社会实践活动总结模板汇编九篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的社会实践活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践活动总结 篇1
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.
在我看来上班工作是一件神圣的事情,因为那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的报酬,我们可以体验只有付出才会有收获的经历.
通过姐姐介绍,我成为了一名促销员,从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战..但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活...
时间飞逝到了元宵节,蓦然回首,怀念的太多太多,得到的财富也太多太多..这些经验将伴我一生....一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
寒假虽然没有像往年那样玩的开心，但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。
社会实践活动总结 篇2
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：
1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、社会实践的组织形式：
1、组织形式：
小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
c制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料
G撰写社会实践调查报告
四、主要活动内容及成果：
假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。参加小队21个，参与人员126人。
3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。
参加小队4个，参与人员54人。
4、“好书伴成长”读书活动：
组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
社会实践活动总结 篇3
一．实到人数情况
实到20人，一人未到。
二．活动流程
全天
立项组跟随老师了解理想流程的主要工作内容和全过程；设计组跟随老师了解设计流程的主要工作和全流程。
8月6日
一．实到人数情况
实到20人，一人未到。
二．活动流程
上午
9点所有立项组成员跟随带队老师前往杭集等地的基站验收工程。实地了解有关建设基站的`要求和大致流程。
下午
组员集中交流实践经验，大家畅谈十天来的收获，填写实践调研报告。
大三的这个暑假，对于我来说是至关重要的，一心准备考研的同时，我觉得对于自己实践能力的培养也不容忽视。在报纸上看到了扬州电信举办大学生暑期社会实践，便毅然决然的报名了。
十天的实践，主要是在电信大楼里进行。第一天参加实习的启动仪式，仪式上听取电信高层的演讲，对于电信行业有了大概的了解，对于3g业务有了初步认识，另外对于十天的实习活动产生了了明确的目标。接下来的几天，我们跟随带队老师参观了电信大楼里的机房，当得知这些机房平时绝对是不会对外人开放之后，我感到这个实地学习的经验实在难得，虽然对于机房里的“大块头们”从前没有过直观的认识，初次接触颇有陌生感，对于老师的讲解有时也不能完全理解，但是从老师嘴里时常蹦出的名词，我感到相当耳熟，这些都是我在学校里专业课上学到的东西，这次的对号入座让我颇有成就感，至少以后可以跟别人说这玩意我看过的。在这几天中，我们还聆听了工程师们有关电信技术规范和流程以及c网的概况和建设流程的简介，让我对于电信局的主体系统组成，语音交换机网络的概况以及一些初级简单的电信网知识有了初步的认识。另外，我们还外出进入小区，街道实地观察了户外设备，譬如小区里面的集线器，街道两旁无线扬州的设备箱等等。带队老师还为我们打开设备机箱，跟我们介绍其工作原理和流程，这些实地的经历让我感受到了电信业务跟我们的生活是如此的息息相关，曾经觉得这是一个遥不可及的领域，我们永远也触及不到它牵涉到技术方面的部分，现在如此近距离的观察和如此深入浅出的讲解让我受益匪浅。6号这天，全体立项组的组员还亲临现场，参与了工程验收，当然是旁观的份，但是通过这样的一次难得的经历，我们深刻感受到电信行业的高要求和高强度的特性，对于牵涉到老百姓切身利益的行业，就必须要不折不扣的完成规定的指标，来不得半点马虎，我想这就是对于每一个电信人最基本的要求。
总的来说，十天的实践对我来讲是比较有收获的，曾经认为自己在大学里学的东西不是相当理论就是相当落后和时代脱节的知识，这次来电信，我发现其实不然，在这里我看到了很多书本上提到的设备的实体以及技术的运用，无论电信行业如何发展，电信设备和技术如何先进，有一些基本的始祖的原理和技术是不会改变的。而我在大学里学的也就是这些能够对与今后就业有所帮助的那些基础。这次实践让我充分认识到一句话的含金量：实践出真知。的确是这样，不亲临现场，就不会知道这些相关的技术和设备室如何运用到我们生活中的，那么电信领域对我来说永远都将是一个虚的或者说高深的领域。这次实践让虚变实，让理论成为实践，我想这就是我这十天来的最大感受。
社会实践活动总结 篇4
20xx年寒假我参加了假期社会社区服务实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过今天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员，一次不算难的活动，却可以让我们认识自己。我很庆幸自己参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识，使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。二、要善于沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要有热情和信心，其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好……
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
在活动的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!寒假的社区服务实践活动已经结束了，但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，与群众沟通，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!总而言之，寒假的社会实践活动让我们学到了许多东西和知识，在实验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。我觉得我们确实度过了一个“快乐、健康、安全、有益”的寒假。社会实践活动可以让我们更好地了解这个社会，融入到社会中去。所以多多参与，有利于我们积累经验和增长见识，希望有更多的人融入进来!
社会实践活动总结 篇5
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为进一步提高大学生思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)素质，号召广大青年学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，20xx年暑假，我院按照团省委的部署，校团委的统一安排，结合我院的实际情况，全院近二百名学生组成4支实践队伍，坚持“学知识，受教育，长才干，作贡献”的原则，在全市各地乃至邻近省份，开展了落实科学(教学案例，试卷，课件，教案)发展观实践服务，新农村政策宣讲，社区服务，矿区参观为主要内容的形式多样的暑期社会实践活动。
1、发挥大学生才智，服务新农村建设
建设社会主义新农村实践服务团（省级）奔赴欠发达地区——安徽灵璧，开展以“践行荣辱观，服务新农村，投身‘两个率先’，构筑和谐社会”为主题的暑期社会实践分队，时间从20xx年7月9日至20xx年7月15日；我们怀着面对新的形势，为了建设社会主义新农村，当地政府采取了哪些新举措，取得了哪些成绩，积累了哪些经验，当代青年学子如何以实际行动为建设社会主义新农村做出贡献，如何投身于社会主义新农村建设等这些问题进行了广泛的，深入的社会实践，向农户进行宣传调研、走访孤寡老人、向当地百姓宣讲社会主义新农村政策、新颁布的法律法规等，得到了各界媒体的高度关注：有现代教育报、团中央网站、中青在线网站、大学生暑期社会实践网站、站、宿州电视台、彭城晚报等。
2、深入基层矿区、体验矿工生活
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已远不符合当代大学生的理想和追求！矿工安全问题不仅关系到亿万农民的切身利益，更悸动着社会的丝丝神经，同时也触拨着莘莘矿大学子的心弦。为此，我院特成立多支实践分队走进基层矿区，感受矿工的生活。开展了“科教、文体、法律、卫生”进矿区的实践活动，致力服务于矿工，提高矿工素质，丰富矿工业余生活，宣传“知荣辱树社会主义新风尚”，为努力打造和谐、安全的矿工生产生活环境而贡献自己的力量。在实践中，大学生充分运用马克思主义的立场、观点、方法论分析和解决实践中的问题，完善综合能力；不断的提高思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)觉悟和各方面工作水平，提高整体素质；并将所学专业知识运用在具体的工作岗位，加强专业技能。活动持续一个月左右的时间，并得到各个实践单位领导的高度重视和大力支持，他们并认真填写了“暑期社会实践意见反馈表”，相关媒体也纷纷进行了一系列宣传报道。如：中国煤炭报、彭城晚报等。
3、‘四进’社区、服务群众
（1）根据中央的指示，建设“和谐社区”，大学生社会实践应服务社区的要求，学院联合共青团徐州市泉山区委员会共同开展“四进”社区，即“科教、文体、法律、卫生”进社区的实践活动，并得到了共青团徐州市泉山区委员会的大力支持和协助。
主题：践行社会主义荣辱观法律咨询卫生宣传活动
实践地点：管道公司社区、西苑社区、康居小区、
开展形式：发放传单、做调查问卷、展版、法律咨询、签名活动
活动时间：20xx年7月8日-20xx年7月16日
（2）协助交警执勤、共建和谐交通
“以闯红灯为耻，以不闯红灯为荣”。随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息，有的人交通安全观念比较强，但有的人这方面意识就比较淡薄，在车水马龙的马路上上演一幕幕不可挽回的悲剧。为减少交通事故的发生，倡导市民遵守交通安全法规，我院与徐州市鼓楼区交巡警大队特组建“警民交管队”
主题：以闯红灯为耻，以不闯红灯为荣
实践地点：徐州市鼓楼区交巡警大队
活动开展时间：20xx年7月15日-20xx年7月20日
开展形式：协助交警执勤、巡逻、发放传单、做调查问卷、展版、法律咨询、签名活动
活动在市区产生较好影响，并受到徐州广播电台、徐州日报、大学生社会实践网站、站等传媒的采访、报道：
4、弘扬精神文明构建和谐社会
为了领略社会主义新农村的崭新风貌，树立社会主义荣辱观，重温烈士事迹，同时展现新时代大学生的精神风貌和综合素质，我院部分主要学生干部历时四天以“弘扬精神文明，构建和谐社会”为主题进入邳州市官湖镇及王杰陵园进行社会实践活动。
实践活动同样得到当地政府、企事业单位各级领导的大力支持，并委派专门人员指导和部署行程。扬子晚报等媒体相继报道了活动情况。
本次社会实践内容丰富，形式多样，时间较长，深入地点较多，我院各分队的暑期社会实践得到了各级领导的支持，在实践当地，无论是社区、企业、农村、矿区，都得到了广泛的关注和积极的配合，媒体也将焦点投向了年轻的大学生实践活动。同时各实践地也对我院学生社会实践活动给予肯定。在管道小区的实践过程中，尤其能反映出来，管道公司的负责人派出了他们的医疗队和维修人员，配合我们的“健康诊疗”和“义务维修”活动，当然，这些活动也得到了社区人民的赞赏，我们的小分队在临走时，几位社区人民还问：“你们何时能够再来？”，此种现象几乎在每个小分队都有发生。
本次社会实践活动使我院学生加深了对党的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解，进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念，对团中央、团省委积极鼓励高校每年暑期开展大中专学生的“三下乡”社会实践的目的有了更深的了解，真实的看到了欠发达地区的落后，山区的贫困，农村的现状，以及企业等的发展和对大学生的要求。参与小分队实践的同学也表示社会实践加深了我院学生与当地人民的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质，进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史(教学案例，试卷，课件，教案)使命。
今年的暑期社会实践已经结束，但社会实践给我院学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，矿大的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
社会实践活动总结 篇6
社会实践是当代大学生认识社会，了解社会的重要途径，也是学校开展国情教育，人才培养的重要途径。暑期社会实践的目的是引导学生积极参与社会实践活动，投身社会主义和谐社会建设，推进学生素质教育的全面实施，促进大学生就业创业，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才。
今年我校将紧密围绕“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”和共青团“服务青年就业创业”的工作重心来开展系列活动，10408011团支部也紧紧围绕这两个团支部开展团内活动。因此我们团支部选择的地点是镇江市老年活动中心。 早上伴随着明媚的阳光，在欢声笑语中，团支部成员来到了镇江市老年活动中心，进行了一次“关爱老人零距离”的志愿者活动。进入活动中心后，大家各有分工，有陪爷爷奶奶聊天谈心的，有在工作人员的指挥下打扫卫生的，同学们不怕苦和累，真可谓是忙的不亦乐乎。在此过程中，我们也深深地体会到了他们那个年代苍桑的生活，还分享了他们的美好回忆。记忆最深的要数那位爷爷，给我们讲时事政治，鼓励我们要好好学习，回报父母。农村的孩子只有靠自己打拼，我们都颇有感受，我决定不在浪会时间，努力学习，为自己、为家人。最后，我们在欢乐的气氛中和爷爷奶奶们合影留念，在依依惜别中结束了这次活动，踏上“回家”的征程。通过这次活动，我们深刻体会到了老人的内心世界，更让我们懂得了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的深刻道理，希望我们每一个人能够爱老人，孝敬父母，使人与人之间的关系更加和谐。
如今的我们正年轻，但当我们看到生命的光华在他们身上渐渐消逝，对人生的领悟油然而生。今天的健康与快乐应该得到加倍地珍惜，应该感激自己拥有着年轻的体魄，感激朝气蓬勃地身处一个繁华的世界。在这个世界里，我们不能忘却老人，而更应该善待他们，让他们的晚年更幸福、更安详。怀着一颗感恩的心，给予老人们更多的关心和爱护是我们应该身体力行的事！
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉
扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里不时为了完成暑期的任务，看望老人们不是一种任务，而是一种教育，也是一种锻炼，更是我们的义务，老人需要社
会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来。
此次活动圆满结束，同学们在此活动中得到了锻炼，并懂得了该如何表达我们的爱心，如何让身边的人快乐。同样这次活动也显示出一些同学的不足之处，我们会在以后的活动中将其改正并提高，争取做得更加完美！
社会实践活动总结 篇7
此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”：
一是深入帮扶对象家中，进行一次“光明。微笑”工程的免费政策宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者;
二是提供一系列服务，做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务，帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;
三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复;
四是开展一次送温暖活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的温暖;
五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题，办好一件实网事。
社会实践活动总结 篇8
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同样的时间都是草草的回家，然后在家一待就是两个月，偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学参加了此次活动。曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊”，想想也是，能够以一班之力成功组织这样的活动，我们班也的确称得上强悍。
时隔一月，再回首那几天，模糊的清晰的皆珍藏于心。初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却仍旧神采奕奕，因为周围于我是新奇的。这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的，毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前，大家就已经报好了自己所想去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首，大家在权衡之下，将报英语的孩子按年级分为三个班，我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时很是无奈，原因有二：一、这个班年级跨度过大，上课的话想必不容易;二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班，但是自认在教学方面还不足以担当。
但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来，所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此，课却是必须要上的，只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞”来形容了!而在这“跌跌撞撞”中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。那七天，除了上课，没课的时候也会串去厨房帮帮忙，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的，帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火棍而闻名，现在看来这烧火也是一门学问。
在这种“东串西串”的时候，时间是过得飞快的，很快便到了成果展——“明日之星”大赛的时候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中，尤记得那天载歌载舞的孩子们，满头大汗的下乡队员们，还有那晚的“不醉不归”。这次下乡，整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从大直回到了南宁，感觉也不枉大学四年，从中体验到的亦是不言而喻了。
社会实践活动总结 篇9
7月19日随着文艺晚会的完美落幕，三下乡也就结束了。第二天，我们各自收拾好行李，踏上了不同的路程归家。三下乡的支教时间很短很短，仅仅9天，我们来也匆匆，去也匆匆。带给小朋友们的点点滴滴，就这样成为了回忆。人生路漫漫，有些人真的只是有几面之缘，有些人真的走着走着就散了。
回想起来到沙栏学校的第一天，来到陌生的环境，好奇又激动，匆匆忙忙的收拾好行李，就环绕着这个小村庄兜兜转转。夕阳西下，把我们这群人的身影拉长又拉长，开始了我们心语队伍的支教之旅。
7月11日是我们与小朋友的第一次见面，第一眼看见他们，都把脸晒得黑黑的，透着健康又青春的气息。他们嘻嘻闹闹的跟着我们打着招呼，第一次被叫“老师”，感觉奇妙，觉得自己长大了，融入了这个从小怕到大的社会。是他们让我们成长，保护爱护00后的他们已经成为我们90后的责任。
支教组的第一天，面对一班“熊孩子”头都大了，个别小朋友的叛逆心态让他们措手不及；生活组面对要生火的厨房也是困难重重，第一次煮饭把“饭”煮成“粥”，队员们们只能从“粥”开始；而我作为宣传组的一员，在办公室开始了第一天的工作，对写稿、投稿、收稿等还是一窍不通，郁闷的敲打着键盘，搜索着教程；其他组也是在第一天遇到不同程度的麻烦。第一天的手忙脚乱，让队长急急忙忙的从中作出了详细的总结，在问题中发现问题，在问题中寻找解决的方法，这是我们心语队伍的优点。而我们队员们也没有被困难灭掉士气，反而对未来的下乡生活充满信心。
从第一天的懵懂模糊到第二天的逐渐熟悉到第三天的得心应手...很快三下乡就接近了尾声，因为18号停电不能举办文艺汇演的原因，我们将文艺汇演推迟到19号，也正因为多出了一天的教程，我给小朋友上了一课，日语走进小课堂。听到给小朋友上课这个消息很激动，毕竟下乡以来，只能看着支教组的老师站在讲台上对着台下的学生讲课，而身在宣传组的我只能在幕后默默地敲打着电脑写稿投稿收稿，反反复复日日夜夜。提前一天晚上准备好支教内容，但是困难是没有电不能使用多媒体，只有小学的他们用枯燥乏味的语言很难打动他们，很难让他们深刻体会到日本文化、语言的魅力。准备了几个有趣又有意义的日本文化故事，一个关于日本语言的笑话，和一些日常简单用语。
18号下午举办的趣味运动会更是让小朋友们开心得更上一层楼，趣味运动分为7个关卡，每个关卡有2到3个老师负责，同学们分好小组后由一个老师带领，并派人到各个关卡完成任务，我作为一个医疗小医生坐在一边看着小朋友和老师在我身边跑过，形成了一道靓丽的风景线，他们笑着奔跑着，让人感到青春的活力一直存在着。
孩子们都说折翼的天使，看着他们的笑一切烦恼都可以烟飞云散，真的，一切都可以以他们快乐为前提为他们付出我们的心血。
虽然在举办运动会的时候出现一点瑕疵，第一次不行，我们举办第二次，小小错误并没有降低小朋友的热情和我们的耐心，反而大家一起齐心协力，把这次趣味运动会举办得圆满成功。
前一天的大喜却让我们很快来到了7月19日，最后一天的支教活动。我们把舞台装饰得五彩缤纷、灯光四射，表面工作得到了保障，再是我们队员一遍一遍的彩排节目，把真实材料更是要求完美的诠释。
天黑了，舞台灯打开了，观众们渐渐入席，位置坐满，后面还站着很多人，看着这么多的观众，我们更是不能辜负，老师和学生们都准备好了，他们上台的上台，幕后准备的依然在幕后工作，把本次三下乡活动推向了高潮，最后一首《离别》结束了我们与沙栏学校的遇见、熟悉、再见。
离别是离别吗？不知道，不知道我们还能不能与小朋友再遇，或许我们很难再回来这个让我们踏入社会开始的地方，但是如果我们哪一天我们师生在大街上相遇了，你们还会记得我们吗？还会叫我们老师吗？
短短的9天里，我们不能带给你们翻天覆地的改变，但是还是希望能在你们的心里留给我们一点点位置，我们来过，虽然我们来也匆匆，去也匆匆。但是能给你们带来一点知识，能给你们带来一丝快乐也好啊。
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