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志愿者活动总结

2020-09-16

【精品】志愿者活动总结合集8篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的志愿者活动总结8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】志愿者活动总结合集8篇

志愿者活动总结 篇1

  这一个学期的地铁志愿者活动已拉下了帷幕,在这一学期的地铁志愿者让我学们会了很多,从中得到的不仅是历练,还有成长。

  在地铁志愿的日子里,我们地铁志愿者从最初的对地铁工作的不了解到能够熟练而从容地帮助乘客安全又便捷完成他们的地铁之旅,在这之间我们付出了不懈的努力,当然这都是值得的,能身体力行,去帮助我们的长辈,我们的朋友以及每一个需要帮助的人。

  通过这一次的地铁志愿者活动,让我们受益匪浅。志愿者,一个光荣的称号,或许我们就是像个雕像那样站在那里,没有自由,没有报酬。但是一旦你真正去做了,才会发现去做志愿会给我们带来许多的好处,不仅自己的见识的人多了,与社会的接触多了。给我们带来了一次锻炼自己的机会,是自己的能力和信心有很大的提高。

  作为志愿者的我们不过是在尽自己的一份真心,如果你有着水一般晶莹剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切因为你的光彩而变得美丽;如果你有一颗犹如水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意之间感染他人。有时候一些小的动作也会有巨大的感染力,并比一定要做一些轰轰烈烈的大事才有意义。我觉得志愿者不仅是奉献着,也是受益者,工作锻炼了我们的思维,也磨练了我们的意志。使我们有能力去实现人生的价值,从而回报社会,而这也是我们通过这学期的地铁志愿者活动最大的体会。我们为我们是长安大学地铁志愿者感到无比的骄傲,自豪!

志愿者活动总结 篇2

  为了进一步巩固全国文明城市创建的成果,进一步加强未成年的思想道德的建设,武昌市特殊教育学校根据市教育局下发的文件进行工作部署,于20xx年11月至20xx年5月组织近100名学生和近20名教师分季度的先后开展四次“小小志愿者”主题实践活动,具体的情况汇报如下:

  一、精心准备,思想重视。

  1、领导重视,制定完善的活动方案。

  我校于8月9日接到市教育局通知后,领导非常重视此次活动。随即,由学校政教处牵头专门制定了《宜昌市特殊教育学校“小小志愿者”活动方案》,并成立了活动领导小组,对如何开展社区服务活动进行了研究和部署,明确了成员分工,学校副校长祝志峰任组长,马军、龙洪波、王丹同志任副组长,活动由政教处和团支部共同制定并行动。

  2、活动准备充分。

  每次活动开展前,学校召集负责教师先开碰头会,而后召集学生对其进行思想教育,并使学生熟知流程和活动要求。此外,学校还与交运集团联系,安排了两辆学生免费接送车。

  二、组织管理到位,活动效果明显。

  1、活动安排周密,实施过程规范有序。

  为确保活动顺利进行和各志愿者的人身安全等,我校除制定详实方案和扎实培训外,还对相关细节进行了周密部署。

  2、全体师生任劳任怨、耐心劝导,深受社会各界高度评价。

  学生们都在心得体会中写到,通过此次志愿者活动,锻炼了自我、增长了社会实践经验,让他们终身受益。

  三、不足之处。

  小小志愿者活动,虽然取得了一些成绩,但也还存在着一定问题,还需在今后工作中加以改进和完善。例如经验不足、个别志愿者在工作中不够认真负责等。

  四、活动启示。

  1、齐心、用心是做好工作的关键。

  这次活动,任务繁重,参与人员多且分散,执行任务时间跨度大,从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面的协调,增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务,是我们上下齐心的结果,有赖于组织者的精心组织与不懈努力。

  2、应用新的态度看待、教育我们的学生。

  这次活动的艰苦人人皆知。开始我们对学生能否坚持完成任务有所怀疑。但事实证明,经过我们的教育,通过做思想工作,除极个别的学生,绝大多数同学坚持住了,这确实令人欣喜。

  同时也使我们从中获得启示,即大部分学生的基本素质是可以的,我们应该用一种新的态度去关心他们,去发现并承认他们身上存在的长处。

  这样,才可以激发他们的积极进取精神,做到这一点,我们的教育就有了成功的基础。

志愿者活动总结 篇3

  xx中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

  一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

  xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以xx个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

  目前有我校共有青年志愿者xx人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队x人,“一助一”青年志愿服务队x人,“x月文明月”青年志愿服务队x人,“保护市政设施”青年志愿服务队x人。

  二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

  由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

  1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

  2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

  我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

  三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

  我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

  1.立足校园,当好x中人。

  (1)x中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

  (2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

  号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

  (3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

  “一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

  在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

  2.走向社会,做好社会人。

  (1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

  (2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

  我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

  (3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

  每年x月以xx节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

  (4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

  青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

  (5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

  四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

  科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

志愿者活动总结 篇4

  这次春晖志愿者活动朱老师不在,由一位南农的学姐来代课。学姐人很好,说话带笑,积极阳光。虽说对我们的课程还有学员不太熟悉,但还是很快就把握了课程主旨,跟孩子打成一团,消除了陌生感,让孩子积极认真的上她的课。

  上午的课程由彼此的自我介绍开始,让我们在真实的自我介绍环境中复习了一遍以前教的自我介绍的种种注意点,一举两得,很是不错。其后在简单的复习了班舞之后就开始了新课程的教学。这次又教了两样新内容——舞台站姿和六大信念操。六大信念操是主打,重视程度很高,但还是因为时间限制而使孩子们有些许不熟,下堂课应该要加强练习。六大信念操的动作很简单,六段动作配合六句口诀——我喜欢演讲,我喜欢我的声音;只要一有机会我就立刻上台演讲;只要开口演讲我就使用肢体动作;我要持续大量的练习;我就是天生的演讲家;这个世界因我而精彩——易学易练。语言配合动作,多练绝对可以增强孩子们的自信心和舞台表演欲。动作虽简单但细节要求却很高,有一个两手打开的动作,要是不注意手的摆放角度就很容易做成投降的动作,到时便贻笑方家了。时间就这样在练习与纠正中悄悄流逝,很快便到了下课时间,最后我们让孩子们在写课堂收获中结束了这堂课。

  下午的上坊开始的有点悲情。几个人坐在门口迟迟等不来开门的人,找负责人却打不通电话,到后来总算打通了却又没钥匙。不过到最后总算擦着上课时间的边缘等来了开门的人。 下午的课程由自我介绍开始,因为他们已经学过了,所以我们就直接带领他们进行“实战”。每个人花几分钟时间准备稿子,然后登台表演。值得一提的是陶家伟同学,很自信的申请用英语来写,并且在最后表演的时候表现很精彩,比其他用中文说的人都要流利的多。随后我们又进行了弟子规的复习,最终在游戏的玩耍中把课程推向高潮。

  今天的活动中,有两个人值得一提。高桥的胡静雯和上坊的吴中孝。胡静雯娇生惯养脾气大,被志愿者说两句就抹着泪的要跑,最后被苦苦相劝才留下。吴中孝则是发扬他一贯捣乱的作风,在温柔的女老师面前皮相尽出,一眼看不住就做出一大堆捣乱的事情。但是,胡静雯在学六大信念操时领悟很快,而且还主动帮旁边的同学纠正动作。也着实令人欣慰。吴中孝皮虽皮,但在写自我介绍稿子的时候还是很认真的准备了一大段。也让人动容于其进步。 我相信通过这么多课程的学习,孩子们都能有或多或少的收获。

志愿者活动总结 篇5

  为了传承志愿者精神,响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以汇聚爱心,传承志愿精神为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。这次活动以关爱生命,预防甲流,传承志愿精神为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极加入志愿者的行列中,为发展健康向上的精神文化和构建和协长理贡献智慧和力量。

  一、活动过程

  活动之一:校内动员大会

  12月5日上午7:30开始,志愿者在行健轩2门口集合,7:40集合完毕后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着土木与建筑学院的旗帜,佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证,在领队的带领下,走向文化广场。8:00准时召开志愿者动员大会,在大会期间志愿者安静认真地听歌位发言者的讲话,在签字仪式上志愿者积极主动签名,表现出志愿者饱满的热情与昂扬的斗志。

  活动之二:汇聚爱心,传承志愿精神的签名活动

  动员大会于8:30结束,土木与建筑学院青年志愿者协会按计划在校内进行校内宣传活动:汇聚爱心,传承志愿精神的签名活动。开始,我们将活动定在文化广场开展,为扩大活动的影响力,随后,活动转移到甘饴园门前。活动中,志愿者热情向前来签名的同学介绍志愿者这个大家庭,介绍12月5日这个特殊的日子——国际志愿者日(ivd),宣扬志愿精神。同学在志愿者的介绍后更清楚了解了志愿者这个团体,于是都纷纷自愿留下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。签名活动结束后,志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的门前,将海报贴在宣传栏,让更多的同学知道、了解志愿者这个团体,让更多的人去传扬志愿精神。

  活动之三:青年志愿者协会会员间的趣味篮球友谊赛签名活动结束后,志愿者于10:00来到活动中心旁的篮球场进行了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友谊赛。比赛过程中,赛场上的运动员尽情挥洒青春的汗水,享受比赛过程中的无限欢乐,比赛坚持只有友谊的原则,使得大家少了紧张的竞争,多了一份游戏的愉悦。而观赛的同学一边观看精彩的赛程,一边吃喝打闹,相互交流,更拉近了会员间的距离。比赛在同学们愉悦中结束了,大家离去后,留下几位干部清扫活动场地,将活动中留下的垃圾清理干净后才离去。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以汇聚爱心,传承志愿精神为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  凡事预则立,不预则废在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天策划部的干部就召集各部门干部商量活动事项和流程,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅体现了青志协内各部门的密切合作,更体现了青志协各会员间的团结友好,积极互助。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工作任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、活动时间上的安排不尽完美。

  一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动,另一方面是篮球赛的时间没有达到一致,以致一些参赛同学没能及时到达,时间上应该有个明确安排。

  2、活动中少数会员不够积极。

  签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极,希望以后多举办类似活动,锻炼会员们的各方面的能力。

  三、活动结果及意义

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的发展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。

志愿者活动总结 篇6

  生命是盛花中美丽的花蕊,它绽放得美丽,舒展、绚丽多资、生命是精美的小诗。清新流畅,意悠长,生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。我们有幸来到成都市娃娃幼儿园。和熙的阳光辅洒。我们带着“志愿帽挎着成都职业技术学院”的标志,信心十足地来到幼儿园,我们的活动主要是教幼儿园小朋友认字,做游戏,帮助小朋友做清洁等。小朋友们从睡梦中刚起来。我们为小孩穿衣服,看着一张张稚嫩的脸,嘴里不停的叫:“阿姨,阿姨??”我们笑了,心里涌出一股一股母爱的力量。小朋友是多么的可爱当我们帮他们把衣服穿好时,他们用纯真美好的声音慢慢地说了句“谢谢”。虽然我们没有什么特别但是幼小的孩子心里就像的了一道爱屏障。小朋友自觉地把小桌子放好,等着我们给他们分苹果,分温开水。一颗又颗好奇的`眼睛望着我们,我们轻轻摸摸他们的脸。让他们走路慢点。我们分成了四组,每组二个同学,各自到四个班上去给小朋友讲故事,做游戏。每个班的小朋友都很喜欢我们,都围着我们讲故事,做游戏,唱歌。这让我感觉到我好想回到童年。帮小朋友洗杯子,叠毛巾,自己也十分满足。

  我们快离开了,他们是那样不舍,其中一大班的小朋友把我们拉到他们最里面的位置上坐下,并把我们包藏了起来,虽然没有句语言,但小小身躯透露了对我们的爱,我们也会呵护初春的雨露,我们走了,小朋友不舍得送我们下楼,我们眼睛红了,但坚持地说:“我们以后还会来看你们!”一个有一个纯洁的双眼睛望着我们,我们抱着他们,真不愿离开,这次志愿者活动让我们明白,什么是爱,什么是纯洁的爱,什么事无怨无悔的爱。我们愿意作一名不知名的志愿者。我们是收获很多,感触很深,老师、校长对我们在他们那里的表现也很满意。唯一不足在于,去的人数不多,仅有八人,因为幼儿园不大,只有四个教室,以后争取有机会去更大的幼儿园,让更多的同学去献爱心。

志愿者活动总结 篇7

  20xx 年10月22日中午13点,经过精心的准备,我们踏上了前往此次支教的征程。在40分钟的车程之后,我们终于到达了目的地——千山庙尔台小学。

  在前往小学的短短几分钟路途中,我深深感受到此次支教的意义重大。在四周都是山,只有一条公路经过的条件下,我能想到这所小学的教学设施和学生素质的大概情况。

  经过几分钟的等待之后,学生们下课了。我看到走廊里出现的小学生们。他们的脸上或许还有些稚嫩,但是眼神里却充满了求知的渴望和一种生活的韧性。由于大二的学哥学姐有过多次的支教经历。所以小学生们非常热情,围住学哥学姐,问他们教几年级。作为一名支教队员,我深深感受到能够参加支教不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。因此。我必须把支教工作做好,把课教好。

  由于是第一批支教队员,我没有什么经验。还好有一节助教课。我站在教室后面,听着高键学长的授课,想着自己准备的教案中存在哪些不足,还有哪些需要改进的。高建学长的感恩课,不仅把学生们的积极性调动起来,还能保持秩序不乱。每个同学都积极发言,听着五年级的小朋友的发言,我能感受到生活的力量。是生活,让这些孩子早早褪去了稚嫩,并且试着像成年人一样去思考问题。在我做助教的同时,我对我的课程有了新的添加和改动。我希望能把学生们的积极性调动起来。

  四十分钟很快就过去了,我的课即将开始。在一些心理调整之后,我开始了我的授课。可能由于有些紧张,刚开始讲的时候思路有些凌乱,做了一些错误的决定,导致课程几乎有些混乱。还好有助教的帮助,这才得以开展支教工作。

  为了能把课教好,我在同学们做游戏的时候,适度地调查了一下一年级的两位小学生,发现庙尔台小学的讲课内容十分提前。一年级的小朋友就已经会从1到10的英语单词了。这也致使我的思路出现短时间的混乱。因为,它是在是出乎我的意料。但是,我还是决定在吧我的授课内容提高一个层次之前,先把我事先准备的授课内容讲下去,以此当作是一种复习并且用它调动小朋友学习的积极性。

  在本节课内,我仍然坚持我当初的计划:

  1、以《字母课》作为课程的导入,活跃气氛;

  2、做一个游戏,以此复习1到10的单词的读写;

  3、以卡片的形式复习E A R 拼成ear。再将ear 与bear pear 区分,一小游戏的形式,使同学记住单词;

  4、在游戏期间,同学们的积极性高的同时,穿插一些简单的英语记忆法,使同学们乐意接受;

  5、以歌曲的形式,将我即将授予学生们的单词的汉语意思重读,然后教同学们英语的读写方法。

  总体来说,本节课以游戏与音乐的教学模式为主,同学们乐意接受,并且积极性相当高。在游戏的同时要及时的复习先前所学的内容,且穿插一些新的知识,使同学们在玩的过程中学习,轻松和快乐。

  在支教结束后,我经过反思,总结了自己的一些不足,得到了如下的一些经验与想法:

  1、在游戏教学中,一定要注意课堂秩序,不能太混乱。

  2、一定要注意公平性。提问时,大家一起回答比较好,个别问题要尽量做到每个同学都有机会回答。

  3、提前做好支教备案,课堂上要灵活应对学生们的各种问题。即准备工作一定要充分。

  4、事先要做好调查,要对教学进程有一个初步的了解,因材施教。

  5、注意保证学生的安全,不可以让同学们做一些危险的事,更不能追逐打闹。

志愿者活动总结 篇8

  本着为为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,更好地发挥共青团和志愿服务组织在和谐社区建设中的作用,为促进志愿者了解社会,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感,提高志愿者适应社会、服务社会的能力的目的。我们开展了此次“福禄园”社区服务活动。

  活动时间:20xx年12月6日14:00——16:30

  活动具体内容:

  1、帮助“福禄园”小区打扫卫生,为“福禄园”小区清除牛皮癣。

  2、健康宣传:主要以提高社区居民的身体素质为宣传重点,恰逢这段时间盛行,志愿者向社区居民宣传预防“甲流”的措施。同时建议社区领导成立太极拳、秧歌队等健身组织。

  3、环保宣传:针对各社区自身存在的潜在卫生问题展开活动,呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家,还要维持社区内的卫生,创建绿色和谐社区。这样也为大家的健康多提供了一些保障。

  活动流程:

  1、活动之前,召开志愿者动员大会。使大家明确此次活动的意义。分配各志愿者的任务,让他们明确自己的职责,以免活动时出乱。

  2、活动当天,将志愿者分为四个小组,分别由实践部四名委员担任组长。到达社区后,各队跟随社区管理员到不同的地方进行志愿服务,在两个小时的时间里他们清除小广告,清理墙面,并为社区居民普及了预防甲流的知识,受到了社区居民的热烈欢迎与一致好评。志愿服务的同学们纷纷表示志愿活动虽然辛苦,但作为志愿者能为社会贡献出自己的一份力量而感到十分荣幸。与此同时,他们还表示要借此次活动的契机,积极参加更多的志愿活动,践行“赠人玫瑰,手有余香“的志愿者精神。

  3、活动结束时,了解“福禄园”小区居民对我系志愿者服务队的反馈。并且全体志愿者与社区负责人进行了合影。

  活动效果:

  社区清洁环境得到明显改善,我系志愿者服务队得到社区居民和领导的好评,促进了志愿者和社区居民的关系,志愿者得到锻炼,提高了自身素质和服务社会的能力。这也促进了居民与志愿者之间的关系趋向和谐。志愿者在走进社区的时候,了解了社会,认识了社会,增强了自己的责任意识,知道自己是一个公民,有责任和义务为社会服务。

  通过这次活动,希望志愿者们能够更加积极的为人民服务,为社会服务。

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