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读书活动总结

时间:2020-09-20 17:01:30 读书活动总结 我要投稿

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  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的读书活动总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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读书活动总结 篇1

  “刘老师,我们家供宇别看只上二年级,可有时候我和他起讨论同题时,他常常是引经据典,我都不知道他是在哪儿看的,我这个做妈妈的也会觉得很尴尬,但我还是很高兴这都是他读书的收获....”

  邹老师,告诉你一件高兴的事儿,今天我又从朋友那儿得到了一本新书,可好看了.......“

  “孙老师,我们家孩子这学期学得可乖了,放学再也不出去疯跑了,而是和书交上了朋友.......”

  “老师老师咱班同学的文章发表了!”

  以上这些,是我们二年级学生和家长们经常和老师们交流的读书话题。孩子们有了这么多可喜的变化,家长们高兴,作为老师我们更是感到由衷的欣喜。这些,都得益干我们全体师生共同打造的读书活动。下面就我们二年级开展的读书活动情况做以简单总结

  一、优化读书环境创设读书氛围

  一个处处散发着书香气息的环境,更容易激发人的读书欲望。因此从活动一开始,我们就决定给孩子们营造一个书香浓郁的阅读环境

  于是,各个班的黑板报上有了每期必不可少的读书专栏,或是读书方法的指导或是经典的诗句或短文,也可能是表扬积极读书的同学。每到更换黑板报的时候孩子们总会争相提供关于读书的板报内容,谁的稿件被采用了,他们都会比中了奖还高兴。

  此外各个班除了开设图书角之外,还会根据各自的特点,极具特色地美化着自己的教室。三班的小何老师是个很有创意的姑娘,她搞来了许多漂亮的植物放在教室里,既美化了环境同时又吸引孩子们为了解更多关于植物的秘密而去读书的兴趣奋,邹老师和吴老师的教室里张贴着关于读书的名人名言,以激励孩子们努力读书;刘老师和孙老师的教室里总有一块地方给孩子们推荐优秀的书目。

  有了书香浓郁的教室环度,孩子们读书的热清高涨了,读书的氛围也越来越浓厚了。

  二、丰富读书形式提高读书热情

  有了读书的环境,如何激发孩子们读书的兴趣?针对二年级学生的年龄和自理特点,我们采取了丰富多彩的读书形式,以提高孩子们的读书热情。如二年级一班的古诗擂台赛,每个学生能够背诵多少古诗,是什么诗老师都给他们留有档案,每背一首新诗老师都会给他们记录下来,这样到了期末,根据背诵古诗的多少评选出“小诗人”若干名。这一举措让孩子们背诗的积极性大增,下课的时候,总有不少孩子围着老师:老师老师我又能背下一首了,我背给你听于是,在他们的记录里就又多了一首新诗的题目。至学期末,许多孩子背诵的古诗超过百首。二年级二班的“每日一则成语故事更是吸引了孩子们,每天上课之前都要由一至两名同学为大家讲述一个成语故事,然后把成语写在黑板上让同学们记住这个成语。而其他同学的任务则是,每天把听到的新的故事回家讲给爸爸妈妈听。许多欲子为了能争取到讲故事的机会,总是想尽一切办法找书来学新的成语故事。这样既积累了成语又锻炼了他们的口头表达能力,同时也提高了他们读书的兴趣。此外,二年级三班的“读写结合尝试”、二年级四玖的“好书推介、二年级五班的“精美读书小集锦二年级六班的好书互换”等多种形式的读书活动,创设了良好的读书氛围。当然我们的读书形式有着各自的班级特色,但大多数时候是我们大家的资源共享,哪位老师有了好的经验会立刻与大家交流,其他老师马上会尝试使用。为了使活动开展得深人、扎实,我们结合学校的工作安徘,还集体组织开展了“读书之星读书小博生.书香家庭等评比活动以激励孩子们的读书积极性

  三、充分利用资源,加强阅读指导

  学生毕竟还小,只是一味地鼓励读书而不去给他们做必要的指导,会使孩子们的读书茫无目的。因此我们每位语文老师都充分地利用了有效的资源去指导孩子们如何读书.

  每周两节的阅读课是孩子们最喜欢上的课了。我们通常会把第一节阅读课作为指导课来指导孩子们如何读书,或老师给学生讲,或学生做读书经验交流,或选用优秀的课外读物和孩子们共同分享。而第二节阅读课则会带领孩子们走进学校阅览室,和孩子们共同畅游在书海中

  语文课堂上,我们除了和学生一起学习课文外,还经常指导孩子们进行课外的阅读拓展。比如.在学习一组描写容天的课文时,我们引导孩子们去查找朱自清的《春》来读;在学习了在关干猫的文章后我们引导孩子们去查找老舍的《猫》来读。这样,孩子们在不知不觉中接触了著名作家,也初步学会了欣赏美文同时也学会了利用一切可以利用的资源来读书.

  营造书香校园从一间间教室开始愿这项长期有效,文明健康的读书工程能够深入持久地进行下去。

读书活动总结 篇2

  伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的肯定,坚定了我们的信心。

  世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助。

  活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。

  十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书 学以致用”“学习 进步 成长 共迎4。23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

  晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

  读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应该是值得的。

  活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

  十年植树,百年树人,要培养好人才不是一朝一夕的事情,希望每天进步一点儿。

读书活动总结 篇3

  所谓的读书活动总结简单来说就是一个评点的过程,是一个事物经历了一段时间的延续之后进行的知识集纳。读书活动总结在一些比较大型的杂志社或者是图书公司比较常见,一般他们展现在公众面前的形象是读书研讨会或者是总结月会,你有可能是按季度来举办的大型读书会。

  读书活动在社会上的倡议由来已久,也就是所谓的爱书时代,爱读书,爱知识,爱创新,爱写作。当然需要指出的是,读书并非是一个单方面的过程,书籍传播的不仅仅是故事,他更需要传播的是人与人之间迸发出来的思想火花,正是基于这一理论基础,所谓的读书活动的总结才会进行得如火如荼,每一次总结会都会聚集大部分文学人士的参与,同时活动举行的本身也是一个宣传的过程,对于一些喜欢凑热闹而受到吸引的人群来说也是一个把知识进行扩散的好的途径。()

  读书活动的总结是一个知识的集纳过程,也可以说是思想的盛会。通过读书活动,我们能收获到很多之前在阅读之中可能模棱两可的认识,当然也可以把自己的思想看法提出,以供大家参考。这种形式的活动总结在学生密集的学校之中得到了一个非常好的传播,当然我们也倡议学校的社团之间能够加强这种联系的合作,以方便学生们在学校之时能够获得更多更宽广的知识途径,扩大他们的视野,以及知识面。

读书活动总结 篇4

  自市委市政府部署开展全民阅读活动以来,我街高度重视,精心组织,以“组织推动、社会支持、全民参与、讲求实效”为活动原则,在全街范围内开展全民读书活动,形成了“读好书、好读书、读书好”的良好氛围和文明风尚,现就我街开展活动情况总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传,营造全民阅读活动的良好氛围。

  街道党工委高度重视,成立了全民阅读活动领导小组,印发了《西山街道关于开展全民阅读活动方案的'通知》,向辖区居民发放活动倡议书,并要求各党总(支)部、村、社区、街直各单位和企业在活动期间开展专项读书活动,悬挂活动标语,营造良好的活动氛围。

  二、加强领导,精心组织,确保读书活动顺利开展。

  为确保全民阅读活动有效、规范、深入、有序开展,街道全民阅读活动办公室根据活动方案,组织各部门层层落实工作任务,确保了活动的顺利实施,在全街上下营造出读书尚学的文化氛围。

  三、开展内容丰富、形式多样的活动,效果显著。

  一是在机关干部中开展“每日自学、每周导学、每月互学”活动。机关干部每人自学,读一本好书;结合中心组理论学习活动,每周四开展“领导讲课”活动;机关党总支以支部为单位开展学习交流活动,支部成员轮流讲一次学习心得。

  二是向街道居民发放倡议书,号召每人读一本好书。

  三是在社区图书室和村农家书屋开展优秀图书推荐活动,对到室读者进行读书宣传和阅读指导。

  四是开展“书香西山·全面阅读”赠书活动。组织机关干部每人向青少年赠送一本好书,提高辖区青少年的读书热情。

  五是开展“传统经典进校园”活动。在各中小学校开展传统经典书籍阅读和中华经典诵读活动,弘扬中华优秀传统文化,传承民族精神,使中小学生加深对中华优秀传统文化的了解和热爱,增强学生诵读古文的兴趣,培养学生勤于读书、独立思考的能力。

  六是利用街办的信息共享平台,发送党史知识、励志短语和廉政教育知识等短信开展学习。

  七是开展女职工礼仪素质教育大讲堂活动。组织女职工学习、礼仪等相关知识,增强法律意识,引导女职工不断学习知识、提高技能、健康生活。

  八是在企业开展“全面阅读进企业”活动,向企业职工推荐阅读书目,开展学习知识、阅读征文、劳动竞赛和技能交流活动,通过阅读学习知识,交流阅读经验提高职工职业技能和团队意识,形成良好的企业文化。

  四、活动存在的主要问题及对策建议

  虽然我街开展了形式多样的全民阅读活动,取得了一定的成绩和经验,但是仍然存在一些问题和不足:一是形成全民阅读活动的长效机制问题还有待改进;二是需要进一步完善相关的软硬件设施;三是市民阅读的积极性还有待进一步提高。对此,我们建议:一是要建立长效机制,将“全民阅读”活动与机关精神文明创建工作结合起来,并纳入年度工作考核;二是全民阅读活动领导小组除了政策指导和组织开展活动外,在基层增开阅览室,增加书籍数量,保证书籍质量。三是加大宣传教育力度,培养全民阅读的自觉性和主动性。

读书活动总结 篇5

  今天,四老沟矿正在“建设新同煤,打造新生活”战略愿景的指引下,以“强化管理、夯实基础、勇闯难关、创新发展”的工作思路,全面展开各项工作。现在,这个有着65年开采历史的老矿,正走在转型跨越发展的关键时期,它离不开全矿员工的共同努力和发展,需要每位员工爱企如家,发挥主人翁作用,全面提升个人素质;为企业出谋划策,不断提升个人道德修养;做文明员工,与企业同成长,共发展。

  多学习 勤思考 德修身

  我们要提升个人修养,需要每位员工多学习,提素质,做有文化员工。学习的首要是要多读书,读好书,读经典,经典会告诉我们做人的基本道理,如何进行个人人格的修炼,当然流行的也可以在网上看看,浏览一下天下大事,但是不能整天沉迷在那些东西里。下功夫读经典,能感受伟大的思想体系和经典的精神力量,现在我们四老沟矿工会图书馆原有藏书2100册,集团公司帮建500册,共计2600册。各基层单位都有图书角,里面藏书内容丰富,知识面广,其中不乏很多经典书籍,我们每位员工应充分利用这个平台,在工作之余,静下心来,细细品读,每天学习一点点,十天学习十点点,日积月累,我们每位员工个人修养将会得到全面提升。

  我们要提升道德修养,每位员工需要勤思考,善运用,做有技术员工。读书最主要的目的是学以致用,培根说过“知识就是力量”今天,我们说“知识的运用才是力量”一个人能把书读活,体现在善思辨,会思考。作为企业员工要想的是如何将所学知识运用在实际岗位上,把本职工作干好,做细,做专,做精,成为行家里手。每年我们四老沟矿都会组织员工进行技术比武大赛。在每届比赛中都会涌现出一大批不同岗位,不同工种技术能手,他们其中有焊接工,皮带连接工,优秀消防员等。这些不同岗位的技术能手成为本单位员工学习的榜样,大家你争我赶,互帮互学,共同进步。

  我们要提升道德修养,需要每位员工讲道德、有修养、做有道德员工。一个人品格最可贵。古人常讲,人无二志,心无二用,“贰”就是二心,用心不专,不忠诚、无恒心。作为企业的一名员工,要忠诚于企业,服务于企业,与企业同呼吸共命运,企业兴,员工荣;企业亏,员工损。当前,由于煤炭效益亏损,企业面临诸多困难,需要我们每位员工众志成城、团结一心,为企业出谋划策,与企业共渡难关。

  讲文明 有责任 敢担当

  做一个文明员工,首先要求我们有责任心,责任心就是能力,是长期培养出来的,是深入灵魂里的东西,在工作中,有些员工,工作一干完,就立马走人,不检查工作场地有不妥的地方。而有的员工,却有这样的好习惯:下班之前,检查作业现场有无安全隐患;温度较高的工作周围是否有易燃易爆炸物;高处的工件是否放置牢靠;设备照明的电源关好没有;如果发现有,就想方设法去改正,如“守护神”般负责地呵护自己班的生产安全。

  做一个文明员工,其次要求我们有耐心和热心,这些是现代企业职业道德的精髓所在,职业道德就是专业主义,就是干什么事都要爱岗敬业,干一行、爱一行、懂一行。干一行就要成为一行的专家,我们有很多一线员工,不论春夏秋冬,风雨无阻,总是早早的来到单位,凭着对企业的一腔热爱,投入到煤炭生产中,他们中有的员工为了企业安全生产,放弃了节假日,有的员工为了企业节支降耗。在大修液压支架中,一个螺丝帽,一个耳销,也要检起来放好。不论活塞和密封件,工件总是清洗的干干净净。他们有的为班组成员烧开水,泡茶水,向主人照顾客人一样,看待一起的工友,就是因为有这样一群不忘初心,满腔热情、坚持不懈的员工,我矿才顺利实现了延深8101首采面的布局。

  做一个文明员工,再次要求我们敢担当、能胜任,遇到问题迎难而上,要有一不怕苦、二不怕累的工作精神,团结协作,把各项工作做到位,做扎实。这就要求我们在平时的工作中,带着问题去工作,要深入实际、了解生产,把握尺度,解决问题。

  现在我们正走在新的征途上,一个崭新的四老沟矿正向我们走来,一支有道德,有文化的员工队伍正在形成,广大道德模范为企业注入新的活力,在各自的工作岗位上,挥洒辛勤的汗水,尽心尽责,为企业创造更大的社会价值,让企业焕发出勃勃生机。

读书活动总结 篇6

  根据XX省图书馆学会《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》要求,结合我馆20xx年工作计划,围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,有效地开展了一系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届XX读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块,印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展,引导读者多读书、读好书、用好书,达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动,促进社会和谐的目的。

  2、设立第九届XX读书节分会场,组织全县群众积极参与读书节各项活动。

  20xx年4月24日,以“传承华夏文明共建美丽XX”为主题的第九届XX读书节隆重开幕,在随后的二个月里,XX市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者,XX县图书馆设立读书节分会场,参与其中的多项活动,为读书节助力,让全县群众在参与中享受读书的快乐。

  (1)“做文明有礼的XX人”征文比赛活动成效显著。期间,收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇,经过初步评选,推荐44篇征文参加第九届XX读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖,并给与奖励。同时,本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与,我馆按照读书节的活动要求,及时上报参加读书节的评奖。

  (2)“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第九届XX读书节的九大活动之一,“咏金城”诗歌征集比赛得到了XX九中师生的广泛参与,共收到参赛作品46篇,我馆组织人力经过筛选,推荐22篇参加读书节的评选活动,并对XX九中给予参与奖,以示鼓励。

  (3)“我的中国梦”少儿书画比赛活动受到广泛关注。读书节期间,我馆将此项活动作为本年度少儿活动的重点,大力宣传推广,先后收到参赛作品160幅。这些作品,涵盖绘画、书法、硬笔,从不同侧面诠释了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人士,对作品进行了评奖,并推荐58幅作品参加XX读书节的最终评选活动。

  (4)“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动为少儿搭建展示平台。读书节期间,共享工程XX县支中心联合县校外教育办公室,在县城中小学开展了“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动。活动中,我馆利用阵地优势,采取边培训边制作的方式,为广大少儿读者提供制作平台,让他们用另一种方式展示自己的中国梦。活动中共收到参赛作品200幅,经过评选,付XX元等45名同学分获中、小学组一、二、三等奖及优秀奖,并对活动中给予大力支持的县一中、九中、文成、一悟学校给予组织奖,获奖作品将于暑假期间集中展出。活动的颁奖仪式将于读书节闭幕式之后进行。

  (5)中国图书历史知识展及优秀经典书目推荐活动,在丰富读者文化知识的同时,吸引无数群众走进图书馆,利用图书馆,据统计,读书节期间,到馆读者明显增多。

  3、组织开展图书馆服务宣传周活动。期间,举办庆“六一”少儿绘本阅读分享会,通过活动,让广大少儿读者感受读书的乐趣,从而更加喜爱读书,达到培养少年儿童好读书、读好书的良好品质的目的。同时展出“第八届文津图书奖”图文展,推出第九届XX

  读书节推荐书目专架图书20种,为读者提供200余册新书,以方便读者借阅,达到吸引读者走进图书馆,利用图书馆的目的。

  4.开展送文化下乡活动。

  (1)在城关镇文成路社区建立图书流动站。给社区图书室赠送书架、阅览桌、期刊架、报纸架等阅览设施,赠送各类图书、期刊500余册,配送流动图书、期刊350册,同时,共享工程XX县支中心开展了“文化共享进社区服务活动”为社区居民播放了电影《红河谷》、《集结号》,既丰富了社区居民文化生活,又让他们享受了文化发展的成果。

  (2)为已建立的流动站、爱心阅览室配送、更换流动图书。期间,按照流动站所属的单位性质,为每个点组织图书、期刊500册,以丰富流动站读物,从而在基层形成全民阅读的良好氛围,达到促进全县精神文明建设的目的。

  今年的全民阅读活动,我馆紧紧围绕“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,以“传承华夏文明共建美丽XX”为契机,在培养公民阅读习惯、宣传免费开放、吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆方面收到了良好的社会效果。各项活动的成功举办,在为广大群众带来丰富的文化生活的同时,也让广大群众在参与中,积极投入到共建美丽XX的进程中,为推进“文化XX”建设,构建和谐XX,提高全民素质,实现XX文化的大发展大繁荣,起到积极的推动作用。

读书活动总结 篇7

  这学期我班开始了“营造书香班级 享受快乐阅读”读书活动,开展一学期来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:

  一、课外阅读的时间得到了保证

  1、校内每天25分钟。每天早晨7:50—8:15是班内学生自由读书时间。

  2、适时进行课前5分钟讲故事。

  3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记

  二、阅读内容上得到了落实

  充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。

  三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台

  1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式,在学校,我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读,做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄,并进行读书心得交流。

  2、 布置实践性作业,锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业,如“成语接龙”,让学生和自己的爸爸妈妈等比成语,看谁是冠军;如“我是小诗人”,让学生通过自己实践,亲身体会诗歌中语言的准确与精练,提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”,鼓励学生走进大自然,体验生活,自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理,培养他们的爱心和责任心,让他们接触大自然,提高收集信息和处理信息的能力。

  3,家长配合,父母和孩子共赢,放学回家,每个父母和孩子一块读书,交流,共同探讨。

  此外,在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、

  “最难忘”的故事;举行读书心得交流会,让学生联系实际谈读书心得,大家一起进步;举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;着重引导学生进行优美词句的摘抄,进行朗读练习和讲故事训练,教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教学生了解主要内容,如何体会人物的思想感情,指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解。

  “自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事

读书活动总结 篇8

  2月28日,突围周末读书小组在果果恰恰进行20xx年末的最后一次聚会。大家在一起畅谈着读书的收获、年度的总结和15年的规划。6个人差不多谈了4个半小时,到天快黑时才起身离开。

  相比上次的分享,这次的读书小组有了很多进步,因为大家准备的比较充分,在主题发言、推荐好书、年终总结这几块都有一些不错的想法碰撞,并且大家明显比上次多了时间控制的意识。其实在27号夜里,我还梦见加上我只有3个人到现场,局面很尴尬,没想到当天6位小伙伴全到了。恩,付出的努力会被看得见。

  对于我个人来说,有所启发的是以下这几件事:

  1每日一结:小许将每日一结运用于工作和生活中,她会在每天下班前将自己当天的工作发给老板,在第二天上班前回顾昨天的工作并列出今日工作要点。另外,她会将自己每天的生活要点记录在知乎笔记,并与成长小组里的朋友们共同分享、相互监督。

  2 关于大局观与细节观的争论。在场的女生会比较认同《有钱人为何使用长钱包》里关于对待钱要像对待朋友一样的种种细节,而男生会提出反对意见:马云一件黄马褂可以穿很多年,成大事者往往不拘小节。

  3 关于休息,其实每次分享结束后我更倾向于回家休息,而非在很喧闹的地方聚餐,因为对我来说过分的表达是在透支能量。但是昨天,傅大哥邀请第一次去见面的我们去他家里做客,他们在客厅里看电影《一生一世》,我坐在旁边发呆、放空自己来休息,小伙伴们亲手准备的晚餐比外面的好吃多了!而我也在这样家的的氛围中,感觉自己慢慢放松下来,感恩。

  4关于无心的惊喜。生活中发生的很多事让我真的相信吸引力法则的存在,我20xx年的梦想清单里有两项内容在28号这一天出现了——A去学习关于形象造型的课程,B留意可以使自己自由职业的机会。因为从豆瓣认识的一位朋友分享了一家专门做形象设计的机构,并向我推荐了两个自媒体人和一个自媒体账号,鼓励我可以向他们学习,发挥自己的写作特长,成为一个拥有自媒体的自由职业者。谢谢他!

  在进行最后一个话题——年终总结和新年规划时,大家的发言让这一年的结束有了不一样的庄严感。我们不断地参加活动、组织活动,也许每次活动的具体内容会随着时间的流逝被渐渐淡忘,但是你会记得那些认真准备、简洁发言的朋友,他们的独立思考使他们散发着特别的光芒。也许他们说的某一句话击中了你,就像运动员用球拍准确击中小球,从此你开始想要改变,变得和以前有所不同。

  我也在这个过程中反复修炼自己:放下得失心,用最简单纯粹的心去做事、交友,只要每次进步一点点就好,不念过去,不惧未来。

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