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主题教育活动总结

时间:2020-08-28 16:05:07 主题教育 我要投稿

【热门】主题教育活动总结范文汇编十篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的主题教育活动总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】主题教育活动总结范文汇编十篇

主题教育活动总结 篇1

  为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”得优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边得每一件小事做起得习惯。实施诚信教育是当前大学生思想政治教育工作的一项重要任务,诚信是古老的伦理道德规范,是一切道德之基石,是最根本的道德原则和品质。

  诚实守信是为人之本,做人是否诚实守信,是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现,是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件,也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生要完成历史赋予的历史使命,目前最为重要的莫过于把自己培养成为诚信的人。在现代社会,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。

  在我国的高等教育中,在当今的大学校园,大学生的不诚信现象也时有发生,如考试作弊、借贷不还、恶意拖欠学费、毕业推荐弄虚作假、欺骗家长和老师、抄袭作业等。这些不诚实现象影响极坏。它不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成,而且扭曲了一部分学生的心灵,引发了道德上的堕落或变质。因此,在我校大学生中开展以诚实信用为主题的思想道德教育,确实是当前一个阶段学校思想政治教育工作的一项重要任务。

  我们通过诚信教育,帮助大学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,唤醒学生自我教育和自我完善意识,自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成一名具有诚信美德,主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。

  一、注重宣传,营造氛围

  宣传是一项活动成功得重要因素之一,培养学生诚信得品格,要从最基本得小事做起。我校通过悬挂“树诚信新风尚,做文明大学生”的宣传横幅,“诚信”为主题的黑板报、广播站、网站、黑板报、橱窗等阵地,用精彩得语言,用优美得文字,用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信,引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

  二、丰富活动内容,让活动折射诚信

  一滴水能折射阳光得七彩斑斓,举手投足可显示品德素养得高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。学校以年级为载体开展丰富多彩得诚信活动。

  1、“强化诚信意识、倡导文明新风”签名活动。大力加强校园文化建设,大力弘扬求真务实之风,营造诚实信用的良好舆论氛围。

  2、诚信考试倡议书,道德之新风,立诚信之根基。为了你的尊严,为了你的形象,为了赣医良好声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进赣医学风建设尽自己的一份力量!

  3、“大学生诚信”征文比赛。

  4、“诚信贷款”系列活动。

  三、评选“大学生诚信”教育活动优秀班级

  充分发挥榜样力量,榜样得力量是无穷得,我校在活动期间,要求各班根据学生得实际,给学生确定评比要求,班班争做“诚信”,在活动结束后,根据各班活动开展情况给予表彰,并号召全学校同学向他们学习。

  活动结束,并不代表诚信教育就在此划上句号,我们要求全校以此次活动为契机,走到哪里都要携带着诚信,让诚信在心中,在生活中生根、发芽、开花、结果,努力使学校成为崇尚诚信得净土。

主题教育活动总结 篇2

  在这个充满麦香与爱意的6月,今年“端午节”恰逢“父亲节”,这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。在“双节”即将到来之际,xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

  近一周以来,xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!

  托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

  围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。

  “端午粽飘香,情浓父亲节”,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

主题教育活动总结 篇3

  文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。为认真贯彻市局《关于印发<关于加强行为规范教育,促进学生全面发展的意见>的通知》精神我校立足实际,根据青少年年龄特点和身心发展规律,把学生“行为规范教育”和学校校园文化结合起来,在培育校园精神的同时注重学生行为规范教育,把行为规范教育作为学校德育工作的重要内容,从开展行为规范教育入手,全面提高青少年思想道德素质。

  一、主题突出、内涵丰富。

  为了使行为规范教育出成果见实效,我校将行为规范教育与校园文化建设相结合,努力寻找行为规范教育的有效途径。伏东地处江浙交界宜兴境内,以兰山而闻名,兰山多产兰,故称兰山。我校因地制宜充分利用地域优势发掘文化资源,建设校园文化,我校的校园文化是以兰山文化为基础的兰文化,校园精神则是从兰身上提炼而来的“清雅似兰稳健如山至纯至正 自信自强”。我校的校园文化精神与学生的行为规范教育相得益彰,兰花,清纯高雅,立德修身,行正有节,合群相处,引申到学校教育中既倡导学生做一个文明的人,高雅的人,如君子一般的人。基于此,我校以校园文化精神的培育作为推进学生行为规范教育,争创行为规范先进学校的有效载体,同时以行为规范教育来实现我校校园文化建设目标“以兰言志以兰正气以兰雅行 以兰怡情”,培育“至纯至正、自信自强”的人格操守。

  同时学校高度重视学生行为规范教育,分别召开了班主任会议,全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“咏兰品兰 雅言正行”为主题的活动。

  二、形式多样、落实到位。

  1、一周一重点强化行为规范教育。

  本学期来,我校以教育局下发的《XX市中小学生行为规范细则(试行稿)》为重点教育内容结合兰花的精神品质,每周确立一个行为规范方面的教育重点,强化训练。

  2、开展“咏兰品兰 雅言正行”大讨论活动。

  采取多种形式,组织学生广泛开展学习讨论活动,自主查找陋习,引导优秀学生以身作则,自觉约束自己的行为,发挥表率作用,影响和带动其他学生告别不良行为。

  3、举办“咏兰品兰 雅言正行”宣誓、签名仪式,开展兰文化知识竞赛、演讲比赛、主题班会和各种交流观摩活动,健全校园文明监督岗、评选校园兰苑之星、文明学生。课前、国旗下讲话、大型活动全体师生大声吟诵校园精神“清雅似兰稳健如山至纯至正自信自强”;初一地方课以兰文化为主题,通过知兰、品兰、学兰,汲取兰之精神培养高尚情操。

  我校以形式多样,为学生喜闻乐见且富有教育意义的活动为载体,寓教于乐,使行为规范教育成为学生内在的心理需求。

  三、扎实推进、成效显著。

  第一阶段:动员部署阶段。制定方案,宣传动员,层层落实,认真做好布置工作,明确职责任务。本阶段,重点围绕宣传教育,坚决防止宣传教育空泛化、形式化。首先各班召开学生动员大会;其次是各班出一期以“咏兰品兰雅言正行”为主题的墙报;最后各班开展“不良行为”讨论会。

  第二阶段:集中整治阶段。发动全体师生广泛参与,开展不良行为排查整治活动,以正面引导为主,教育学生讲公德,守秩序,提高文明素养,抵制低俗文化影响,增强社会责任感。本阶段,重点围绕找准突出问题排查,坚决防止查找问题表面化、程式化,切实做到“准确”;查找出不良行为学生,归纳出带有普遍性的问题,提出整治措施,并加以落实。突出问题整改,坚决防止前紧后松、整改不见效果,切实做到“扎实”。主要做好了以下三项工作:第一,校容校貌大整洁及绿化工作;第二,各班总结“不良行为”活动教教导处汇总整理;第三,利用班会课和思想品德课开展好“咏兰品兰 雅言正行”为主题的班会。

  第三阶段:检查总结,评估阶段。各班对学生“不良行为”学生进行帮教跟踪,确保不留死角,学校领导小组将对各班各项活动进行抽查。简单化、形式化,切实做到“详细”。并做好以下的工作:第一,各班做好“文明学生”评比;第二,开展小组讨论会,讨论主题为“我告别了什么不良行为?”同时,各班在期末将开展“咏兰品兰 雅言正行”活动情况书面报学校。

  通过以上活动的开展,全校学生提高了认识,受到了教育,学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,是我校开展“咏兰品兰 雅言正行”活动很好的开端,今后,学校将继续深入地、扎扎实实地开展这一活动,让全体学生不断追求更高层次的道德目标,真正做到以兰言志、以兰正气、以兰雅行、以兰怡情。

主题教育活动总结 篇4

  xxxx的“增强共青团员意识主题教育活动”,在校党委的关心指导下,团委深刻领会上级精神,按照xx发[~]5号文件的有关要求,以“党建带团建”思想为指引,在教育活动的安排和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教育活动”的成功经验和有关做法,结合学生团员的特点和当代青年的思想动态,以及我校“三风”(教风、学风、校风)建设的总体目标和要求,在整个活动的开展过程中,做到了宣传发动到位,学习部署到位,工作措施到位,目标考核到位,在各级团干部的大力配合下,一级抓一级,层层抓落实,确保了此次教育活动严格按计划得以顺利实施并取得了一定的成效。

  一、思想认识到位,指导思想明确,宣传发动深入

  按照xx团委的要求,我校的教育活动从去年年底开始至今年2月底结束,期间正逢期末考试的紧张复习迎考阶段,又间隔了一个寒假,可以说是时间紧、任务重、目标高,难度大。团委副书记顾青同志参加了华东管理局的动员大会之后,立即向校党委作了汇报,取得了上级对此次教育活动的关心和支持。之后团委立即召集团干部中的精兵强将,成立了教育活动的推进小组,并首先在团干部们中宣传此次教育活动的重要意义:增强共青团员意识主题教育活动是保持共产党员先进性教育活动在团员青年中的发展和延伸,是广大团员青年政治生活中的一件大事,对提高我校青年的政治思想素质,促进“三风建设”的发展和落实“xxx”规划具有重要的意义。在推进小组的第一次例会上,顾青同志明确要求全体工作人员按照“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动,并发动大家群策群力,集思广益,在最短的时间内研究制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的《活动方案》,并编印了《增强共青团员意识主题教育活动团支部工作手册》,连同有关材料迅速下发到各个团支部中要求组织学习。~年12月29日下午,我校教育活动的动员大会正式召开,顾青同志宣读了《民航上海中专增强共青团员意识主题教育活动实施方案》并对所有共青团员进行了动员;校党委书记孙莹同志在会上作了热情洋溢的讲话,她阐述了此次教育活动的重要意义,客观分析了我校团员中存在的突出问题,指明了我们教育活动的正确方向和所需要达到的目的,她的发言鼓舞并激励了我校全体团员积极投入到此次教育活动中来。在宣传动员阶段,团委动用多种载体和传播媒介大力宣传教育活动的重要意义,努力营造良好的~氛围,实现了宣传工作在校园内的全覆盖。除了传统的黑板报、海报、横幅、校报等之外,还使用了写真展板、移动展板、电子显示屏等新载体。尤其是针对青年人喜欢上网的特点,注重发挥校园网的传播优势,在我校的外部因特网()和内部局域网上同时开辟出了“增强共青团员意识主题教育活动”专栏,不断更新增加大量的信息资料。特别值得一提的是,团委《蓝天周报》编辑部成功地注册了“中国教育发展网”()上的“教育采编站”,一些学生记者团同学采写的有关此次活动情况的通讯稿件也陆续在网上发表,此次活动的报道借助网络的优势在时空上得到更大的突破。教工团支部也利用电子邮件形式进行了教育活动的心得体会的交流。我校还及时向全校师生和上级团委汇报活教育动开展的具体情况,整个活动期间共编印《简报》十期,总字数近二万字。

  二、认真部署学习,着重提高认识,工作措施到位

  在三个阶段的教育活动过程中,团委认真贯彻布置了各个环节的工作。活动开展以后,团委重新进行了团员信息的登记工作,详细掌握了各团支部的基本状况,特别是将流动团员纳入了教育管理的范围,重新组建了教工团支部,并向有学生团员参加实习的全国二十家民航单位团委发函,希望他们能吸收这些流动团员参加教育活动,努力扩大教育活动的覆盖面。共计1150名在校学生团员和24名教工团员参加了我校的教育活动。在学习教育阶段,团委推荐了《专题学习书目》、《~年上海市振兴中华读书活动推荐书目》、《上海市爱国主义教育基地名录》,编印了“党团知识自测题”等;同时,以团支委为核心,各团支部掀起了《团章》学习的热潮,各级团干部们带动全体团员学习《教育读本》,深入领会教育活动的指导思想和原则。各支部本着互相帮助、共同进步的原则,召开民主生活会,积极开展批评与自我批评。一些支部还围绕本支部自身建设与活跃团支部工作的问题,由团员自己提出意见与建议,认真展开讨论;各支部还开展了“新时代新风采”团员标准讨论活动。顾青同志在放假前召集全体团干部进行了培训,开学后又给团干部们开了团课并组织大家学习。由于工作措施保障得力,大部分团员完成了“五个一”,即:写一篇学习心得、做一套自测题、认真学习一遍《团章》、参加一次志愿者服务、填写一份《寒假学习情况记录》。

  三、加强领导督察,建立考核制度,活动形式多样

  团委建立了教育活动领导责任制,在《活动实施方案》中,明确了顾青同志为此次活动的第一责任人,各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人,并详细指明了基层团组织的任务,要求各支部将各个时期具体任务的完成情况认真填写在《工作手册》中,在自我教育、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。在每一阶段的转段之前,团总支要认真检查各支部工作完成的情况,并提出评议意见;推进小组的成员要检查团总支工作的完成情况,并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去,这样一级抓一级,层层抓落实,确保了教育活动严格按时间节点得以顺利完成。在活动全部完成之后,将对各支部按四大项标准进行达标支部的评定,对于在教育活动中表现突出的团支部,要总结交流工作经验并进行推广;对于不合格支部,要制定整改措施并责成负责联络的团委干部做好帮教指导工作,直至达标为止。要把此次活动的考核成绩作为学期星级支部评选和团员评议活动以及团内推优活动的主要参考指标。除了理论学习之外,团委还组织广

  大团员在整个主题教育活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题实践活动、风采活动展示等,如:大型报告诗剧《青春情怀》观后感征集活动、“团员增意识,青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情,献一份爱心”——资助贫困学生主题实践活动、“青春拥抱阳光,团旗见证成长”诗歌朗诵会等,形式丰富多样的活动吸引了广大团员和入团积极分子的热情参与,活跃了基层团组织工作,激发了团员青年的活力和激情,增进了年轻人的情感交流和思想沟通,强化了共青团的凝聚力,均取得了较好的效果。

  四、认真进行总结,找准突出问题,建立长效机制

  在主题教育活动中,我校广大团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增强,团干部的思想政治水平和工作能力得到了提升,基本达到了增强团员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要清醒地看到,我校共青团工作还有许多需要改进的地方,尤其是在长效性工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是需要下一番功夫的,团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题,需要认真查摆、彻底整改。在下一步的工作中,要紧密结合我校学生管理和教育工作的指导思想,一是在思想重视和工作稳步推进上不松劲,按照上级团委的统一部署和要求并结合我校实际,提出具体措施和要求,切切实实把教育活动的成果落在实处;二是在项目创新和机制完善上下功夫,切实推进自身建设。要把思想收获和工作经验转化为长期起作用和可操作的工作项目,完善各项工作机制,尤其要在建章立制上下功夫,进一步加强团员队伍的教育管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设,更好地服务青年学生,培养广大学生的自我管理能力和自我激励意识,带领团员青年为建设我校和谐团结、积极向上的学风和一切以学生为本的教风做出积极的贡献。

主题教育活动总结 篇5

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

  演示、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、视频展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  视频:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的.表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个视频,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充)公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)

  四、如何防止火灾的发生?

  防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

  (1)学生宿舍防火。在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器的电源开关;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。

  (2)教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。

  (3)体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度,禁烟区不准吸烟,不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。

  五、警惕劣质食品危害人体健康七注意

  1、注意食品包装上的标识要齐全。食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。

  2、注意选择购买已获国家认证的并标注有有机食品、绿色食品、“QS”(食品安全认证)等标志的食品。从20xx年4月1日起,国家对米、面、食用油、酱油、醋、类食品实行市场准入,要求此五类食品必须通过“QS”认证,并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号,才能上市销售。

  3、注意食品成分表中标明的成分。食品成分表中一般要标明食品的生产、营养等成分,表明食品的特性,有些食品成分还要标明添加的其他物质。

  4、注意提高对劣质食品危害性的认识。消费者不要一味贪图便宜,购买价格低廉的劣质食品,要选择知名度高、信誉度好的产品,并尽量到证照齐全的商场、店铺购买,同时要注意政府有关部门公布的抽检不合格食品名单,坚决不要购买、食用劣质食品。

  5、注意加强对食品质量相关常识的认识。广大消费者要学会利用各种直观方法辨别食品质量,同时,要注意掌握各类食品质量方面的相关知识。

  教师总结:

  以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

主题教育活动总结 篇6

  少年儿童是祖国的未来、民族的希望,而毒品祸国殃民,是人类社会的公害。为切实做好禁毒宣传教育工作,提高全体师生认识毒品、拒绝毒品、防范毒品的能力。XX小学在“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日这段时间里,以“依法禁毒,构建和谐”为主题,以《禁毒法》宣传为主线,深入开展禁毒预防宣传教育工作,开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动,提高了全体师生认识毒品、拒绝毒品、防范毒品的能力,取得了良好效果。现将本次活动总结如下:

  一、深化认识,加强领导,营造舆论氛围

  学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,我校主动与街道司法所和公安派出所加强联系,成立了专门的领导小组,由校长任组长,分管副校长及教导主任任副组长,并聘请镇公安派出所所长为我校法制教育副校长,由德育处主任和大队辅导员以及各班班主任任成员,主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人,做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

  在《禁毒法》宣传周、“6·3”虎门销烟纪念日、 “6·26”国际禁毒日集中宣传活动期间,学校积极围绕活动主题,结合实际, 周密安排部署,制定宣传教育活动方案,将任务分解到具体部门,确定专人负责,切实抓好各项工作的落实。通过扎实有效的宣传, 进一步加强了对青少年毒品预防教育,掀起宣传、学习《禁毒法》的热潮 , 努力营造浓厚的舆论氛围,推进平安建设、促进社会稳定和谐。

  走进二小校园,禁毒宣传气氛浓厚。教学楼悬挂着有关禁毒的宣传语,让人读后颇受启发;宣传板报上张贴着醒目的“珍爱生命,远离毒品”等宣传标语和各种毒品的图片、毒品危害社会的图片、吸毒者的亲身经历等等。课间,同学们纷纷驻足于禁毒图片展板前,看得津津有味,感触甚深,纷纷表示,一定要远离毒品,珍爱生命,使校园成为拒绝和远离毒品的一方净土,工作总结《国际禁毒日主题教育活动总结》。

  二、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒意识

  禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做到超前预防,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

  (一)禁毒守法倡议。学校德育副校长向全体同学阐述了《禁毒法》的意义。张校长主要从校园少数学生抽烟行为出发,以社会不法分子利用学生抽烟,诱骗学生吸毒,从而使学生走了犯罪道路的鲜明事例,向大家列举了吸烟的危害。号召同学们以禁毒日为契机,积极学习法律常识,提高法律意识,从而更好的保护自己。

  (二)禁毒守法宣誓。由学校大队辅导员魏老师领誓,全校师生进行了庄严的禁毒守法宣誓。

  国旗下,大队辅导员魏老师给同学们作了“依法禁毒,构建和谐”的主题发言。发言以典型的事例,详实的数据,阐明了毒品的危害性,要求同学们从我做起,从现在做起,坚决拒绝毒品,努力做到“四知四不三离”:四知:知道什么是毒品;知道毒品的危害(毁灭自己,祸及家庭,危害社会);知道吸毒容易上瘾且难以戒掉;知道吸毒是犯罪行为,要受到法律的惩罚。四不:不好奇,不相信,不结交,不吸烟。三离:远离赌博场所,远离社会上的娱乐场所,远离有毒品嫌疑的场所。魏老师最后语重心长地告诫同学们:“吸毒一口,掉入虎口”,呼吁同学们:远离毒品,关爱生命。

  (三)毒品预防宣传活动。学校红领巾广播站、校园网加强对学生进行毒品预防教育活动;校园悬挂“珍爱生命,远离毒品”的教育宣传挂图,由品德课的老师利用品德课时间组织学生观看宣传挂图。

  (四)班队会教育活动。各班利用班会课时间开展一次禁毒宣传专题教育活动。主题班会和专题活动课上,师生们全神贯注地观看着禁毒宣传片、积极地参与着《禁毒法》的知识宣传,热烈的讨论着对毒品的痛恨。在观看影片的过程中,孩子们的表情非常凝重,从他们的神情中,可以看出他们的心灵受到了深深的震撼。最后,同学们纷纷在“依法禁毒,构建和谐”的宣誓横幅上签上自己的名字,表示在未来的日子里,坚决拒绝毒品,远离毒品。

  (五)缅怀虎门逝去的硝烟。组队去东莞虎门参观战争博物馆。在虎门战争博物馆,当年战争遗留下来的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲变形的脸孔以及一些吸毒者的畸形儿后代,展示了吸、贩、制毒者家破人亡、妻离子散、危害社会的悲惨结局和严重后果。亲眼目睹这一切,同学们真切地体会到毒品的危害。学生们纷纷表示看了展览后对毒品的危害有了更深刻的认识。“最深刻的,就是在那个瓶子里面看到的很多畸形胎儿,吸毒后的人的后代完全都是畸形的。”“觉得自己本身应该要拒绝毒品,还要竭尽自己所能宣传一切关于禁毒的活动,积极投入禁毒活动之中。”

  (六)“依法禁毒,构建和谐”征文比赛活动。学校少先队还举行了“依法禁毒,构建和谐”征文比赛活动,进一步增强学生的禁毒观念,提高学生的禁毒意识,坚定学生与毒品作斗争的信心,使禁毒、拒毒在校园内掀起新高潮。

  葵涌街道第二小学少先队充分调动和整合各种资源,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,加深了学生对毒品的认识,强化了学生的安全意识,垒筑了一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤,让健康、快乐、文明伴随每一位少先队员成长!

主题教育活动总结 篇7

  为了增强青少年法制意识,普及法律知识,预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排,本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段,各渠道开展了法制教育活动。主要内容有:

  一、主题班会“以案说法”

  各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例,让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训;有的同学利用多媒体手段,让学生观看法制教育的影片,对于影片中的典型案例予以当场点评;有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演,使学生有亲临现场的感觉,加深印象。课后让学生写心得体会,深层反省、剖析自己存在的不良习惯。

  二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制

  我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《法律》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道,自觉地用法律法规来约束自己的行为,用法律法规来保护自己。

  三、举办专题法制讲座。

  四、组织全校性的“法在我心中”演讲比赛。

  五、组织学生开展法律知识竞赛,让学生学法、知法、守法、用法。让法制观念深入人心。

  六、组织“我做合格小公民”的征文比赛。发动全校学生踊跃投稿,语文老师评比,学校予以表扬。并将优秀作文在橱窗里展示。

  总之,针对青少年的心理和生理特点,我校没有采取简单地讲解法律条文,空洞地说教。在法制教育中结合学生特点,除了讲解法律条文外,还结合典型案例进行辅导讲解,深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”,即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害;讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不讲作案手段,不讲破案方法、不讲两性案例,以避免和防止负面效应;讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定,涉及未成年人的案例,不讲时间、地点和姓名,以保护未成年人的合法权益。

  通过这一主题教育,学生的法制观念明显加强,加上学校的严格管理,学生之间的违纪违规现象也明显减少,我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。

主题教育活动总结 篇8

  一、活动目的

  如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。

  二、活动之前的准备

  1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;

  2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;

  3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;

  4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。

  三、活动基本情况

  我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。

  五、活动的效果

  此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束

  四、存在问题及建议

  (一)问题

  1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺(活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够)

  2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程中出现了一些问题。

  (二)建议

  1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

  2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;

  3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。

主题教育活动总结 篇9

  今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”,6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚,在全校营造节能低碳的浓厚氛围,推动绿色、低碳发展,开展“节能有我,绿色共享”主题活动。

  该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式,广泛宣传,全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合,围绕活动主题,通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动,引导孩子们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中,各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式,灌输和渗透低碳理念,让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食,绿色出行,培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。

  “节能有我,绿色共享”,节约是美德,节约是品质,节约更是责任。孩子们纷纷表示,从现在做起,从点滴小事做起,用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动,为节能减排工作贡献自己的力量。

主题教育活动总结 篇10

  今年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是"普及安全知识,确保生命安全"。根据上级要求,为进一步推进我校创建"平安学校"活动,组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。"强化安全意识,提升安全素养"。

  一、加强领导,牢固树立学校安全工作"预防在前,教育先行"意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  组织开展好"六个一"活动

  1、举行一次启动仪式。

  3月30日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举行一次安全教育专题报告。

  重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

  3、出一期安全教育专栏。

  各班办一期以"普及安全知识,提高避险能力"为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

  4、举办一次安全教育主题班会。

  各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。

  5、布置一份安全隐患排查作业。

  各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查"活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

  6、组织开展一次以"普及安全知识,确保生命安全"为主题的应急疏散演练。

  要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

  三、学校结合"安全教育日(周)"活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  四、活动成效显著

  通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。

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