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社团活动总结

时间:2021-02-19 22:17:21 社团活动总结 我要投稿

【热门】社团活动总结集合6篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的社团活动总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】社团活动总结集合6篇

社团活动总结 篇1

  学校地秧歌社团也已经成立四年了。四年里,我与社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们成功的完成了大学区演出,并取得较好成绩。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有队员的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的地秧歌训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。

  一基础训练:

  1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:

  A、各个行当训练

  B、秧歌组合训练

  C、技巧训练

  D、秧歌成品舞动作训练

  2、为了参加学区、县比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

  3、我对社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。

  4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

  5、在训练中要把自己融入秧歌音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。

  6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。

  由于孩子大多数是三、四,五年级的学生,,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!

  我是一个对生活充满了热情的人, 20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

社团活动总结 篇2

  我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1 、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  三、重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合"6o5"世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的.教育效果。

  结合环境保护内容,我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。

  各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园,从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

社团活动总结 篇3

  书画协会近期活动介绍:

  1、《雏菊》电影赏析

  2、书画闯关游戏

  3、书画协会游园会活动

  一.《雏菊》电影赏析

  为了更好地提起同学们对书画的兴趣,体会书画带来的平和、安宁、悠然的已经,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,书画协会主办了此次观看电影《雏菊》,为社团月的活动增添了多彩的一笔。

  此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的,电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展开。情节平和唯美,又不失精心与感动,细腻动人,画面十分优美。让每位观看电影的同学们都深深体会到女主角画画时那种外在的平静与内在的热情与向往。画面的唯美也让在场的同学印象深刻。相信这次活动一定能再一次让同学们感受画画的魅力。同时,这次活动也促进了会员们的友谊,让志同道合的会员们增进感情。

  二.书画闯关游戏

  在各位书画协会的干部和会员的支持和共同努力下,此次活动取得了完满成功。

  举办此次活动主要是想让同学们对书画能有更深一步的认识,还有让协会成员之间能对大家有更进一步的了解和认识,当然还有就是让大家能对我们书画协会认识多点,使留下更深的印象,从而让大家对书画产生更深的兴趣。

  此次活动的大致流程如下:

  首先将所有参加的成员根据抽签分成a、b、c、d四个大组,进入第一环节的是猜灯谜。主持人刚说开始,同学们就认真地思考着灯谜,很快大部分灯谜就被同学们全都猜中了。而首先领先的是b组。进入第二环节的是对对联,同学们凭着对书画的认识,都把屏幕的对联都对得很出色,看来我们学校真有不少出色的人才。终于进入最后的环节了——我爱记歌词,凭着出色的记忆能力,这几首歌根本不能难道我们的同学,同学在激烈而开心的氛围下结束了这次活动。

  虽然这次活动只有短短的两个钟头,但同学们都全身心投入活动中,使活动的气氛一直维持在和谐、开心的氛围下。经过这次活动,同学们的确对书画有了更深的认识和了解,同学们之间的感情也增进了不少。活动过后,同学们还会情不自禁地讨论这个活动,很多同学的确对这次有着很深的印象还有很好的评论,他们都说经过这次活动后,以后都会看多一些关于书画的知识。当然,这么成功的活动少不了干部们的努力,他们把活动的任务安排得井井有条,并在活动期间能各司其职。

  在以后的工作中,我们这些干部一定能吸收这次活动的优缺点,首先就在以后的活动中多搞一些节目,因为有同学反映这次的活动节目太少,所以在活动前会先咨询其他同学的意见,还有就是会在学校里把宣传搞大点。

  三.书画协会游园会活动

  为配合社团月的活动,进一步丰富大学生课余生活,促进协会内部人员的交流与互助,本协会与动漫协会、创业协会、银行协会于xx年4月17日下午联合举办了一场盛大的游园活动。

  这次活动以“娱乐”和“参与”为目的,以形式多样的游戏为载体,引导同学们了解协会生活,感受协会文化,深化协会干部对团队精神的认识,培养协会干部及会员对协会的热爱之情,此次活动协会向同学们展示了50多份优秀的书画作品,其中包括书画,国画,素描,水彩,书法等作品,种类多样,充分体现同学们的多才多艺。同时,本次游园活动与书画展同时进行,让同学们于娱乐中感受书画的魅力,也为志同道合的同学找到一个相互交流的平台。

社团活动总结 篇4

  十一月十一日至十一月十三日,湖北经济学院物管心协举办了主题为“最佳meng友”的社团活动。虽然活动规模虽然不算特别大,但是来参加活动的一对对朋友感动到了我,部门内部的团体合作精神也温暖到了我,。通过这次活动让我学到了很多。

  活动开始前大家都积极地做着准备工作,为活动出谋划策。显而易见这次活动又一次拉近了大家的距离。所有成员都严格的遵守着时间作息表按时来到摆点的地方,当有对我们活动不懂得同学前来询问的时候就会有心协成员上前去为他们讲解我们的活动具体流程。大家都忙碌着,但是并没有谁去抱怨。看着参赛逐渐增多的报名名单大家都露出满意的笑容。看着朋友之间的小互动多么像自己和自己的朋友,友情就是在不断的互损中加深的,好朋友是不会和你有那么多的芥蒂而是心直口快的指出你的不足让你改进。十三日中午,看着大家送来的爱心礼物,心理就有热流涌过。这些都是朋友花心思手工制作的,每一分礼物都有它独特的意义。有的可能看着简单,但都包含的朋友之间的爱。

  “朋友不在于你们认识了多久,而是在于你们能走多久。”谨以此句与所有朋友共勉。虽然刚步入大学的我们认识没有多久,但是我们将会走的更久。物管心协这个大家庭的所有成员也是一样。

社团活动总结 篇5

  时光如流水,转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字,在书写之前,我先讲解基本笔画的书写要领,再告诉学生每个生字的基本笔顺,注意点,写的生字也是由简单到复杂,笔画由少到多,循序渐进,回顾教学成果,有成功的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下:

  一、完善的教学计划

  我先制定了教学计划,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。

  二、扎实的课堂教学

  练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。

  1.精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

  2.巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以纠正。

  3.批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯。

  三、取得的成果

  1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是的老师,特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事,根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中,我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。

  2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够,很多学生刚开始时执笔方法不正确,执笔方法是否正确,对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确,这样写字时间长了除了不能写出一手好字,还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势,时时提醒学生,时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候,我要求学生慢慢写,不要写得太快,只要把字认真地写好。课堂上老师的反复指导,学生在练习中认真书写,循序渐进,逐步形成写字能力,养成了良好的写字习惯。

  3、激励评价,鼓励进取,展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的机会。课堂上,采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”,就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”,当发现他的字比以前有了进步,我也会鼓励他评“优”,让学生感到成功的滋味,让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间,把写得好的同学的作业本作展览,这样既可以让写得好的学生感到成功感,也可以让其他学生有目标,希望自己的作业本也能上榜。

  四、不足之处

  由于时间的原因,只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动,所以部分学习内容还没完成,学生练习的时间较少,今后还要鼓励学生平时多练字。

社团活动总结 篇6

  根据学校20xx年工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,本学期,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结:

  一、社团活动目标

  把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。

  二、主要做法

  1、社团组织建设

  通过上学期末社团活动展示,可以看出各社团取得了一定的成绩,但也存在一些问题,经过社团领导小组严格评审,表彰了四个社团:舞蹈社、文学社、书画社、根雕社,并对上一学期的社团进行了相应的调整,总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类,具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。

  学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性。

  2、社团组织管理:

  (1)定人(人员固定):学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定):星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。

  (2)构建社团评价考核体系

  每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。

  ①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的,给予一定奖励;对于表现欠佳,给予批评的处罚。

  ②每年x月份,我们进行社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。

  3、社团组织保障:

  成立了以校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。

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