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学校体育活动总结

时间:2021-04-03 08:00:39 体育活动总结 我要投稿

学校体育活动总结(精选5篇)

  经历了一次有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学校体育活动总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校体育活动总结(精选5篇)

  学校体育活动总结1

  为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

  一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设

  我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。

  在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。

  二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设

  在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。

  这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。

  三、积极开展群众性文体活动

  学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。

  为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。

  四、美化校园环境、完善体育设施。

  学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。

  五、学生素质提高,形成特色

  通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。

  学校体育活动总结2

  为了推动学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,我校周密部署活动方案,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。

  一、认真组织,提高认识。

  校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育冬季长跑活动,学校组织成立了活动领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远,并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召,认真组织学习,并按照通知要求,制定周密活动计划,吸引广学生走向操场走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。

  二、精心安排,丰富内容。

  学校根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

  1、一、二年级活动开展:跳绳、跑步。

  2、三、四年级活动开展:跳绳、踢毽子。

  3、五、六年级活动开展:篮球、足球、乒乓球。

  三、积极组织,关注过程。

  活动开始前5分钟,全体师生和着音乐的节奏,迈着矫健的步伐,开心地来到活动场地。

  1、同做热身操。在优美的旋律中,全体学生共同做热身操,他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

  2、分年级活动。按照事前划分好的区域,各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间, 学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力跃然于眼前。由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团 队精神,利于更好地开展教育教学工作。

  学校体育活动总结3

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:

  一、认真组织,提高认识。

  我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。

  组 长:黄维松

  副组长:朱坤林林伟

  组 员:各年级体育教师

  二、落实举措,加强监管。

  1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

  2、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

  三、精心安排,内容丰富。

  为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

  1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。

  2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

  3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

  学校体育活动总结4

  实验一小依据xx一中党办和团委的统一部署,扎实深入的开展“阳光体育”活动。本着师生全员参与的原则,有效利用学校体育资源,有效推进学校体育工作的发展。使师生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内成功营造了注重健康、重视体育的良好氛围。现将我校“阳光体育节”活动简单总结如下:

  一、启动仪式,形式新颖,号召力强。

  我校为进一步扩大“阳光体育节”的影响力,让全体师生都行动起来参加到体育节的活动中来,,于4月24日上午9点30分至9点50分举行了全员参与、气氛热烈、意义深远的启动仪式。仪式在师生的欢呼声中开始在欢笑声中结束,为“阳光体育节”拉开了完美的序幕!

  1、准备体育节的启动仪式,学生沉浸在欢乐的气氛中。

  2、启动仪式上学生朗读倡议书。

  3、杨校长宣布“xx一中实验一小阳光体育节正式开始”。

  4、杨校长为师生代表授“xx一中实验一小阳光体育节”会旗。

  5、师生代表高举“xx一中实验一小阳光体育节”会旗绕场一周。

  6、大队辅导员任老师宣读“xx一中实验一小阳光体育节活动方案”。

  7、全校学生齐做“阳关宝贝”搏击操。

  二、拔河比赛,搏击力量,感受快乐。

  4月25日下午,我校在阳光体育节启动仪式的感召下,大队部和体育组携手组织了“拔河比赛”活动,学校对本次比赛给予了高度重视。比赛时,学校领导、各班主任及任课教师亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。比赛场面空前热烈,拔河比赛团结了人心,凝聚了集体,达到了锻炼学生健康体魄,汇聚班集体团结力量,增强团体合作精神的预期效果。在比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的优秀品质。啦啦队同学也都表现出极大的参与热情,“加油”的呐喊声此起彼伏,欢呼声在操场上回荡!体育的独特魅力唤醒了大家灿烂的笑脸!实验一小的“阳光体育节”必将在一次次精彩的活动中向着“我运动,我健康,我快乐”出发!

  三、羽毛球比赛,欢乐竞技,体验激情。

  我校于5月3日下午举行“阳光体育节”学生羽毛球比赛。此次比赛的宗旨是:深入推进阳光体育运动,丰富学生的业余生活,推动我校羽毛球水平,提高学生的运动技能,同时增进友谊,使学生体验到运动的快乐。全校共计56名学生参加比赛,经过激烈角逐,共有17名学生,荣获各年级一、二、三名。通过此次比赛在校园里掀起了羽毛球运动的热潮。

  四、搏击操表演赛,动感旋律,快乐宝贝。

  5月10日下午,迎着春天灿烂的阳光,和着“阳光体育节”快乐的节拍,我校举行“阳光宝贝”搏击操表演赛。比赛历时两个小时,全校25个班级全员参加了比赛,同学们服装整齐,口号响亮、健康向上、气宇轩昂!无论是一年级小同学的稚嫩可爱还是高年级同学的飒爽英姿,都展示了实验一小学生活泼、健康、快乐、有序的精神风貌。

  五、打造“阳光大课间”,丰富内容,创设特色,

  我校充分利用上、下午两个大课间为学生提供一个锻炼身体、享受阳光的平台。设立有年级和班级特色的活动内容,还编排了具有我校特色的“阳光宝贝”搏击操。使两个大课间各具特色,内容丰富,从而激发学生参与的兴趣。在配合第39届田径运动会的同时力争将“阳光大课间”打造成我校校园文化的又一特色。

  以上是我校“阳光体育节”活动的.简单小结,我校在以后的工作中会将阳光体育活动常态化,始终遵循“我运动、我健康、我快乐”的指导思想,广泛开展活泼新颖、形式多样、内容丰富的体育活动,从而调动师生全员参与的积极性,力争以“阳光体育节”的校园体育活动为基点辐射到家庭、社会,从而形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好社会风气。

  学校体育活动总结5

  为进一步贯彻国家体育总局的《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》,更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,围绕我校“办特色,树品牌”中心工作,全面实施推进“校园十大工程”,切实减轻学生过重的课业负担,落实“健康第一”、“工作第一”的指导思想,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,初中部周密部署,统筹安排,深入扎实的开展了形式多样的“阳光体育”活动。

  现将各项工作总结如下:

  一、领导高度重视,工作扎实推进。

  初中部领导班子高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动,校领导首先组织政教处、各年级主任及体育老师座谈,并听取建议,近而成立了“阳光体育节活动”领导小组,形成了“主管校长亲自抓,政教处与各年级携手抓,体育教师具体抓”的工作局面。

  二、举行启动仪式,宣传活动理念。

  为了有效推进“阳光体育节”的各项工作,让“健康运动,快乐工作”的理念能够深入老师和学生的心中,初中部首先开展了“阳光体育节”启动仪式。初中部领导班子在张校长的带领下全员出席,高度重视,并有由高校长致开幕词。全体师生通过启动仪式,不但了解了活动的内容和意义,更燃起了健康生活,快乐工作的激情。

  三、巧借宣传媒介,提升活动认识。

  初中部通过校园广播、走廊文化展板、电子大屏幕等宣传媒介,及时播报各项精彩活动,展示魅力活动照片等形式,吸引教师和学生的眼球,让运动旋风渐入人心。

  班主任老师还合理利用班团会,开展以班级为单位的小型竞赛活动,既愉悦了学生身心,又增强了集体凝聚力!

  四、 快乐大课间,精彩连连看。

  在“阳光体育节”的各项活动蓬勃开展中,初中部“快乐无限”大课间最为引人注目!

  大课间活动设计的原则首先是从尊重孩子的自主性出发。大课间活动的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。所以尊重孩子们的主体地位,充分发挥他们的自主性是设计创编大课间活动的首要原则。在此基础上,我们将“激情热身操、多彩跳跳绳、合力跃大绳、五彩飞飞键、舒缓放松操”等项目合理有序的整合划一,在激情四射的音乐引导下,各项活动既有整体的融合,又有局部的竞赛,真可谓是异彩分层!

  如今,在初中部30分钟的“阳光大课间”里,校园处处都洋溢着孩子们欢乐的笑声。同学们沐浴在蓝天下,与阳光做伴,以操场为舞,同学们尽情的享受快乐的校园生活、寻找互动的乐趣,把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去,尽情享受着童年应该有的欢乐,真正实现了把快乐与健康送给孩子的目标。

  五、“阳光生活,快乐来袭”教职工比赛正当时。

  初中部积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,重视教职工的身体素质和身心发展,分别于4月22日和5月15日开展了“阳光生活,快乐来袭”初中部教职工跳绳和踢毽比赛。

  两场比赛均以年级为单位。在比赛中,年轻教师们大显身手,老教师们也不甘示弱,他们们在赛场上,各显神通,大展风采,一次次跃起的大绳,展示了教师团队的凝聚力;一只只飞跃的花毽也组成了一副优美的画面,在活动中充分体现了教职工们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

  这两次比赛,不但提升了老师们体育锻炼的意识,更是紧张工作中的有效调节剂,为创建积极健康、蓬勃向上的工作氛围,描绘了亮丽的一笔。

  六、烂漫春光何处觅,只见师生健身忙

  随着阳光体育节各项活动如火如荼的开展,初中部也迅速掀起了“师生携手同做操,锻炼身体共发展”的热潮。

  为了提高学习效率,教师们以备课组为单位,利用中午和业余时间,积极自主学习广场韵律操《荷塘月色》,尤其是初四年级的老师们,在繁重的备考工作中也极响应“健康运动”的号召,利用中午休息时间在大厅集体锻炼,这是大家在体育节理念的引领下,教师观念转变的缩影。

  各年级也依据学生特点和实际情况,分别开展了具有年级特色的健身活动。初一年级的“快乐健身操”青春飞扬;初二年级的“八极拳”强身健体;初三年级的“广播操”有序规范。

  七、“魅力体育”艺术展见真功。

  初中部“魅力体育”学生绘画展的作品均来自于课堂,一幅幅作品无不让我们感慨学生们无限的创造力,这同时也让我们喜感素质教育的春分吹绿了一颗颗成长的幼苗。

  本次作品展以“魅力体育运动”为大主题,将运动与生活,运动与学习,运动与健康的关系合理地结合在一起,通过美术老师的开发与指导,学生们在积极思维创作的基础上,用艺术的美感再一次让我们认识到了,体育的动感与魅力!

  阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神,形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作,在校园内形成了一股热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,我们也将遵从阳光体育的精神,继续开展丰富的体育活动,为学生健康成长提供有力支撑,为学生有一个健康的未来做好我们应有的努力。

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