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社会实践活动总结

时间:2020-09-02 20:02:52 社会实践 我要投稿

有关社会实践活动总结锦集5篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的社会实践活动总结5篇,希望能够帮助到大家。

有关社会实践活动总结锦集5篇

社会实践活动总结 篇1

  社会实践活动,是一项能充分锻炼同学们实际应用能力的活动。

  计算机应用技术系全体同学在积极响应号召,努力完成各项学业、工作的前提下,仍积极投身于各种社会实践活动中。

  在实践中,同学们本着锻炼自己,服务他人的目的,充分体现着当代大学生的风采。

  一、专业实践活动

  在专业实践活动中,同学们充分运用所学知识,理论联系实际。计021班的刘雪艳、于艳艳、毛大亚、陈翔、梁迎分别到淮安衡创电脑公司、昆山衡玮电子公司、苏州高新开发区软件公司、北京吉利大学、淮安远景科技公司实习;计01A班的王家耀、张冬梅、嵇建国到苏州那见斯克食品厂实习;网信031班的张慧、王本山、潘黎玭分别到苏州电子有限公司、南京雨润北京分公司、淮安移动公司实习。还有个别同学用自己的特长兼职作广告策划,并取得了一定的功效,既锻炼了自己,也提高了我系的知名度。

  二、校园社团活动中体现社会实践

  校园各项活动中,同学们干劲十足,积极参加各种社团活动,并在其中表现自己。11月份,团学会与环保协会就主题“创环保校园,建绿色食院”合作,我系派60名同学作为宣传员和环保卫士,大家齐心协力捡校园死角的垃圾,打扫校园。此次活动增长了同学们的环保知识,增强了环保意识和社会责任感。

  三、青年志愿者活动

  11月19日青年志愿者活动中,我系候安猛等十人自备所需的工具和软件,到北京新村为居民维修电脑,得到居民的一致好评。

  四、其它方面

  同学们各展所长,帮助家庭解决困难;帮助他人义务奉献;真正实现了其人生价值,也体会到了其中的意义所在,让同学们学有所成。劳有所得,受益匪浅。

  通过社会实践活动,同学们真真正正做到了“实践”,体验了社会,初步了解了社会,为我系的社会实践活动奠定了良好的基础。

  学生用知识丰富自己,用实践检验自己。计算机应用技术系的全体师生将继往开来,积极投身于社会中,认识社会并逐步地社会中创造自己,发挥自己相应的能力,创造美好的未来。

社会实践活动总结 篇2

  一年是四季,四季易过,留下的却屈指可数。没想到冰雪消融之后,没有多少日子,便到了蝉鸣蛙叫,紧接着一个学期过去,暑假又来了。而作为一名大学生,在学校接受了理论知识之后,我们也需要踏入社会,为自己的实践累积一些经验,好给将来步入社会打下一些基础。而对于学生的我来说,社会实践绝对不止纸面上四个字这么简单,它给我的挑战,是意想不到的,也是足够让人成长的。

  通过自己的努力,我进入了一家公司做销售,虽然这份工作和我的专业并不对口,但是我们都知道,销售是一个非常考验人、锻炼人的一份工作。我的想法便是,只要做好了销售,我相信,在今后的工作生活中,便不会有太多能够难倒我的苦难了。就是抱着这样的一个想法。我开启了我的销售之旅。

  开始带着激动和热情,一上岗之后便产生了无法言喻的绝望。这份销售工作主要是通过电销邀约客户上门,提成可观,但是上门客户却屈指可数。刚进来的时候,通过了几天的培训,我才逐渐的适应整个环境,拿到公司电话就要开始邀约客户的时候,我确实有一些胆怯。平时我很少打电话,我不喜欢和人沟通,性格很内向,我也不太明白怎么沟通会让别人相信我。带着一些胆怯也带着一些勇敢,我便开始了打电话邀约的`工作。

  一打才知道,想要一个客户在电话里相信你是多么的难。大家都知道,现在的电话骚扰越来越频繁,当你无论做什么事,只要留下电话,就有可能被泄露,然后被一些商家打破了电话。所以有些人一听到你是哪个公司的,立马就会挂了电话。更残酷一些的就是,对方会骂你几句再狠狠地挂掉。我就经历了几次,当时我只是打电话过去,简单的说了一些公司,没想到对方却气势汹汹的吼了几声,然后猛地挂掉电话。我当时很委屈,不知道用什么语言形容我那时的心情。在家爸妈对我说话都不敢加强一点语气,在外却遇到这样的事情,这让我感到绝望、知窒息。后来主管看到了这个情况之后,过来悉心调教,情况便慢慢地好了起来。

  做一份销售,无论是什么销售,都是一项巨大的挑战,我也认识到,原来在社会上立足有多么的艰难,只有足够磨砺自己之后,才能在这摇摆的大船上屹立不倒。所以,我在努力学好知识的同时,我会加重对社会实践的认知。经验在许多时候都比学识要强大,这是通过日月积累而成的,也是理所当然的。

  也许时间很快,不容我再多思考一秒。但就是一秒,我也会将自己的事情做到极致,不让自己在将来对自己失望。我相信,只有当人努力之后,才会看到属于自己的满夜烟花。

社会实践活动总结 篇3

  寻找最美安徽,传承徽州文化。8月5日晚,安庆师范学院教育学院5位广播电视学及2位教育技术学专业的同学分别从全国各地赶到他们此次徽之韵——“寻找最美安徽”暑期实践活动的第一站——徽州文化古城歙县,开始他们为期3天的社会实践活动。在当晚,他们进行了详细的讨论,制定了实践活动期间乘车路线、拍摄内容要求、队员各自分工等一系列的缜密计划。8月6日早上6点,他们就扛起摄像机、举起单反相机正式开始了用镜头记录徽州古韵,用镜头寻找最美安徽的实践活动。

  一生痴绝处,无梦到徽州

  “欲识金银气,多从黄白游。一生痴绝处,无梦到徽州。”400多年前,戏曲家、诗人汤显祖在一首诗中这样表达对徽州的向往。8月6日上午,教育学院暑期实践活动徽之韵团队来到歙县著名的风景区——棠越牌坊群和鲍家花园,受到风景区总经办曹主任等的热情接待,并亲自带我们参观了牌坊群、徽式花园、徽式建筑、文房四宝。棠樾村内井然有序地屹立着七座牌坊,拔地而起,古朴典雅,逶迤成群,自然地构成牌坊群。无论从前还是从后看,都以“忠、孝、节、义”为顺序,每一座牌坊都有一个情感交织的动人故事,是皖南牌坊中最有名的一处。和棠樾牌坊群同为国家4a级风景区的鲍家花园以徽商私家园林为背景,以徽派盆景为主题,同时荟萃国内外各流派盆景精华,与牌房群景区融为一体,相得益彰,构成一幅完整的徵商故里。斗山街,系文化历史名城一级保护区,因侧靠斗山得名。徽之韵团队队员站在高处观望斗山街的村落,只见层层跌落的马头墙,层层叠叠,跌宕起伏,错落有致,景象蔚为壮观。读书写字怎么能少了文房四宝,现如今的歙砚、歙笔、宣纸、徽墨仍旧散发着往日的光辉,被文人墨客推崇。从唐后主李煜深爱的徽墨,到温婉细腻的歙砚;从韧而能润的宣纸,到写意山水的毛笔。无可否认徽州将它们的辉煌愈加彰显,至今仍然是不少文人墨客的追求,徽之韵团队队员亲自经历了磨墨、写毛笔字、制歙砚的过程,感受到了中华文化瑰宝的魅力。徽之韵的队员们没有错失任何一个他们眼里最精彩的镜头,顶着38度的高温,仍然坚持用手中的设备记录下他们眼中的魅力徽州,魅力歙县。

  他年一携手,摇艇入新安

  “梦游金华渡,东连五百滩……。他年一携手,摇艇入新安。”几千年前,唐代诗人李白游玩江南,来到新安江畔,也就是今天的屯溪附近,作诗一首,流传千古。人们这样赞叹屯溪的美:屯溪美,屯溪美,一半是街,一半是水。8月6日晚,徽之韵团队走进灯火璀璨的国家历史文化名街——屯溪老街,屯溪老街北依四季葱茏的华山,南伴终年如蓝的新安江, 老街的建筑群均是白墻,小青瓦,建筑内雕梁画栋,徽派建筑砖、石、木三雕特色展现得淋滩尽致,俨然一幅“活动的清明上河图。”老街店铺密集紧凑。商品古色古香,茶楼酒肆、书场墨庄,匾额旗招、朱阁重檐。马头墙鳞次栉比,石板路意境幽古,店铺楼参差错落,老字号流光溢彩,屯溪老街保持着她特有的活力。队员们从来没有逛过这样令人迷醉的街道,看过这样渗透着历史韵味的商品,纷纷被街道两旁的琳琅满目的商品吸引,队员们有的买特产小吃,有的买毛峰、太平猴魁等著名茶叶、有的买特色礼品作为留恋。

  8月7日上午,队员们来到了馆藏极为丰富的黄山市博物馆,由于明清两代徽商的极度繁荣,所以徽州又称“文物之海”。因得地利之优,博物馆内收藏有陶瓷、砚台、徽墨、书画、徽派三雕、青铜器、玉器、古籍图书、徽州文书等各种文物近10万件。馆内历史文物异彩纷呈,将古徽州的历史文化、科学艺术、生活百科生动的展现出来,“前世不修,生在徽州,十三四岁,往外一丢”的徽州男人、贤惠孝顺守节的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……这些丰满的勾勒出了一个完整的魅力古徽州。队员们凝望古物,感悟徽州历史,用手中的设备有选择的记录,探寻摸索徽州独特韵味。

  江南最美是徽州,徽州最美是宏村

  江南最美是徽州。依山傍水,蜿蜒曲折,柳暗花明,恰似桃花源里人家。徽州最美是宏村。清澈的南湖,石桥古镇倒映在湖面;斑驳的马头墙,青瓦白墙在蓝天下显得那么沧桑;平静的月沼,倒映出历经百年风雨的汪氏宗祠,花样繁复而高大恢弘,诉说着显赫。8月8日上午,徽之韵团队来到国家5a级风景区——黟县宏村。宏村湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是它区别于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。整个村子呈“牛”型结构布局,九曲十弯的水圳是“牛肠”,傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛肠”两旁民居为“牛身”。 南湖湖面浮光倒影,水天一色,远峰近宅,跌落湖中,如此美景,吸引来自全国各地的美术生,在纸上绘画美丽的湖光水色。队员们走过小巷弄堂,欣赏美丽的南湖风光,看着宏村人在湖边浣洗衣衫,想象着过去的宏村人晨起采茶,采一筐丰收喜悦;去小河边捶衣,洗涤过去的辛劳;在小桥流水的美景中,村人茶余饭后谈笑风生的和谐情景。历史的年轮碾过徽州宏村的岁月,一方水土养育了一方朴素的人民。

社会实践活动总结 篇4

  阳春三月,细雨蒙蒙,碧草如丝,淄博六中北校区初一年级的全体师生,来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地,进行了为期五天的社会实践活动。

  实践基地的老师们根据初中生的特点举办了一系列活动:有让学生在紧急情况下镇定冷静,积极采取相应措施以自救救人的生命科学;有教给学生做事要专心致志、一丝不苟,坚持到底的木刻、刻瓷;有发扬团结精神,让学生在团结中合作,在合作中竞争的南水北调、铺路搭桥、步调一致、紧急逃生等等。在实践基地,教学环境的改变让学生有了重新认识、发展自己的机会和舞台,让所有的学生都兴致勃勃地体验着成功的愉悦。

  虽然学生从思想上做好了吃苦的准备,可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时,还是有不少的学生皱起了眉头。这时学生们就互相鼓励:咱们来这里不是为了享受,而是磨练意志的。是好汉的,就要坚持!

  不寻常的五天告诉了学生们一个同样的道理:不学习,不吃苦,永远也不会成功。社会实践活动带给学生的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中学生们一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了与人交流、与人合作的能力。另一方面,让学生也意识到了自己的不足,在当今社会中要想更好的生存发展,不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

  实践基地的紧张快乐已成美好回忆,但这洒下汗水,收获知识的五天将成为每一个学生的永远珍藏!

社会实践活动总结 篇5

  我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次的社会实践活动。在这个暑假里,我作为XX学院基础教育学院物理系暑期三下乡实践队的一员赴吴川XX小学进行实践活动,我们队伍的名字“梦想起航,理想实现”实践队,这个实践队与我们此次三下乡的主题非常密切。我系成立了由22名队员和1名带队老师组成的,带队老师和我们认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。此次亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

  在此次的三下乡活动不但给XX小学的孩子带来了快乐也给我们带来了欢笑,更使我受益匪浅。

  下面我来总结一下我们教工部这个部门所注意的事项。

  1.教工部部长协助队长在队伍出发前安排好每个队员的所教的科目。

  2.教第一课堂的老师尽量安排其也教第二课堂

  3.如果条件允许的话,每个班级最好是一个老师教书,另外一个老师在下面辅导。

  4.每个班的班主任最好是教工部的成员当任。

  5.部长每天都要跟班主任了解班级情况

  6.班主任要经常去班里点名,上下午都要。

  7.以后安排课程的时候,尽量不要让多个年级合在一起上课,这样不利于课堂管理。

  8.教工部部长要经常走到其他班里看看,如果没有老师上课,及时通知该科老师上课。

  9.部长和跟班主任讲怎么管理班里。

  10.建议低年级尽量安排多一个老师协助上课。因为低年级的自控力很差,多一个老师管理比较好。

  11.当班级与班级有矛盾时,部长及时去了解情况,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起来解决问题。

  12.部长要监督每位老师的备课和上课情况。

  ……

  以上就是教工部的总结。

  虽然队伍的实践时间仅有十一天,但通过十一天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中不断学习不断提高,才能真正成为对社会有用的人才。

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