当前位置:活动总结网>学校>读书活动总结>读书活动总结

读书活动总结

时间:2020-05-12 20:01:17 读书活动总结 我要投稿

【推荐】读书活动总结三篇

  不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的读书活动总结3篇,欢迎大家分享。

【推荐】读书活动总结三篇

读书活动总结 篇1

  在x月份我校进行了教学公开课活动,每学期教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会。在这次活动中教师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组,通过亲自授课、课后反思、听同年级其他老师的课,并及时地对每一节课进行评议,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。大家都认为每一次这样的教学公开课对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展。

  本次活动在宣校长的领导,吴校长的组织,教研员的督导下,有序进行。共有47位教师作课,获奖教师7名(他们是:刘宏伟、宗颖、李威、孙潇潇、田晓明、乔云竹、刘天慧)。从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年教师的进步更是巨大的。在此,对本次公开课作总结如下:

  一、取得的成绩

  1、弘扬敬业精神,激发教师干劲

  通过本期的公开课,我们可以看到教师整体水平在提高。老师们的教学理念先进,以人为本,精神饱满,教态自然、亲切地渗透人文教学,并且与时俱进,具有现代感,生活化;教学设计优化,如导入部分巧妙,有序而有效;学科特点尤为明显,具体体现在:教学手段

  新颖,课件制作精美实用; “以学生发展为本,活动贯穿始终”的课程理念给听课的老师留下了深刻的印象。

  2、目标明确,达成度高:

  教学目标的确立是一节课成败的关键,我们的课堂不是教师展示的自我的舞台,而应是学生求知的乐园。摆正位置,恰当评价,让学生愉快地、身心放松地投入到学习中去。教学目标是教学的出发点和归宿,目标的正确制定和达成是成功的标尺。李威老师和刘宏伟老师依据新课程标准,针对学生的认知水平及教材的特点,制定出全面、具体、适宜的教学目标。教学中围绕教学目标展开教学此外,教师对教材的取舍做了有益的尝试,力求教学方法的多样化,突出了重点、攻破了难点、抓住了关键,吸引了学生的注意力。

  3、方法得当,效果明显:

  教学不仅仅是教师“教法”,同时也包括学生的“学法”,教师在教学过程中,量体裁衣,优选活用适用学生、教师自身特点的教学方法。老师在讲授公开课时,课堂教学效果明显,整节课学生思维活跃,气氛热烈,学生受益面大,知识、能力、情感目标达成度高。

  二、存在的问题

  1、如何提高课堂教学效率是教师迫切需要改进的问题。

  2、个别老师授课时间把握不到位,有的前松后紧,讲不完;有的前紧后松,表现出对课堂剩余时间的把握不够合理,最后环节变成了拖延时间的教师独白。

  三、今后努力的方向

  1、提高课堂效率要做到“三个精心”。

  ①、精心设计教学环节。一堂好课,取决于课堂上学生精彩的生成。而生成的关键则在于教师全面严密的预设,认真思考、精心设计,以学生的需要来改造教材,充分挖掘课程资源,精心设计每一个教学环节,引领学生积极主动地参与到教学活动中来,最大限度的提高课堂教学效率。

  ②、精心设计教学情景。

  倡导学生主动参与、乐于探究合作交流等能力,营造能引导学生主动参与的教育环境,激发学生学习的积极性,要有资源意识等,得靠教师、学生、文本对话。

  ③、精心设计教学语言。

  课堂教学是语言的艺术。在新课程的(政治专题片《不忘初心,继续前进》观后感)课堂上,离不开师生之间、生生之间的交流。

  2、提高课堂教学效率要注重优化教学时间。据心理学家研究,一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以,课堂教学要提高效率就要把握时间分配。

  3、良好的学习习惯提高课堂教学效率的保证

  随着课改的深入,构建了“自主、合作、探究”的学习方式,教学的过程应组织得严密、紧凑,在知识学习上要满足学生的.要求,一环紧扣一环,使学生注意力集中,思维始终处于积极的状态下

  4、少讲多练,及时巩固课堂知识。

  分段教学。在教学中也可采取分段授课,分段练习的方法,教师先讲授一段知识,然后让学习练习,完成后再讲授下一段知识,再让学生练习。通过这种方法,能让学生及时吸收教学内容,及时消化。教师也能在第一时间掌握学生的学习动态,更好地实施教学任务。

  四、今后建议

  1、狠钻教材,备课充分。

  2、狠钻业务,加强内功。

  3、学习课件制作,多上多媒体课。

  4、还课堂于学生。

  5、做一个会表扬学生、会倾听学生心声的老师。

  公开课活动虽然结束了,但课堂教学没有停止。一个优秀的教师,必是一个“会思想”的教师。所以,我们的反思没有停止,我们的交流、研讨也没有停止。教无定法,教学有法,贵在得法。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务能力,成为各学科教学上的能手。

读书活动总结 篇2

  一、活动开展情况

  一是强化领导,精心组织。在公司团委的倡导下,公司各项目部党支部书记亲自主抓此项工作,各部门负责人具体落实本部门团青的读书情况。同时,公司通过团委QQ群、博客等方式进行读书活动宣传动员、读书效果了解。二是切合形势,形成氛围。根据青年员工思想动态,公司团委挑选了能有效帮助新入职团青转变社会角色、融入企业的书籍——《你在为谁工作》并发放了给机关各部室、各项目部。团员青年在完成工作任务的前提下,插空读书,努力汲取书中养分,做到了工作、学习两不误,形成了良好的读书氛围。三是强化监督,注意效果。为保证读书活动取得实效,公司团委经常督促并要求各项目部团支部汇报读书、征文撰稿情况,要求大家边读书、边写读书心得,在整个读书活动过程中,公司共收到团青读书心得14份,其中不乏佳作。四是强化交流,实现共进。公司要求大家就读书心得积极展开交流和讨论,将自己所学所思所想与大家交流分享,共同提高进步。五是进行评比。根据活动开展情况,本次活动评共选出了五位“读书明星”,并将其文章在内部简报、公司团委博客等交流区刊登,以供大家互相交流学习。

  二、取得的效果

  公司团委“青年读书月”读书活动开展两个月来,取得了良好的成效。读书活动使团员青年对工作有了一个全新的认识,并进而明确了自己的思想定位。通过读书、征文活动,不仅仅激发了团员青年的学习进取热情,更为重要的是帮助一些新入职员工度过了入职迷茫期,让他们转变了工作观念,明确了为自己工作、把工作当事业干的追求和信念,对于促进企业员工队伍稳定起到了一定积极作用。可以说,读书活动“读”出了企业的和谐,推进了公司的发展。

  三、得到的启示

  当前,我们正处于社会转型期,体制改革也在不断深化,由于受改革的冲击,团员青年的思想状态存在着多元化的特点。在建设公司团委倡导下的“青年读书月”活动,以读书活动形势做好了公司青工思想政治工作,突出了新、巧、实,团青及其他员工易于接受,效果自然好,而且花费少。因此,今后应注意创新思维,贴紧企业工作实际,活化教育形式,建立长效机制。只有不断适应新形势,坚持新颖性、增强针对性、突出实效性,才能真正做好团青思想政治工作。

  为了使读书活动进一步得到推广,今后公司团委将会在向广大团员青年发出“多读书、读好书”倡议的同时,继续选好推荐书目,严抓“读、写、讲、带、促”五个环节,推动公司团青读书活动的纵深开展,以达到通过读书提高青年员工素质的目的。一“读”。按照“每年精读四本书”的要求,坚持读经典、业务、兴趣等各类书籍,不断提高团员青年素养,增强业务工作能力。二“写”。要求团员青年在读书的同时做好笔记,并把心得体会写下来,带着兴趣阅读,带着思考阅读。三“讲”。利用座谈会、演讲形式,开展业务探讨,畅谈读书心得,交流读书体会。四“带”。团内各干部应作表率,带头学习、带头思考、带头履职,引导好、发挥好团青的学习兴趣、工作热情。五“促”。届时,公司团委将评出学习典型并进行宣传,以激励的方式促进读书活动深入开展,使公司团青素质在读书增知中得到提升。

读书活动总结 篇3

各位老师,各位同学:

  大家上午好!

  今天,我们欢聚一堂,隆重举行XX年xx县青少年 “中华魂”(中华美德颂)主题读书活动总结表彰大会。我非常高兴参加这样的有意义的活动,这样的活动对我也是生动的教育。刚才看到那么多获奖的青少年,让我们深受鼓舞,我对他们的获奖表示衷心的祝贺。

  我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的古老国家,中华文明渊源之长,文化底蕴之深厚,是世界上任何一个国家都无法比拟的。博大精深的中华文化遗产,至今仍显示出旺盛的生命力和积极的现实作用。

  “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。

  在漫漫历史长河中,中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

  新中国诞生以来,中国共产党人一直强调对青少年进行美德教育,提倡弘扬和光大中华传统美德。从倡导德智体美全面发展,到努力做好社会主义“四有”新人;从加强社会主义精神文明建设和思想道德建设,到树立社会主义荣辱观、积极培养社会主义核心价值观;从公布公民道德规范,到实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,无不彰显党和政府对公民的美德教育常抓不懈。

  可长期以来,我国对青少年学生的道德教育存在着理想化、空泛化、形式化的缺点。有相当一部分青少年学生只知道一些空洞的大道理,而对那些基本的道德要求却不清楚、不践行;在现实生活中缺乏判断丑恶东西的能力,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此,当前迫切需要加强中华美德教育。

  xx指出:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力”。中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量。

  青少年是祖国的希望,“少年强则国强,少年智则国智”。读书可以丰富我们的知识,净化我们的灵魂。这样的读书活动要大力提倡,要面向全体青少年,各个学校,各位老师要从落后的应试教育里走出来,引导学生多读书,读好书。我更希望,大家不要读死书,要通过读书明理,更要在行动中提高道德实践能力。践行道德规范,维护道德秩序,崇德明德,向上向善,从日常的点滴小事做起,努力践行中华美德,从而成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。

【【推荐】读书活动总结三篇】相关文章:

1.【推荐】教师读书活动总结三篇

2.【推荐】读书月读书活动总结三篇

3.读书活动总结三篇

4.读书月读书活动总结三篇

5.【实用】读书月读书活动总结三篇

6.关于读书月读书活动总结三篇

7.【精华】读书月读书活动总结三篇

8.有关读书月读书活动总结三篇