中层干部要结合所读书目每月撰写一篇读书心得,每位职工每季度撰写一篇读书心得,各基层分会每季度在初评、奖励的基础上上报公司工会5篇优秀学习心得,工会每半年组织对职工优秀学习心得进行再评比、再奖励,有效提升职工的学习兴趣,培养终身学习意识。几年来,该公司共收到职工读书心得2100余份,其中372篇优秀心得受到表彰和奖励,10余篇心得受到市级及以上表彰。四是强化交流,实现共进。针对部门、班组内部职工接受程度不同的实际情况,该公司工会还专门设立读书日,确定每周五下午为读书时间,安排部门、班组内部开展读书学习活动,并开展读书心得交流和讨论,每位职工将自己所学所思所想与大家交流分享。同时,他们还通过举办读书演讲比赛、有奖知识问答等形式进行学习交流,并不定期组织部门、班组内学习尖子对其他职工进行授课,结合自身情况讲授学习方法、学习心得,引导和帮助其他职工加强读书和学习。

读书活动总结 篇9

  问渠哪得清如许,为有源头活水来张庄完小四年级吴学琴 为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围,提高全班学生的阅读理解能力,建设学习型的先进班集体,我班开展了主题为“知识就是力量”的读书活动,以下是我班开展这次读书活动的总结。

  一、基本做法

  为保证读书活动取得明显效果,我们对活动认真设计,科学策划,具体落实。期初,每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习计划;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周五的十分钟队会活动,组织学生进行读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。

  二、主要收获

  从大家交流的情况来看,读书活动取得了积极的效果。大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。

  ——有学生谈到,读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活,提高自己的写作能力。

  ——有学生认为,看了课外书使他了解了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多为人处事的好方法。

  ——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后,感受比较深,她说:我们从小就要爱学习,有志气,在遇到困难时要挺身而出,失败时也不能气馁,要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人,只有凭着智慧、又不懈努力的人,才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段,还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习,勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。

  三、几点体会

  这次读书活动,营造了浓厚的读书氛围,活跃了紧张的学习气氛,大家都觉得收获很多,体会也很深。

  一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得,人的知识主要还是从书本中得

  来的,平时读书没有制约,往往少有目的,比较随意,比较盲目,学习效果也不怎么样,今年采用这种读书方式,有目的,有检查,这对大家很有促进。

  二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动,大家觉得还是读书有意思,培养了读书的兴趣,养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书,还是为“学习”读书,都会(转载于:读书活动总结)给人带来乐趣,成为一种良好的生活方式,使人受用终生。

  三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想,每个人就有了两个思想。开展读书心得交流,大家都从他人那里获得学习收获和体会,大大拓展了学习效用,使得学习收获取得最大化。

  四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习,每个人都很重视,平时学习再忙,还是抽出空来看看书、读读报,不断充实自己的课外知识,开阔自己的眼界,多方面、多渠道开展学习,向成为学习型个人的目标迈进了一大步。

  当然,我们这次活动还有不足的地方,从设计和组织来说,还是初步的,刚刚起步;对活动本身,有学生认识比较深刻,有学生还不够深刻;读书交流的表现也不是很平衡,有同学不仅平时读书认真,而且交流准备也很充分,撰写了发言提纲,有同学则有任务观念,表现出比较被动的态度,为了任务而读书。今后,我们将继续开展主题读书活动,进一步规范读书活动的组织,培养大家良好的读书习惯,营造浓厚的学习氛围,通过培养学习型个人,建设学习型的先进班集体,为争创“书香班级”而努力。

读书活动总结 篇10

  “我读书,我快乐”演讲比赛活动总结 本次演讲比赛非常成功,有14名选手参与进来,整个过程各语文教师精心辅导,各位选手充分准备,或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历;或抒发了自己通过读书得到的收益,展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

  通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展,实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为积极响应“德润宝鸡 书香校园”读书活动,我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书,随后开放了班级图书角,征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报,我们还将在期末评选出阅读小明星,有利地促进了同学们读书兴趣的培养,校园读书氛围更加浓厚。我们相信在以后的学习过程中,同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。

  虽然这次活动结束了,但我们的读书好习惯会一直持续下去,相信大家会做得更好!真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴我们一生成长。

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