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主题教育活动总结

时间:2020-07-09 08:02:18 主题教育 我要投稿

关于主题教育活动总结范文锦集8篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的主题教育活动总结8篇,希望能够帮助到大家。

关于主题教育活动总结范文锦集8篇

主题教育活动总结 篇1

  东海县幼教育集团精心组织的“新奇夜之旅”主题体验活动快乐起航啦!集团近 1200名大班幼儿在各自园区欢聚一堂,体验与老师、同伴一起晚餐、游戏、洗漱、合宿的新奇与快乐。

  活动在幼儿园、家长和幼儿共同准备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘,参与家长包粽子、打年糕……看着一盘盘的美味佳肴端上来,孩子们都迫不及待地围了过来:“哇,好香啊!”“啊,这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高高兴兴地拿着餐具,排队挑选喜爱的食物,整个活动自主有序,看着孩子们大口大口吃的样子,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,老师们都开心不已!晚餐过后,是野外寻宝活动。孩子们手拿着老师事先画好的寻宝路线图,带着自备的手电筒,自由结伴,开始了神秘而惊奇的寻宝旅程。瞬时间,在手电筒的光影中,孩子们奔跑的身影和找到礼物的欢呼声充满了整个幼儿园!很多小朋友在找到自己的礼物后,还主动的去帮助那些没有找到礼物的同伴去找,整个场面即温馨又刺激,高兴之情溢于言表。紧接着,化装舞会、水塘捉鱼,捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主娱乐活动精彩呈现,让孩子们流连忘返,玩得不亦乐乎。之后,是看露天电影,孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上,怀着新鲜而又兴奋的心情等着电影的开始。电影开始了,孩子们看得聚精会神,时而大声欢笑、时而情绪紧张……,露天电影的观看活动,既丰富了孩子们的文化生活,又增长了他们的社会经验,让孩子们的人生中又多了一次经历。睡觉的时间到了,孩子们依依不舍的收起自己的礼物,自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝,体验着“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完毕,伴随着睡前故事和悄悄话,孩子们进入甜蜜地梦乡。第二天清晨,轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠,孩子们欣喜地你看着我、我看着你,叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和快乐。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐,又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候,孩子们都说:“下次我还想住在幼儿园里” 、“在幼儿园过夜真高兴!”……

  新奇夜之旅,不仅给即将结束幼儿园生活的孩子们提供成长中的一次历练,培养独立生活能力,更增进同伴之间、师生之间的感情,给孩子们留下一份美好温馨的回忆。

  生活即教育,游戏伴成长。据了解,东海县幼教育集团一直深入贯彻《指南》精神,珍视生活和游戏的独特价值,以“慧玩”体验场为课程载体,让每一个孩子都成为游戏的主人,让幼儿在亲身参与、多元互动、积极体验中享受游戏的乐趣,由内显外、由外至内深化“智慧行走,适性生长”的课程内涵,用游戏点亮幼儿的快乐童年。

主题教育活动总结 篇2

  根据宿松县教育局教基49号文件精神,及洲头中小关于组织开展中小学生安全教育日主题活动的具体活动要求,我校制定了详实的以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育日活动实施方案,确定了活动组织负责人、时间、内容、形式,确保了活动有效实施。

  根据活动实施方案,我校于3月27日当天开展了国旗下的讲话、应急疏散演练、主题班会等多种形式的安全教育活动。29日各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。同时组织教师集中力量进行一次安全隐患大排查,重点对校园周边环境、接送学生车辆、消防及电力设施、餐饮食品卫生等方面进行拉网式、地毯式排查,及时消除安全隐患。

  通过本次活动,学生获得了全面的关于预防食物中毒、防溺水、防血吸虫等疾病、防、防灾抗灾、防不良社会人士危害等安全教育,提高了安全意识,增长了安全知识,并且把安全意识融入到思想行动之中。本次活动也提高了教师的安全责任意识,坚决克服麻痹和侥幸心理,做到安全教育突出重点,防范在前,确保学生生命安全。今后,我校还要通过多种途径和形式,使教师加强对问题生、留守生、毕业年级学生的思想教育和心理疏导,及时发现苗头性、异常性现象,科学地进行化解,严防因心理问题引发学生伤亡事故。

主题教育活动总结 篇3

  王德录 为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的工作要求,教育引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,六年级于三月初全面启动“学会感恩,健康成长”感恩主题教育活动,让学生从身边事做起,找回感恩的心,增强知恩、感恩和报恩的意识。现将活动开展情况总结如下:

  一、主要工作

  1、组织开展了感恩父母“五个一”活动,即送父母一句温馨的祝福、给父母讲一个开心的故事、给父母洗一次脚、利用五一假期替父母做一次家务、利用家长会给父母写一封信。这些“感恩活动”激发了学生的感激之情,释放出他们的感恩之心。

  2、组织开展了感恩老师“三个一”活动,即开展了以“师恩难忘,师情永存”为题的征文比赛、组织观看了《一个也不能少》电影并写出观后感、开展以一次我与老师谈心活动。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。

  3、将感恩活动融于学校圣德微善社系列活动,感谢他人和集体温暖之恩。

  (1)组织开展“我为同学做一事”活动。

  (2)开展“我为学校塑形象”活动。从学生自己的日常行为规范着手,服 装穿着整洁,佩戴校徽,不留长发、不染发,文明礼让,不做影响学校形象的事情。

  (3)开展“我为学校绿化、美化加分”活动。组织班级清理校园卫生死角和公共场所,培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯,看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶;组织各班同学向学校认养一棵树活动,为建设花园式校园尽自己的一份力量。 二、存在的问题

  1、学生自制力差,热情不够、一些非文明现象容易反复。 2、个别班级对感恩教育重视程度不够,成效不够显著。 3、没有发动全体任课教师的育人作用。

  三、打算和措施

  1、全面发动,全员参与。 感恩教育不只是年级和班主任的事情,应是所有师生共同的事情,要形成人人关注感恩教育,人人参与感恩的氛围,而且各方面要求要一致,班级的要求与年级的要求要一致,任课教师的要求与班主任的要求要一致。 2、 规范评价,增强实效。 利用《五自教育家长评价表》实行家长评,利用《五自教育学生自我评价手册》实行学生评(自评和互评),同时合理使用合作学习小组评价、班会、班教导会、全员育人导师制(师生双向交流)、校讯通、家长会等形式增强学生养成教育的实效性。

  3、及时总结,不断提高

  各班要及时总结总开展结活动的经验,适时召开总结表彰会议,对在活动中表现突出的先进个人举行表彰鼓励,并发挥好先进的榜样示范、辐射带动作用。不断探索、总结实施“感恩教育”的好做法、好经验,提高活动的工作水平,增强活动的实效,逐步建立起对学生进行感恩教育的长效机制。

主题教育活动总结 篇4

  XX年12月4日是我国第一个国家宪法日,为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,根据西宁市教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕“xx”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:

  一、成立小组成员、落实任务

  本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。

  二、加强宣传阵地建设

  我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动

  1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)

  2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围,在黑板上写明本次队会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

  3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)

  4、周四我校大队部联合德育处,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。

  四、拓宽教育渠道,借助多方力量

  宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  五、活动成效显著

  总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。

主题教育活动总结 篇5

  公司认真贯彻公司关于开展安全生产主题教育活动和“安全生产月”活动的通知要求。认真部署、积极发动,广泛宣传,狠抓落实,促进了安全生产工作的健康协调发展。

  一、高度重视行动迅速

  5月16日,我们收到了[]号文件《建筑公司关于开展安全生产主题教育活动的通知》,当即召开了党政工联席会,对开展主题教育活动进行了认真研究部署,制定了《公司开展安全生产主题教育活动实施方案》,并成立了由党政领导亲自挂帅,各部人员参与的公司安全生产主题教育活动领导小组。从5月23日至29日,平台主题教育活动领导小组组长、副组长率领小组成员深入到各施工项目召开管理人员及工班长会议,就公司开展安全生产主题教育活动的意义、目的、重点活动目标、内容进行了宣讲,对开展好活动提出了具体要求。公司所属、、、、项目按照要求和部署,迅速掀起了以“关注安全、关爱生命、提高素质、履行职责、遵章作业、文明施工”的安全生产主题教育活动高潮。

  二、大力宣传、积极参与

  为营造全员关注主题活动氛围,进一步增强各级管理干部“施工生产、安全第一”的观念,强化员工遵章作业,文明施工,自我保护意识,各施工项目充分利用各种宣传形式,广泛宣传建筑安全知识。一是收发室安全生产标语和醒目的横幅、图画张贴悬挂在施工现场,二是利用黑板报摘抄安全生产有关内容、知识进行宣传。三是组织项目管理人员观看《警钟长鸣》安全生产专题片。四是由高级工程师向项目管理干部和工班长进行安全法律法规、安全生产知识、各级管理人员和工班长安全职责讲课;五是由主题教育活动领导小组深入各项目现场向管理人员和务工人员发放《安全手册》。六是组织员工开展了《建筑公司工会安全生产知识竞赛》、《省安全生产法律法规竞赛》。试题卷下发后,广大员工积极参与,勇跃答题。大家积极查阅资料、相互学习交流。特别是不少农民工也积极参与了答题,使安全知识的宣传、活动的'参与更是广泛性。通过心上一定会形式,营造了主题教育活动氛围,广大员工的安全生产意识在活动中得到进一步增强。

  据统计,截止6月20日,公司所属n个项目在活动中共悬挂宿命标语横幅n幅;张贴安全生产图画、警示、标识约n张;出刊安全专题黑板报n期;发放《务工人员安全手册》、《安全文化手册》、《安全生产基础知识手册》n余册。

  三、认真检查督促、积极进行整改

  在开展安全生产主题教育活动中,公司根据安[]n号,公司党政工团联合发出的开展“安全生产月”活动通知要求,把宣传教育与检查整改有机地结合起来,使安全生产各项工作落到了实处。一是成立有相应的活动领导小组,有活动的具体内容和要求,做到了安全生产主题教育和“安全生产月”活动,统一部署,统一安排,统一规划。二是继续通过开展以“综合治理,保障平安”为主题的“安全生产月”活动,以多样形式进行了建筑安全知识的宣传,营造了全员“关爱生命、关注安全”的社会氛围。三是在广泛宣传教育的基础上,深入各项目进行检查督促,并重点检查各项目管理人员和作业人员的安全意识和岗位职责落实情况,各项管理规章制度落实安全技术交底情况,工地现场的安全防护情况,安全生产投入情况,劳动防护用品的使用情况,工地危险源的监控措施等等。每次检查后在现场召开管理人员会议,指出存在的问题,并当即下达书面整改要求。同时,对整改情况进行“回头看”,即一看安全意识是否增强,二看安全措施是否到位,三看安全防护是否达标,四看安全隐患是否消除。在安全检查中,我们根据发[]n号文件,专门由一名专业精、责任心强的副经理并抽出一位懂机械、业务熟的同志负责地区机械设备塔吊的专项检查,杜绝了一些机械“带病”作业情况,确保了机械设备的安全使用。如项目地处市中心繁华地段,人行道安全是隐患,该项目按照整改要求于6月7日前在工地边的人行道搭建了一个长80米、宽6米,约500m2的防护栅,使过往行人有了安全保障。对项目边坡塌方的处理、高空外架封闭不符合规定问题提出了再整改,对商住楼、的和厂房高空网,控扎桩、井字架稳固整改情况都进行了“回头看”,使“安全生产月”活动扎实深入。

  四、抓好安全任重道远

  公司在开展安全生产主题教育和“安全生产月”活动中,贯彻上级指示坚决,执行有力,开展活动迅速广泛,落实各项措施认真扎实。通过广大管理干部和员工们的共同努力,使安全生产主题教育和“安全生产月”活动取得了一定效果。一是广大员工和管理干部的“安全第一、预防为主”的意识和观念得到提升,现场安全防护工作和员工自我保护行为有了加强。二是各项目(包括联营队伍)重视了对安全生产的投入,为保证安全生产创造了条件。三是进一步促进了各项目的文明施工,展现了企业的良好形象。项目、楼项目的安全防护和文明施工受到省、市领导及相关部门的表扬。

  但是通过活动中的安全检查,也暴露出我们在安全生产中还存在一些问题,还有不到位的地方,一些管理干部的安全责任感还不够强,一些员工为图省事、方便采取绕幸心理违章作业,有的工地还有安全隐患。这些情况说明,安全生产仅靠一两次活动是不够的,必须长抓不懈,警钟长鸣,形成安全生产教育的长效机制。安全生产同经营工作一样事关企业的自下而上与发展,因此任重而道远,我们决心在公司的领导下,按照公司领导的要求,把安全生产作为工作重点,抓好、抓实、抓出效果,为确保一方平安,构建和谐企业而努力。

主题教育活动总结 篇6

  依据《光教体基【20xx】59号》文件精神,我校高度重视、认真领会、全校宣传、学习,具体总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传

  我校首先召开校委会和全校师生大会,成立了“五好五爱”工作领导组,制定了工作方案,出了专题板报宣传“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”和“爱祖国、爱学校、爱老师、爱同学、爱父母”的主要内容,各班同学要熟悉学习“五好五爱”的内容。

  二、分工落实,具体负责

  1、学校成立了工作组,陈立家校长全面负责“五好五爱”的工作落实情况,政教下制定了工作方案,各班级以班委会为单位具体落实,班主任具体负责,政教处每天每周要督导,检查并及时通报;

  2、在“五好”方面做法是:每天两次,课前由学生会检查卫生和课前一支歌,落实“唱好歌,扫好地”具体工作,每天分别于早上起床后20分钟和大课间30分钟进行身体锻炼,班主任亲自到岗并清查人员,政教处检查,记录通报,确保学生每天锻炼达到一小时,落实了“做好操”工作。每周一下午第三节教导处安排全校为写字课,并由语文教师收集、批改、点评,确保“写好字”,每周五下午第三节,学校开放了图书室,由班集体组织借阅,扩展学生视野,学校分阶

  段进行“作文比赛、演讲比赛,主题班会,定期更新板报、墙报等活动,用以督促“读好书”活动;

  3、在“五爱”方面主要做法是:学校每周二、三、四的下午课外活动为校园之声的开播时间,各班级主要以“感恩报国”为主题上交2-5篇稿件,政教处将优秀文章播出,让全体同学欣赏;政教下每天利用黑板报对各班级工作进行通报,表扬与批评也激发了同学们的集体荣辱感,另外主题班会也是,学生家长会,班干部会等各种集会也是落实“五爱”工作的渠道。

  三、及时总结,纳入考评

  在“五好五爱”的工作中,政教处对每一项工作的落实都有文字记录,经常树立典型,宣传典型事例,对表现较好的给予表扬,班级工作考评上加分,对工作不力的给予批评,班级工作考评上扣分,及时,有效,积极地推动了我校“五好五爱”工作。

  诚然,我们工作中也有纰漏的地方,我们将在以后工作中进一步改进和加强,让“五好五爱”在我校开花结果,从而达到育人目的。

  

主题教育活动总结 篇7

  根据惠州市教育局《关于在惠州市中小学开展励志教育活动的通知》文件指示精神,我校在十一月份进行了“心怀感恩、励志成才”主题教育系列活动,活动总体来说是比较成功的,达到了预期的效果,让学生学会了“知恩、报恩、施恩”,培养了培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

  具体情况如下:

  1、在11月5号的升旗仪式上,利用国旗下讲话《学会感恩》,进行感恩励志教育的宣传发动工作。

  2、各中队出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。

  3、各中队在11月9日前分别开展了一次主题班队活动,并上交了活动文字资料。

  4、各班在音乐老师的指导下利用音乐课学唱了感恩励志歌曲《感恩的心》并学会了做手语操。

  总之,此次活动得到了各位老师的高度重视,充分调动了同学们的积极性,确保活动收到了实效。

  惠州市惠阳区沙田镇雅中小学

  20xx年11月14日

  附活动图片:

  六年级“我承诺,我追求”主题班会

  “感谢有你”主题板报

主题教育活动总结 篇8

  11月26日为一年一度的感恩节,感恩是一种礼貌,一种品德,一种职责。心存感恩,人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女,在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”,他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,渐渐远离了感动、忘却了感恩,针对这种道德的缺失、情怀的失落,我南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开始,让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。

  学生透过参加此次活动,明白了自己成长的过程中无时无刻不在理解父母、老师、朋友的努力和关爱,懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠,并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

  一、大力宣传,营造氛围

  感恩教育需要学生的参与,我们一方面透过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》,“感恩”主题宣传栏、条幅,让学生明白什么是感恩、为什么要感恩;另一方面透过评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

  二、开展活动,积蓄感情

  我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,透过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心;透过《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师;透过“同学如手足”作文比赛,学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情。

  透过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,使学生经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。

  三、关注细节,践行感恩

  为了让感恩行动看得见、摸得着,我们运用以小见大、以点带面的策略,提出了几项感恩作业:写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生透过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢,做到了从点滴做起、从身边做起,力争成为一个充满感恩之心的青少年。

  四、构建网络,文化熏陶

  南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案,加强活动的指导和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,充分发挥现代大学生的优越性,用心走进学生、走进教师、走进家长。

  在构建网络的同时,我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影,并作观后交流,学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。

  五、扎实活动,效果显著

  为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了月活动方案,并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“理解爱”到“表达爱”,从知恩到报恩,逐渐构成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人。

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