大学生体育活动总结

大学生体育活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的大学生体育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生体育活动总结1

　　课外文化体育活动的实施是促进学校体育艺术教育改革发展的重要载体。我校坚持三个方向，全面推进素质教育。我校制定了中小学课外文化体育活动项目，推广和大型课间活动计划。坚持每个人都参与活动，每个人都参与活动；坚持课外体育活动与学校道德教育管理相结合；坚持校外结合，开展工作，取得必要成作，取得必要：

　　一是加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标

　　课外体育活动可以丰富学生的想象力，培养学生的形象思维潜力，进一步发展学生的团队合作意识和实践潜力；可以净化学生的心灵，培养学生的情感，提高学生的身体素质和艺术成就，是学生生活发展的重要环节，也是提高国家素质的重要事件。我校在全校教师进行教育培训，使教师进一步认识到课外活动的丰富信息、各种形式和健康文化有助于加强学生的终身发展`潜力。同时，提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识、合作精神，促进学生的全面发展。

　　学校体育艺术教育是学校工作中不可分割的重要组成部分，在我国小学教育中发挥着巨大的作用。为使工作正常化、标准化，我校成立了校长领导的课外体育活动领导小组，成员包括职能部主任、音响、体育、美容教师、专业部副主任、同志分工、共同努力、共同管理。

　　二是认真组织实施，确保活动时间，加强活动管理

　　课间活动作为一项体育艺术教育的重大改革，涉及广泛的信息和大量的人员参与。我校根据上述特点采取了以下措施。

　　1.找出基础，有效整合。学校根据学校和教师的实际情况，对整理，并根据学校和教师的实际情况进行了有效整合。开设田径、长绳、呼啦圈、羽毛球、篮球、排球、书法、音乐欣赏等体育艺术项目。

　　2.根据学校开设的项目，根据教师的专业知识进行合理细致的分工。要求教师做到四有，即有计划、活动资料、活动记录和绩效考核。

　　3.规范时间，认真实施。为保证活动效果，学校规定课间练习半小时开展大型课间活动，每天下午第三节课后为学生活动时间，活动时间为一节课，要求班主任和各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，将活动作为教师教育教学的重要资料，作为教师评价先进的必要条件。

　　4.加强检查，确保效果。作为本次活动的组织者，学校教务处和体育组始终坚持每周一检查、总结、公布，使课外文化体育活动制度化、规范化，有效促进活动健康发展。

　　三、开展一系列活动，认真负责，提高学生素质

　　学校认真做了四项工作，以有效提高学生的活动水平和基本技能。

　　1.学校始终坚持活动三个一项目，即每月复习一次活动，每学期评估一次课外文化体育活动的成绩，每年展示一次活动的成绩。

　　2.学校认真开展群众文化体育活动，促进课外文化体育工作的顺利进行。第三届校园田径运动会、全校广播操比赛、全校队列比赛、跳绳比赛、迎国庆10x400校园接力赛、员工拔河比赛、教师跳绳比赛；同时，艺术活动全面展开，每年举办一次校园艺术节、书法艺术作品比赛、小生产比赛。

　　3.学生社团是课外文化体育工作的重要载体，是学校第二课堂不可缺少的组成部分，是学生培养爱好、拓展知识领域、陶冶思想情操、展示才华智慧的'广阔舞台。我校的宗旨是打造社区精品，繁荣校园文化，促进校园文化建设，构成课外文体工作的新阵地。各社区开展的各种活动不仅丰富了学生的课外体育活动，繁荣了校园文化，而且通过活动载体激发了学生的爱国热情和群众主义观念，不知不觉地教育了他们的思想道德。

　　虽然我们学校在课外体育活动中做了一些工作，取得了一些成就，但上级的要求，仍有许多不足，我们决心在未来工作，进一步加强教师的专业培训，努力提高教师的专业素质，进一步增加投资，改善体育场校园和教学设施，使我们的课外体育工作水平达到新的水平。

大学生体育活动总结2

　　一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕，虽然在这次运动会中我系只取得团体第四第五的成绩，但是运动员在比赛中不畏强敌，努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上，我们看到了社科系学生勇于拼搏，奋发向上的精神面貌。

　　报名工作于九月份初展开，大一的同学们对于这次运动会的热情很好，对于报名工作给予了很大的支持。报名有些问题，但在在以后的运动会中，我系会将报名工作系统化，将报名时间规定完善，以确保我系的热爱体育的同学都能参加运动会。运动会工作的主力，我们系学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考，总结出了工作中的优点与弊端，希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。

　　(1)、活动前期

　　1、前期举办的篮球赛结束的比较迟，导致运动员报名表不能及时的下发到各班体育委员处。

　　2、运动员的选拔集中在一个下午时间比较紧张，导致部分运动员不能及时找到个别项目选拔的场地。

　　3、运动员的训练时间比较短以及天气的.影响，导致真正训练的时间只有两周，没有完全达到预期效果。

　　4、个别项目训练需要的器材不足，只能向体育系以及学校借用，不过产生的影响不大。虽然大多数15级新生有较高的热情，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到情况时有发生；

　　5、训练方案问题，各个项目没有明确的训练方法，训练强度不够。

　　6、训练过程中最缺乏的就是坚持，有些同学可能刚来那几天非常认真，训练刻苦，可是后来就不积极了，不能说他们没能力，只能说他们不能够坚持，如果我们没有这样的精神，很难能够获得良好的成绩。这更是我们系未考虑周到的一点，没有去及时的去调动他们的积极性。

　　为了能够在运动会上一展我系运动员风采，在运动会开始之前一个月内，我系就开始了对大方队的训练，我系在开幕式大方队表演中获得了学院领导及老师的一致肯定。 我系学生会各部门如生活部准备运动员所需的饮水、葡萄糖等必需品我系学生会为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的干事联系参加比赛的运动员，从运动会开始到结束做好运动员的检录工作与后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。

　　(2)、活动中期

　　1、前期进行了学生会各部各成员负责项目的具体分工，以及及时的通知了运动员的参赛项目时间和地点。

　　2、运动会当天运动员及时到位，参加了运动会的开幕式。

　　在运动会中，纪检部维护看台上的秩序，宣传部全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站，为我系运动员呐喊助威，其他部门如组织部、实践部也积极组织拉拉队为场上参加比赛的运动员呐喊助威。

　　(3)、活动后期

　　1、部分运动员同我系学生会成员以及我系老师参加了运动会闭幕式。

　　2、闭幕式结束后我系学生会成员及我系志愿者都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。

　　3、运动会结束后学生会及时召开例会，各部各成员都积极做出了关于运动会各部分的工作总结。

　　二、工作改进

　　虽然我系学生会顺利完成了本次运动会的工作，但是还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进：

　　1、调动同学积极性的能力不够，主要是同学参加运动会的积极性不高，就失去了运动会举办的意义，同样失去了学生会的工作宗旨。

　　2、细节问题，在运动会期间进行某一项项目时，应该考虑到所发生的问题，对问题处理的方案等，充分调动同学们得思维，进行合理的假设，并作出预案。运动会期间个别些成员的工作积极性不高，接下来的工作中我系会尽力解决这个问题。运动会期间，我系学生会与青分会协调工作做的不是很到位。具体分工都是事先安排好的，但很多负责的同学在两天的工作中有所懈怠，或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关的人员服务时，却联系不到人，导致一时的混乱。在今后的工作中，我系各组织的协调能力还是需要加强。

　　开幕式结束后，竞赛项目正式开始，我系学生会纪检部成员管理好各班座位秩序，组织好啦啦队，整个系在我们学生会及系老师的带动下，不管是运动员还是非运动员都精神饱满，以活跃的面貌来迎接每个比赛项目，整个运动场都充满了活跃的气氛。

　　当然要做好运动会这样一个盛大的活动，单靠学生会的力量是远远不够的，其他我系组织的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系社科系其他部门，大家群策群力，给运动员提供无微不至的服务。 总之在系领导、老师的关怀下，在同学们的鼓励下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区，展现了良好的精神风貌，为社科系增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验教训，我系学生会有信心在以后的工作中做得更好！

大学生体育活动总结3

　　一、学生文体活动精彩纷呈，硕果累累

　　1.组织举办爱我中国，扬我国威合唱比赛，活动圆满成功，民族之声久荡在学生心中。

　　2.以学生艺术节为平台，精心组织了学生书画摄影大赛、校园歌手大赛、民族舞蹈大赛。活动的开展不仅让学校挖掘出了大量多才多艺的学生，也让很多学生在活动中获得了成功的快乐和自信。xx年x月x一场花季曼舞，青春歌唱迎新文艺晚会、校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮。师生们在同一个舞台上表演艺术，欢迎新年。虽然那天晚上天气很冷，但校园很温暖，很快乐。

　　3、结合全国国防教育日，成功组织一年级、一年级新生到武警四支队开展为期一周的军训实践活动，让学生体验勤劳、艰苦朴素、纪律严明的军风，鼓励学生在学习和生活中大力弘扬军队的优良传统。xx年，我校荣获区教育厅、区司令部、区政治部联合颁发的全区学生军训先进单位，xx老师获xx全区人防知识教育先进个人。

　　4.大力支持和动员学生参加全市第x届中学生运动会、校运会、全区、全国健康活力大赛啦啦队比赛。在各种比赛中，学生们不仅为学校和班级争夺x名，而且在比赛过程中获得意志。xx年，学生的文体才华竞相绽放。丰富多彩的课外文化体育活动，让学生体验胜利的喜悦，合作的必要性，坚持的'重要性，也为学生增加知识，建立信心。

　　二、教工文体活动快乐融融

　　1、在xx年教工运动会上，近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐，充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

　　2.认真组织教师及其家属的春节联欢晚会。晚会节目精彩，形式多样，全民同乐。

　　3.组织教师联谊会，丰富青年教师的校外生活。

　　4、大力支持教师参与各种有意义的社会体育活动，为教师体育人才的发展提供轻松的环境。精彩的体育活动丰富了师生的课外生活，增强了师生的凝聚力，为学校建设和谐文明校园增添了光彩。

大学生体育活动总结4

　　为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，xx年，我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有：

　　一、学生文体活动精彩纷呈，硕果累累。

　　1、结合庆祝建国55周年重大纪念日，组织举办“爱我中华，扬我国威”大合唱比赛，活动取得圆满成功，民族之声久荡在同学们的心中。

　　2、以校学生艺术节为平台，周密组织了学生书画、摄影大赛，校园歌手大赛及民族舞蹈大赛，活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的'快乐，体验自信。xx年12月31日晚的一台“花季曼舞，青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮，师生同台献艺，喜迎新年，当晚天气虽寒，但校园内却暖意融融，其乐融融。

　　3、结合全国“国防教育日”，对学生进行了“勿忘国耻，强我国防”主题教育，成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动，让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风，激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。xx年，我校荣获区教育厅、区司令部联合颁发的全区学生军训工作先进单位，xx老师获xx年全区人防知识教育先进个人。

　　4、大力支持、动员学生参加全市第九届中xxxx会，校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中，不仅为学校、为班级争×××誉，还在参赛过程中得到意志的磨炼。xx年，学生文体才华竞相绽放。如梁慧等×××人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、×××赛区第一名，吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛×××分赛舞蹈比赛获少年组一等奖，李爽获xx年×××青少年游泳锦标赛×××米蛙泳全能二项第一名，xx获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。

　　二、教工文体活动其乐融融

　　1、在xx年教工运动会上，近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐，充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

　　2、精心组织教工及其家属新春联欢会，晚会节目精彩，形式多样，全民同乐。

　　3、组织教工团员联谊会，丰富青年教工校外生活。

　　4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动，为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军，田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动，丰富了师生课余生活，增强了师生群体的凝聚力，为学校构建和谐文明校园增添光彩。

大学生体育活动总结5

　　从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节，本届体育文化节以比赛项目之多，参与人数之广，举办时间之长为特点，在体育文化节期间，校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动，集体育、生活、艺术等文化于一体，调动了院学生会8各部门共70余人参与其中，人员出动达几百次，共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛，积累电子资料5G左右，纸质文档500余页，特别是最后一项啦啦操大赛，可以说是本次体育文化节的亮点所在。本次体育文化节意义之深，影响之大都堪称历史最好成绩，我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广大同学提供增强体魄的平台，也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合，也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌，同时，通过体育文化节的举办，也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会，并从中涌现出了许多优秀人才，为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。

　　本届大学生体育文化节中，各具特色的`活动不仅使体育知识得到了广泛传播，体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用，深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范，并有力地促进学生能力的多方面发展，同时还活跃和调节着师生的工作与学习，增添生活的情趣，提高大家的文化素养，也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“

　　相信有了这次的经验，我们定会将日后的体育文化工作越做越好，让我院的校园体育文化氛围越来越浓。

大学生体育活动总结6

　　为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升学生的体育文化素质和身体健康水平，以此促进学校校风.学风更加健康地发展，我校在阳光体育活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：

　　一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。

　　为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长，体卫主任为副组长，教室领导.体育教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案并逐步逐项落实。

　　二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳光体育活动开展。

　　为使每一位师生都能自觉地参加到阳光体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐，学校充分利用宣传栏、校园广播等各种宣传工具和手段，不遗余力的宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育文娱活动，用教师带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

　　三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。

　　1、我校严格落实“常规”的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。

　　2、精心设计安排大课间活动，突出特色。

　　目前我校结合自身实际，充分调动、整合现有资源，确保每个学生每天长跑(利用早操时间)一千米。同时利用大课间开展羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子等项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，教室领导主动配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

　　四、遵循科学规律，明确活动主体，用主体推动阳光体育活动的全面发展。

　　为使我校阳光体育活动科学有序的`进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行各项体育健身活动，如开展冬季阳光长跑、羽毛球比赛、篮球比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也培养了学生的集体注意观念，提高学生的合作能力。

　　总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的认识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了优良的基础，而且极大地增强了学生团队协作认识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。

大学生体育活动总结7

　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，弘扬奥运精神，主动实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子!”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：

　　一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识

　　为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成优良的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

　　二、营造网民以及媒体氛围，传播健康理念

　　学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。随后的一周内，我校15个教室都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始，全校师生都主动投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了父母和社会的一致好评。

　　三、认真组织实施，提高健康水平

　　为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教导处、大队部、体音美教研组协同各教室领导及配班老师认真组织，主动实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

　　1、时间安排科学，项目安排合理

　　每天上午9 ：00——9：05眼保健操，9：45——10：10师生大课间活动，下午14：30——14：35眼保健操，15：15——15：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的`：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。

　　从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。

　　2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量

　　由于校园活动面积比较少，我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。

　　3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二教室活动。

大学生体育活动总结8

　　大学生体育活动是大学校园文化建设的重要组成部分，是展示校园整体风格、提高大学生体质的有效途径。开展丰富多彩的体育活动是大学思想政治工作的主要手段，也是提高学生和人文素质的重要途径。

　　一、开展大学生文体活动的意义

　　教育教学质量永远是学校的第一生命线。但在追求教学质量的同时，文化体育活动的发展也不容忽视。丰富多彩、健康、积极的文化体育活动一直是校园文化建设的重要组成部分，可以增强人们的信心、士气、毅力和团队凝聚力。体育活动不仅可以为学生提供放松和减压的休闲形式，还可以为学生提供人际交往平台，还可以为学生提供展示自己的舞台，更有利于提高学生的意志力、进取精神、责任感和荣誉感，促进学生的全面发展。学校形象应丰富多彩，生动活泼。丰富多彩的文化体育活动可以给学生带来更多的正能量，为校园增添更多的积极氛围，营造良好的生活和学习氛围。

　　1.组织和开展体育活动，促进集体凝聚力的培养

　　竞赛活动是促进理解、培养集体感、认同感和归属感的重要途径[1]。通过开展体育活动，可以增进学生之间的理解，增进学生之间的友谊，提高学生的集体责任感和荣誉感，增强学生之间的集体凝聚力。通过体育活动，可以提高学生的组织能力、协调能力和表达能力，培养学生的团队精神，不断拓宽学生的视野。

　　2.组织和开展文化体育活动，有利于培养学生的能力

　　通过开展文化和体育活动，我们可以为大学生提供更多的锻炼机会。由于每项活动的主要实施者是学生，学生在活动中发挥着主要作用。为了使活动更有效，学生需要计划、反复思考、尝试和实施。这一过程可以提高大学生的创新、管理、沟通和组织能力。

　　3.组织和开展体育活动，为学生提供更多的交流平台

　　一些大学生缺乏沟通。由于缺乏沟通能力，一些学生可能不愿意融入集体，存在自卑、心理承受能力弱等问题。

　　活动和竞赛是加强学生沟通和理解的一种方式[2]。学生通过参与集体活动，可以体会集体的温暖、增强沟通技巧，可以帮助大学生找到自信。组织丰富多彩的'体育活动，可以丰富大学生的生活，特别是辅导员教师参与，可以提高学生的热情和参与，可以让学生体验集体的温暖，愿意融入集体，在一定程度上可以解决人际问题，适应文化差异，帮助学生更快地适应大学生的生活。

　　4.组织和开展体育活动，有利于学生的心理健康

　　如今，许多大学生是独生子女，在父母和家人的溺爱中长大来的，他们往往表现为积极责任意识较差，缺乏团队协作精神。在生活学习中，往往以自我为中心、不懂得包容理解，甚至面临一定的心理问题困扰。

　　通过开展丰富多彩的体育活动，学生可以体验团队合作的乐趣；通过体育活动，让他们结交更多的朋友；通过体育活动，让他们发泄内心的不良情绪；通过体育活动，可以增强大学生的信心。积极有意义的体育活动将在大学生的心理健康中发挥积极作用。

　　二、如何开展大学生文体活动

　　为营造良好的生活学习氛围，促进大学生身心素质的提高，更好地发挥文化体育活动的作用，高校在组织文化体育活动时，应考虑文化体育活动的吸引力、参与度、多样性和教育功能。

　　1.确保活动本身的吸引力

　　在开展大学生体育活动时，要依靠活动本身的黄金含量来吸引学生，让更多的学生愿意参加体育活动，而不是强迫学生。必须创新活动形式，以高品位为基础，提升精神内涵，以新理念吸引大学生。充分调动和引导大学生积极参与文化体育活动，激发大学生对文化体育活动的热情和爱好，为学生提供丰富多彩、积极的活动空间。

　　2.形式内容多样化

　　体育活动在强健体魄基础上，还应注重团结协作、勇敢顽强精神、集体凝聚力的培养;文艺活动则应注重学生感受美、表现美、创造能力的培养。体育活动的形式要多样化，因材施教，能满足不同层次、不同需求的学生。学生是文化体育活动的主体，应注重为学生提供更广泛的参与平台，真正融入文化体育活动氛围，充分发挥学生的创造力。

　　在大学里，大学生的集体体育活动主要以学生组织为载体。该活动具有群众性、灵活性、有效性和非盈利性的特点。因此，在开展体育活动时，活动应由学生组织和规划，活动的方式往往由学生自己决定。

　　3.提高教育功能，创造良好的校园文化

　　体育活动是高校教育的重要载体，体育活动的基本目的是学生的全面发展，以社会主义教育为核心，以爱国主义为重点，以基本道德教育为基础，以综合发展为素质教育的目标，使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　体育活动应适应当前校园文化多元化发展趋势，尊重多样性和差异，促进各种文化交流，在包容性中发挥主流文化的主导作用，帮助大学生树立科学的人生观、价值观和世界观。

　　4.根据需求打造校园文化品牌

　　每年，以群体活动的形式，开展贴近学生学习和生活的体育活动，突出主题，创建特色品牌活动，拓宽体育活动的参与。通过建立校园品牌活动，提高学生对体育活动的理解和热情。体育活动的发展应持续，以吸引大多数学生积极参与，使不同层次、不同性别的学生能够从体育活动中获得乐趣，从而获得影响和教育。

大学生体育活动总结9

　　在素质教育的今天，课外体育活动变得越来越重要。它不仅使对学科感兴趣和有才华的学生生动自由地发展，而且培养和锻炼学生的实践能力和创新能力。同时，通过课外体育活动促进课堂教学，提高学生素质。本学期课外体育活动总结如下：

　　一、任务完成情况

　　本学期课外文化体育活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，尽快开始，积极规划，固定课外体育活动的时间、地点和人员，确保活动的稳定性。此外，活动内容全面具体，教师提前备课，活动扎实有效。小组成员快速掌握活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的'知识，而且大大提高了思维能力和动手能力，发展了自学能力。

　　二、主要经验和经验

　　1、教师应提前准备课程。课外体育活动和其他课程一样，也应该有一定的内容，但也更能吸引学生，这要求教师在活动前收集材料，认真准备课程，安排每节课的每个环节，以避免在活动中失控。

　　2、内容应多样化。本学期主要从学生的兴趣出发，开展多个项目，充分发挥学生的专业知识，培养学生探索问题、创新和身体素质的全面发展。

　　3.有针对性的教育。根据每个学生的特点和专业，分配不同的学习任务。充分发挥自身优势，弥补不足，教师分类指导，指定不同目标，实施不同教育

　　三、存在的问题及改进方法。

　　活动有时缺乏目的，学生不知道如何学习。今后，我们应该制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正式的管理模式，制定良好的纪律，规范学生，让学生学习。

　　21世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。课外文化体育活动为培养学生能力提供了良好的花园。要充分利用，把学校体育教学提升到一个新的水平。

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