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主题教育活动总结

时间:2020-10-27 21:00:53 主题教育 我要投稿

【精选】主题教育活动总结模板集合8篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的主题教育活动总结8篇,欢迎大家分享。

【精选】主题教育活动总结模板集合8篇

主题教育活动总结 篇1

  “九九重阳”携着浓浓温情翩然而至,为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德,培养学生感恩意识,10月23日,xx小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。

  一是利用升旗仪式,由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的讲话,向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时,该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议:同学们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立尊老敬老美德观念,用实际行动去关心、爱护身边的老人,人人争做尊敬老人、尊敬长辈,讲文明、懂礼仪的好学生;

  二是召开“尊老爱老,感恩同行”主题班会,学生相互交流有关重阳节的诗句,尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”,即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事(如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头)、写一篇感恩作文。

  通过主题教育系列活动的开展,使全体学生受到了一次思想品德教育,美化了学生的心灵,激发学生尊老爱老情感,让孩子们从小懂得感恩、学会感恩,体验幸福生活的快乐。

主题教育活动总结 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:"净化语言,美化校园"。 古人说:言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。眼睛是心灵的窗户,语言则是心灵的一面镜子,一个人经常讲什么样的语言,他就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  我们的学校是一所美丽而又文明的学校,在这所文明的学校中,我们应做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切问候,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家都很熟悉。朋友、师生、同学、家人之间时时需要语言的沟通,而文明、温暖的语言让人即使在寒冷的冬日也能感觉到温暖,而不文明的、伤人的语言,却让人即使在酷热的夏天也感觉到彻骨的寒凉,由此可见文明语言的重要性。

  美好的语言有神奇的魅力,它能让忧郁之人变得快乐;让愚昧之人变得聪慧;让粗鲁之人变得文雅。我们需要干净、文明的语言,无论在学校、家里还是社会上,都不应该出现污言秽语。同学们,对我们而言,学校就是我们的家,如果要让这个家更加和谐、美好,就必须从自我做起,从现在做起,净化我们的语言,美化我们的校园。让我们一起行动起来,争做一个文明向上的好孩子吧!

主题教育活动总结 篇3

 今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第二年,围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”这一主题,我校加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

  一、领导重视,狠抓活动落实

  学校成立了交通安全活动领导小组,由孙梁玉校长任组长,汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组,少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。

  二、加强宣传,营造活动氛围。

  充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“遵守交通信号,安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。

  三、科学组织,活动丰富多彩

  我校把11月30日~12月7日定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》图片展,各年级、各班级根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报,发一封《告家长书》,检查学生文明坐车,观看交通安全录像,开展一次“交通安全”为主题的班队会。

  安全工作只有更好没有最好,安全教育、安全防范只有起点没有终点,通过“交通安全日”教育这一系列的活动,学生深刻认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,确保学校平安,建设平安校园。

主题教育活动总结 篇4

  为进一步提高广大青少年禁毒、防艾意识,增强青少年抵制毒品、艾滋病侵袭的防御能力,西乡塘街道办事处在辖区中小学、高校举办多场青春健康教育主题活动,将“禁毒防艾”——预防青少年违法犯罪工作纳入重点工作。

  7月6日,西乡塘街道团工委走进广西商贸学校进行“禁毒防艾”专题讲座,邀请南宁青少年健康服务学会秘书长张勇和秀灵南社区卫生服务站,为学校三百余名师生讲授禁毒防艾知识。

  张勇老师以青少年吸食毒品的心理为突破口,首先分析青少年吸毒原因,结合现场互动形式,引导同学们参与培训。同时,根据吸食毒品可能诱发使用者的性冲动,更易促发艾滋病病毒经性途径传播等现象,张勇进一步讲解吸毒与预防艾滋病等传染性疾病的危害,教导同学远离毒品,提高传染病预防意识,提醒大家为了自己和他人的健康,珍惜自我,养成洁身自好的生活方式。

  由于近期学生溺水事故多发,此次讲座结合溺水救助等突发状况急救培训进行,以提高同学们面对溺水等突发状况的处置能力。秀灵南社区卫生服务站的医护人员作为培训讲师。

  活动现场同学与讲师互动积极热烈,活动效果得到师生的肯定。青春健康教育系列活动已经在南宁市裕兴学校、文华学校、五里亭一小、广西商贸学校成功举办,促进了青少年健康成长教育、禁毒防艾工作发展,扩大了健康教育宣传覆盖面与影响力。

主题教育活动总结 篇5

  20xx年X月X日,首都高校学习北京精神报告会在北京化工大学举行。至此,首都高校学习、践行、弘扬北京精神主题教育活动全面启动。

  据悉,北京市委教育工委从20xx年11月至20xx年6月,在北京高校开展践行北京精神争做时代先锋主题教育实践活动。活动将以学习、践行、弘扬北京精神为主线,使北京精神在首都高校师生中人人知晓传唱、积极践行弘扬。

  活动期间,高校将举办系列报告会、座谈会、研讨会,邀请专家学者解读北京精神;编写学习资料,帮助师生全面把握北京精神的内涵和要求;充分运用校内各种媒体宣传普及北京精神,融入日常教育活动和教学过程中;创作体现北京精神的歌曲,鼓励师生以动漫等创意作品的形式宣传北京精神;开展我身边的北京精神寻访和实践活动,采写、拍摄反映北京精神的人物、故事、影像并在媒体展播。

  通过这次主题教育活动,高校将推出一批体现北京精神和社会主义核心价值体系的优秀师生典型,开展首都大学生年度人物评选,并发挥高校专家优势开展北京精神专题研究,推出一批戒毒、宣传北京精神的研究成果,形成一批学习践行北京精神的品牌活动,培育和繁荣校园文化。

  北京科技大学教授李晓光表示,将开展理论研究,把北京精神内涵渗透固化到思想政治理论课中,扩大学习宣传覆盖面。

  北京化工大学学生董华认为,弘扬践行北京精神,要从自身做起,让社会主义核心价值观和厚德精神引领人生,做社会主义道德的追随者和践行者。

主题教育活动总结 篇6

  旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场?就让安亭幼儿园的小朋友们来告诉你。今天安亭幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程,让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花,体验创造美的喜悦,培养幼儿参与意识及创新意识。

  本次活动中,共有二十对亲子参加比赛,这些作品选材平凡、设计巧妙、制作精细,富有浓郁亲子特色。通过健康、欢乐的环保服饰亲子展示活动,拓展了幼儿的环保知识,熏陶环保意识,提供给幼儿一个展现自我风采的平台,增强亲子间和睦融洽的天伦之情。

  这些废旧材料在孩子和家长们的手中变成了新颖别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用,树立环保意识的社会理念。为了保护我们生活的环境永远美丽,

  用我们充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧!

主题教育活动总结 篇7

  20xx年6月6日,是第xx个全国“爱眼日”此次卫生日的活动主题是“呵护眼睛,从小做起”,**市卫生局从6月初积极组织各医疗卫生单位开展的全国爱眼日的宣传活动。

  市属医院在医院门口设立义诊咨询台,在医院显眼位置悬挂“全国爱眼日”宣传横幅,印制预防糖尿病致盲的宣传资料免费向居民发放;充分利用院内现有的健康教育宣传专栏、黑板报等宣传资源。

  **市的各个乡镇卫生院和社区服务中心积极开展全国爱眼日宣传活动,悬挂宣传横幅,制作宣传版面及宣传资料,及时更新辖区内的`宣传板报内容,设立义诊咨询宣传台,大力宣传预防糖尿病致盲的知识。此次全国爱眼日宣传活动,11个乡镇卫生院、市直5个医疗卫生单位、4个社区卫生服务中心共出动医务人员78人,设立义诊咨询台20处,出动车辆19台次,义诊咨询人数2600人,悬挂宣传横幅20条,展出宣传版面42块,利用电子屏上24小时滚动播出相关知识的宣传内容,制作发放宣传资料8380份,发放健康教育处方500份,发放健康教育支持性工具150份,投入资金4500 元,开展以“预防糖尿病致盲”为内容的健康知识讲座17场,听课人数达2637人次。

主题教育活动总结 篇8

  近年来,汉中市围绕青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播,特别是关于预防艾滋病的宣传,以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育,并针对初中生和高中生的不同生理、心理特点,在全市216所中学、18.7万名中学生中深入开展“青春期健康教育知识”进校园活动,有效地帮助青少年健康成长。目前,学生早恋现象少了,用心学习的人多了;懂得自我保护的同学多了,无知的少男少女少了;乐观向上的同学多了,消极无为的少了;积极进取的同学多了,沉迷网吧的现象少了。

  一是工作机制到位。坚持“政府主导、部门合作、社会协同、学校(单位)负责、青少年参与”的工作机制,成立了汉中市青春健康教育领导小组,整合各相关部门的职能资源优势,齐抓共管,综合服务,扎实做好青少年的青春期教育工作。

  二是保障措施到位。各县区、各学校结合实际,在制定年初德育工作年报时,把这项工作纳入其中并制定了《青春健康教育活动方案》,明确了青春健康教育的目标人群、活动内容、实施步骤、经费保障及相关要求;并在16所省级示范高中率先配备科普知识设备、软件,为青春期健康教育提供了活动场所。

  三是教育方式到位。广泛深入开展青春期健康教育活动,加强青少年学生性与生殖健康教育,提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平,引导青少年学生以正确的态度、科学的方法,解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑,增强他们的自我保护能力,帮助他们顺利地渡过青春期;编写青春健康教育校本课程,为青少年提供科学的青春健康知识和珍爱生命教育,帮助他们正确处理好青春期发生的各种变化,学会应对各种挫折,顺利地渡过青春期,为以后的健康人生做好充分准备;办好每期教育简报或校报。根据知识性、实用性、趣味性相结合的原则,以普及心理和生理健康等知识为主,深受学生们的喜欢。落实学校布置的班级青春健康教育宣传的各项工作,收集、发放、保管有关宣传材料,主动参与班级青春健康教育宣传;依托宣传阵地开展主题教育。播放青春期教育电影及专题片,利用校园广播系统进行专题辅导。利用国旗下讲话进行有针对性的教育,在学校网站和心理咨询网站上传相关知识。通过这一系列教育活动,让学生增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。举行学生辩论大赛,以“相处容易相爱难”和“相爱容易相处难”为主题,通过辩论使学生正确认识自我,正确对待异性交往,引导中学生形成良好的异性交往心态;开展主题文艺宣传教育。以关爱女孩、青春期心理、生理卫生保健、艾滋病预防知识、心理健康等为内容,通过论文、小品、相声、谜语等形式进行创作,提高教育实效。开展编演小品比赛,小品涉及的题材比较广,有关于早恋危害的,如城固县第一中学《谁动了我的幸福》;有关于正确对待考试焦虑的,如汉中中学《求诊》;有关于正确对待异性交往的,如汉中市第四中学《唐伯虎点秋香》;有关于家教的,如洋县中学《找家教》等,这些小品都由学生自己创作,自己登台演出,取得很好效果;创建心理咨询室,安排老师值班,每周一至周五的及晚自修时间对学生开放,开展个别咨询和辅导;设立心理咨询信箱,开通热线电话、汉中家庭教育心理咨询热线、心理QQ在线和心理测验绿色通道,全方位、多渠道满足学生的需求,为学生搭建良好的沟通桥梁,改变过去单向的教育方式,转为双向的教育手段。

  四是凝聚合力到位。通过开展家庭教育、课题研究、主题班会、协会网络宣传等,与时俱进,形成合力。全市1655所家长学校有针对性的对家长进行指导,定期召开家长座谈会,分发告家长一封信及通讯联络等多种途径,加强与家长的联系和沟通,帮助家长了解和掌握青春健康教育的方法,使家长主动关心子女的身心健康,配合学校科学引导、教育子女健康成长;市县区教育、妇联共同开展“知荣辱、树新风、我行动”家庭教育讲座,邀请有关专家进行专题辅导;积极开展课题研究,将青春健康教育与理论研究有机结合起来。这些课题,有教育部规划课题《正确对待异性交往,拒绝早恋》、《中学生考试焦虑研究》、汉中市教育学会学课题《感恩教育在农村中学品德教育中的作用研究》。课题研究由校长亲自负责,由德育教师、心理教师、生物教师、医务教师、班主任等,组成相对稳定的研究队伍,后来又逐渐辐射到全校各学科的教师;班主任针对不同年级的学生心理特点,开展形式多样的主题班会课。适时举行青春健康教育主题班会设计比赛,评选出优秀的主题班会设计方案,注重生活技能培训;充分发挥协会的宣传网络优势,及时提供相关的教学资料和教学服务,将青少年生殖健康知识教育,融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关怀等活动中,不断加大宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。定期组织协会志愿者深入学校,提供宣传、咨询和援助服务。

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