当前位置:活动总结网>主题>主题教育>主题教育活动总结

主题教育活动总结

时间:2021-01-14 20:01:41 主题教育 我要投稿

主题教育活动总结15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的主题教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题教育活动总结15篇

主题教育活动总结1

  中秋节是我国传统佳节,为了进一步弘扬中华传统文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xx校区全体师生在学校操场集合,举行了“中秋美”主题教育活动。

  鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起,“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

  四一班张xx同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节,前人大致有两种说法:一是农历八月十五是农作物成熟的日子,古代人通过祭祀祈求丰收;二是嫦娥奔月的传说,让人们将赏月的活动延续下来。时至今日,中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张xx同学的分享,全体同学深刻地体会到,中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的氛围中圆满结束。

  本次“中秋美”主题活动,将中华传统节日融入德育教育之中,让学生感知中华传统节日,弘扬中华传统文化,提高文化自信,赋予传统节日新的时代内涵。

  大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了最后总结,她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定,并鼓励落选的队员不能气馁,要认识到自己的不足,找出差距,继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新一届大队委的工作,不负使命,认真履行好自己的岗位职责,带领全体队员勤奋学习,求实创新,争做新时代的好队员,为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天贡献力量。

  这次竞选活动的成功举行,让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣,极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新一届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下,我校少先队工作将会开展得更加有声有色。

主题教育活动总结2

  3月30日是第21个“全国中小学生安全教育日”,主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动,按照教育局安全办的要求,我们实验小学具体贯彻落实了以下工作:

  一、成立主题教育领导小组,举行全校安全教育日教育

  学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王xx副组长:陈xx成员:仲xx)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。

  二、围绕安全主题教育,组织开展五项活动

  1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(xx市xx实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。

  2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。

  3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。

  4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。

  5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。

  三、收看安全教育节目

  为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。

主题教育活动总结3

  春风习习,朝阳初升。在这个静谧的周一早上,我校举行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动情况如下:

  伴着鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言:母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,教会了我们说话,教给我们做人的道理,给予我们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲节”,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的实际行动感恩母亲。随后,全体同学一起诵读《游子吟》。

  接着,大队辅导员贺主任进行了总结,和同学们进行了互动交流。同学们纷纷举手发言,表示要在“母亲节”这个特殊的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习,取得优异的成绩,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参加升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言,表示要为妈妈做一张绘本图片,感谢妈妈。

  最后,根据学校“三懂”育人目标(懂规矩、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动,届时将举行“三懂少年”评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

主题教育活动总结4

  20xx年12月2日,是第四个“全国交通安全日”,今年的主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。提升学生交通安全意识、法治意识和文明意识,切实保障师生的生命安全,我们学校组织开展了&qut;全国交通安全日&qut;主题教育系列活动,并且对此进行一下总结:

  一是利用国旗下讲话,教育师生文明参与交通。11月30日上午,学校分管安全工作的领导以《交通安全我知道,保护生命平安出行》为主题进行了国旗下讲话,从安全走路、安全乘车、安全骑车三个方面向全体师生讲解安全自护知识,增强了广大师生的通行法则意识。

  二是在校园板报栏、宣传栏宣传交通安全知识,举办交通安全征文,交通安全知识竞赛,编辑交通安全手抄报。

  三是师生一起观看交通安全公益电影和交通安全警示短片,参加交通安全体验,劝导不文明交通行为;开展“知危险、会避险”交通安全知识普及校园广播宣传和争当“文明小行者”倡议,以班级为单位评选“班级安全小卫士”。

  四是确立班会教育主题,教育学生出行安全。周五下午的班队会,各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“安全出行,争做交通文明人”主题班会课,进一步增强全体学生的交通安全意识和公共道德意识,弘扬交通安全法治精神。

  五是通过小手拉大手,倡导全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放《告家长书》,将宣传教育活动向家庭延伸,向社会拓展,自觉维护良好出行秩序、携手保障交通安全。

主题教育活动总结5

  5月12日是全国防灾减灾日,为贯彻落实“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的活动主题,增强全校师生防灾减灾的安全意识,xx小学充分挖掘教育资源,开展了一宣、二学、三体验的系列宣传教育活动,主要活动总结如下:

  一宣

  一宣,主题教育活动期间,学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣传语,提高学生安全防范意识。

  二学

  二学,开展了“关注消防 安全至上”为主题的升旗仪式,提升了学生安全防范技能,提高了学生的安全意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全教育,老师和孩子们共同学习防灾减灾系列知识。

  三体验

  三体验,利用学校公共安全体验教室的专业设备,在动手操作中让学生对火灾避险、急救安全、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。

  通过多渠道宣传教育,不仅让同学们收获了科学知识,也增强了师生安全自救意识,提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救能力。xx小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中,做到有备无患,安全才能永远相伴。

主题教育活动总结6

  “谁言寸草心,报得三春晖”。为进一步加强我校少年儿童的思想道德教育,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,激发学生对母亲的感激热爱之情,我校于5月8日--5月12日开展了“感恩母亲节”系列主题教育活动。总结如下:

  首先,利用周一国旗下讲话发出倡议并为大家讲解了母亲节的由来;其次,各班在班主任的组织下召开“感恩母亲节”德育主题班会,班主任们号召学生用实际行动回报母亲的养育之恩。

  另外倡议大家在“母亲节”期间为母亲送一份特殊的礼物表达对母亲的感谢,把爱母之心、感恩之心,落实在行动上,落实在日常生活中。

  此项活动的开展进一步弘扬了中华民族的传统美德,让学生懂得,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。同时,孩子们在活动中也积极锻炼了自我,增强了亲子感情,培养了感恩情怀,在社会上形成了良好影响力,有利于优良社会风尚的塑造。

主题教育活动总结7

  为深入落实“立德树人”的根本任务,积极践行和培育践行社会主义核心价值观,着力构建“共谋、共建、共管、共评、共享”城市管理工作新格局,贯彻落实郑州市城市精细化管理精神,引导广大师生、家长参与到城市精细化管理中。我校积极开展“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,现将三月份的工作总结如下:

  一、开展文明宣传教育

  1、利用每周一的升旗仪式,班会课,教师例会,积极地向全体师宣传“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,上下齐心,共同参与,提高认识。

  2、通过红领巾广播站,每天向大家宣传文明,带领大家学习《郑州市文明条例》,规范自己的言行举止。

  3、制作主题手抄报,开展“小手拉大手,文明一起走”手抄报展,营造氛围,宣传文明。

  二、开展“文明大家谈”行动

  我国于3月20日召开了“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作主题家长交流会。在家长会上,家长们也都积极交流自己在生活中如何做到文明。同时通过签名表明了他们“向不文明宣战”的决心和信心。

  三、开展“文明路队建设”行动

  为了给孩子们提供一个安全、良好的的校园环境,为了缓解学生上放学交通压力,学校实施上下学排队制度,形成规范,按照学生接送方向、科学设置路队接送点,实行年级错时放学。同时教师与家长共同参与交通执勤,维护好学校路段交通安全,保障孩子们上放学无安全隐患。

  孩子是一个家庭的未来,一个家庭的希望,孩子文明习惯将影响着孩子的未来,学校实施的路队举措就是为了让孩子养成良好的习惯,在学校的楼梯上,大门口,校外学生行走路段分别画了明显的标识线,以此指导孩子们安全行走,文明行走。每天放学,学生都会在走廊上排队,有序靠楼梯右侧下楼,在操场上集合。体育委员整队,清点人数,确保无误时,各班的领队举着班牌,带领大家边走边背诵《郑州市文明行为促进条例》和“国学文化”知识,要求做到声音响亮、遵守纪律、穿戴整齐,班主任老师护送孩子到家长接送点,保证孩子们的安全。

  同时学校还加强了家校安全值班。每天的值班由学校的带班领导,教师,家长共同参与。带班领导会提前安排值班的老师,提前到岗;后勤处提前安排家长执勤。在执勤期间,引导学生按照规定队形、路线行走;还要拦阻过往车辆、家长进入禁停区,引导过往车辆,避免堵塞道路。

  四、小手拉大手,共建文明家庭

  开展“文明监督”行动。号召全体孩子与家长一起商讨,并制订《家庭公约》,承诺“在家做文明家长,在社会做文明公民”。

  五、开展“文明志愿者服务”行动。

  为积极落实《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》中“九大行动”,开展文明志愿者服务活动,营造文明和谐的校外环境,3月13日上午,铁三官庙小学联合金水源街道办事处和家长志愿者开展了“小手拉大手,文明一起走”志愿服务活动,学校周边美化行动。

  后期我们还会一如既往地做好“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作。

主题教育活动总结8

  本学期,在学校德育处关于主题教育活动的教育思想指导下,围绕年级提出的关于“迎战高考”主题。结合我校实际情况,认真组织学生开展本学期的主题教育活动。

  整个学期,我校围绕着“营造团结、温馨、快乐、和睦的班级氛围”的教育主题开展了一系列活动。开学之初,我按照惯例对学生进行了学前教育,让学生对我校的管理体制有了一定的认识,同时也在告知学生到校后,哪些该是作为学生去做的事,哪些事情不该做,学校班级已有了一套比较完善的管理体制。我在进行学前教育的时候,重点强调了班主任的角色管理者与服务者。因为一直以来,学生习惯了班级的学习强压管理(这可从学生被分流到我校的这一现象就可知),所以我一直强调班级目标营造团结、温馨、快乐、和睦的班级氛围。在这一目标下,我强调了班级即家,同学即兄弟姐妹的关系,所以当我宣讲完之后,我从学生眼里看到了学生期盼。

  所以在接下来的班级管理中,我校采用民主的方法,让学生以书面形式自荐当班委,于是我在查阅了学生的个人信息之后,结合学生的意愿,我确定了为班级服务的学生名单,同时,我组织学生进行班规班纪的.拟定,班规的制定也是在征求了学生的意见之后确定的,当然,班规的制定是紧密围绕班级目标来制定的,而且这一过程是在充分的民主状态进行的,针对于每项制度,我都向学生进行解释,让其充分理解了之后无人提出疑义后才确定的规矩,因为大家都很明白,没有规矩不成方圆这一道理。这样一个班级初期的雏形也就形成了。

  本学期我围绕营造团结、温馨、快乐、和睦的班级为核心,开展了各种班级活动,有结合语文教学的课本剧表演,有诗歌朗颂,课前演讲及作品推荐等。由于长期的教学及教育过程中,我注重对学生自信心的培养及锻炼,所以,整个班级日渐温馨和睦,通过对学生的观察,我越发觉得学生对(1)班越加喜欢。所以在第一个学期,我认为班级的教育主题目标设制是正确的。自然,同学们也越来越喜欢这样的活动,当然,对班级的热情也就慢慢高涨,每一个人每天在回家的路上都应该是充满了期盼,如果,学生能把教室当成家,那么,这样的教室才是真正意义上的课堂,学生充满期盼,老师热情高涨,哪还会有失败的学生和郁闷的老师。这样的尝试是带有风险的,因为高三的学生学习任务应该很重,可是对于分流到我校的学生,据我了解,他们对于繁重的学习任务已非常排斥,甚至有学生这样说过,学习完全是为了父母,他一进教室就想吐;还有家长这样讲过,他的孩子在到我校之前,已经有一年不会笑了,到了我校后,会开心了,这一个学生现在是我班上的学习委员,每次参加学校月考,都能进入前十名。

  一个学期下来,我明显地感到,我的学生开心了,懂事了,很少迟到了,更不用说旷课,而我在这样的学生面前,我工作也有信心了,当然,我们班也经常能获得学校的流动红旗了。

  所以,新课程理念中的“以人为本”的教育理念,给我提供了积极的指引,至于方法,倒是可以灵活多样。

主题教育活动总结9

  为深入实施交通安全宣传教育工程,切实保护未成年人的生命安全,根据我校实际情况,自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动,现总结如下:

  我校认真制定并细化措施,不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施,目前,我校道路交通安全形势稳定。

  通过交通安全教育活动,增强广大学生及学生家长的交通安全意识,提高学生自护自救能力,减少交通安全事故的发生,促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育,不断提高全体师生交通安全防范意识,切实做好学校各项交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神,本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。

  一、组织领导到位,责任明确

  针对本次活动,学校成立了专门的领导小组,由吴志强校长亲自任组长,王玉双副校长任副组长,各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责,逐级落实到人,职责明确,网络管理,做到人人有事做,事事有人管,全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度,防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

  二、加大宣传力度,营造安全教育氛围

  学校在安全教育活动前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校在每周召开的全体教职工会议上,对本次安全教育活动作具体布置,要求班主任利用班会在班级加强宣传,突出交通安全教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地,广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求,最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性,形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

  三、认真组织策划,活动针对性强

  本次宣传教育活动结合本校的实际,围绕主题,突出以交通法规,交通安全等教育内容,注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中,学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,以“交通安全教育”活动为载体,通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底,建立档案,并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等;在班级召开以“人人讲安全,建和谐校园”为主题的主题班会;交通安全教育板报;组织全校师生观看交通安全教育警示片;这些活动的开展,不断加强学校师生交通安全工作,牢固树立“安全第一”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境,最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

  四、加强排查力度,认真总结经验

  学校借此次开展交通安全教育的机会,组织开展全校安全排查活动,重点检查学校周边的交通情况,联系相关交通管理部门排查交通安全隐患,发现问题及时整改。

  一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

  20xx-9-24

主题教育活动总结10

  20xx年12月3日下午,小学全体教师开展了师德主题教育活动。本次活动,主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜老师的高尚品德和献身教育的精神,进一步落实和推动XX小学师德建设工作的常态化和长效化,规范和引导广大教师以德立身、以德施教,以德育德,全面落实立德树人的根本任务,建设政治思想过硬、师德高尚、业务精良、充满生机和活力的教师队伍。

  一、加强领导,周密安排。

  按照安排,我们结合实际,对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体教师为组员的师德建设主题教育活动小组。

  二、活动内容丰富。

  1、观看宋耀平老师事迹视频

  2、夏爱琼分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

  3、梁燕清老师分享:《学生联名信留下了“化学爸爸”》

  4、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》

  5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料,敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例,挖掘体现高尚师德修养的身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。

  三、总结到位,增强使命感。

  最后,高永能校长做了精辟的总结。其中,高校长提到,我们全体教师要从政治高度看问题,从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱,家长认同,好好诠释如何对学生的爱。

  本次活动,进一步提高XX小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识,使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命,为教育事业科学发展做出应有的贡献。

主题教育活动总结11

  我校积极组织开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的系列教育活动。情况如下:

  学校利用国旗下的讲话,向全体师生发出了“崇尚英雄精忠报国”的倡议,号召师生向历史英雄、时代楷模学习,培养与激发师生的民族血性、爱国情怀,树立远大的理想,将英雄精神发扬光大;各班主题队会课上充分利用多媒体设备,组织学生观看英雄楷模的纪录片,了解在不同时代涌现出的为了中华民族复兴路抛头颅、洒热血、奉献终生的英雄楷模的事迹;组织学生诵读英雄革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀;组织学生寻访收集中国不同年代的英雄故事,在班会上进行分享,引导学生学生从小了解英雄事迹,敬重英雄行为,树立报国志向。

  通过此次活动,引导广大学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承英雄美德与精忠报国的信念而努力学习,营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。此次活动践行了崇尚英雄,精忠报国的主旋律,让全体师生在学习中进步,在砥砺中前行。光荣,必将传承。英雄,永不独行。

主题教育活动总结12

  今年以来,市司法局认真贯彻落实市委政法委“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员部署会精神,扎实开展相关活动,现将有关状况总结如下。

  一、抓组织,强化领导。

  一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长李金祥同志任组长,班子成员任副组长,局属各单位和各科室负责人为成员的主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,负责对主题教育实践活动的组织协调和统筹推进工作。二是实行职责分工。将各个阶段的目标任务进行逐项分解,分别确定职责人和职责领导。建立了“一把手”负总责,分管领导亲自抓,各科室部门负责人组织实施,层层有人管,层层抓落实的工作职责制。三是强化督导检查。每一个班子成员与有关科室和单位联系,指导活动开展,并建立联系点制度,实地指导,督促主题实践活动扎实开展。出台了《临清市司法局党组关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》,对每个阶段要开展的工作、采取的措施、把握的关键环节等作了具体安排。定期召开专题活动调度会,指导、协调、督促活动有效开展。截至目前,领导班子成员共深入基层督导5次,召开调度会3次,召开专题会2次,对各科室和单位活动开展状况进行了专项督查,并将督查结果在系统内进行了通报。

  二、抓学习、提高认识。

  一是创新活动学习模式。创新开辟了“百家讲坛”式法制理论学习模式,建立了学习组织、个人自学、学习研讨、述学评学、考勤考核等10多项学习制度,并为每个干部职工建立了法制学习档案,全程记录每个同志的学习状况,促进了学习的规范化、制度化。二是丰富活动学习资料,紧贴xxx的重要讲话精神,以中央、省、市政法工作会议和全市司法行政工作会议精神为主要学习资料,加强理论学习、业务学习和知识学习,透过报告会、研讨会、座谈会等多种形式,采取集中学习、支部学习和个人自学相结合的方式,增强学习效果。据不完全统计共群众学习18次,参加学习职工达1100余人次。

  三、抓载体、丰富资料。

  结合自身实际,突出工作重点,用心开展了“一日一题、一旬一讲、一月一看、一季一行、一年一主题”“五个一”主题实践教育系列活动。“一日一题”即在市司法局机关门厅字幕显示屏上每一天进行活动资料的滚动字幕播放,使同志们耳熟能详。“一旬一讲”即每旬以各党支部为单位组织一次红色故事讲演。“一月一看”即每月组织观看一部红色题材影片。“一季一行”即在四个季度分别开展排忧解难行动、亲民惠民行动、志愿服务行动、建功立业行动四项行动。“一年一主题”即组织各党支部和全体党员扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民――‘立足岗位做标兵,创先争优当先锋’”为主题的“共产党员先锋岗”建立活动。截至目前共阅读红色经典著作10篇、瞻仰红色教育基地1处、专题学习8次,观看学习杨善洲同志先进事迹报告会专题片1次、开展警示教育民主生活会2次。

  四、抓落实、增强实效。

  我们按照主题教育实践活动方案要求,制定具体措施,层层抓落实;结合司法行政工作职能,深入开展“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作,做到工作、学习两不误、两促进,确保各项工作落到实处,出成果见实效。一是发挥基层调解组织维护稳定的第一道防线作用。建立健全各级调解组织,纵到底,横到边。在纵向上,最大限度发挥基层调解组织的作用,抓早、抓小、抓苗头,把矛盾和问题解决在基层,解决在萌芽状态。在横向上,实施司法所与公安派出所“所所联动”、司法所与基层法庭“所庭联动”,检调对接,将调解介入公检法,介入医患纠纷、劳动争议、交通肇事。在全市建立、推行司法协理员制度,每个村(局)配备一名司法协理员,统一选配、统一着装、统一培训、统一发证。二是做好重点人群的管理,减少重新违法犯罪。对刑释解教人员的安置帮教工作,健全了监狱、劳教所、派出所、司法所、社区、单位、村(居)、家庭“八位一体”的衔接机制。凡放必接,不接不放。提前三天通知司法局;705名刑释解教人员全部逐一建档并输入微机,司法局同各镇办事处、司法所同各村(居)签定了安置帮教协议,逐一落实安置帮教措施,定期汇报,及时掌控动向,防止脱管漏管;帮教工作进一步向大墙内延

  伸,定期到监狱、劳教所做临清籍服刑人员的思想工作;在全省建立了安置帮教示范基地。对社区服刑人员的管理,司法所工作人员统一配发司法制式服装;每个司法所统一配备社区矫正专门警务用车;每个司法所统一配备防刺背心、钢盔、强光手电等装备;全市司法所实施区域联动,解决社区矫正管理人员与车辆、装备不足的问题;设置禁闭室;建立社区矫正qq群,利用网络及时传递法律法规、矫正政策,并使工作人员更加深入的了解矫正对象生活、工作及真实的思想状况。三是强化普法依法治理提高社会法治化水平。临清市普法办为正科级办事机构,配备专门车辆、专门人员、专门经费。在全省县级司法局率先开通了专门的普法网站《临清普法网》;在临清电台、电视台、临清周迅开辟了《法律与生活》、《以案释法》等栏目;与移动公司结合,以手机信息为平台开展法制宣传教育活动;创办法治临清月刊。以城区一中、三中和农村镇中学为依托,建立起了18处青少年法制教育基地。各中学开办的校园报刊都设有法制教育栏目。全力做好“法治临清”建立工作。搞好法治机关、法治学校、民主法治示范村、诚信守法企业、法治县(市区)建立活动。四是扎实推进法律援助为民办实事项目。建立法律援助超市,发放便民绿卡,开通“96009148”法律援助热线,为弱势群体开展绿色通道。

  五、抓共建、提升效果。

  围绕主题实践活动,用心开展结对帮扶活动,建立“两个联系”领导干部联系点4个,支部联系点2个,联系帮扶对象46名,深入联系点8次,捐赠法律读本100本,为活动开展奠定了坚实基础。还在全系统开展了共建“四项行动”。即建功立业行动、排忧解难行动、亲民惠民行动和志愿服务行动。一是建功立业行动。大力推进基层“一线工作法”,组织广大律师、公证员、基层法律服务者等党员用心投身全市继续提升年活动,充分发挥司法行政服务保障功能,推动产业转型升级,在全市基础性、重点性项目建设和生态礼貌城市建立等一线工作中开展法律服务,在一线工作中建功立业。二是排忧解难行动。要求党员领导干部定期下基层搞好调查摸底,指导联系点理清工作思路,帮忙解决司法行政工作中遇到的难题,督促落实各项工作。加大党建工作力度,大力推动民主建设,推动党建工作创新。三是亲民惠民行动。公开对外承诺,集中办好一批便民惠民的实事;关心关爱生活困难群众等弱势群体,切实解决他们在生产生活中的困难,深入开展“献爱心、送温暖”活动。四是志愿服务行动。紧紧围绕“富民、育民、惠民、便民、健民、安民”六大民生工程,组织全市13家法律服务机构与16个乡镇办事处建立了共建关系,为共建单位带给公益法律服务,收到了良好的社会效益。

  六、抓结合、打造品牌。

  市司法局以主题实践教育活动为契机,以全市“继续提升年”和全市司法行政系统“规范化建设年”活动为抓手,用心打造以“强职能、创先进、树形象”为核心的“临清司法行政品牌”,整体工作取得了显著成绩。临清市司法局被司法部评选为全国司法行政系统先进群众、荣记群众一等功,并被评为全国司法所建设工作先进单位,局长李金祥同志被司法部荣记个人一等功,周厚超、周海清两名同志被荣记个人二等功,临清市司法局戴湾司法所所长温广斗同志被评为全国模范司法所长。

  在今后的工作中,我们将继续建立健全“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“满意司法”的长效机制。在深化认识上做文章,在增进群众感情上有进展,在创新实践特色上有突破,在务求工作实效上下功夫,在提升司法行政队伍形象上见成效。使司法行政干警在思想认识上有大的提高,精神面貌上有大的提振,工作水平上有大的提升,让人民群众切实感受到司法行政队伍和司法行政工作的新变化、新气象,推动我市司法行政工作实现全面科学发展,为我市“奋战十二五,跨入百强县”作出新的更大贡献。

主题教育活动总结13

  根据xx市教育局“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动第二阶段的总体部署和要求,我校紧锣密鼓地转入反思评议阶段工作,学校进行了严格认真的自查,通过自查活动,进一步强化了教师热爱教育,严谨治学,为人师表,教书育人的事业心和社会责任感,取得了良好成效。现将反思评议阶段的开展情况如下:

  一、认真开好转段工作的动员大会。

  认真做好“反思评议”工作,是巩固和扩大第一阶段学习成果,打牢整改提高工作基础,确保师德师风集中教育活动取得实效的关键。为了把此阶段的工作做好,我校召开了全体教职工参加的转段工作的动员大会。校长就我校师德师风集中教育活动对反思评议阶段的工作做了总体部署并提出了具体要求。通过动员大会,使全体教职工充分认识到这一阶段工作的重要性,进一步统一思想,提高反思评议阶段工作目的意义的认识,明确这一阶段的主要任务和要求,同时打消了思想障碍,端正了态度,增强做好照检查自我教育的自觉性和责任感。

  二、严格按照要求,切实抓好反思评议的各项工作。

  1、自我检查,自我。

  全体教职工紧密联系各自的实际,对照《关于进一步加强和改进全市教师职业道德建设的意见》的要求,以《中小学教师职业道德规范》等基本要求,全面自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。

  2、认真开展谈心沟通活动。

  学校中层以上领导之间,校长与班子成员之间,教职员工和教职员工之间积极开展了与人为善,坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批评与,并通过谈心活动,继续征求和听取意见,及时沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。

  3、认真召开学生座谈会,向学生发放师德师风问卷调查表。

  我们及时的召开了学生代表座谈会,并印发了《学校师德师风建设问卷调查表》。通过召开座谈会和问卷调查,我们了解了学生对学校及每一位教师和班主任在师德师风方面的意见和建议,并做了梳理汇总。对反映出来的问题及时反馈给有关教师和班主任,督促其认真整改。

  4、重视民主生活会,做好“三满意”“五比五看”评议工作。

  为使这项活动开展的扎实有效,有充足的时间保证,结合我校的实际,本着互相帮助,共同进步的原则,召开了自查评议会,会上,逐人和评议,大家广开言路、直言不讳,广泛开展批评与,达到了纠正错误、增强团结的目的,收到了良好的效果。在此基础上,学校召开了领导班子会议,对职工反映出来的学校存在的问题认真梳理汇总和认真的研究,并制定了措施,落实了整改责任人,限期整改。

  三、认真查找问题,拾差补缺。

  我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况,找出不足和差距,根据大家反思的情况,可以分为四个方面。

  (1)、缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上,权钱交换等不正之风的影响,利用教师这具崇高的职业,以教谋私。有的上课心不在焉,使用通讯工具,没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任,不认真批改作业,辅导学生不认真,有的上课醉意浓浓。

  (2)、缺乏进取心。有的教师不思进取,不思学习,凭老经验办事,不吸收新的教育理念,观念陈旧教法呆板。

  (3)、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生,冷漠中下生,歧视后进生。有的教师体罚学生,影响学生的身心健康。

  (4)、缺乏师表。有的教师仪表不整,举止粗俗,言语脏污。有的在社会上参与。有的教师自由主义泛滥。

  通过学习反思,找出了存在的问题,提高了教师的整体素质,加强教师职业道德,唱响了一切为了学生的主旋律,大家注意自己的言行,时时处处做学生的表率,提高为学生服务的意识。

  四、撰写师德师风教育个人反思材料,不断提高认识水平。

  每个教职员工在深入学习、提高认识、深入查找问题、自我反思、反思评议的基础上,我们认真组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》和教育局有关文件精神,全面近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况,重点检查存在的突出问题,结合自身实际,针对师德方面存在问题,从世界观、人生观、价值观上深刻反思,认真存在问题的思想根源,撰写了自我评价材料。

  我校反思评议阶段工作开展得扎实有效果,教职工精神面貌焕然一新,工作的责任感、积极性明显加强和提高,全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。

  总而言之,通过学校、教师个人的,学校在师德师风建设中明确目标,建立和完善了许多教育管理制度和管理体系,而教师个人亦不断提升自我的素养,不断完善个人的人格,这对学校和个人而言,均是一次深刻的教育,但愿此项活动的经历是今后学校发展和教师成长的一坚实平台。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风,为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!

主题教育活动总结14

  自9月份以来,嘉兴市局以“八个一”活动推动全市系统开展“明法纪、知敬畏、守底线、保平安”廉政主题教育,着力引导干部职工进一步增强法制意识、纪律意识、规矩意识、自律意识。

  一是突出领导干部的带头作用。组织廉洁从政专题培训班,袁大中局长对加强党风廉政建设工作明确四个方面要求,姚顺龙纪检组长专题分析全市系统廉政形势,14名不同岗位的科级干部代表交流发言畅谈抓好队伍建设的心得和思考。全市系统副科以上领导干部积极参与廉政征文活动,将对党风廉政建设的所思所想诉诸笔端,强化落实“两个责任”的紧迫感。

  二是突出廉政教育的时效作用。结合贯彻落实最新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规,采用旁听职务犯罪庭审、观看廉政微电影和邀请专家做预防职务犯罪讲座等多种形式,以身边人和身边事来做典型案例,给全体干部做好廉政风险提醒。

  三是突出廉洁氛围的营造作用。相关职能部门和各单位密切配合、齐抓共管,全体干部职工积极主动参加,共召开关于队伍建设座谈会9个,收到廉政征文260篇,领导干部心得体会118篇。通过活动使全市系统干部进一步强化自律意识,提升道德品质,远离职务犯罪。

主题教育活动总结15

  社会经济越来越发达,但是我们的自然环境却越来越差。环境保护成了现在主流的主题,加强环保教育,不仅能够给我留下一个友好的自然环境。也是对下一代的负责。

  为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

  一、活动对象及范围:

  一至六年级学生

  二、活动时间、形式及要求

  1、活动时间:xxxx年10月——11月

  2、活动形式:

  利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

  3、活动要求:

  (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

  (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

  (3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

  三、活动实施步骤

  1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

  2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

  3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

  四、活动效果

  1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

  2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

  3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

  4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

  此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

【主题教育活动总结15篇】相关文章:

1.主题教育活动总结

2.安全主题教育活动总结3篇

3.【精华】主题教育活动总结4篇

4.有关主题教育活动总结6篇

5.【精选】主题教育活动总结9篇

6.有关主题教育活动总结10篇

7.关于主题教育活动总结8篇

8.【实用】主题教育活动总结9篇

9.主题教育活动总结四篇