最新趣味数学社团运动总结-活动总结
通过这学期趣味数学社团的学习，学生们的学习兴趣空前飞腾，很多学生要求能有机会再进行学习，并且在这些兴趣者的指引下有不少学生进行了学习。通过本学期学校的组织，我很快认识到组建趣味数学社团的紧张性，以下就近期的心得作如下总结：
一、培养了学生的对数学的极大兴趣
参加趣味数学社团的同学都有这么一个感想感染：便是以前做数学或许只是应付先生的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是酿成主动的学习，他们的学习可以或许自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了浓厚的兴趣。
二、培养学生的知识面
在这次的兴趣小组中不只输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识，许多同学在数学知识的.学习历程中富厚了语文的功底，使他们的知识面获得很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还介入了实践，所以给许多同学以着手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的盘算上，而更大的便是“从实践中来，办事于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、富厚了学生的第二讲堂
从素质的角度富厚了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不够，我们等候着我们的工作可以或许获得更快的完善，获得更好的成长。我们将本着为学生工作的思想加倍尽力地工作，使我们的学生的素质更好地获得进步。
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