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主题教育活动总结

时间:2020-09-22 14:03:50 主题教育 我要投稿

实用的主题教育活动总结锦集5篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的主题教育活动总结5篇,希望能够帮助到大家。

实用的主题教育活动总结锦集5篇

主题教育活动总结 篇1

  为响应学院开展“创优良学风班,做文明联大人”主题教育月活动,2月1日,城市系资源环境班开展了“文明修身”主题班会。到会的有:学生处副处长xxx、系党总支书记xx、班主任xx、城市系各级班级干部以及资源班全体同学。

  首先由系党总支书记xx发言,指出了此次活动的重要意义,评价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹,并希望全班同学能再接再厉,给学弟学妹树立榜样。

  接着,播放了该班在上城市总体规划课上,同学们认真听讲、积极讨论的一个小的短片,展现了优良的课风、学风。同学们表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好形象。出色表演,使原本严肃的班会气氛活跃起来,同时文明形象的概念更加深入人心。在同学讨论环节,伴着《礼》这首歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。同学们畅所欲言,探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱以及对班级未来的期望。

  xx在总结发言中强调了学院的纪律,以及文明修身的重要性,并倡导大家继续努力,从细小的事情做起。班会的尾声,《礼》这首歌再次响遍全班,全班同学起立,一起郑重宣誓“向不文明行为宣战,创优良学风班,做文明联大人”。

  此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明形象的树立。同时,也增强了班级凝聚力,有助于每位同学树立主人翁意识,团队意识,文明意识。

主题教育活动总结 篇2

  为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。 具体流程:

  首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

  这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识, 同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

  1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2.校园安全。

  在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。 学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

  3.校外安全。

  对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

  这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个

  宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点要求:

  一、提高个人思想素质。

  团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

  二、关注课间安全。

  请同学们在课间不做剧烈的'活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  三、遵守交通规则和交通秩序。

  上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

  拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

  六、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  七、加强自我防范意识。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  八、认真学习,珍惜时光。

  远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

  通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。 总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

主题教育活动总结 篇3

  为了贯彻落实以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的第**个全国中小学生安全教育日活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,进一步增强了我校师生的安全意识,有效提高了全体师生的安全防范能力。现将本次活动总结如下:

  一、领导高度重视

  在3月19日的校务会上,专题研究主题教育活动,成立了主题教育活动领导小组,由校长肖杰担任组长,党支部副书记姜英、副校长刘凤岭担任副组长,成员有康叔鸷、徐来峰、刘会军、张国芳、李洵等,并进行了工作分工。

  二、内容丰富多彩,活动效果好

  1、在3月26日升旗仪式后,进行了以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的国旗下讲话。

  2、每日早会中,通过事例、图片等让同学们直观地感受到安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边、不可马虎大意的道理,对火灾、震灾中如何逃生自救做了细致介绍,包括在家中、学校及其他公共场所等。反复强化安全意识,细化安全知识。

  3、利用学校的橱窗进行各项安全宣传,图文并貌的小报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,同学们进一步提高了认识。

  4、全校各班召开安全教育主题班会。在主题班会上开展情景表演、观察讨论、巩固总结、发表感想等一系列活动,师生们都畅所欲言。在发言中,彼此都有了新的收获。各班还通过开展写一篇安全日记,讲一个安全故事等活动,让学生们彼此交流更多的逃生知识。

  5、组织开展了两次疏散演练。为了增强学校领导、教职员工对突发事件的组织处置能力,使全校师生员工进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识,使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法,缩短疏散时间,学校制订了详细的演练方案,成立了演练指挥中心,由校长肖杰亲自担任演练总指挥,副书记姜英、副校长刘凤岭担任现场总指挥,值班领导、德育领导、班主任及各年级教师担任演练组织工作。

  演练前召开了培训会议,演练结束进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行,在演练信号发出后,不到两分钟时间,全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。

  三、安全大排查

  学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。清理了校园中由于施工留下的石子、砖块等杂物,空教室中易燃物品等,在校园醒目处张贴警示标语,让校园彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

  同时,向学生发放安全隐患排查表1700份,收回1700份,对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理,属于硬件设施方面的隐患交由总务处维修处理,学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。在提高学生安全意识的同时,也增强了学生的发现问题的能力和主人翁意识。

  安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,使学校安全教育制度化、常态化、机制化,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,确保师生“安安全全每一天!”

主题教育活动总结 篇4

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据市教育局的工作部署,结合学校实践,决定在校开展励志教育活动。

  “六个一”励志系列活动内容:

  1、唱一首励志歌曲

  各年级要加强励志教育工作宣传,营造励志教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。要重视校园文化建设,充分利用校园广播,通过唱一唱励志歌曲《我相信》,使同学们受到熏陶和激励,效果很好,同学们哼着歌曲,形成积极向上的人生态度。

  2、每日一个格言。以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧。通过格言宣传励志事迹,树立励志典型,张扬励志理念,弘扬励志文化。

  3、开展一个读书活动。通过读励志书,让学生在阅读中增长见识同时继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力。

  4、出一个“黑板报”。以“刻苦学习 、励志成才”为主题出的黑板报,使校园充满励志氛围。

  5、观看一场电影。充分利用学校的多媒体功能,组织学生开展青春感恩励志影视教育,通过精彩影视强大的感染力,让学生接受心灵的洗礼,效果很好。

  6、讲一个故事。通过引导学生收集、自编、交流励志故事,这不仅宣传励志事迹,树立励志典型,而且张扬励志理念,弘扬励志文化,使校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义。

  通过励志教育活动,提高学生的自我激励能力,不断完善学生的意志品质,促使班班奋发向上,人人刻苦奋进,真正使励志教育取得实效。

  20xx年11月8日

主题教育活动总结 篇5

  20xx年10月16日是第37个世界粮食日。东坡区多悦小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动,把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处,从小培养孩子们节约粮食的意识。

  活动当天,升旗仪式后,学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书,并宣布多悦小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食,落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义,让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌,我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识,倡导珍惜粮食,浪费可耻的观念。

  此外,各班还开展了“爱惜粮食,从我做起”的主题班会,学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体,大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

  此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识,培养了自觉抵制浪费的好习惯。

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