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主题教育活动总结

时间:2020-03-19 16:02:16 主题教育 我要投稿

有关主题教育活动总结3篇

  在某个活动完结后,我们从中吸收了不少新的知识,你的活动总结写好了吗?适时做总结才能让自己更好地进步哦。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于主题教育活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关主题教育活动总结3篇

主题教育活动总结 篇1

  为进一步引导装饰学院学生爱国主义的意识,培养文明得体的行为习惯,树立良好的道德风尚,促进和谐校园的建设,建筑装饰与艺术设计学院在20xx年全年组织开展主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、活动主题

  育传统美德,扬爱国之心;懂礼仪,知校情;爱劳作,会感恩;

  (一)爱国主义教育

  活动:组织学习,活动评比,实践体验

  1、升旗仪式 展现自我

  12月12日,装饰学院在励志广场升旗台举行20xx-20xx学年第一学期第十五周升旗仪式。升旗仪式上,视传1613班秦鑫乐同学作以“展示自我”为主题的国旗下讲话。尔后,装饰学院党总支副书记薛丹老师给全体20xx级学生做国旗下讲话。薛丹老师以发生于1936年12月12日的“西安事变”为切入点,让学生回忆历史、珍惜当下,并建议全体学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,自觉把个人理想融入国家和社会发展,勤奋学习,增长本领。最后,薛老师送给同学们三把金钥匙,在学习生活中,学会自信,富有勇气,保持热忱,充分展现自我。升旗仪式进一步增强了学生的自信心,敢于在学习、工作中展示自我;增强了班级集体荣誉感,激励同学们以自信、勇气、热忱的积极态度去迎接未来的挑战。

  2、弘扬长征精神 传承红色文化

  为纪念红军长征胜利80周年,继承和发扬伟大的长征精神,教育引导学生“弘扬长征精神、传承红色文化”、培养和践行社会主义核心价值观,装饰学院于近期组织开展"弘扬长征精神、传承红色文化"主题黑板报评比活动。活动过程中,20xx级同学积极参与,充分发挥专业优势,高质量的完成了主题黑板报设计。所有班级所设计的板报内容紧扣主题、版面布局合理、内容丰富,在评比过程中获得了优异的成绩。

  通过本次主题黑板报评比活动,旨在让学生了解长征的伟大创举,深刻感受长征精神。引导学生传承红色记忆,立足当下,勤奋学习,自强不息,树立正确的世界观、人生观和价值观,争做优秀大学生。

  (二)“励志修身”文明礼仪教育

  活动:组织学习,开展讨论,实践体验

  1、课堂礼仪文明月 多措并举重强化

  为进一步弘扬文明礼仪之风,营造积极向上的学习氛围,从9月初开始,装饰学院开展“课堂文明礼仪月”活动,多措并举强化文明礼仪教育,扎实推进学风建设,为保障教育教学质量提供有力支持。

  多措并举强化教育,知行结合协同育人。一是努力打造无手机课堂。学期开学初,装饰学院各班班主任都在开学第一次班会中强化课堂文明礼仪教育,在天工楼各上课教室配备手机收纳袋,课前同学们将手机放入手机袋,旨在消除课堂陋习,减少学生对手机的依赖,提高学习效率。二是开展师生问好活动。上课前,各班班干部同学在上课教室门口与班上同学相互问好,教师授课前与同学们相互问好。三是制作文明礼仪宣传海报。各班在指定区域张贴统一制作的宣传海报,引导同学们将自觉遵守课堂礼仪内化于心,外化于行。

  日常巡查保基本,特色活动显成效。此次活动将持续一个月,学院领导高度重视、师生齐心协力,以装饰学院师生督学小组日常课堂巡查为基本保障,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生文明习惯养成教育,在实践中全方位提升学生的文明素养,塑造青年大学生的良好精神风貌。

  2、听说读写画 校情教育五部曲

  按照“听”、“说”、“读”、“写”、“画”五步展开,以活动为平台和载体,充分发挥学生的积极性和巨大潜力,创新方式方法,增强对学院文化和校情的认同感和归属感。项目具体为“听”——“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会、“说”——“我的大学要出彩”主题演讲活动、“读”——“为您写诗”校情教育主题诗会活动、“写”—— “爱要大声说出来”感恩节敬师作文大赛、“画”——“笔尖下的校园”校园景观手绘、文化导览、校情文化产品开发五项子活动。

  (三)“知行合一”劳作教育

  活动:宣传、实践体验

  为了进一步培养同学们的劳作意识,装饰学院开展学生劳作教育活动交流分享会。活动主要分为贫困生劳作教育活动解读、总结和学生交流分享两个阶段。在第一阶段活动中,陈国锋老师从学生劳作具体事项的'安排,劳作教育进班级、进宿舍,依托的各类平台等方面对本年度学生劳作教育进行简要总结。随后,陈老师勉励贫困生不要因为家庭经济的贫困而感到自卑,失去自信和向上的动力;要努力展现出身贫志坚、积极向上的精神面貌,刻苦学习。第二项活动中,同学们相互交流各自对于劳作教育的体会和感受。

  开展20xx级“遇见·建筑之美”学生建筑模型作品汇报展;开展“传承传统文化,弘扬工匠精神”学生橡皮章篆刻作品展;针对20xx级视觉传达专业学生开展包装设计作品展览;举办20xx届视觉传达艺术设计专业毕业设计作品展,通过这些活动给师生们互相学习、互相交流提供了一个良好的平台,使广大学生对于专业学习有了更深层次地理解,对于拓展广大学生的视野,增强学习积极性,提高专业技能具有重要的指导意义。

  (四)“感恩责任”主题教育

  活动:晚会、演讲、活动等

  1、毕业晚会送学长 感恩责任在我心

  装饰学院14级15级学弟学妹们为13级学长们精心准备“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会。装饰学院党总支书记王生雨、党总支副书记薛丹、装饰学院16届毕业生班主任以及装饰学院全体13级14级15级学生参加了晚会。

  晚会伊始,王生雨书记给毕业生们送上了祝福,也鼓励在校同学立德修身,潜心钻研,历练技能。通过对“与老师初次相遇——熟悉——对老师产生疑惑——理解老师”这四个板块的演绎,感念师长的教诲,感恩成长的不易。晚会在全体师生合唱“相亲相爱一家人”歌曲中完美落幕。

  此次晚会既是在校生送给毕业生同学的毕业“礼物”,同时也是一次深刻的感恩与责任教育。祝愿毕业生们秉承“励志 践行”的校训,传承工匠精神,成就自己的出彩人生。

  2、手折玫瑰送他人关爱他人表感恩

  装饰学院心理协会组织全体成员手折玫瑰,送给师长送给同学,表达感恩之情。要记得,我们身边一直都有父母、朋友、师长。因为他们的陪伴与付出,我们的喜怒哀乐才有了另一个安放之处,一路上才有了如此之多令人感动的永恒瞬间。此次活动作为装饰学院心协12·5“要爱我”系列活动的一个子活动,它培养了同学们的感恩和责任意识。

  二、创新之处

  (一)理念的创新

  从传统的道德传统和文明礼仪中汲取精华,创新教育方式,活动的开展充分尊重和发挥学生的创意,学生由被动参与转变为主动融入。

  (二)平台的创新

  立足艺术专业,成立“艺之翼”礼仪队,开展“听说读写画”校情教育,增强新生知校、爱校的情感。

  (三)展示的创新

  充分利用新媒体手段,一方面曝光不文明现象,另一方面发现和宣传身边优秀榜样,弘扬校园文明正能量。

主题教育活动总结 篇2

  继上学期的团日活动圆满结束后,新一学期的“团员教育活动”也缓缓谢幕,为挽留有意义的日子,该作一曲小结。

  “拥团爱校”是我们本次主题班会的口号,我们以响应团的号召,热爱我们的校园,崇尚我校的办学理念为宗旨,开展了一次具有教育性意义的“团员教育活动”,此活动形式多样,团与校的节目相交错进行,其间不乏枯燥,让同学在轻松愉悦的氛围下接受更多的团知识,培养更高的爱校热情。

  回顾这一次的活动,我们首先以“合唱团歌”导入主题班会,继而进行“团知识小测试”,其中有抢答题,选择题。尤以抢答题的效果最佳,气氛颇为活跃。接着是两首校园歌曲的演唱,此环节歌唱的是校园纯洁友善,书香气息。然后是两位先进党员“沈浩,谭凯”事迹的介绍,这一环节,挖掘党员灵魂的精髓,以党员的事迹为标榜,让同学们从中启发,从一名优秀的团员做起,逐渐向党组织靠拢。最后环节,我们就学校的办学理念展开了一场精彩,具有教育意义的小品“重修天王之教育版”,把整个活动推向极致。最终,我们以大合照结束了这一次的班会。

  当然,开展此次活动,仍有不足之处,出现极个别的同学无故缺席,未能积极涌入班集体的活动。但是,就总体而言,能够达到这次“团员教育活动”的预期效果,在此,我衷心的希望我们班的同学铭记团员的模范带头作用,积极向上,为成为一名先进党员打好牢固的 “思想,行为,言语”等各方面的基础。

  这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的积极配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感谢,愿我们班集体团结友爱,共同进步,只因为“我们都是一家人”!

主题教育活动总结 篇3

  为了培养师生艰苦奋斗的本色,发扬勤俭节约的传统,我系开展节约一滴水、一度电、一张纸主题教育活动。

  活动首先在师生中开展宣传教育,系内召开动员会,各班级召开主题班会,教育师生以节约为本,树立“节约为荣 浪费为耻”“我的地盘我作主 我的水电我节约”的观念,进一步增强师生的节约意识;加大节水节电力度,做到各教研室、各教学班、各寝室自查、系部不定期检查等一系列措施,坚决查处杜绝长流水、长明灯现象,公共场所、办公室、教室张贴节约水电温馨提示,养成人走落锁关水电的好习惯,收到了很好的效果。同时增设分类垃圾箱、生态型垃圾中转站,制止乱扔垃圾,污染环境现象。

  系行政要求尽量实行无纸化办公,材料的修改、审核一律采用电子文档,对必要的打印材料坚持纸张双面使用,提高纸张的利用率。空调使用严格遵照学院的规定,夏季温控不低于26度。夜晚照明一灯一开关,视人数多少开启电棒,集中使用。宿舍用电严格控制并限定大功率电器,采用集中分时段供电,严禁私拉乱扯用电、擅自修改线路现象。

  自活动开展以来,我系各办公室、教研室、各年级、各专业、各班级成立了督查组,指定责任人,定期不定期进行检查通报,并督促整改发现的问题,收到了良好的效果。

  本次活动既培养了学生勤俭节约的良好习惯,又营造了节约能源、保护环境的良好氛围,为创建节约型校园、节约型社会,构建生态文明打下良好基础。

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