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质量月活动总结

2020-04-19

【精华】质量月活动总结模板汇编5篇

  难忘的活动已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,可以把这些感想记录在活动总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编帮大家整理的质量月活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】质量月活动总结模板汇编5篇

质量月活动总结 篇1

  为了提高机械厂产品质量,20xx年x月我厂开展了以“全员行动,提高质量”为主题的“质量月”活动,在公司事业部的领导下,各车间的质量水平取得了显著的成效,产品质量有了大幅度的提升。现将活动有关情况总结如下:

  1. 领导重视,精心组织

  为了更好开展质量月活动,机加工司召开全厂员工会议进行活动动员,456开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述,并宣布质量月活动开始。456对质量月活动的具体实施,活动安排等问题做了简明扼要的评述。564各车间的改善情况做了具体的要求,质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

  3.加强培训力度

  在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立了质量观念,提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式,开展对员工的质量培训。机加车间:对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间:坚持定期会议,提高员工的质量意识,每天生产结束后,质检员对当天的生产和质量情况进行总结,并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了一定的改观。工模具车间加强了职工的图纸识别培训,逐步开展员工图纸识别能力的培训。

  4. 严格控制生产过程质量

  为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检能力,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照公司内控标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量,使产品质量都有了明显的提高。

  5.质量月中出现的问题仍然比较多

  虽然x月份质量月,我车间的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,外观质量尚有待提高,产品打磨不够仔细,部分细节亟待改进,质量量月后期已有大量改善,但仍存有不足。

  x月xx日本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束,,通过本次质理月活动大大提高了质量意识,提高了人员的技能水平和管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高,希望各车间保持目前的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量的良好氛围,使我公司的质量不断的上新台阶,树立我公司的质量信誉,创立品牌,在市场中立于不败之地

质量月活动总结 篇2

  根据油田《关于开展20xx年质量月活动的通知》的精神和管理处通知精神,我工区在9月份全面开展“20xx年质量月活动”。

  一、成立了20xx年质量月活动领导小组。

  组长:xxx

  成员:xxxxxx

  二、主要活动内容

  1、根据工区生产情况,紧紧围绕质量月活动主题“质量在我心中,用户在我心中”,共出了40篇黑板报,在职工中加强诚信宣传,强化信用意识,使职工在思想上人人重视质量。

  2、各变电所加强设备的巡视和测温力度,提高巡视质量。在高峰负荷时增加巡视次数,充分利用夜间熄灯巡视,红外线测温仪,及时发现异常点,及时汇报并处理。通过认真到位的巡视检查,提高了设备运行的安全可靠性。

  3、加强了现场管理。近阶段外来施工队伍在变电所内施工的较多,为提高施工质量,对外来施工队伍施行严格管理,要求其遵守变电所有关规章制度,施工中注意安全防护工作。

  4、对蓄电池进行充放电,加强了蓄电池的管理。制定了《蓄电池运行管理规定》和《关于加强直流系统蓄电池管理的应急措施》以及详细的维护计划,印制了《变电所直流系统检测记录》。在对蓄电池进行全面检查的基础上,对变电所蓄电池进行了一次深度活化,更换了3块电池。在充放电过程中,发现了7节性能变差的电池,并准备在条件允许后对这7节电池进行单体维护和更换。并组织各站技术人员和生产骨干进行直流系统和蓄电池理论培训和实践知识的现场培训,提高了运行人员对蓄电池的维护管理水平。

  通过这次活动,提高了职工的质量意识,促进了运行工区质量工作的全面提高,取得了良好的效果.

质量月活动总结 篇3

  回顾一月以来的活动开展,我们全体KF工作人员严格按照公司及部门指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的。通过认真分析问题的症结,提出合理的建议,拿出整改的,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。

  总结一月以来的质量与安全活动我们做了以下工作:

  1、质量月活动期间KF积极开展了岗位大练兵活动,在同事中间组织了“集体标兵”和“个人标兵”工作质量评比活动,使职工的干劲十足,开展你追我赶“争做标兵”的喜人局面,涌现出了优秀的岗位能手,质量与安全管理标兵,他们是我们全体KF工作人员的学习榜样,是我们的楷模,更是我们的追求目标。由标兵为先锋以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。

  2、利用班前班后会议组织开展了“质量是企业生存和发展的生命线”的讨论。结合质量月岗位大练兵活动,让广大职工结合自身工作,纷纷表达了对质量是企业生存和发展的生命线的认识,大家一致认识到:质量就是生命,没有质量企业就会失去市场,更谈不上大发展了。只有产品质量好了,我们才能赢得用户的信任,才能争取更多的生产任务,企业才能得到生存和发展。我们才有更好的明天!

  3、通过粘贴质量宣传标语和板报的形式,大大加强了广大职工对质量的深切认识。并且做好安全与质量教育管理,严格落实互联保对子安全职责,坚决杜绝“三违现象”发生,使KF工作人员做到人人爱护和正确使用机器设备、工具,以及在岗工作期间保持个人劳保用品穿戴整齐,做到“三不伤害”。

  4、通过推进和加强质量、安全与环境卫生方面的管理,从库房到办公室内外环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给工作和生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。对于外来装货的车辆驾乘人员进行耐心的安全教导确实落实好《安全管理入库须知及现场管理规定》,大大提高了KF工作人员的服务质量。

  以上成绩的取得,是在公司及部门领导以及全体KF工作人员的上下协作、大力支持、积极配合、共同努力而来。我们按照公司及部门领导的指示:让此次活动不只是流入形式化,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个KF管理工作的奋斗目标。

  此次活动的开展,全体KF工作人员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了职工们的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的'奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了服务品质的改善,并且要长期坚持下去,严把产品质量关坚决杜绝不合格产品流入市场。我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对全体KF工作人员的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司及部门今后持续稳定发展的最宝贵的财富!

质量月活动总结 篇4

  为深入贯彻落实《**省质量发展纲要(20xx-2020年)》,提高学院教职工的工作效率和积极性,我院人事部门积极组织引进高技能人才,开展教师资格证岗前培训,对学院新录人员和转岗职工开展内部座谈会,筹划为优秀教职工开展工作交流会等与“质量月”相关的活动。现将活动有关情况总结如下:

  一、组织人才招聘会,引进高技能人才

  学院高度重视高技能人才引进工作,并相继通过企业、专业招聘网站、业内人士引进等多种渠道,引进各地优秀人才5名,高薪聘请计算机专业的双师型专任教师2名。

  二、开展教师资格证岗前培训

  针对我院教师或实验员岗位工作但未取得岗前培训合格证书的人员进行岗前培训,对10名符合条件的教师采取集中培训、专题讲座、教学实践等不同的培训方式,聘请专业教师进行课堂讲授,答疑和讨论相结合的集中培训;专题讲座结合青年教师成长与发展的实际需求,体现对青年教师人文关怀、促进青年教师职业发展;教学实践是提升青年教师教育教学技能的关键环节,由三亚学院协助组织完成校本培训。

  三、对学院新录人员和转岗教职工开展内部座谈会

  为更好的适应学院教育事业的发展,进一步转变教职工的就业观念,建立和完善岗位能上能下的考核用人机制及学院内部劳动力合理流动机制,提高工作效率,促进学院又好又快发展,人事部门从岗位职责的角度出发,对新录教职工和转岗教职工开展内部座谈会,对人员提出新的要求,指导新进人员和转岗人员尽快适应岗位工作,学习岗位工作技巧,提高工作效率。

  四、开展优秀教职工的心得交流座谈会

  此项活动目前正在筹划中,主要是请获得学院优秀教学奖的几位专任教师和获得致业敬业奖的几位行政人员为全体教职工做心得交流座谈会,践行“以进取者为标榜”理论基础,学习优秀教职工的工作方法和技巧,提高工作效率。

  人事部门开展的“质量月”活动,为学院教育教学活动注入了新的力量,也为新进教职工和转岗教职工顺利适应岗位工作提供了指引和方向,在教职工中形成“以进取者为标榜”的进取意识和“不进后进即为退”的危机意识。人人都必须努力工作,积极进取才能在竞争中获得优势,才能有为,才能有位。正确的道路使人充满信心,良好的工作环境催人奋进,良性的竞争可以提高教职工工作热情和工作效率,激发其内在潜能,同时逐步孕育学院人人进取的良好工作氛围。

质量月活动总结 篇5

  现将第三个质量月活动总结如下:

  增强质量意识,提高教学质量,是学校历年来办学的宗旨,为进一不树立质量意识,坚持走“质量兴校”之路,近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动,特别是自1998年起,学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理月”活动,确定不同主题,通过不同的方式实施活动内容,取得了一定的成效。

  一、活动的方法、内容及成绩

  1、公开示范课;方法:有准备的安排,共进行4次。

  从不同角度来看,参与公开示范课教学的教师,对教授课程的准备是认真的、积极的,课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出,循循善诱,特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动,形象直观,是有趣味性,活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段,调动学生的积极性,同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课,进行评课,相互交流,取长补短,起到了教师间相互促进,不断提高的作用。

  2、听课;方法:不打招呼,随机抽查听课40余次。

  重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果,整体情况是好,专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课,教态认真,教法整合,能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动,为人师表,教学中严格要求各教学环节的密切配合,教材处理恰当,授课快慢适中,课前有教案,课后有作业,作业有批改。

  3、动员,齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间,学校利用闭路电视网召开全校师生大会,进行动员,学校各部门紧密配合,通力合作,形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传,校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏,谈质量意识,摸索学习方法的文章,激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上,利用班会时间进行再动员,帮助学生提高认识,通过各方面的努力,齐抓共管,营造了良好的氛围,强化了学习风气,学生的迟到现象,缺课率明显下降,学习热情高涨,使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

  4、“质量管理月”期间,活动领导小组成员深入课堂,随机听课,及时的和授课教师交换听课意见,收集学生对授课教师的测评意见,进行统计、分析,同时每周进行一次集中评课,反馈意见,每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价,从整体反映情况分析,本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的,教学效果是好的。

  二、存在的问题及不足:

  1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住,主题不突出,教材熟练程度欠缺,授课的科学性、趣味性差,有个别教师语言表达能力差,口齿不清,声音低,学生意见大,有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味,也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动,课堂提问、训练偏重个别学生,挫伤了大部分学生的学习积极性。

  2、听课及检查中发现,有些教师授课无教案,讲课时照本宣科,也有个别教师讲课无板书,课后无作业,也有的教师,不能按学校教学作息时间上、下课,出现了迟上课,早下课的现象,课时量不饱满,教学任务完不成,随意性

  3、有些学科教师,只注重理论的讲授,不能结合课外实践、实例分析来增强实践性、实用性,削弱了课堂教学的生动性,甚至有个别教师讲课乏味,概念不清,有时在内容、观点上出现错误,这也是我们不允许的。

  三、整改意见和措施

  综合以上分析,虽然取得了一定的成效,但还存在着诸多的问题和不足,需要整改,特别是本学期只剩下不足两个月时间,在教训任务越来越紧张的时候,根据现实情况作出如下几点整改意见和措施:

  1、对所有听课后的任课教师,反馈其听课意见、肯定成绩,指出不足,限期改正。

  2、对测评及班级集体意见不好的教师,找其谈话,指出缺点,能够接受,又能表示改正的授课教师继续聘用。

  3、对测评及班级集中意见特别差的授课教师,在有条件的情况下及时调整,必要是给予解聘。

  4、对于迟上课、早下课的授课教师,又不能按教学要求完成教学任务的,将适当给予经济处罚,同时取消期末考试几个率奖励对象。

  5、学校教务处、教研室要加强领导及督促,同时针对不同类别和层次的班级教学提出本学期后期加强措施的计划,来弥补前期的不足。

  通过本次质量月活动总结,更进一步树立了质量意识,质量月活动总结也增强了全校师生的“质量兴校,特色兴校”的信心,推动了我校教学管理,教学研究活动的开展,以此更好的使学校的教学工作再上一个新的台阶。

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