爱耳日活动总结

时间：2024-09-13 16:55:49 爱耳日活动总结我要投稿

[集合]爱耳日活动总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的爱耳日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

[集合]爱耳日活动总结

爱耳日活动总结1

　　一、活动目的

　　(一)活动主题：

　　“减少噪声，保护听力”。

　　(二)活动目的：

　　20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经xx年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题“减少噪声，保护听力”意在增强全社会对噪音损害听力健康问题的关注，提高学生护耳意识，自觉减少噪音污染，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

　　(三)活动形式：

　　1.围绕“减少噪音，保护听力”这一主题召开一次班会，利用网络让学生了解关注我们的耳朵，知道如何从自身做起减少噪音，保护听力。

　　2.鼓励学生成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历以及噪音的.危害，和家长一起寻求减少噪音的方法。

　　二、活动过程：

　　(一)揭示活动主题

　　20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经xx年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题为“减少噪声，保护听力”。

　　(二)了解爱耳日的来历、背景意义。

　　(三)了解噪音都是怎么产生的？

　　如：家庭噪声(高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房)

　　交通噪声(汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声)

　　工业噪声社会噪声学校噪声(例如：课间同学们的喧闹声)

　　(四)交流怎样从自身做起减少噪声，保护听力。

　　(五)倡议

　　1.我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。

　　2.倡议家长带领学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

　　三、活动总结：

　　本次班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了减少噪音，保护听力，如何从自身做起的关键点。

　　本次班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。

爱耳日活动总结2

　　20xx年3月3日是第XX次全国“爱耳日”，当天下午，由莲湖区残联、区教育局主办，青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的.知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

　　通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识，提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。

爱耳日活动总结3

　　20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，为进一步提高广大人民群众的爱耳护耳意识，预防听力损伤，关注听力健康，xx市残联会同各有关部门按照《关于开展第xx次全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神，在全市各乡镇街道以及各中小学组织实施了的主题宣传教育活动，现就此次“爱耳日”活动总结如下。

　　一、精心准备，加强协调

　　2月26日，市残联召开会议对“爱耳日”宣传教育活动进行了专门研究，围绕的活动主题拟定了活动方案，并与相关部门进行了协调沟通，各单位也积极响应，抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。市残联下发通知要求各乡镇以及各中小学要按照活动方案，结合实际，开展不同形式的宣传教育活动。

　　二、形式多样，宣传广泛

　　3月5日上午，根据我市第xx次全国‘爱耳日’活动方案，各乡镇及中小学都举行了不同形式的宣传咨询活动，市残联对部分乡镇、小学进行了检查指导。在茅台镇活动现场，曹芬理事长对来参加此次活动的茅台镇医院医师表示感谢，并希望他们今后的工作中就有关预防耳聋、保护听力的一些方法、知识多为市民进行宣传讲解。现场咨询活动中，共有200余人接受咨询，发放宣传资料近600余份。在喜头小学，全校各班都利用课前十分钟，进行了爱耳日知识宣传讲解，人手一份宣传资料，并明确了免费咨询点及咨询电话，希望大家多了解爱耳护耳，尽早预防。

　　三、成效明显，意义深刻

　　通过爱耳日各项活动的'开展，大力宣传和普及了市民听力健康的科学知识；加强了市民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

爱耳日活动总结4

　　3月3日是在全国“爱耳日”，铺集小学开展了“远离不良的听力习惯，真心保护听力”为主题的宣传教育活动。

　　老师向孩子们讲解了“耳朵的构造”、远离噪音以及“听力损伤的`原因”等方面的知识，开展“爱耳日”知识讲座。同时告诫学生一旦发生耳疾，应及时看耳科医生进行就诊，最大限度防止听力下降。

　　通过这次活动，提高了师生爱耳护耳的意识，增强了学生保护耳朵，远离巨大噪音，正确用耳的意识。

爱耳日活动总结5

　　xx年3月3日是第x个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

　　一、x月x日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的.认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力；

　　二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导；

　　三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。

　　通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。

爱耳日活动总结6

　　3月3日是第xx个全国爱耳日，主题是“xx”。噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。研究表明，37％的听力残疾与噪声伤害密切相关。为了保护我们的听力，减少噪声对我们听力的影响，我们在镇范围内开展了一系列的活动。

　　在爱耳日活动中，我们在卫生所门前进行了深入的宣传活动，宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，减少超声污染，保护生活环境，呵护听力的健康理念。

　　为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。

　　卫生所举办“xx”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵（减少噪音）及用耳卫生。各村进行广播宣传“xx”。

　　如城镇开展了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明，例如：如何在日常生活当中保护好孩子们的`耳朵，让家长和幼儿互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。

　　通过爱耳日各项活动的开展，提高人们爱耳护耳的必要性和重要性，同时还普及了居民听力健康的科学知识，减少超声污染，保护生活环境，呵护听力健康，享受安静生活，聆听和谐社会，携手你我做起。

爱耳日活动总结7

　　3月3日是全国“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。_|_|县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。

　　针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。

　　育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的.耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”

　　保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵……

　　保健老师的讲解引发幼儿许多问题，_|_|小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊？”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。_|_|小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”

爱耳日活动总结8

　　今年的爱耳日，我们医院积极参与，组织了丰富多彩的宣传活动。通过设立咨询台、发放宣传资料、举办讲座等形式，我们向公众普及了耳部健康知识，提高了大家对听力保护的重视。

　　活动取得了显著成效，许多市民表示对耳部健康有了更深刻的认识。然而，我们也发现了一些不足：一是宣传材料的覆盖范围还不够广泛，需要更加针对不同年龄段和群体；二是现场咨询时，医生数量有限，部分市民等待时间较长。

　　未来，我们将继续加强耳部健康知识的'普及，同时优化宣传策略，增加医生资源，确保每位市民都能得到及时有效的咨询和帮助。希望通过我们的努力，让更多人关注耳部健康，享受美好声音的世界。

爱耳日活动总结9

　　耳朵是聆听的窗口，可以帮助人们接受各种各样的信息。今天是20xx年3月3日，是我国第xx个爱耳日，今年“爱耳日”的主题是——“人人享有听力健康”。

　　为了提高小朋友们爱耳护耳的意识，帮助他们健康成长，杭州市申花实验幼儿园（申花园区）开展了“我是小小爱耳宣传员”的一系列主题活动，一起来看看吧！

　　发现耳朵的秘密

　　耳朵是什么样子的？耳朵里面有什么？等一系列问题激起了小班孩子们的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，还有的贴着小伙伴的耳朵使劲望，却是一片“黑漆漆”，什么也看不见。在老师的引导下，孩子们通过阅读有趣的绘本故事和爱耳视频，认识了耳朵的结构，了解耳朵不仅仅能听到多种多样的声音，还可以阻止异物进入体内等等关于人体的知识。

　　“原来我的耳朵这么厉害呀！”孩子们感受到了耳朵的重要性，也萌发了要保护耳朵的意识，主动认真地学习爱护耳朵的`小方法。

　　感受耳朵的神奇

　　听不见声音是什么样的感觉？大班的孩子们在今天体验了一次短暂的“失聪”，当声音从这个世界消失，连最简单的交流都成了问题，孩子们用了许多方法，例如身体语言或者大声喊叫，但是都非常不方便，没一会儿他们就忍受不了失去声音的感觉。当放下捂住耳朵的双手，嘈杂的声音涌入耳朵，都是最普通的日常，可孩子们却欢呼雀跃，庆祝声音的回归。

　　“听不见真难受！我一定要保护我的耳朵。”这个世界的声音都很美，我们要学会保护自己的耳朵，保护自己的听力，才能感受世间万物的美妙。

　　用耳聆听，用心传递

　　中班的孩子们学习了跟耳朵有关的知识，了解爱护耳朵的重要性以后，决定为宣传爱耳日贡献自己的一份力量，纷纷拿出水彩笔，画下一幅幅稚嫩却认真的宣传画，用这样的方式呼吁大家：保护耳朵，从我做起！“保护耳朵有好多方法！”瞧，孩子们摇身变为小小宣传员，和同伴诉说着自己保护耳朵的二三事。

　　通过本次“爱耳日”的活动，孩子们认识了保护耳朵的重要性，树立了爱耳护耳的意识，让每个孩子成为爱耳宣传员，拥有健康的耳朵，去聆听这繁花似锦的世界。

爱耳日活动总结10

　　在第十八次全国“爱耳日”来临之际，3月3日上午，果园路社区联合果园路卫生服务站和宜昌市第二人民医院耳鼻喉专家及社区残协志愿者开展了“爱耳日”义诊义检活动。

　　据了解，今年“爱耳日”的活动主题是：“普及爱耳意识，延缓听力减退”。专家现场讲述了关注听力健康的'重要性，宣传了听力残疾预防及康复意识。志愿者现场积极引导，并免费发放宣传资料。

　　社区残协委员表示，通过开展“爱耳日”的广泛宣传教育活动及义诊活动，对居民提高健康意识，提升居民素质非常重要，并受到广大居民的一致好评。

爱耳日活动总结11

　　20xx年3月3日，全国第xx个“爱耳日”，xx县幼儿园开展了“用爱聆听世界，花开有声”为主题的爱耳宣传教育活动。活动中，教师们对幼儿进行了爱耳日的专题教学，详细讲解了保护耳朵的各种方法，并教育幼儿如何爱耳护耳，避免意外伤害耳朵的事件发生。孩子们通过学习和实践，掌握了丰富的.爱耳常识，并在日常生活中养成了良好的卫生习惯。

　　此外，幼儿园还召开了两天的春季家长会，重点强调了爱耳日的意义，并通过视频、PPT等方式向家长普及了科学育儿知识和家庭教育的注意事项。这些活动加强了家园间的紧密联系，增进了家长对幼儿园工作的了解，促进了幼儿园各方面工作的提升和发展。

爱耳日活动总结12

　　为了更好的宣传保护耳朵的知识，让孩子们享有健康的听力。近日，东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。

　　老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造，耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法，教育幼儿爱护耳朵，避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识：如不要去噪音太大的'地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里，如有东西塞到耳朵里，就赶紧送医院找医生处理等等。

　　通过此次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，提高了自我保护能力。

爱耳日活动总结13

　　活动开始，我们通过晨间谈话、故事讲述、观看视频等形式，让孩子们了解了耳朵的结构和功能，以及保护耳朵的重要性。我们告诉孩子们，耳朵是我们感知声音、欣赏音乐、交流语言的重要工具，必须好好珍惜。

　　接着，我们组织了一系列有趣的互动游戏，如“听声辨物”、“声音接力”等，让孩子们在游戏中锻炼听力，提高听觉敏感度。孩子们积极参与，热情高涨，不仅学到了知识，还享受到了乐趣。

　　此外，我们还邀请了专业的医生来园，为孩子们进行免费的听力检查，并现场解答家长们的疑问。家长们纷纷表示，这样的活动非常有意义，既让孩子们学到了知识，又让他们更加关注孩子的'听力健康。

　　通过此次爱耳日活动，孩子们不仅了解了保护耳朵的重要性，还学会了如何正确护耳。我们相信，这样的活动将对孩子们今后的生活产生积极的影响。我们也将继续开展类似的健康教育活动，为孩子们的健康成长保驾护航。

爱耳日活动总结14

　　3月3日是第x个全国“爱耳日”，为了增强居民爱耳护耳意识，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围，近期，xx区利民社区以多种形式开展了“爱耳日”宣传活动。

　　利民社区利用宣传栏、公众微信平台、发放宣传单等方式向群众广泛宣传爱耳知识，纠正人们在日常生活中的不良用耳习惯，同时教育孩子们科学使用有音响功能的'电子产品，养成安全用耳习惯。此外，大力宣传有关噪声治理的政策、法规知识，推动建设健康聆听环境。

　　此次爱耳日宣传活动，让广大居民深刻理解了科学保护听力的重要性，提高了预防和康复知识的知晓率，也拉近了社区和居民之间的距离。

爱耳日活动总结15

　　××年3月3日是第××次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求，我x紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此，x残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。

　　认真贯彻落科学发展观，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全x范围内全面深入得开展；认真制定活动，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

　　二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

　　在爱耳日活动中，我们x在街道、社x、进行了广泛、深入的宣传。分别在社x卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的'街路设立了咨询台。以收到了很好的效果。

　　三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。

　　为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了xxx中医院耳鼻喉专家为社x居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，居民参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。

　　四、为残疾人办好事、办实事。

　　在活动期间，××社x社x等医疗服务站还在社x内开展了新生儿和听力不好的人员进行了筛查，对聋儿做到早发现、早干预、早报告。

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