当前位置:活动总结网>主题>主题教育>主题教育活动总结

主题教育活动总结

时间:2020-10-23 13:01:48 主题教育 我要投稿

实用的主题教育活动总结锦集五篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的主题教育活动总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的主题教育活动总结锦集五篇

主题教育活动总结 篇1

  关于在全校开展“五爱”教育活动的实施方案

  一、指导思想:

  为了响应四川省委9+3办公室提倡的培养一个合格藏区学生,幸福一个家庭;培养一名合格藏区学生带动一方经济的指导精神,为了充分体现“有爱才有教育”的办学理念,增强学生的爱心意识,提高学生的品德修养,促进学生的成长和进步,在生活中让每一个学生和学校、老师、同学走得更近一点,体现新世纪学生的活力,学校决定在全体学生中开展“五爱”教育活动。

  二、总体目标:

  全面学习贯彻“五爱”的主要内容和基本要求,深入开展全校性的德育教育活动,培养“五爱”为典型特征的城关人意识,稳步提高我校广大学生的思想道德素质和主人翁意识。通过这次活动培养学生两种素质,一、为人素质主要包括各种文明行为习惯、法制意识和集体主义、爱国主义的思想;二、心理素质主要包括不怕困难,知难而进的顽强意志,同时,增强文明学生、文明公民的意识和提高自我教育的能力。

  三、主要内容及要求:

  “开展爱国主义教育、开展民族团结教育 、开展感恩励志教育、开展法纪教育、开展文明行为教育”是我校“五爱”活动的基本内容,也是每个城关学生都应承担的义务和责任,人人要把“五爱”的基本内容与日常行为融为一体。以热爱学校为最大光荣,以损害学校利益为最大耻辱,提

  倡勤奋学习、遵守纪律、保护环境,反对浪费时间、违纪违规、破坏环境。力争做到每个学生能积极投身于校园文化建设。

  (一)爱我祖国

  爱我祖国的基本内容有: 爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。

  泱泱炎黄,巍巍华夏。我们伟大的祖国地大物博,物产丰富。名山大川,江河湖泊星落棋布。春夏秋冬,一年四季景物分明。作为一名中国人,我们要爱我们祖国的大好河山,要从黄河泰山、长城长江源源不断的追求精神中获取精神动力。五十六个民族五十六个家,兄弟姊妹是一家。作为一个多民族国家,我们应尊重他人的民族风俗习惯。我们伟大祖国有丰厚的文化积淀,让学生从圣贤的智慧思想中获取作人的素质是学校爱国主义教育的重要内容。爱国主义教育应从小事做起,我们主要从以下几个方面抓起的。

  (三)爱我老师

  老师是培育我们健康成长,传授给我们知识、教我们做人道理的师长。他们使我们充实了自己的头脑,懂得了思考,懂得了学习和生活。我们尊重老师,爱老师,因为他们为了我们付出了许多。

  爱我老师的基本要求

  1、理解老师、尊重老师、对老师有礼貌。

  2、对待老师像对待自己的父母一样。

  3、在老师有困难时,给老师力所能及的帮助。

  4、不顶撞老师,听从老师教育,积极完成老师交给各项任务。

  (四)爱我同学

  关爱同学,就是要在同学之间架起友谊之桥,学会彼此沟通,和谐相处;还要做到诚实守信,并且在别人最需要关怀帮助时雪中送炭伸出援助之手,达到共同努力、共同学习,共同进步的目的。

  爱我同学的基本要求

  1、经常为学习较差的同学讲解难题。

  2、朋友犯了错误不包庇,并积极帮助改正。

  3、帮助生活困难的同学。

  4、对身体有病的同学要主动照顾。

  5、积极参加学校开展的各种爱心活动。

  (五)爱我自己

  相信自己,“我能行”,树立起“我能行”的积极心理状态,树立正确的人生观和价值观。

  爱我自己的基本要求

  1、相信自己,“我能行”一定会成功。

  2、能管理好自己的东西如衣服、书籍等。

  3、学会正确理财合理支配自己的零用钱。

  4、巧妙安排自己的学习时间及娱乐时间,拒绝网吧文明上网。

  5、早晨不睡懒觉、办事不拖拉不马虎。

  6、认真刻苦学习,努力完成学习任务。

  7、穿戴整洁、不穿奇装异服;女生不佩戴首饰,男生不留长发、不吸烟喝酒、不打架斗殴、不以大欺小、不拉帮结派。

  四、时间安排:

  11月8日——14日:

  学校宣传发动、发出倡议。

  11月15日——21日:

  班主任召开“爱我学校”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我学校”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  11月22日——28日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  11月29日——12月5日:

  班主任召开“爱我班级”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我班级”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  12月6日——12月12日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  12月13——12月19日:

  班主任召开“爱我老师”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我老师”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  12月20日——12月26日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  12月27——12月31日:

  进行“五爱”教育演讲活动比赛、对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰。

  1月3日——1月9日:

  班主任召开“爱我同学”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我同学”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  1月10日——1月17日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  2月21——2月27日:

  班主任召开“爱我自己”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我自己”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  2月28日——3月6日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  利用期中考试发奖的时机再次对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰,对于打印装订成册的优秀文章将作为校本教材,供全校学生学习。

主题教育活动总结 篇2

  古人说,“不学礼,无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此,我校积极参与了全国青少年文明礼仪普及活动,旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。

  为了提高我们三(1)班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动,取得了较好成效。

  一、积极动员,全班参与

  本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任武老师在课堂上专门做了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

  二、组织认真,内容丰富

  “文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

  1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如某某人等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

  2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。9月1日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

  3、加强了教育活动的宣传。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报,营造了良好的宣传氛围。

  三、从严要求,积极实践

  同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使三(1)班的风气有了进一步提高。

  在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

主题教育活动总结 篇3

  在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。我校政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。情况如下:

  主题活动课上,少先队大队部辅导员以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。

  紧接着,学校教导处主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”

  本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。

主题教育活动总结 篇4

  通过这次班会,同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。 改革开放后的校园,已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人,学生群体仍然是一个特殊的`社会弱势群体。接受安全法制教育,不仅是依法治校的需要,也是适应日益严峻的社会治安形势的需要,更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一,生命至上”为核心的校园安全文化观念,积极主动地增强自己的法制意识,提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业。

  现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子,也在告诉着我们,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗??这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们教室集体观看了传统美德——孝篇的视频,同学们静静地观看感人故事,虽然清晰度效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被感人故事所征服,所震撼!这次活动得到了学校的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

  我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人!

主题教育活动总结 篇5

  一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

  切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

  二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

  都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

  三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。

  当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

【实用的主题教育活动总结锦集五篇】相关文章:

1.实用的主题教育活动总结锦集5篇

2.实用的主题教育活动总结锦集七篇

3.实用的主题教育活动总结锦集6篇

4.关于主题教育活动总结模板锦集五篇

5.有关主题教育活动总结模板锦集五篇

6.【精选】主题教育活动总结模板锦集五篇

7.有关主题教育活动总结范文锦集五篇

8.主题教育活动总结锦集五篇