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学校团日活动总结

时间:2019-12-27 08:00:15 团日活动总结 我要投稿

学校团日活动总结范文

  导语:团日活动可以加深同学们对共青团精神的了解,下面是小编收集整理的学院团日活动总结的范文范文,欢迎阅读与参考。

学校团日活动总结范文

  学校团日活动总结范文(一)

  一:活动主题

  放飞梦想—我的大学门

  活动时间:20XX年X月X日

  活动地点:教学楼c4—204

  组织者:测绘0911团支部、测绘班班委

  参加人员:团委各部门干事、其他班级团支书以及测绘0911班全体

  二:活动准备

  在接到主题团日活动之后,本支部召开了一次班委例会,会上,全班班委畅所欲言,积极献策,认真详实地策划好了本次团日活动,班委动员大家提出各自的意见,我们积极采纳。活动前,对活动场地进行了尽心的布置,并准备了所需的道具,还向团委及其他班级的团支部发出邀请,与我班共享大学梦想。

  三:活动过程

  在欢快娱乐的氛围中,主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声,参会的同学兴致勃勃地进入了教室,在组织委员沈佳怡的带领下,到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后,邀请到会的嘉宾将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选,并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。

  在讲台上,大家畅所欲言自己的大学梦想,并与大家分享梦想形成的原因。

  梦想,是一个人生活中最美好的幻想,当然,更是人们生活下去的原动力,甚至在某种意义上讲,梦想就等同于生命!有了梦想的人生,才是美丽的,有了梦想的人生才会是精彩的!

  在副班长高耸同学一番激情洋溢的演讲过后,一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。

  随后,晚会到了互动环节,“梦想中的乒乓”:游戏规则:在规定的距离内,参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔,获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加,将自己的梦想寄托在一个个小小的球上,将乒乓球投掷了出去,将自己对梦的追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。

  比赛结果,虽然最终只有一个人将球投入,但是大家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛,告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。

  节目二,“飞镖射中你的梦”,规则:大家在制定地点扔飞镖,扎气球,气球中装有有关梦想的歌词内容,能将歌曲唱出的同学,将获得鼓励,不能唱出的同学将受到惩罚。

  在欢笑中和歌声中,同学们尽情地享受着有关梦想的话题,用欢声笑语去铭记自己的梦想,用滔滔歌声,将梦铸在心底。

  在精彩的游戏过后,大家将要用表演的方式讲述自己的梦想,班上的两位同学在音乐的伴奏中,踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。

  在洋溢的氛围之中,班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃,要用最好的'自己去实现自己的大学梦想。

  然后,副班给我们讲话,对我们的大学生活提出了要求和建议,让我们每个同学都更加充满了信心!

  最后,大家为自己许愿祈福,将所有的梦想寄托在灯火之中,全班同学集体吹灭蜡烛,预示着我们对美好未来的憧憬和向往!在欢呼声中,大学梦想主题团日活动圆满结束。

  经验总结:

  本次活动比较成功,通过晚会的形式促进了大家对彼此的了解与认识,团结了班上的每一位同学,让我们每个人在第一初期就对梦想有了强烈的渴望,相信大家在今后的生活学习中会倍加努力,为实现自己的梦想而奋斗,让每一位班级同学更加明确了自己目标,并给自己制定了详细的计划,让我们每个人都怀抱着自己的梦想走好自己的人生路!

  学院团日活动总结的范文(二)

  根据活动现场的气氛和同学们的参与积极性来看,这次活动是比较成功的,为了在今后的活动中取长补短,现将本次活动总结如下:

  优点:

  1、在整个活动中,同学们始终热情高涨,大家一起畅谈专业特色和本专业就业形势,度过了愉快有意义的一天

  2、室内和室外这两个环节,不仅使同学们的友谊更加深厚,而且让同学们知道了学校为我们的学习提供一个非常好的条件。

  3、同学们对自己的未来有了具体的规划,是自己有了更明确的目标,对以后从事的工作行业有了更深的认识

  不足:

  1、作为主办方应全体提前到场等待参加活动的嘉宾评委,黑板的布置要精美些;

  2、活动项目给足时间,形式要求多样化,参与人数也尽可能多一些;

  3、做好强调工作,如果到各个宿舍说也起不到效果,就在活动之前到每一个宿舍找宿舍长督促,将负责到场的工作责任化,确保每一位同学参与活动,无故不得缺席;

  4、要提前考虑到活动中的可能会出现的突发问题并提前想好解决对策,避免活动冷场;

  5、主持人在各个环节衔接的不是很流畅,希望以后在每次活动开始之前多加练习。

  总体而言,本次活动进展顺利,次序谨然,达到了预期的目的,增进了同学对大学和专业的了解,有助于以后各项生活,学习活动的有利进行。

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