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大学活动总结

时间:2020-09-10 12:09:44 大学活动总结 我要投稿

有关大学活动总结汇总6篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的大学活动总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大学活动总结汇总6篇

大学活动总结 篇1

  学校社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

  我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

  前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

  在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

  社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

大学活动总结 篇2

  6月10日-今天是本次暑期实践活动的第二天,我们和山里的孩子们在学校里度过了一个难忘、快乐、有意义的一天。

  一大清早,当队员们还沉浸在宁静的山水之间时孩子们的欢声笑语就飘进了我们的双耳,看着纯真、朝气、活泼的他们使我们也深受感染。随后组织他们在教室里坐好,真正开始了我们的支教活动。我们分工合作,教他们节气诗,提问他们二十四节气是哪些,孩子们踊跃抢答现场气氛特别高涨;女队员们还教他们学唱英文歌,没有学过英文的他们唱起<>来虽然没有那么好听的旋律但孩子们唱得都很大声很快乐,教室里充满着笑语。上午的教学活动在一片欢声笑语中不知不觉快结束,我们拿上了队员们自发捐给孩子们的文具、体育用品、衣服等等,从他们纯真的眼神中我们看出了他们对知识的憧憬对未来的希望,队员们都深受感动。下午我们和孩子们玩起了游戏,老鹰捉小鸡、丢手绢等等。特别是老鹰捉小鸡大家玩得都很疯,争相当母鸡抵抗坏坏的老鹰保护弱小的小鸡们。

  一天的实践活动结束了,队员们都被弄得有点疲惫,但也都很开心很值得。和孩子们的教学游戏之间,我们看到了大山里的他们那种最纯真的笑容、最干净的眼神、最快乐的身影。这一切的一切都让我们心灵之感动,我们坚信未来对于他们是光明与希望的,不管现在的条件是如何的艰苦,只要我们坚信!

大学活动总结 篇3

  为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,主动实施“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识

  为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长,金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成优良的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。

  二、营造网民以及媒体氛围,传播健康理念

  学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。随后的一周内,我校15个教室都召开了主题班队会,对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始,全校师生都主动投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了父母和社会的一致好评。

  三、认真组织实施,提高健康水平

  为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、大队部、体音美教研组协同各教室领导及配班老师认真组织,主动实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

  1、时间安排科学,项目安排合理

  每天上午9 :00——9:05眼保健操,9:45——10:10师生大课间活动,下午14:30——14:35眼保健操,15:15——15:40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节,三、四、五、六年级每周三节。

  从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。

  2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量

  由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时,体育器材室的`值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。

  3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的二教室活动。

大学活动总结 篇4

  一筹备工作

  在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

  摄影设备,邀请评委。

  二辩论赛过程

  以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

  三辩论赛取得的成效

  1.语言表达更具有艺术性

  经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

  2.知识结构完备

  要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

  3.社团不仅是个才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

  四.辩论赛

  总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

大学活动总结 篇5

  20xx年7月12日至16日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行12人在xx县xx中心校开展了暑期的三下乡活动,在各方的共同努力之下,这次的社会实践活动取得了很大的成功,我作为下乡队伍中的一员,也获益匪浅。

  下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。

  1、明白了团队精神的重要性

  这次活动不免需要大家共同行动,例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商量活动等。如果其中一个人不懂得配合。将会浪费大家很多时间,而且事情也会处理的不完善,下乡结束以后,我更加体会到了这个团队精神的重大。

  2、赢得了友谊

  这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

  3、明白了感恩

  过去我总会抱怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院,在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人,甚至他们有些已经生活不能自理,身体上有缺陷,还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过家人团聚的节日。而我父母都在,还天天抱怨,我一定要悔改。

  4、锻炼了解决问题的能力

  这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

大学活动总结 篇6

  一 活动背景:

  大学作为人生从学校向社会的过渡阶段,既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力,作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。面对高速发展的社会现实,当代大学生承受着越来越多的公众质疑,天之骄子,国之栋梁似乎越发显得苍白无力。面对莫大的压力,大学生要想摘下高分低能的标签,就要自身素质的提高来改变公众的质疑。如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专,有北大的高才生出来卖猪肉,更有很多大学生应聘掏粪工,这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合,恰恰为我们提供一个经验,锻炼和展示自己综合素质的平台,给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。这是理论世界中无法体会和验证的领域,是一部关于青春无敌的记忆。

  二 活动主题 我的青春我做主

  有奖知识竞答,题目分为三个等级由抽签形式竞答。 请同学讲解自己假期实践经验报告分组玩考验团结的小游戏!合唱励志青春歌曲 集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志 以放飞孔明灯的形式来放飞梦想并以此结束!

  四 活动目的

  1 让同学们知道实践的重要性,从而让大家更有目的性和方向感,为以后参

  加工作打下坚实的基础。

  2 让我们的青春因由理性而更加无悔

  3让同学们多聚聚增加彼此之间的交流,巩固我们的友谊

  4在新学期的开始给大家鼓鼓劲 ,在新学期里要好好努力,把属于我们的荣誉夺回来。

  五 活动参加人员

  新闻1004班全体人员

  六 活动地点 学校操场

  七 活动时间

  三月二十三日下午4:30-6:30 八 活动流程

  第一环节:有奖竞答。

  (1)同学们围着操场坐一小圈,主持人丁晓峰做开场白,并详细的介绍了第一个环节的规则,这次不再是抢答了,而是每个人都有机会去参与到这项活动中去 ,同时为了不让这个游戏乏味无趣,特意给每道题设置了难度系数

  (2)由主持人抽第一个签,回答对的话可以抽取第二个签,如果不对就

  还由主持人进行抽取,对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。在这一环节中才开始的时候都比较保守,越往后来越放的开。当然这其中也有运气在里面,看是否题是否对上自己的口味

  朱丽莉似乎遇到了困难,在冥思苦想

  邵莉很兴奋 ,看来她是答对了。

  第二环节:实践经历讲解

  主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣,闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束,老板的大声呵斥,他最后给我们说了这样一句话,游戏规则是别人制定的,当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。他们两的话让我们感受到了社会的现实,挣钱的不易,我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领,多参加一些社会实践。由于我班打过工的人不少,而他们俩的话又触及了很多同学的内心,于是邵莉和王辛我们共同分享了她们的经历。闫祯和任海岩在讲述打工经历

  第三环节:进行小游戏

  给同学们以启迪。

  这一环节主要是考察同学们的团结合作能力,在现代社会中一个很难办成功一件事,而更多的是需要大家的合作,只有这样才能达到共赢的结果。这个游戏虽然很简单,但是一到真正做起来的时候就会发现它并不是件很容易的事,一个人跑很快没用的,必须两人同时前进,另外通过这件事我们还得出了一个结论:我们不能够眼高手低,凡是都应该付诸实践

  让你们不团结

  这,就是创意

  第四环节:全班合唱《我的未来不是梦》

  这首歌曲大家都很熟悉,说它是老歌但它始终与青春联系在一块,充满了活力与朝气。通过这首歌的演唱,一起唤醒大家对最原始梦想的追求!

  第五环节:集体宣誓

  大家在主持人的领誓下都举起了右手,向着蓝天喊出了誓词,也喊出了自己的心声!

  第六环节:放孔明灯

  :最后主持人拿出了事先准备的孔明灯,让同学们在上面写上了自己短期的目标,随着孔明灯一起飞,飞到那个叫做梦想的地方!

  写下心愿期待梦想的放飞,同时我们这次的团日活动也就此结束!

  第九:活动结算

  策划书和总结书打印费共6元,奖品费用共19元,孔明灯8元,资料打印费共1元。共计34元

  第十:活动负责人

  团支书:余澎涛 组织委员:邢蕾 宣传委员:宋亚锋 策划组长:张熙 策划小组成员:丁晓峰 赵学仕 何亚鹏 王辛 全杏君

  有所总结,方有所收获!是所谓不可不总且结也!

  事事并不尽如策划所料,但又无处其外,事先做好详尽准备方能不显大乱,依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外,但毕竟有惊无险,但此事不能小视,以后的活动中,更应该考虑到各方面,特别是细节,才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况,不是可有可无的,要尽其心,谋其事。最好准备好第二方案,以确保万事无虞,方为上策!

  这次活动,总体上还是比较成功的。接受组织部的改革计划,首次实行团日活动策划小组形式进行准备,细化分工,各有所依,各有所碌,所以这次活动的前期准备很轻松,也很到位!另外最主要的是,通过策划小组的形式,充分调动了团员的积极性,甚至一直积极性不高的团员都热情投入。使其不再只是被动接受安排,或被动参加活动,而是更加主动地以策划者的眼光审视全班,投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围!

  变革的似乎不只是形式,更是一种精神,一种人人积极向上的态势!于是,明白了,纵便有了良好的内容,也不能忽视形式的创新!改变形式,也能触发质的飞跃!

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