当前位置:活动总结网>学校>体育活动总结>阳光体育活动总结

阳光体育活动总结

时间:2020-04-14 04:00:06 体育活动总结 我要投稿

【精品】阳光体育活动总结4篇

阳光体育活动总结 篇1

  为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:

【精品】阳光体育活动总结4篇

  一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制

  为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。

  二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围

  学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3:00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。

  三、抓落实,促进学生身心健康

  我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管主任和体育教师进行检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外,我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。

  四、抓载体,推动阳光体育运动的发展

  为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明,其中,我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛,取得了较好成绩,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。

  按照市教育局的要求结合我市的实际,我们把每年的3月—6月定为我市的体育节。体育节期间,要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报,活动过程图片上报,而且要求每班有特色、有创新,人人参与,每项活动有成果。同时,在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查,对统一的活动项目组织比赛或选拔,对有特色的活动及时鼓励和宣传,对发现的问题及时处理和纠正,以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性,使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。

  五、抓特色,促进阳光体育运动的发展

  为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围,各级各类学校根据学生各年龄段特征,认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。

  为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色,我市有6所学校被验收为青岛市体育传统项目学校,12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评选挂牌为“胶南市体育特色项目学校”。人民路小学乒乓球特色项目多年参加的全国乒乓球比赛多次获得团体、个人好成绩,得到了上级领导肯定。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深入开展。部分学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人花样跳绳活动队等。自成立以来,指导教师科学训练,在队员们掌握了基本技能外,增强了体质,活跃了校园,锻炼了学生身体的协调性,提高了学生的身体素质,同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育活动的快乐。

  “阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容,我们在开展好阳光体育活动的同时,更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上,要求体育老师教给学生长跑的基本常识,利用有限的时间,组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格,以班为单位建好跑步记载手册,一天一记,一月一评。每月月底进行总结评比,评出“长跑星”若干名。通过活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。

  阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合,各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试,建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系,让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。

  各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼健康青年”(高中),充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

  我市在实行学生阳光体育活动的同时,提出了教师与学生共同进行阳光体育活动,全面提高教师身体素质。“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室,走向操场,走到学生活动圈内,与学生互动,调动学生体育活动的积极性,同时锻炼自己的身体,营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活随身带的器材、运动服装等,有的学校给教师购置了登山卡,大大调动了教师的积极性,同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了,精神饱满了,教学有劲了,教师笑了。

  六、加大投入,统筹资源

  各学校加大了经费投入,学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障,并做到随教育经费增长同步增长,进一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑道9个,扩建篮球场70余个,更换篮球架100余付,增加大量小型体育器材,完善了学校学生体育活动的设施,为阳光体育活动提供了必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简,就地取材,并切充分利用当地社会教育资源,以满足学生锻炼场所,不断拓展体育活动空间。

  经过努力,由于我市的阳光体育运动扎实有效,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。

  今后我市将继续坚持“健康第一”的'指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。

阳光体育活动总结 篇2

  本学年我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全体师生健身运动的热潮,我校在新学期的第一周就制定了活动方案,进行了统筹安排,启动了“阳光体育运动”。回顾过去的一学年,我们结合我校的实际情况,以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合,辅以长短跑、跳绳和室内健身操、体育游戏等多种形式实施该活动。受到了广大学生的喜爱和社会各界的好评。具体实施的措施和方法如下:

  一、课堂教学抓实效

  为保证阳光体育活动的扎实开展,我校认真落实国家教育部门的要求,开展体育课和体育活动课。以课堂教学为主渠道,以“享受体育,体验快乐”的教育教学理念为原则,大胆进行教育教学改革。在认真备好每一堂课的基础上,不断探索新的教学方法,在课堂教学的实践中,努力构建新的课堂教学结构,突破以往体育教材内容,挖掘创造适合学生身心特点、形式新颖有趣、学生喜闻乐见的体育运动项目;力求体育与艺术的完美结合,在教学过程中恰当运用艺术教育手段,充分利用音乐渲染课堂气氛,将学生带入特有的意境当中,使学生在身心发展的同时,得到美的享受,陶冶情操。

  二、精心安排,有效组织

  我们的活动主题是:我运动 我健康 我快乐

  我们的活动口号是:每天运动一小时健康工作五十年幸福生活一辈子

  我们的活动要求是:人人有项目班班有团队

  具体操作内容:

  1、按新课标开足上齐体育课。2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提到两操质量。3、实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、丢沙包、做游戏等。学校为各版配备了一定数量的体育运动器材。4、继续组建并扩大校鼓号队。5、以班级为单位,组建体育特长活动小组。6、全面实施《学生体质健康标准》,让每个学生都参加,并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育工作的重点,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。

  三、大课间乐趣多

  为丰富学生课余生活,真正体现阳光体育的全面性、主体性,我校结合实际情况,面向全体学生深入开展“大课间”活动,活动时间为每天10:05—10:30,继续推广《舞动青春放飞理想》广播体操、“动感韵律操”等其他活动,保证学生每天上午25分钟的体育活动时间;并且设计各种气氛活泼热烈、形式生动有趣的趣味游戏和竞技比赛,通过活动活跃学生课余生活,增强学生体质,并激发其从事体育运动的兴趣,为学生“终身体育”奠定基础。

  四、班级体育活动课参与广

  我校将下午3:50—4:50定为班级体育活动时间。在此活动时间内,当天没有体育课的班级,都以班级为单位,在体育老师及班主任老师的组织带领下,开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动,以此提高学生身体素质和健康水平。并根据国家学生体质健康标准制定相关的锻炼和测试项目,为学生活动提供依据和评价标准。活动项目有:台阶练习、男子1000米、女子800米、坐位体前屈、女子仰卧起坐、男子引体向上、掷实心球、握力练习、50米、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球。

  活动期间严把学生的出勤关、学习关,体育教师也积极与其他教师交流协商,督促学生在准时、认真参加活动的同时,做到活动、学习两不误;提高活动的实效性,做到“有目的、有计划、有内容、有要求、有总结”。由于本项活动的策划和安排比较周详,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程落实得较好,使得活动达到了预期的目的。此项活动的开展激发了学生体育锻炼的欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,因天气原因室内的活动空间小,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,我们还将通过不断的积累和总结经验,以利于今后陆续开展更多适合学生的各种项目与集体活动。

  总之,通过这些活动,使广大师生深深地认识到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的道理,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展打下良好的基础。

阳光体育活动总结 篇3

  为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,切实提升学生的身体健康水平和体育文化素养,促进班级班风、学风更加健康地发展,我班认真落实学校阳光体育活动计划,积极开展了主题为“阳光体育,快乐成长”的活动,取得了良好的效果,班级获得学校长跑比赛优秀组织奖,多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下:

  一、高度重视,认真做好宣传发动工作。

  1.贯彻要求,制定计划。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神,成立了以班级为单位,由班长和体育委员组成的“阳光体育,快乐成长”工作小组,按照学校的统一部署,根据班级实际,制定了班级活动计划,组织本班学生开展阳光体育活动。

  2.广泛宣传,营造氛围。我班充分利用班报宣传等阵地,利用晨会、班会等时间,广泛地向学生宣传“健康第一”的理念,使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使“长跑是一项全身性运动,对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。

  二、强化落实,积极开展冬季长跑活动。

  我班根据学校统一部署,按照活动方案,认真组织实施,做到人员、时间、器材设备“三落实”,师生共同参与。

  1.明确要求。把开展长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结

  合,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合,通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

  2.精心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。具体措施如下:

  (1)坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。

  (2)坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。

  (3)学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼,每周跑步不少于4000米。

  (4)利用寒假学生自觉跑步,1000米/天。

  (5)积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。

  (6)制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。

  (7)引导学生了解我国体育成就,了解我国长跑项目发展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时,引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。

  (8)及时表扬先进,在班级开展评比“长跑每周一星”活动,并利用宣传栏开辟专栏,宣传涌现出的先进个人及事迹。

  3.做好服务。针对小学生年龄小的身心特点,在组织长跑活动中注意做好各项服务工作,根据气候环境,提醒注意事项。注重过程,确保安全。

  1.认真制定切实可行的安全预案。以小组单位,落实安全工作责任制,不要到路面不平整的道路上活动。不仅保证活动有序开展,而且保证取得实效。

  2.班主任坚持与学生在校园内共同活动,及时了解学生运动情况。关心每一位同学的身体健康,做到科学锻炼,并教育学生同学之间相互关心,体现团队精神。如,长跑前应做“热身”活动,如深呼吸,做做下蹲运动,让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性,防止运动损伤。起跑时,不要骤然加速,应先慢后快。对于那些体质差、不经常锻炼的学生,刚开始可走一段跑一段,让身体有个适应过程。长跑时要保护好足部,一律穿运动鞋;跑步过程中,如感到不适,腿发沉、胸发闷,要适当降低跑速,调节好呼吸等。

  三、总结经验,促进学生综合素质全面提升。

  在学校领导的精心组织下,我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性、普及性,真正形成了人人参与,个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时,我班将阳光体育与良好的班风建设相结合,引导学生写日记、作文,交流活动所得。同学们都表示,通过开展阳光体育运动,不仅锻炼了意志品质,而且提高了身体素质和运动能力,收获很大。由于我班活动开展得扎实,班风纯正,学生学习成绩名列前茅,多次受到学校领导的表扬。

阳光体育活动总结 篇4

  为了更好的落实《中共中央“开展生阳光体育运动”方案》,加深“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体制健康水平,进一步展示奎山小学全面落实实施素质教育和体育活动果,我们制定了《徐州市奎山中心小学阳光体育活动实施方案》,根据阳光体育实施方案,我们扎实有效地开展了阳光体育活动,取得了明显的活动效果。

  校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。陈德琴校长、吕桂庭书记任组长,周兴伟、张颖任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

  我们学校仅有两位专职体育教师,她们工作踏实,努力上进,专业知识精湛,有很强的团结合作意识。她们利用每天早6:30—7:30和下午5点后,进行学校传统项目柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老师负责柔道队及双摇、盘踢的训练;王文文老师训练大绳及长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间“特色操、广播操和集体舞”训练,大队部老师和全体正副班主任协助训练。

  学校以年级为单位,开展丰富多彩的集体体育项目比赛活动。全体教师认真对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

  有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。当前,全国各地都在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。在今后的教学工作中,我们学校还将一如既往地开展好阳光体育运动,确保全体师生的身体健康,把阳光体育活动落实到实处,让学校处处充满阳光。

【【精品】阳光体育活动总结4篇】相关文章:

1.【精品】小学阳光体育活动总结3篇

2.【精品】小学阳光体育活动总结三篇

3.【精品】阳光体育活动总结四篇

4.【精品】阳光体育活动总结三篇

5.【精品】学校阳光体育活动总结四篇

6.【精品】小学阳光体育活动总结4篇

7.【精品】小学阳光体育活动总结四篇

8.【精品】学校阳光体育活动总结三篇