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社会实践活动总结

时间:2020-06-09 14:05:46 社会实践 我要投稿

社会实践活动总结集合十篇

  一次精彩纷呈的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的社会实践活动总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会实践活动总结集合十篇

社会实践活动总结 篇1

  作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

  在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多了,所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班,,吃完员工餐,开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开。

  这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨”:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽;四,做的好,没奖;犯点小错,就要罚! 罚!

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

  这次社会实践,我学到了很多东西,认识了很多东西,有很多菜原本我是不认识的,经过这次社会实践之后,我认识了很多菜,很多鱼,开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  现在我知道了,只顾着学习是没用的,有用的是要学以致用,理论和实践相结合,这样我们学到的才会更多,实践可以让我们事倍功半,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高。

社会实践活动总结 篇2

  “咔嚓”,向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片,路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘,不知什么时候能再看见,不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静,走在来时那条蜿蜒曲折的小路上,看着窗外渐行渐远的小山村,不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。

  大概在十天之前,那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村,那就是我们要去实践的地方啊,一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会,实在开心,认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团,全团共有22名成员,在团长姚江院长的带领下,我们怀着共同的目标,身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识,和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯,走入基层开阔视野,在实践中锻炼自己,培养吃苦耐劳的精神。

  7月18日下午五点半,我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄,看不见城市的繁华喧嚣,却能看见家门口悠闲静坐的老人,沿街吆喝的小商贩,葱郁的果树花草,清澈的池塘,还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配,我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子,老旧的墙壁和门窗,没有柔软的床,只有一铺炕,却要睡四个人;洗手间的距离有些远,隔着大大的院子,晚上出去没有灯,只有手电筒;炎热的天气里,没有电扇空调,只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是,这里的环境虽然没有城市里的好,但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客,并没有过多的话语,但是各方面都照顾的都非常的周到,尽量让我们吃的营养,住的舒服,我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐,吃着一大桌美味可口的农家饭菜,还有香甜的绿色蔬菜和水果,看着或勤劳或慵懒的家禽家畜,呼吸着与城市里不同的新鲜空气,感受着淳朴的乡村风情。

  当天晚上,在集合地点,我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解,并进行了相关操作的学习和练习,过程中大家都很认真很小心,遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热,有的同学头上布满了细密的汗珠,但依然在坚持着练习,为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员,我和其他一同进行了学习,熟知了操作的步骤和注意事项,并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外,我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作,我们做了分工之后,也进行了多次模拟练习,确保明天进展顺利。

  第二天一大早,我们整个队伍便前往小河沿小学,活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地,我做好了相关的准备工作,坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室,面积很小,光线很暗,却偏偏赶上停电,桌椅已经很旧了,晃动的厉害,黑板还是那种很老式的黑板,后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下,排着长长的队,走进了教室。他们大多数都晒得很黑,并且长得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血,他们表现得非常安静,从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后,我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题,这些孩子们根本不会看视力表,或者说他们之前并没有测试过视力,我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面,微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序,接下来的测试过程速度明显加快了,并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试,我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好,很少有近视的孩子。

  体检之后,进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西,院长和小河沿小学的校长进行了交接,希望他们今后能发展的更好。紧接着,是欢迎仪式文艺汇演,小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目,歌舞、乐器、朗诵、手语,热情澎湃,激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈,其中我参演了舞蹈节目,虽然排练的时间很有限也很仓促,但是我很尽力的拿出自己最佳的状态,用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。

  欢迎仪式之后,我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了,我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里,我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷,我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好,我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现,这六位同学中,居然没有一个对英语感兴趣,并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃,而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们,刘璇同学从英文绕口令入手,配合着英语歌曲,告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后,我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动,并合影留念。通过这次支教活动,我们与孩子们建立了良好的友谊,感受到了孩子们的可爱和纯朴,收获了孩子们的微笑,我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁,玩的东西也没有那么昂贵新奇,但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的,真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长,好好学习,将来走出大山,为自己的家乡增添光彩,为建设家乡而努力奋斗。

  当天下午,我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据,同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析,农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低,成长的速度相对较为迟缓;龋齿数量较多,对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高,可能是平时课业负担较轻,并且对电子产品较为远离,经常进行户外活动。

  第三天,大家早早地起床,前往光明山镇最大的集市开展义诊活动,为大家免费测量血压血糖和血型,并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速,各司其职,义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如,我们真的很有成就感。在义诊过程中,我遇到的最大的问题就是语言沟通,一是当地的方言我还不够熟悉,有的时候会听不懂老人们所说的话,二是好多的老人们都患有耳聋,在当时吵闹的环境里,需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来,我的白大衣已经湿透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面对着长长的队伍,我一次厕所都不舍得去一次,只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作,我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深,我对医生的角色有了更进一步的了解,体会到了医生坐诊的不易之处,和他们默默奉献的伟大精神。我认为,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们仍然任重而道远,而这就是我们医学生将来的使命,是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。

  艰辛知人生,实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声,短短的三天里,我们一点一滴地积累了很多东西,这是我们在课本上学不到的东西,我们做着基层的工作,感受到教育工作者和医务工作者的不易,感受到知识的力量,同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内,要去走向社会,感受社会,才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天,感觉到他们的心灵孤独和无助,所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾,而我们更需要用我们所学的,去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔,在我迷茫没有方向的时候,会给我引领的答案。

社会实践活动总结 篇3

  中秋前夕,我们学校五年级全体师生去射阳未成年人社会实践基地,进行了为期三天的社会实践活动,让我受益匪浅。

  一早上,我们兴高采烈地聚集在学校,整装待发,随着盼望车子的到来,我们行驶去射阳的路上,同学们一路欢声笑语,说不完的兴奋心情洋溢在每个人的脸上,大约十点钟。我们终于到达了目的地。

  走进基地,我内心感觉多么空旷呀!首先印入眼帘的是一幢幢高大崭新的楼房,在楼房四周栽满成行的梧桐树,高高的耸立在那里,像一位位把守的士兵,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看四周的这些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整个基地装扮的像一个大花园。老师首先组织我们去大礼堂开会,我们首先认真听取基地姚校长的精彩发言,和我们学生代表郝淋清的讲话,然后老师又带领我们去了宿舍参观一下,并且安排我们先进行短暂休息,一会儿下来吃午饭。

  下午我们上了第一节课--七巧板课,老师带我们来到教室,活动规则是:四个人一个小组,选出一位组长到前面拿板子。板子只有四块,组长拿好后放在中间。教官开始发卡片,教官说:“用四块板拼卡片上的图形,拼好一个给教官看再换另一张”。开始比赛了,我迅速的打开盒子,拿出板子拼了起来,这样拼不对,那样拼还是不对。我显得不耐烦了,又怕多面子,没办法,我只好换了一张卡片,我这下眼疾手快的拼了起来,因为这似乎有点太简单,所以我们一下就拼完了,我拿过去给教官一看对了,于是教官便给我们换了第二张,这张更难了,但我们很有信心,大家齐心协力,最后我们拼了两个,下课了。这短暂的一节课让我明白,做事要讲究技巧和方法。晚上我们还看了电影《猪猪侠》 。

  第二天的实践课中,最有趣的要数多米诺骨牌课。老师把我们分成十个小组,同时依次给每组分配了红,黄,绿,蓝,白五种颜色中指定一种。我们组分配的是白色,教官让组长用篮子取牌,待全部取好,

  教官说“:预备,开始!”大家迅速地争先恐后在地上摆起来,一,二,三—— 摆了许多许多,看!有的组摆了又倒了但接着又摆,有的组摆的很长很长,只见围观的同学一排排,耳朵旁不断传来呐喊声,加油声,嘲笑声,混杂在一起,随着教官一声“停!”,这项活动结束了。这样一节课,训练了我们做事要有合作的意识,同时还要有耐心细致的态度。后来我们还玩了许多精彩项目:如趣桥,木工制作,制作陶瓷。

  通过短暂的三天实践课,我收获很多课外社会实践知识,明白做事要讲究方法,更要有合作意识和耐心细致的态度。

社会实践活动总结 篇4

  随着假期的临近,同学们都在讨论假期安排,眼看着我的学习生涯也将结束了,我也该为自己的未来打算一下了,所以,在这个假期,我选择了社会实践,在这次实践中,我学到了很多,得到了很多,经历的这些东西刻骨铭心,让我产生震撼感,我很欣慰自己这次做了这个决定,下面我就我的实践进行梳理。

  车上一夜没睡的疲倦并没有影响到了上海之后的行程,在火车站附近找了旅馆放好行李后就跑去面试了,就不再细说一个没来过上海的人如何在一天内跑三场不同地点去面试的故事了,感谢上海便利的交通,下午三点左右就结束了在南昌就预订好的面试,结果是全部泡汤。三场面试前两场都是人山人海,看着黑压压的人头心就凉了大半截,再加上自己是在读生且还没把一些相关证书拿到手,这样子的情况几乎是面临彻彻底底的碰壁。第三场面试直接到店里去,又因为日语不好被果断拒绝,面试者赵小姐委婉动听地对我说了句,就走了。连续三场面试带来的挫败,加上继续在上海找工作的不大希望让我开始担忧了。

  当天晚上继续用电脑在58同城挂着简历,更新不可错过的招聘信息,就这样又定了两场面试,这次的都是服务行业,除了健康证,应该不会要求其他什么证书了吧。在人民路找了很久面试的公司地址,又是很多人,很多年轻人。后来才知道七月四号也就是星期四是公司一个星期内唯一能办离职的日子,所以除了坐在沙发上填面试申请表的,其他大都是来离职的。填完表面试完之后下午就被带到离公司最近的金陵东路店试用半天,合格就继续上班。店里生意特别好,外面等位的人塞满了过道。晚市开始之前开例会,作为新员工要上去自我介绍,介绍完自己后,大家齐拍手微笑着说:“欢迎加入江边城外!”。看着大家那么友好的目光和微笑的眼神,我下决心要好好表现留在这里。后期证实,金陵东路店不仅是江边城外在上海的总店而且生意最好,这也意味着这里的员工最累,当然关键还有人际关系环境比较好。我被录用了,七月五号我把行李从旅馆搬了出来,晚上下班的时候保洁的郭阿姨带我去女生宿舍,那天晚上雨下得很大,这样哗啦哗啦下着的大雨泼洒在我前往宿舍的路上,右手托着一个行李箱,左手撑着伞还拿两袋子东西,一个袋子里是公司发的三件套和工作服。阿姨走在我前面,雨下得实在很大,阿姨穿着绿色让人醒目。半个多小时后到了宿舍楼下,电梯到7楼开了门,到了宿舍放下东西后我没有马上整理铺床,站在阳台上我在想,如果在这里上班了,那么每天都要来回一个多小时走着上下班,·因为没有直达的公交或地铁,说实话,看到宿舍情况后挺失望,这里条件要比在学校的差,虽然在上海很少见,但事实如此而且我必须在这里住一个多月,每天回来还得排队洗澡,后半夜睡觉早上起床走半个小时去店里,想到这些,站了一天腿上的酸痛立马上升到了眼睛里,心里已经有了退缩的念头,要不再找找吧?上海这么大,工作难找但机会也多,可是谁能保证在我本来就不多的钱用完之前就找到比这条件好的工作?特别庆幸当时身边没有朋友在,不然我们肯定会一起打道回府,正因为一个人,没有其他选择,只有努力面对了。手里拿着的三件套和工作服,这不就是最本的生活吗?一起上班的人又那么帮我,于是决定留下。

  ×月4号到×月15号,都是星期四,后一个是去离职的,从当初一个人来入职到现在有几个朋友一起来离职,感觉很不一样。结束了半个多月没钱日子的我,拿到工资之后就跑到楼下买了一杯卡布奇诺,很喜欢喝的咖啡,在这么久看着却没钱买的日子过后,现在喝起来苦苦的却喝得心里很甜很甜的`。个人经历很难得,同甘共苦的朋友更难得,这些在亲人的理解,自己的认真莽撞下都有了。真诚特别感谢这次社会实践在上海遇到的朋友们,路路、文君、熊江川、雍文斌、营营、石威、小惠、张长卫、李文伟、王缪玉、顾国强、任世祺、温浩、广燕……

  虽然时间不长,让我对社会有了更深刻的认识,这些东西我以前从没有遇到过,也没有感受过,我很高兴子自己这段特殊的经历,无论是在学习上,还是做人道理、为人处世上都得到了很多,总而言之,这次经历很值得。

社会实践活动总结 篇5

  适当的社会实践活动,可以拓宽学生的眼界,把内在的动机激发出来,激发学习、研究兴趣,从而可以提高学习质量,全面发展学生的个性,培养、激发创造性和主动性。为此,我校一直坚持组织各种形式的社会实践活动,为提升学生的综合实践能力创设平台。

  1、推普周开展啄木鸟在行动的活动,利用周六、周日时间,开展雏鹰假日小队活动,寻找社区、村庄、商店不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

  2、重阳节,少先队大队部的全体成员、雏鹰小队及学校小记者站的部分成员到下山后参与了下山后村老人协会庆祝第二十个老人节暨祝寿仪式。仪式上,队员们向老寿星献花,致祝寿辞,然后是慰问演出:太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、最后还为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。 仪式上,庄头小学少先队员向老寿星献花,下山后村老人协会向新增满80周岁的老寿星赠寿匾,庄头小学队员代表向老寿星致祝寿辞,然后由庄头小学通过太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。

  3、 少先队大队部、雏鹰小队与学校综合活动团队一起组织队员到前蔡福源盼盼公司及阿一波两个劳动实践基地进行参观、实践,再一次提高了学生的动手能力,使队员获得了不一般的实践体验。

  4、1月6日,庄头小学的小园丁们在劳动实践基地负责人和顾问的指导下进行收菜行动。当小园丁们把一筐筐的蒜和白萝卜准备好后,就意气风发地前往庄头村菜市场找摊位卖菜去。 这是小园丁们第一次到庄头村菜市场体验卖菜生活,虽然一开始没人光顾让他们有点灰心,但急中生智的他们马上行动起来,走出摊位主动到菜市场的叔叔阿姨身边介绍起蒜和白萝卜,他们的办法果然奏效,买菜的人慢慢多了起来,经过一个小时的努力,他们把带去的蒜和白萝卜卖个精光,虽然所得钱少得可怜,但却意义非凡。

  以上是我校少先队开展社会实践的几点工作,我们认为目的基本达到。新的工作又将开始,我校少先队大队将制定新的计划,相信在社会实践这方面会做得更好。

社会实践活动总结 篇6

  今年暑假,我参加了Xx师范大学组织的暑期就业见习我先行社会实践活动,被分配到Xx区人民检察院进行实习。

  在院里和主要负责人交流之后,我被具体分配到监所科工作。监所,顾名思义,监狱和看守所。Xx区人民检察院负责监督检察的具体监狱和看守所为Xx市女子监狱,Xx监狱以及Xx区看守所。承蒙领导抬爱,给我安排了十分丰富的实习内容,除安排我在监所科办公室实习,还安排我分别下到监狱和看守所了解情况、学习知识。

  在监所,我的主要工作是负责录入监外执行罪犯的个人详细信息、设计封面和目录,整理和装订案件卷宗,并调试驻监所检察室的各项硬件软件。短短的几个工作日我帮助单位整理了刻录机、打印机、杀毒软件、看守所监控软件等,并将其各项操作制作成有图文解说的文档,供各位工作人员参考使用。也将存在的问题反馈给领导老师,进而可以申报解决。

  当然,在工作期间我不忘用专业知识和各位老师展开讨论,分析问题,诸如未成年罪犯的监外执行、保外就医以及女子监狱的假释证词问题等,深化了对法律条文的理解。

  在实习工作期间,我了解并熟悉了检察院监所科乃至监狱和看守所的工作。通与老师一起巡视看守所各个监室并接待探监家属,具体地看到并体验了监狱和看守所对罪犯的关押和改造情况,以及检察院对监狱和看守所工作的认真监督。重要的是,更深层次的理解了刑法总则与分则的法条含义及其在现实中的具体操作和适用,感受到了法律在现实生活中的威严。

  实习工作当中,我因为工作效率高、质量好,热情足,行事严谨,作风正派,而受到领导和老师的一致肯定和喜爱。和各位老师及其他工作人员相处愉快,气氛融洽。期间副检察长还专门找我谈话聊天,感触颇深,受益匪浅。

  此次暑期实践活动锻炼了我的实践工作能力,磨练了我的意志,使我学到了很多书本上了解不到的知识。也加强了我和大家的团结合作意识及能力。至此,我的暑假实习工作圆满结束。

社会实践活动总结 篇7

  自6月16日起,浙江工业大学人学日新“30对父子 30所学校 30年改革开放”社会实践队已就杭州市胜利小学、拱墅小学、朝晖六小,义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小,余姚市实验小学、梁辉小学等进行实地.访调查。

  一方面,就总体而言,改革开放三十年来,各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。

  首先,在硬件配备方面,各小学都有较大改善。用塑胶跑道代替煤渣跑道,从砖瓦平房到水泥建筑,从油漆黑板到钢制绿板,从幻灯片教学到配备液晶电脑、多媒体设备,进行多媒体教学,建立学校网站,普及电脑课程等,小学的教学环境大大改善。以余姚梁辉小学为例,该校创办于1921年,是一所历史悠久的小学。改革开放后,学校翻新旧校区校舍外,分别于96年、00年、04年各建一栋新校舍,并于今年上半年完成运动场建设,计划于下半年建成学校食堂,供全校师生就餐。目前学校已占地40亩,建筑面积约5700多平方米,绿化面积4000多平方米。

  其次,在教学理念方面,各校不断改革课程设置,培养学生各方面素质,同时也对教师素质水平进行严格要求。相较于改革开放初夕,当时小河小学的学生上的课只有语文和数学,学生上完课就疯玩去了,而现在小河小学已更名为拱墅小学,学生的课程也已增加到30多门课程,他们可以选择自己喜欢的去上,这是个性化教育的所体现的优越性。

  在培养学生素质方面,改革开放初期,学生除了学习课本上的知识外,少有特长培养,更没有兴趣班。而现在各小学不断开设兴趣班,诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展,人们的生活的条件好了,家长也更对教育更加重视。因而,对于兴趣班的开设也都纷纷让子女报名参加。现代实验小学的拿手好戏是下棋,胜利小学的强项是舞蹈,拱墅小学的绝招是京剧……越来越多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的提高。

  在教师素质水平要求方面,改革开放初期,只要识几个字,有耐心教孩子就可以当老师了。而现在教师年轻化、知识化和专业化已成为各个学校的基本特点,与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作,完善多媒体教学。改革开放后,随着经济的发展,电视媒体和互联网的普及,使得小学生较之30年代学生,获得信息的渠道更广,心理也更复杂。因此老师们还通过学习心理学知识,来了解孩子的心理,帮助他们解决心理问题,从而更好地进行学习和生活的。以义乌市香山小学为例,6月11日,香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导,旨在调动同学思想和心态,积极迎考。

  再次,就管理体制而言,各个学校又各有不同,以朝晖六小的.团化办学为例。该校建成于86年,当时名词为朝晖二小,90年改名为朝晖六小,在.团化办学之后改名为现代实验小学。朝晖教育.团有别于其他教育.团的是其法人各自独立。该.团在下城区设有三个分校区,教师资源可以互相流通,扩大了师资力量的同时,也实现]了资源的优化配置。

  另一方面,各地区小学发展各不相同,主要由于当地经济发展及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例,30年改革开放,义乌经济已有较大发展,但是农村对于小学教育并不十分重视,杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长,则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期,杨村小学占地仅一亩,学校校舍是“人”字梁的砖瓦平房,黑板为油漆黑板,教室地板为泥地,操场连煤渣都没有铺,没有篮球架,只有水泥做的乒乓球桌,一个年级有两个班。95年,稠江一小建立,分散了杨村小学的生源,故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年,刮台风下暴雨,一个教室的一扇窗户倒下,幸好没有学生受伤。20xx年下半年,杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子,建起了篮球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小学生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并开始幻灯片教学。近年,随着义乌经济发展,外来务工子弟增多,扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房,全校师生搬入稠江中学旧校舍,在近一年内,将会整体搬入稠江一小的新校舍,并与之合并。改革开放30年,杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。

  以上是对近日社会实践活动的简单总结。

社会实践活动总结 篇8

  综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、积极性,必须要加强对综合实践活动教师的有效指导。

  由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程,因而,必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。

  1、建立新型的师生关系。

  综合实践活动课程作为一种实践性课程,要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。

  2、充分发挥学生在课程实施中的能动性。

  学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象,而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。

  3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。

  综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。

  “综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态,在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,我班的综合实践活动做得更好!

  综合实践活动小结:

  这学期我们黎里中心小校根据教育局教研室的指导积极开发综合实践活动课程,围绕期初综合实践活动工作计划,认真开展各项活动,使学生关注自然,体验生活。结合我校心育特色,“求我养正”,培养学生关心他人、关心社会、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。根据学校、教师、学生三个层面确立课程目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。

  一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。

  新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书节,编辑学生自己的报纸、文集,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

  二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。

  学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。如六年级学生以“对小学生睡眠情况的调查与研究”作为课题,研究的目的是真正了解我校小学生目前睡眠的情况、了解睡眠对我们小学生的重要性、查阅和了解有关睡眠方面的资料,使同学们能正确地对待睡眠。希望通过这个调查与研究的过程,提高课题组每位成员的各方面能力。又如对五年级的学生,开设对家乡水资源综合调查的研究性课题。让学生在日常生活中注意观察家乡水源质量的变化和追踪调查污染源,提出自己的见解,探究防止水源进一步恶化的方案和措施,设计未来处理的崭新设想,使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息,对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究,描绘了未来清洁水源的蓝图,颇有新意。

  三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力,

  综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。我校这学期组织了小制作比赛、小学生综合实践操作比赛等活动,“心理健康节”、“科技节”等等,另外,六一节活动期间,由学生参与设计组织了全校性的大型文艺活动及大型游艺活动。使学生的动手能力及创新能力得到了提高。

  我校开展的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开始。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探索和紧密合作,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵。

社会实践活动总结 篇9

  7月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业大学出发奔向余干县石口镇。一路上可谓车马劳顿,路途既艰辛又遥远,挤了240又是2路车,直到一点左右才到达石口镇。

  我们一到达石口镇就得到当地政府热情款待,而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况,如村落的分布、地形特征、特色产业等。之后还期待我们前往住处,各方面都安排的挺周到的。

  在来的整个过程中,虽然烈日当空,虽然被晒得大汗淋漓,虽然饥渴交迫,虽然疲惫不堪,但我们每一个队员都表现得很积极,也很乐观,大家不仅互相鼓励,还自娱自乐。整个团队都给人以一副精神焕发的状态,洋溢着青春活力,表现出了大学生应有的风采。

  说实话刚开始心理落差还是蛮大的,特别是第一晚就碰上停电,可就连停电时我们都不能休息,还要不停的忙活着。可静下心来想想也没有什么啦,毕竟比那艰难的日子我都成挺过来,更何况现在还有这么多的队友一起,又再大的困难我们都能一起度过的。一下子我的精神劲头又来了,现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月,让我更能有吃苦耐劳的精神,更能磨练自己的意志。毕竟能有这样锻炼自己的机会并不多,所以要好好珍惜现在这样的机会,尽自己所能完成所有的工作,即使有再大的困难也要坚持下去。

  这样一天下来,我的感受远不仅仅是这些,还有很多很多。虽然来这里的第一天就有点小抱怨,但却让我深刻体会到真正锻炼我们的机会来了。只有在艰难的环境里才更能磨练人,更能体现个人意志,更能成就人才。假如现在的我们面对这么一点困难都不能坚持下去,将来的我们又如何能立足社会呢?所以此时此刻的我们能一如既往的坚持下去,既是环境再差些,即使会面对更多的困难我们也能坚持下去,即使再流更多的汗水,我们仍能积极乐观、坦然的面对,我相信我们的将来一定会很不一样的。所以笑一笑,没有什么过不去的,我相信我们都是最棒的,加油加油再加油哦。

  7月6日大家一大早就起床了,迎着朝阳,沐浴着清风,排着整齐的队伍,大跨步跑在马路旁,喊着我们经济研究协会的口号“厚德博学,经世济民,经协经协,坚持不懈”,嘹亮的口号响遍了整个街道。

  虽然一路跑下来挺苦挺累的,感觉很不舒服,也很热,但作为一个团队,一个有凝聚力的团队我们都很团结,互相支持和鼓励,激励着对方,使我们每一个人都坚持下来了,而且还在有特色的地方一起拍照作纪念,感觉很开心,也很愉快,丝毫也感觉不到累了。

  为了充分利用好时间,即使是每一分每一秒都不放过,我们在吃完早餐后就马上看问卷,思考这其中的问题,思考着如何更好更快的做,思考着有可能遇到的种种问题等。

  上午九点左右,在石口镇政府领导的带领下,我们来到了当地最大的水产养殖基地——黄鳝养殖。该户主很热情也很友好,我们一到那里就切西瓜给我们吃,接着又带领我们参观黄鳝养殖基地,像我们解说所有的疑惑,很多队友划船到黄鳝养殖的水中央,零距离的接近。通过与该个体户的交流,我们了解到其养殖规模为200亩,总产量为15万斤左右,以市场价格20元左右销往全国各地,并且与收购商建立了长期合作关系。同时还了解到养殖时间较短,一般只需四个月,但每年只有一次。我们还进一步获悉,在利润高的同时也伴随着很大的风险及很大的成本。

  确实,无论做什么事情都很可能伴随着风险,但有时我们也要有敢于冒险的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。

  整个上午很快就过去了,我们和那个户主谈得很开心,一起在愉快中度过一段时光。不仅如此我们也从中学到了不少,为我们将要写的调查报告及调研打下基础。之后我们又和户主一起拍照留念,在不舍中离去。

  下午我们顶着烈日出发了,挨家挨户的做问卷,虽然其中也会碰到困难,如语言障碍、村民的不理解、自我介绍的不合理,但只要你坚持下去,还是会成功的。只要我们坚持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主动点、积极点、勇敢点,其实做问卷也是挺容易。就我个人而言,我是一个不善于交流的人,平时不太会说话,但只要我们态度好些,多与村民亲近交流,我们很快就能融入其中,也能很快的做问卷,而且还能从中收获意外的惊喜。

  7月7日又是美好的一天我们照样很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我们所要完成的任务。

  在于学长的带领下我们去参观了笏立鞋业有限公司,一路上我们都排着整齐的队伍,有秩序有组织的进入工厂,并且对生产线进行了观看,看一双双鞋子是要经过多少道工序后才能完成。该厂商的负责人很热情也很友好,很认真的给我们讲解有关鞋厂的信息,不仅如此还接受了我们的采访,让我们了解到很多知识。在闲谈之余我们又了解到很多有关其他方面的常识。他教我们如何识别鞋子的真假,还有鞋子设计的合理之处。参观完后,我们又一起拍照留作纪念。

  在参观和听完负责人的解说之后,使我明白了很多很多,看似一双简单的鞋子,可所做的工序却很复杂,要经过众多的工序才能完成。其实我们做任何事情都一样,看似一件普通的事,可做起来并没有那么容易。就拿我们做问卷来说吧,只要拿着问卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我们所要考虑的问题可多了,不仅自己要很熟悉问卷,还要思考如何去做才会让被问者很愿意又很愉快,而且很有效率。这些都是在做之前必须考虑的问题,所以说做任何事情都没有那么简单,需要我们全身心投入其中,并且要从全局出发。他还告诉我们要想知道鞋子质量好坏或是是否舒适,就必须亲自尝试,去试穿和走几步才行。是的,我们做任何事情都要敢于去尝试,只有去尝试了才会知道成功与否。如果就连尝试的勇气都没有,那根本就不会有任何机会了,所以我们要把握住每一次机会,敢于去尝试,去实践。他还向我们透露说鞋子为什么要那样那样做,其实是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知识。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,质量差点也没多大关系。就从如何做鞋子这件事中都告诉我们要多学习,多积累经验,不仅是学习书本知识,还要到课堂外或是生活中去学习。

  下午我们坐着“宝马”出发了,今天的成果很不错,一个下午就做了十几份问卷,事实上能有这么好的效果主要是该地方的村民都很友好、很热情,很配合我们的工作,没有一个村民拒绝。

  做一个下午的问卷让我感受最深的是农村的村民就是纯朴、热情、友好、有人情味。在路上看到我们就会叫我们到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感谢他们,让我们感到很温暖,感受到人间的真善美。

  7月8日一切照旧,没有大的变化,就是所去的地方不一样。今天一大早就做着我们的三轮宝马车出发了,来到了院前村后我们就分组行动,刚开始一直都没找到合适的对象,很久之后终于找到了为知识分子,一下子就做了两份,而且也很认真的完成。就这样一直寻找着合适的对象,到处奔走到中午。

  通过做了这么多问卷下来,我发现招有点知识文化的人做问卷真的很好,找这些人做问卷很轻松。这也从侧面反映我们要努力读书,掌握更多的知识文化,这真的很重要。同时国家也要加强教育力度,尽量减少些文盲,加大对教育的投资力度,真正重视其教育问题。

  在做问卷的过程中我还遇到了一位很热情的老人家,虽然我们在语言上有些障碍,但彼此还是谈得很开心。他是一位70多岁的老人家蛋挞却一个人种3亩田,每天都要花很多心血。而且他还有一很好的爱好,就是一闲下来他就喜欢画画,而且花的特别好。而且他还是他们村里老人聚集娱乐场所的管理者。据了解那是当地政府专为老年人提供的,让他们每天可以一起聊天、看电视,享受生活。当我看到这个时感到挺欣慰的,我希望我们每一个地方都能有这样的场所,让老人不仅在物质上得到满足,在精神生活上也能丰富起来。

  晚上吃完饭后我们照常开会,但今天所不同的是有一名队友感动的哭了。因为在她生病时,我们每个人都很细心的照顾她12个人一条心,一直陪伴她,不管何时都没有落下她。她说这是她第一次感受到团队也能有这么团结、温馨,这么快乐,这次下乡真的很值。确实,我也有同感,从刚来时的小抱怨,到现在的不舍,感觉时间稍纵即逝。同时这次瞎想改变了我们每一个人,让我们变得更成熟、更稳重、更活泼、更有激情。

  今晚又是一个忙碌的夜晚,为了准备第二天给初三的同学上课,我们队员分成两组,每组教一个班。我们都发挥了团队的力量,一起交流讨论想主题,到后面的分工合作既一次又一次的排练,每个队员都是那么的投入,那么的认真一直奋战到十一点多才睡觉,为的是能教好每个同学,让他们真正学会些东西。

  通过这次的准备,我深刻体会到当一名老师是多么的不容易,多么的辛苦,所以我们要珍惜老师的成果,好好读书,努力学习。

  7月9日我很早就起床了,为的是把今天的可给讲好,五点我就起床练习,因为我想尽我最大的努力把课给讲好,所以就一遍又一遍的练习着。晨跑后,一吃完饭,我们组又开始了一次彩排,希望今天的课既精彩,又是同学们最难忘的一课,同时也能从中学到点东西。

  八点很快就到了,我们一起走进那不熟悉却好像有着深刻感情的地方,我们都知道,对于初三的同学来说即将面临中考,学业特别的重,很少学习其他方面的知识。所以我们今天的主题是“学会感恩,收获人生”,分别以感恩父母,感恩老师,感恩社会三个方面展开,同时还教同学们唱感恩的心。希望他们永存一颗感恩的心。我们每个队员都见得很投入,同学们听的也很认真,两节课很快就过去了,但我们只能在歌声中慢慢离去。

  通过上完课后,我最想说的有两点,第一是:机会永远是留给有准备的人,否则我们这次的可不会像这样的成功。这次的可不仅很受同学欢迎,也得到了老师及校长的肯定。正是因为我们准备充分,花了很多时间和精力,全身心的投入其中,才会有如此的成效。所以我们一定要善于把握住机会,时刻准备着。第二是:我们每一个人都要有一颗感恩的心,只有心

  存感恩,才能更好的收获人生。

  今天已是来这的第五天了,一切都感觉很好,美中不足的是陆陆续续有几位队友生病了,但他们还是带病工作,这点真的很不错。所以我们要更加努力把所有的事情做好,我相信我们是最棒的。同时我还想说,出门在外一定要照顾好自己,有什么事情一定要和队友商量,一定要互相支持互相帮助。

  时间过得真的很快,转眼间就到了7月10日了,就快到说再见的时刻了。说句心里话,我真的很舍不得这里,舍不得每一个队友,一起朝夕相处了整整六天。从刚开始来这里的不适应,到后来的慢慢习惯,甚至到现在的不舍之情。这段站的六天将成为我人生中最美好回忆的一部分,我想说我参加这次暑期三下乡的社会实践活动我无悔。

  今天上午我们有坐着专属我们的宝马来到了松乐村,虽然今天没有多大的成效,但我们在工作之余一起嬉戏,一起欢笑,一起飙歌,12个人就像亲兄弟姐妹一样,结下了深厚的友谊。

  在这里的这些天里,能有大家的陪伴,我真的很开心。不仅参加社会实践,学习到了很多书本外的知识,同时也让我结识了一群好朋友,让我变得更自信更开朗了。

  下午接到临时任务就是给初二的同学在上两节课,由于上次的课讲得很成功,所以有吸引了初二的同学们。同样的,为了这次的课能够狠成功,又急于上次的经验,我们甚至一定要准备充分,这样才能更好。尽管只有短暂的一个中午,但我们并没有灰心,还是积极投入的准备着,就连每天必备的午休都顾不得了。我们这次课的主题是:快乐学习,快乐生活,做快乐的自己。虽然这次的课可能没有上次的好,但同学们还是聚精会神的听着,我们还是很高心的。还有就是我们都努力去做了,也都积极参与了,不管效果怎样,我么都无愧于心了。

  最后我想说的是,通过这两次课,我发现一个很普遍的问题就是学生们都很胆怯,一站起来就一句话也不敢说,就别说站在讲台上了。所以在今后我们的学校一定要注重对这方面的培养,让每个同学都能大胆点,自信点。争取让同学们能全面发展,而不仅仅是在学习上,其实在其他方面的能力也很重要。

  于20xx年7月5日开始为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动就这样圆满落幕了,在这离别之际,为了感谢余干县石口镇政府的大力支持,我们送上代表我们心意的锦旗,并且也和当地政府一起分享了我们的成果,同时还一起合影作纪念。之后就踏上了返回的路途,为下一步的后续工作做准备。

  我们此次活动很成功,得到了当地政府的一致好评。同时我们是以“喜迎建党九十载,奉献三农把党爱”为主题开展的,在这七天里我们完成了相关的问卷调查284份,实地考察了1800多年历史的古镇,参观了当地的特色产业黄鳝水产养殖基地、笏立鞋业有限公司、雪纺服装厂等,还利用休息时间在当地的石口中学义务支教、关心留守儿童和孤寡老人等。

  通过这次活动对当地的一些特色、实际情况及风土习惯等都有了一定的了解,也和当地的人民结下了深厚的情谊,同时也提高了我们各方面的综合素质,锻炼了我们的意志。而且还使我自己感觉变得更自信,更开朗了。

  7天的暑期社会实践活动时结束了,但社会实践活动给我们带来的巨大影响却没有结束,是我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与社会实践线结合的道路,到社会这个大课堂上去经受风雨的洗礼,见识世面,增长才干。虽然在整个过程中比较辛苦,但回想起来才发现,原来乏味找哦个充满了希望,苦涩中流露出甘甜,其中的艰难,其中的辛苦,其中的努力,其中的乐趣,真可谓每一天都是多彩的,既有晴天,又有风雨交加时,无论情节怎样,你都是最棒的一个。当然在实践中也表现出了很多的不足之处,经验欠缺,认识问题不够全面,换位思考等问题。所以我们会的我们学校后,要更加珍惜在学校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中去,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务社会打下坚实的基础。

  最后我们要感谢江西农业大学校、院团委的悉心指导和大力支持,同时也要感谢我们队员们的共同努力,使这次活动顺利开展并圆满落幕。

社会实践活动总结 篇10

  首先要肯定的是,实践活动是成功的,达成了xx师范大学企业家成长俱乐部成员与xx区人民的深厚友谊,加强了当地民众对大学生的了解,帮他们走出误区,更愿意接触大学生,让更多人知道华中师范大学经济学院的企业家成长俱乐部是一个积极、向上、让爱传递的组织。

  实践总结:就这次活动来说还是存在一定问题的. 就前期准备阶段而言,大家只有激情却缺少明确目标,或者说就是很大一部分人很想积极加入活动,却不知道自己要做什么。这就是活动的策划人的安排工作没做足,具体人员安排不到位. 活动第一天,在音控设备和ppt都出现问题,让主持有点不知所措,这还是准备不足,或者没有想出备选方案的结果。(万一停电那不是要更糟吗?)没有备选方案. 活动第二天,成功学视频教学不错,但是就主持的个人观点的争论问题,我是要提出一点,就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点.如若有抵触情绪,很可能这场教学就不会那么成功。

  还有就是自己与别人辩答的观点一定是要滴水不漏。准备要做足. 活动第三天,那场大型的沟通视频教学我没有机会欣赏,知道很不错,不好评论与总结. 活动地四天,就是户外生存大赛。

  首先就是比赛的物品太少,没有完全体现这支群体的真正实力;咖啡的生产日期没有注意,还有咖啡可能涉及到国家政治性问题没有考虑;再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战;还有就是在对成果(财产)控制上要求不到位,导致有些组花光钱财;评优制度不完善,导致无法更好的评比;活动第五天;去敬老院没有考虑到老人的心态,只是准备了舞蹈戏曲,但在和老人沟通上还是准备不足。离开时老人哭了,让我们没有想到,没有好措施解决。

  最后在离开前的欢送会上,大家表现的比较积极,安排合影的时间又点短,很多食品浪费,整体经费安排会有那么一些不算太合理。

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