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校园集体舞活动总结

时间:2020-06-29 12:00:58 校园活动总结 我要投稿

校园集体舞活动总结3篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的校园集体舞活动总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园集体舞活动总结3篇

校园集体舞活动总结 篇1

  为了进一步丰富校园活动,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》,在校园普及推广校园集体舞,让全体学生参加到艺术活动中,学会享受艺术,形成健康意识和终身运动观念。经过了两个多月的精心策划及综合组老师的前期准备,20xx年5月13日如期举行了校园集体舞大赛。

  在前期排练中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。全体教师集中学习校园集体舞。全校学生集体学习校园舞,平时利用大课间、舞蹈课、体育课和课外活动,让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新,对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。

  本次活动在张主任与预备班同学欢快的舞姿开始了,各班以班级为单位进行比赛,由家长评委现场打分,比赛采用十分制。

  学生在不仅在舞动中尽情的释放自己的热情,还培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力,提高学生的集体意识和合作意识,良好的人文素养,跳出旋律,跳出风采。

  本次活动整体进行顺利,但也有许多细节不足地方,经过综合组内全体老师的讨论与自己的总结,现将全体老师的智慧总结问题及建议如下:

  一、 整场活动开始前需有开始的动作或者手势提示。

  二、 礼仪生的安排与培训不到位,可以训练一批礼仪生,以备今后的各个活动做准备。

  三、 主持人的培训不到位,学生的现场反应能力不够灵敏。

  四、 每次活动前都要对家长评委进行培训。

  五、 活动结束的太仓促,主持人与获奖班级未合影评委们就已经下场了。

  六、 现场气氛不够活跃,学生的鼓掌积极性不高。

  综合以上建议,希望今后的活动能够进行的更加圆满顺利,也非常谢谢家长评委们和老师们的大力支持和帮助,使本次活动顺利进行并取得成功。

  综合组陈xx

  20xx年5月19日

校园集体舞活动总结 篇2

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,我校于20xx年4月20日开展了校园集体舞比赛活动。用他们优美的舞姿、奔放的热情展现了华中学子积极健康向上的精神风貌!

  参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好教育局规定的集体舞《找朋友》等三个舞曲,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的`精神风貌和精湛的舞艺。经过两天紧张、激烈的比赛,最终评出第一名宋杖子学校和第二名坤头波罗学校进行表奖。比赛结束后,评委在肯定成绩的同时,也对部分班级提出了宝贵的意见和殷切的希望,提出在今后一定要突出校园集体舞的推广性和普及性。

  通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,台吉镇中心小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!

校园集体舞活动总结 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富课间活动,我校在校领导的大力支持下、少队辅导员的精心组织下,于20xx年1月5日开始了校园集体舞的学习,,在指导老师认真负责的教学、班主任耐心细致的指导、同学们积极努力的学习下,教学活动圆满完成,为检验同学们的学习成果,感谢指导老师、各班主任的辛苦,学校于今天举行了校园集体舞的比赛。

  今天、来自一至六年级的共19个班级,身着整齐靓丽的服装,步伐整齐地来到比赛场地,参赛队员们个个精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各班的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代少年儿童活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。

  通过这次校园集体舞活动,愉悦了同学们的身心、培养了同学们健康的审美情趣,培养了同学们的集体主义精神,使同学们得到了生动活泼的发展。当然由于多种原因,校园集体舞还没有完全达到我们的预期目标,如学生在比赛时激情不够、动作有些僵硬、不规范、态度不端正、合不上音乐节奏等问题依然存在。这就需要我们的指导教师、班主任在今后教学中要常练习、常纠正。同学也要认真练习、认真规范,让我们的校园集体舞动作更加整齐,舞姿更加优美。今后,我们还将继续开展这方面的活动,促进少年儿童学生德智体美全面发展。

  最后,祝贺同学们在这次比赛中所取得的好成绩!祝各位领导、各位教师身体健康、工作顺利! 谢谢大家!

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