小学送课下乡教学观摩活动听课报告
作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，听课能学习其他老师的课堂经验，有这样的机会，要好好把这些收获记录下来，以下是小编为大家整理的小学送课下乡教学观摩活动听课报告，希望对大家有所帮助。
昨天在z乡举行了z县实验小学送课下乡活动，我认真聆听了z教师的英语课，再加上英语教研员刘主任的精彩的点评，使我受益匪浅，现就谈谈自己的点滴体会：
1.口语教学是小学英语教学的一个重要方面。
如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。在这次活动上，z老师的`课在这一点上对我启发很大。她能熟练运用口语及时组织课堂教学，提问问题能给学生足够的思维时间，能充分调动学生的积极性。课中，陈老师使学生在轻松愉快的氛围中学习了本节课的重点单词。复习巩固了已学知识，而且还使学生在学习了新单词后，能够灵活的记忆。
2．使用多媒体。
现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，陈老师运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的动画，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
3．教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。
在听课中我发现陈老师有几个亮点：(1)、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；(2)、善于利用多媒体辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；(3)、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；(4)、有扎实的英语基础知识作后盾，课堂充实。
通过听课，我觉得在教育教学方面收获很多，这节课有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力的方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。
通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题。另外，我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美，怎样让孩子更喜欢上英语课，怎样培养孩子的能力，相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
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