全国著名教师巡讲报告会活动主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编整理的全国著名教师巡讲报告会活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国著名教师巡讲报告会活动主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位来宾，校长们、老师们，女士们、先生们：
大家上午好！
这里是“影响中国·20xx全国著名教师巡讲报告会——暨全国品牌学校遂宁卓同教育集团‘精致教育’精彩展示活动”的现场，这里正在上映一幕幕“魅力教育·影响中国”的大戏，欢迎大家的光临，欢迎大家的围观。
班会，是每一个班主任组建班集体、培养班干部、教会学生自主管理、引领学生自主发展、达成自己带班的各项目标最为重要的路径和载体。当我们今天不少的年轻的班主任还在为自己找不到合适的班会主题发愁的时候、不知道如何充分发挥班会的各种教育功能的时候、不知道如何运用各种资源于班会之中的时候……你可知道，有人在三十年前就已经很好地解决了这些问题。这个人就是即将登场的丁如许老师。
丁老师在三十年前，就已经全面地构建了初中、高中学生班级序列的主题班会，这些主题涉及到了学生的学习、生活、人际、情感、成长等等方面；同时，他还构建了初中、高中学生家长会的序列主题，这些主题涉及到了家校合力、亲子教育等等话题。可以说，丁如许老师开创了中国中小学主题班会的若干先河，正由于如此，我们说丁如许老师是“中国中小学班会第一人”。换个角度说，一个班主任，认准一个话题、盯准一个目标，数十年如一日地关注它、研究它，在我的视野中，丁如许老师也可以说是“中国班主任第一人”。丁老师不仅实践着观念领先、实践领先，他也实践着与时俱进、紧跟时代步伐，面对着“微”时代的到来，他在班会课上，也进行了创新，一是他率先提出了“微班会”的概念，二是他和不少的优秀班主任一起，创造出了一个又一个的经典的“微班会”。接下来，让我们一起看看丁老师给我们大家带来的四节“微班会”。
有请丁如许老师上场——
看看吧，看看吧！四十分钟四节班会课，这是你我想都不敢想的事情，更是你我觉得根本就不可能的事情。谁料想，丁老师不仅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了刚才丁如许老师给我们展示的这四节“微班会”，一定会有很多很多的感慨、也有很多很多的疑问：主题班会居然还可以这样上？这样的班会课看似落点很小但张力却那么地大，这是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如许老师三十年前在主题班会上就已经有了那么的大手笔、那么多的积累，他为什么有这样超前的意识和能力呢？这丁如许老师到底还有多大的能量没有让我们看到呀？让我们带着这些疑问，再次走近丁老师，听听他的故事，听听他对我们年轻班主任的建议。
有请全国优秀班主任、全国著名特级教师、“中国中小学班会第一人”丁如许老师闪亮登场——
看了丁老师现场的做课——四十分钟四节微班会课，已经让我们大吃一惊、大开眼界；听了丁如许老师的“打造魅力班会课”的报告，更是让我们又上一层楼、又见大草原、又攀一高峰。“精心选题材，运用好形式，写好教课案，研究微班会，形成基本课，建设资源库”，这些打造魅力班会课的绝招、秘笈，必将让我们做班主任越来越有信心，同时还会带给我们大家未来的班会课越做越好。
丁如许老师为什么能够三十多年沉醉于班会课，因为他深知班会课的教育价值；为什么他能够如此热爱做好这件事情，因为他知道这将有助于他成为一个优秀的班主任。他告诉我们大家：“做教师，就要做班主任，做最优秀的班主任。”只有做过班主任、只有做过最优秀的班主任，你才能真正地品尝到做教育、当教师的快乐与幸福；任何一个教师要想做最优秀的班主任，就一定要力争“做到人无我有（探索的.精神），人有我优（质量的追求），人优我特（打造特色），人特我久（坚定的教育的守望者）。”丁老师的这些观点和语言掷地有声，让我们感动、让我们兴奋、让我们的前行有了明确的方向感。
一个优秀的智慧的班主任，面对诸多的繁琐的、累人的，大部分老师不愿意做的事情，他总是会倾情投入，用青春、热血、生命谱写自己建班育人的辉煌篇章；他总是能从自己的工作中总结经验、寻找规律，让自己轻松快乐地工作、工作。而做一个优秀的智慧的班主任，必定是一个“勤于读书、乐于积累、善于反思、精于研究、长于写作”的班主任。
这就是丁如许老师的报告给予我们最大的启迪，给予我们未来的班主任工作最好的建议。
各位校长、各位老师，女士们、先生们：智慧，是我们每一个人做人做事都必须面对的一个重大话题，更是我们期望自己做好教育、做好班主任工作必须解决的一个重要命题。从昨天的“书生校长”程红兵的“构建有文化含量的智慧课堂”，到今天“中国班会第一人”丁如许老师的四十分钟四节“微班会”和“打造魅力班会课”，我们都可以看到一条红线贯穿、一颗智慧心智慧情在流淌，也就就是说：“智慧”，是他们的报告的一个共同点。从他们的报告中，让我们看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸开阔，气魄宏大；有了智慧就有明智的选择，就有了成功的开端和结尾”。
事实上，对于我们每一个人来讲，积极参与本次活动，就是一个智慧的选择，就是一个智慧的行动。因为我们来了，我们在这里与中国教育界第一线的真正的大咖们、专家们遇见了，这种遇见是美好的，是有意义的，因为和他们在一起，就是和积极的人在一起，积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；和他们在一起，就是和成长、成功在一起。我们完全有理由相信：这些教育大咖们、教育大家们的思想、精神和行动，将会在我们未来的生活里慢慢地呈现出来，照耀在我们前行的路上，指引着我们不断地向前向前向前。
谢谢大家，今天下午的报告会到此结束。
全国著名教师巡讲报告会活动主持词 篇2
尊敬的孙明霞老师、各位校长、老师们：
今天，我们很荣幸的邀请到了泰山学院附中的孙明霞老师来我校为我们做报告。首先，我代表xx中心小学的全体师生和各位驻校校长对孙老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
孙明霞老师是泰山学院附属中学的生物教师，教科所副所长，1995年被评为山东省教学能手。20XX年——20XX年在北京师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训；20XX——20XX年自费参加了华东师范大学研究生课程班培训，近年来，广泛阅读、学习，致力生命教育的探索，构建生命课堂，在全国产生较大影响。20XX年《中国教师报》头版头条以《一个生物老师的诗意课堂》为题对其课堂进行了长篇报道；20XX年《新课程报》大篇幅报道生命课堂和成长之路；《当代教育科学》、《福建论坛》、《教师博览》、《教师月刊》、《教书育人》、《师道》、《教育时报》等媒体也先后予以关注宣传。推荐为《明日教育论坛》年度教师，《福建论坛》“新生代名师”，《教师月刊》以“明霞道路”为题刊登探索生命化教育的专题；《中国教师报》和《福建教育》分别为其开设专栏“明霞答问录”；《当代校园》从20xx年起开设专栏“师生之间”。业余时间笔耕不辍，记录教育随笔400多万字，目前出版有《用生命润泽生命——孙明霞的生命化课堂》和《心与心的约会——孙明霞的生命化课堂》两本课堂著作，参与主编《课堂因生成而精彩》一书，今年1月又出版专著《怎样当个好老师——答一线教师36问》；每年在各大报刊杂志发表文章百余篇，应邀在全国各地为骨干教师培训、新教师培训、校长培训、家庭教育、班主任培训等活动提供公开课、展示课，举行专题讲座200多场。
孙老师今天为我们做报告的题目是《让生命升值》，下面我们用热烈的掌声欢迎孙老师为我们做报告。
刚才，我们聆听了孙老师精彩的报告，受益匪浅，使我茅塞顿开，从事教育工作二十几年，从事学校管理工作也有十几年了，我时常听到、有时也感到教师职业的倦怠，有人总感觉不到教师职业的幸福，甚至产生了强大的职业压力，这已经成为一种现象，引起教育部门领导、教育学者的重视，为此，有很多著名的教育家开始研究、探讨解决这一现象的策略，并做出了很多有益的尝试，如朱永新教授的新教育实验就提出了“过一种幸福完整的教育生活”的理念，在去年暑期小学教师远程培训研修时，我们的第一课就是《打开教师职业幸福大门的钥匙》，今天给我们做报告的孙老师就是做幸福教师的倡导者、践行者。我们常说：只有教师感到幸福了，学生才能感受到幸福。孙老师做生命教育的课题实验，以“生命的色彩”作为博客的名字，以《用生命润泽生命》作为专著的题目，所有这些，都让我们感觉到孙老师时时刻刻都在关注学生的成长，关注学生的生命质量和生活的幸福。孙老师在报告中说：我们不能决定生命的长度，但我们能决定生命的宽度。让生命活出精彩，让教师生活使我们幸福无疑就是在拓宽我们生命的宽度，读书、反思、写作、交流、学习也是拓宽我们生命宽度的途径。我们学校的办学理念是“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”，孙老师的报告为我们今后更好的落实我校的办学理念指明了方向，为此，让我们再次用热烈的掌声感谢孙老师为我们所做的精彩报告！
全国著名教师巡讲报告会活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！
金秋沃野，硕果累累，伴着丰收在望的喜悦，我们在这里隆重举行庆祝第30个教师节暨优秀教师表彰大会，借此机会，请允许我向为古贤教育的发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！ 值此教师节来临之际，镇党委、政府在这里大张旗鼓表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师和优秀教育工作者，营造尊师重教的浓厚氛围，激发全镇教育工作者的责任感、使命感，开创古贤镇教育事业新局面。
这次表彰会受到了古贤镇党委、政府和县教体局党委的大力支持，在此我谨代表古贤镇全体教师和学生，向一如既往关心和支持古贤教育发展的古贤镇党委、政府和县教体局党委表示最诚挚的谢意！出席今天会议的有：古贤镇党委书记李宏杰、古贤镇党委副书记、镇长张洁、汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇、古贤镇党委委员、副镇长刘国平、镇政府全体领导、21个村党支部书记以及全镇80名教师。
下面大会进行第一项：全体起立，奏国歌。
一年来，古贤镇教育受到了古贤镇党委、政府的大力支持：密切关注校园安全问题，建立健全校园安全网络，明确校园安全责任，保障师生的生命和财产安全；在镇党委、政府的大力协调与高度关注下，投资20万元为古贤镇一中建农村少年宫；投资20万元的古贤镇一中环形跑道已建成投入使用；投资3万元资金，为镇一中每一位教师配置了价值500余元的办公桌、椅，大大改善了教师的办公教学环境。今年教师节，镇党委、政府拿出两万元钱奖励在中招考试和七年级调研考试中教学成绩优秀的教师。
一年来，古贤镇教育在县教体局的正确领导下，以“三风”建设为契机，积极推进师德师风建设，增强教师责任意识，弘扬奉献精神；采取“开门红”、“大练兵”、“经验交流”、利用网络资源开展电子备课等一系列措施充分了调动教师积极性，提高教师能力，为教育教学工作的开展奠定扎实的基础，最终带动教学成绩的提升。
在这里需要特别提到的是上一届九年级的任课教师，他们的团结协作，无私奉献是中招成绩能够名列前茅的精神动力。每日凌晨五点，老师们就和学生一起就开始了一天的工作和学习；中午和学生一起在教室里稍事休息后便又投入紧张的学习中；晚上十点钟老师们还在和学生们一块儿探讨疑难问题。实验操作时，老师们心手相传、逐个测验；体育训练时，从九年级教师到全体教师，更是亲自示范、规范演练，言传身教。当学生思想打退堂鼓时，老师们竭尽全力帮他们树立信心；当学生有点滴进步时，老师们自掏腰包，为他们加油鼓劲。九一班班主任的莫建军老师，与学生同吃同住，晚自习下课后为学生熬姜汤、加夜餐，在学校里和学生打成一片，年迈多病的母亲只有妻子一人回家照顾，九二班班主任王海丽老师整天和学生在一起，夜深人静之时才能回家看看熟睡中的儿子；英语教师王素萍不顾手术的疼痛，第二天便返回学校上课，任物理课的王爱民老师强忍腰间盘突出的剧痛，加班加点帮助学生复习记忆知识要点，范艳林老师连续两年担任毕业班体育训练教学工作，冬日严寒，夏日炎炎，无怨无悔……
老师们的辛勤付出换来的是家长的希望、孩子们的未来：20xx年中招考试，古贤一中的55名考生全部被汤阴一中录取，其中有27名平价生，全县综合排名第四名，中考8科成绩全部进入全县前五名；七年级调研考试成绩大幅提升，跃居全县第五名，南士昌学校、四联学校、支村学校、古贤中心小学进入全县总成绩排位前三十五名，单科成绩有8科进入全县前35名，其中南士昌学校英语第4、支村学校数学第8、四联学校语文第9。
教育教学质量的提升取得了广大家长和学生的信任与认可。20xx年古贤镇共有六年级毕业生312人，古贤一中实际招收七年级新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全镇共有六年级毕业生267人，实际招收七年级新生276人，优质生源不再外流……。
路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望，新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望，为了不辜负这份期望，我们将狠抓教育教学质量，转作风、抓教风、促学风；聚精神、比干劲；凝人心、引民心。靠实干、苦干，努力实现古贤教育的华丽转身。
大会进行第二项：请古贤镇副书记、镇长张洁同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。
大会进行的三项：颁奖。颁奖分三批：第一批，先进集体古贤一中、南士昌学校、四联学校、支村学校、古贤中心小学。第二批，中招优秀教师、 第三批，七年级调研考优秀教师、
大会进行的四项：请优秀教师代表王淑萍发言
大会进行第五项：汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇同志讲话
大会进行第六项：古贤镇党委书记李宏杰同志讲话
同志们， 和 的讲话，肯定了我们一年来的教育教学工作，同时，对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求，希望全体教师认真领会并严格落实。
老师们、同志们，古贤镇的振兴是我们共同的愿望，更是我们共同的责任，振兴古贤镇的希望在教育，教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。
新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。
最后，祝全体教师节日快乐。
全国著名教师巡讲报告会活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、来宾、老师们：
根据区教育局开展“学生在我心中”主题实践活动的文件精神，结合我校实际，经学校研究并报请镇教育工会批准，今天我们举行校级教师楷模表彰暨事迹报告会。参加今天会议的有镇教育指导中心刘主任、镇一中赵XX校长、镇二中高X老师，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示中心的感谢和热烈的欢迎！
上学期，在全校教职工的共同努力下，我校的教育教学工作取得了令人满意的优异成绩，教师队伍的素质不断提升，师德建设得到进一步加强，在区镇开展的争做“教师楷模”活动中，我校朱XX、庞XX、靳XX、孙XX、赵XX、高XX、赵XX等七位教师被评为镇级“教师楷模”，赵XX等7位教师被评为校级“教师楷模”。今天，我校邀请到了区镇教师楷模为我们做事迹报告，为我们作报告的老师有镇一中赵XX校长、镇二中高X老师、我校庞XX老师，三位老师在各自的工作岗位上默默无闻、无私奉献，取得了优异的成绩，得到了领导、家长和社会的认可，成为“学生喜欢、家长称道、领导赞扬”的老师，希望与会教师认真聆听他们的事迹报告，做好会议记录。今天的会议共有四项议程：
一是学校工会主席赵XX老师宣读表彰决定及校级教师楷模名单
二是为校教师楷模颁奖
三是教师楷模做事迹报告（赵XX校长、高X老师、庞XX老师）
四是请镇教育指导中心刘主任讲话
老师们：
刚才我们聆听了三位教师楷模的事迹报告和刘主任的讲话，三位教师的报告从不同的侧面、不同的角度介绍了个人在师德修养、教学方法、学校及学生管理等方面的一些做法，刘主任从加强个人师德修养方面给我们提出了更高层次的要求，值得我们静下心来思考和学习，把这些做法应用到我们今后的教育教学工作之中。我觉得，学习他们应从以下几点做起
一是学习他们默默无闻、无私奉献、忠诚教育事业的终身从教观。
二是学习他们热爱学生、以爱为本的学生观。
三是学习他们不断进取、不断学习的终身学习观。
四是学习他们扎根课改、不断提高课堂教学水平逢一必争的教学成绩观。
五是学习他们淡泊名利、不计较个人得失的名利观。
三位老师在平凡而普通的岗位上之所以得到承认和尊重，是因为他们始终如一的把教育教学工作中每一件平凡的小事做细做好，成就了他们的不平凡、不普通。他们所追求的是自身完美而健康的人格铸造和“但求耕耘，不问收获”的思想境界。通过聆听他们的报告，对中心小学的每一位老师必将有深深的触动，相信我们的心灵会受到一次洗礼。希望大家在今后的工作中以他们为榜样，让我们与榜样同行，成为明天的榜样和楷模！
最后再次感谢四位老师为我们做的精彩报告！
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