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主题教育活动总结

时间:2020-08-14 12:01:11 主题教育 我要投稿

主题教育活动总结模板集合九篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的主题教育活动总结9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题教育活动总结模板集合九篇

主题教育活动总结 篇1

  新学期开学第一天,为了加强学生的法制意识和安全防范意识,8月22日上午,我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动,让学生进一步了解和学习法律知识,提高安全意识。活动总结如下:

  在此次班会课中,高二(19)班以法制和安全为中心,以珍爱生命为主题,从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育,从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上,主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训,为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。

  并要求每位同学都应遵守国家法律法规,增强明辨是非和自我保护的能力,积极同违法行为作斗争,用法律来武装自己。

  最后,班主任为本次班会做了总结,告诉学生学业固然重要,可是成绩优异的前提是遵纪守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不断加强法制意识安全意识,加强自我保护。

  在这次主题班会中,我们收获了许多,也懂得了生命的可贵。在日常生活中,我们要增强法律意识,提高警惕,多了解和学习法律知识,善用法律来保护自己,让安全伴我们成长。

主题教育活动总结 篇2

  作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:

  一、利用升国旗仪式进行爱国教育

  每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

  二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

  通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

  三、弘扬爱国主义之组织生活

  为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

  通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

主题教育活动总结 篇3

  实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。

  在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要如下:

  一、精心安排,扎实准备

  按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育活动动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施》。11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。

  11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

  二、学习扎实认真,工作成效显著

  校党支部对学习阶段的工作非常重视,从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》,州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》,州教委27号文件《甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》,《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果,校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求,

  一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;

  二是每人写不少于10000字的学习笔记,领导干部要带头学习,带头写笔记;

  三是每人要完成1篇以上学习文章;

  四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记:

  五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划,有统一的学习制度,有统一学习材料,有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上,写1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份,编印主题教育实践活动简报10期,出黑板报和宣传栏2期,向报社2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会,集中学习2次,集体讨论2次,严格按要求完成了布置的任务。

  三、组织有方,措施得力,活动开展得有声有色

  为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色,不流于形式,不走过场,主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点,认真组织,开展了丰富多彩的教育活动。

  一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求,校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话,在讲话中,结合本人的学习体会,深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。

  二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写,每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记,并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。

  三是为了配合主题教育实践活动的开展,学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动,召开全校学生干部会议,举办全校师生参与的举案说法专题报告,宣传主题教育实践活动,将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动,“自己找、群众提、上级点、互相帮”,采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话,开设电子信箱等方式,认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际,建立了主题教育实践活动的长效机制。

主题教育活动总结 篇4

  恰逢一年一度的中秋佳节与我国第31个教师节的到来,为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,以及在全校青年学生中营造浓厚的尊师重教的良好氛围,xx临床学院以“品味传统,感念师恩”为主题,开展了一系列庆祝中秋节和教师节主题教育活动。

  一、指尖xx,点滴祝福手手相传

  为将主题教育活动更好地在同学们中广泛传开,xx临床学院积极动员组织同学用影像将中秋节亲人团聚、同学朋友相聚的幸福团圆时刻记录下来,特别开设#指尖xx话团圆#微博话题,参与此话题共有9条微博,阅读量达到2117。学院团总支微博还转发了同学们的讨论:

  “20xx级xx第三组,又名“爱的三重奏”,在这个特别日子相聚在一起,很happy有木有?很有爱有没有?一切都暗示好的`开始,希望三组全体成员能够一起把“爱的三重奏”用心用爱用情永远弹奏下去。”同学们的微博表达了对新集体的满满的希望与祝福。

  二、爱在xx,快乐中秋你我相伴

  今年中秋节适逢20xx级同学刚下临床到新环境学习,为增进新班级同学的情谊,让外地不方便回家的同学感受节日气氛,20xx级同学精心准备以“爱在xx”为主题的中秋节联欢晚会。晚会包括《爱的初体验》、《爱的甄嬛传》、《爱的三重奏》等多个节目,同学们通过唱歌、短剧、舞蹈等多种形式来表达对xx临床学院这个大家庭的感情。晚会中还特别准备:爱的猜猜猜、爱的传传传和爱的丰收等三个游戏,通过游戏来培养同学们的团队协作能力。

  学院还在中秋来临之际,购买了一批月饼分发给同学们。同时,为增进20xx级与20xx级同学的情谊,加大两个年级的互动,20xx级同学特别下宿舍给正在临床岗位上奋斗的学长学姐送月饼表达中秋祝福。

  三、感恩xx,句句真情感念师恩

  为表达同学们对老师的敬意,xx临床学院围绕“老师,您好”开展了一系列的团日活动。在教师节当天以课程班为单位,累计在课前或课间集体向老师表达节日问候2次,为老师送热水5杯。课后,还组织同学通过QQ、短信、微博等方式向老师表达感恩,同时学院还开设#指尖xx念师恩#话题,鼓励同学们向老师们送祝福,累计祝福60余条。

  同时,同学们还以上课教室为平台,精心布置电脑桌面,将最美的祝福和感激化为行动献给可爱的老师们。学院还积极准备教师节节目,将在9月25日参与到育才苑各学校共同筹划的教师节晚会。

主题教育活动总结 篇5

  “九九重阳”携着浓浓温情翩然而至,为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德,培养学生感恩意识,10月23日,xx小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。

  一是利用升旗仪式,由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的讲话,向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时,该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议:同学们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立尊老敬老美德观念,用实际行动去关心、爱护身边的老人,人人争做尊敬老人、尊敬长辈,讲文明、懂礼仪的好学生;

  二是召开“尊老爱老,感恩同行”主题班会,学生相互交流有关重阳节的诗句,尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”,即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事(如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头)、写一篇感恩作文。

  通过主题教育系列活动的开展,使全体学生受到了一次思想品德教育,美化了学生的心灵,激发学生尊老爱老情感,让孩子们从小懂得感恩、学会感恩,体验幸福生活的快乐。

主题教育活动总结 篇6

  本学期,我校开展“中华魂”读书活动。回顾一学期来的工作,我们深深感到:发挥“三个作用”,坚持“四个结合”,调动领导、教师和学生的积极性,是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下:

  一、发挥“三个作用”,使读书活动成为广大师生的自觉行动

  一是发挥学校的主导作用。

  我校建立了以校长为首,辅导员、科任教师等组成的读书领导小组,做到了分工明确,责任到人,形成了齐抓共管,密切合作的工作局面。保证活动的顺利开展。

  二是发挥教师的引导作用。

  教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书,学做人,我校十分重视在读书活动中加强师德建设,要求教师为人师表,以身作则,以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动,即:爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑,在学生犯错误时给学生一点宽容,在学生遇到问题时给学生一些理解,对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂,塑造世纪人”的工作目标,并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下,学生们讲理想,讲道德、严守纪律,刻苦学习,一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。

  三是发挥学生的主题作用。

  开展“中华魂”读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想,自主创新,围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题,提出了许多有益的活动意见,有些学生读书后写出了“与书同伴,开阔视野”、“获取知识,

  三分在课内,七分在课外”的格言警句,很受同学们的欢迎。

  二、坚持“四个结合”,把读书活动作为德育教育的有效载体

  一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地,也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中,其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。品德课老师将《崇尚真善美学做诚信人》书中的内容有机地穿插到平时课堂中,突出并深化了诚信教育;语文教师在课堂上指导学生写读后感,编演有关课本剧;音乐教师在课堂上讲《国歌》知识,教唱爱国主义和诚信歌曲;美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作,使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容,增强了学生动力、启发学生思维,培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态,师生互动,既提高了教学质量,又提升了学生素质。

  二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标,把读书活动与道德养成教育紧密结合,培养学生从我做起,从小事做起,因人施教,循序渐进,持之以恒。我校的《一日常规》,成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己,改掉不良的行为习惯。

  三是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有着潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境,我校确定了以校园文化建设为突破口,融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资对墙壁每一墙垛都进行了主题鲜明的设计,墙壁上粘贴名言警句等,使学生在富有教育的人文环境中,思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书的兴趣,开阔了学生的视野,形成了“以读辅德,以读辅智”的教育,使学生的思想道德素质有明显提高。

  四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书活动中学到知识,在实践中增长才干,这是我校师生的共识。

主题教育活动总结 篇7

  1、开了一次以“健康成长、关爱生命”主题的班会。通过主题班会,学生们明白了何为健康成长,何为关爱生命。要健康成长,关爱生命,首先就要保证我们的生命,也就是要注意安全。在班会上,同学们分小组从饮食安全、交通安全、用电安全、用火防火安全等不同方面说了自己对安全的理解。有的小组还编了儿歌提醒大家注意交通安全和用电防火安全。

  2、参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展”。当学生到达街心公园旁的展区,看到弯曲变形的交通事故车辆的残骸和交通事故现场血淋淋的真实图片时,学生们都惊呆了,他们没有想到交通事故的危害竟有这么大,心中不由增强了交通的安全意识。事后让学生写了一篇参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展”的体会,以此加深学生对交通安全的重视。

  3、听了一场“交通安全知识”专题讲座。

  4、召开了一次“防火安全”的主题班会、出了一期“防火常识”的黑板报。通过班会和黑板报,让学生提高了防火意识,学习了防火的常识。并告戒学生一定要确保每天身上无“火种”,禁止玩火。

  5、加强了学生在校的管理,安全问题天天讲,时时讲。班级的饮水机的加热安排专人管理,教育学生不要喝冷水,放热水注意别烫伤。教室不能追赶,上下楼梯靠右走,以免撞伤碰伤等等问题是常常讲,以至于老师遇到某些问题,老师一张嘴学生就知道老师要讲什么,能够跟着教师一起说。路队安全每天讲两次,发现路队问题及时处理。

  6、及时与家长沟通,取得家长的支持和配合,重视子女的安全教育。提醒家长在家里加强对孩子的安全教育。

  有些学生很早到校,放学后又不及时回家,存在安全隐患,我们便与家长取得联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。也请家长时刻注意学生在家时间的安全。

  双休日,我班有部分学生骑车上街,于是在家长会上告之家长交通法“关于不满12周岁不得骑自行车上路”的规定。为了学生的安全,也为了配合交通部门的相关法规,请家长配合监督子女不得骑自行车上路,以确保学生的安全。

  安全,维系生命;安全,重于泰山。“安全教育”不是只有在“健康成长、关爱生命”安全教育活动时才开展,它必须时时讲,处处讲,让“安全”意识深入人心,今后我们班将继续加强学生的安全教育工作。

主题教育活动总结 篇8

  为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,近日,xx初中开展多项措施预防学生沉迷网络,引导和教育学生文明上网。

  一、通过之xx教育广场向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识,推动家长履行监护职责,提醒家长加强与孩子的沟通交流。

  二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育,引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。

  三、通过家校互动,形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏。

  四、班主任集中开展主题班会专题教育活动,运用漫画、视频等形式,警示沉迷网络的危害性,引导学生正确认识、合理使用网络,自觉抵制网络的不良信息和不法行为;各班根据学生实际,通过自身的事情,以讨论、学生讲故事等形式,剖析上网打游戏、不正当聊天等对学生的危害,对学生健康上网进行正面引导。

  通过这次预防沉迷网络教育活动,学生充分认识沉迷网络对自己健康成长的危害,树立文明上网意识,拒绝网络不良信息诱惑,远离网吧,远离伤害,做一个合格的新时代的中学生。

主题教育活动总结 篇9

  20xx年10月16日是第37个世界粮食日。东坡区xx小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动,把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处,从小培养孩子们节约粮食的意识。

  活动当天,升旗仪式后,学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书,并宣布xx小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食,落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义,让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌,我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识,倡导珍惜粮食,浪费可耻的观念。

  此外,各班还开展了“爱惜粮食,从我做起”的主题班会,学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体,大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

  此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识,培养了自觉抵制浪费的好习惯。

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