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社会实践活动总结

时间:2020-06-03 00:01:30 社会实践 我要投稿

社会实践活动总结范文汇总7篇

  不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,是时候抽出时间写写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的社会实践活动总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社会实践活动总结范文汇总7篇

社会实践活动总结 篇1

  所谓读万卷书,行万里路。没有经过实践考验的理论永远都是纸上谈兵。实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。然而,当你迈开了实践的第一步时,你就会发现,原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破,前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩,也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实,却也暗藏波澜。其实假期打工目的很简单,重要的是为了让自己检验自己能否在恶劣环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,赚点钱作为自己的零花钱。同时,也通过亲身体验社会实践让自己进一步了解社会。在实践中增长知识,锻炼自己的能力,培养自己坚忍不拔的性格,为以后工作打下一定的基础。

  放假后的几天,我便去找工作,可社会很现实,每次去应聘时招聘人员都会问有没有工作经验?是不是做临时工?招聘人员经过了解后我都没能应聘成功,后来在小姨的帮助下,我在她朋友那里做了服装导购员。在还没上班前小姨就给我说“上班时要尽可能的多做事,对顾客接待要热情,要做到大方得体。”话虽简短几句,可做起来真不容易。由于以前没做过服装导购,刚开始还不能很好的适应。不过经过几天的磨练,我很快适应了。虽然一天下来站得腰酸腿痛,但心里还是很高兴,因为每天不断的努力,在其中获取了很多的知识。

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了应有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现,实践培养了我的实际能力,增加了实际的操作经验,也为我们今后的工作积累经验。在短暂的实践过程中,我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错,一旦实际接触到,才发现自己知道的是多么少。这次实习带给我的部仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

  总之,我觉得态度很重要,态度决定着我们的工作成绩,无论在哪个单位,做什么事情,只要自己的态度端正和积极,我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。也许,我做的不是很优秀,但我对这次的实践所付出的是对我最大的安慰,因为我一直在做最好的自己。在生产实践过程中我走进了社会这个大课堂,体验着与往不同的世界,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  时间飞逝,假期实践生活结束了。在这个假期中,我得到了前所未有的经历,了解了社会的复杂,为人处世的不易,了解了经营的理念。这次实践更多的是让我坚定了自己的目标,让我为实现自身的价值意义会更努力。

社会实践活动总结 篇2

  我学院团支部为了积极响应校团委的号召,发动各系各班团支部做好团员青年的宣传教育工作,组织形式多样、健康向上的主题团日活动,展现广大团员青年的精神风貌,特意组织管理学院各年级班干部和管理学院团委、学生会干部等一百五十多名学生,协同管理学院办公室的二十多名老师前往暨南大学于广东肇庆市德庆县的文化教育基地进行社会实践考察。

  整个社会实践考察活动历时两天,游经德庆县著名文化景区包括有两千多年历史(教学案例,试卷,课件,教案)的龙母庙,暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡。除此之外,在酒店下榻之时,团委、学生会的同学们还组织了精彩的文艺表演晚会,晚会包括爱国歌曲献唱,炫目的街舞和引人发笑的舞台剧表演。在表演的过程中,各个系各个班的同学们和老师们融合在一起,气氛温馨,充分显示出管理学院同学心中以管院为自己大家庭的团结观念。

  活动流程:

  12月9日中午12点,在曾宪梓科学(教学案例,试卷,课件,教案)馆们口聚集着一百多名兴高采烈的同学,他们都是将赴德庆进行旅游考察的管理学院团委、学会生干部和优秀学生。上车后,大家对未知的目的地充满着好奇,都心情饱满地在说笑,整架大巴弥漫着热闹和愉快的气氛。

  历经三小时的车程,大巴进入了德庆县。在行走了三个半小时后,我们到达了第一个目的地:德庆悦城龙母庙。该庙已经建造超过了两千多年的历史(教学案例,试卷,课件,教案),许多建筑架构和装修都属于难得一见的艺术瑰宝,有着很高的鉴赏价值。来到龙母庙以后,该庙的主持李宝权老先生为我们介绍了该庙的历史(教学案例,试卷,课件,教案)和文化价值,然后带领同学们开始进入庙中参观。在参观的过程中,不时有同学向李老先生询问关于该庙建筑和历史(教学案例,试卷,课件,教案)方面的资料,李老先生都耐心地一一为同学们解答。不少同学都对该庙的建筑感到惊叹不已,许多同学都流连忘返以至于最后到点上车继续前行时大家都依依不舍。

  晚上一行人来到了下榻的酒店安顿好后,在酒店欢快地进行了聚餐。经过一个下午的颠簸后,大家明显都有些疲倦。为了使大家能够更好地进行互动,由团委、学生会的同学们筹备的晚会在晚上八点于酒店大堂开锣。管理学院党委龚小文书记,赵兰英副书记和管理学院团委罗立新书记,林举参老师都参加了本次的晚会。在晚会上,不但有团委、学生会成员翁洋,侯铭生表演了精彩绝伦的街舞,也有由策划实践部和信息部合办的喜剧《灰王子》,其中信息部部长陈彦冲更反串扮演女角,博得了现场的热烈掌声。在热烈的气氛下罗立新老师更上台表演了一首rock调的歌曲,让人看到了老师们潮流的以一面。

  最后晚会在一首真心英雄下闭幕,大家都对本次的晚会大加赞赏。

  在旅游的第二天我们再游历了暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡景区。两个景点都充满了当地的民族风情和文化气氛,许多来自港澳台的侨生们都说充分感受到了祖国的浓厚文化气息!

  通过本次的社会实践活动,我们团委、学生会总结了以下几点:

  1、社会实践要坚持体现时代特色

  1、试卷,课件,教案)文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来,促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要,完善发展教学体系。社会实践活动,为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂,要组织学生更多的参与体现时代特色,具有典型和积极意义的活动。只有这样,大学生们的视野才能扩大到社会大环境中,才能更深入实际接触群众,在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情,才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质,学到课堂上学不到的东西。

  2、社会实践要坚持立足社会需要

  社会实践活动受时间、财力、物力等条件限制,因此要从实际出发,立足社会需要。把社会实践活动与为社会经济发展结合起来。把大学生社会实践活动与多学习、多做贡献有机地结合起来,才能使社会实践活动更具生命力。同时,社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展,让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合,改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识,忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动,培养大学生的实际工作能力和创新精神。

  3、社会实践要注重基地建设

  针对基地状况的一些问题,我们在基地的建设中应注重加强以下三方面的内容:

  (1)设立实质性的大学生社会实践领导机构,安排专人负责,同时制定相应的措施,选派优秀教师深入基地现场指导学生。

  (2)明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务,并形成书面的协议,才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓,也只有形成协议,对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性,基地建设才能落在实处。

社会实践活动总结 篇3

  十天,忙碌的十天;

  十天,快乐的十天;

  十天,多彩的十天;

  十天,幸福的十天。

  十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,我第一临床医学院护理学院XX年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈。

  义诊——忙碌的十天

  “发挥中医学院专业特色,做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求,为此,我们学生大胆尝试,在积极补充学习新知识的同时,与当天的医疗实践活动相结合,真正做到了学以致用,在实践中发现问题,在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组:支教组、支医组、后勤组,所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动,活动实行轮换制,使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。

  循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民,我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病,可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识,到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样,我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法,在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

  我依然还记得第一次被扎针的情景:李焱老师一边安慰我一点儿都不疼,一边迅速把针扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针,我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我,帮助我克服对针产生的恐惧感,终于,我把针扎进了自己的曲池穴,随后,我又拿自己的“足三里”练了练手,觉得在扎针时候不仅要准而且要狠,手劲拿捏得要恰当。

  最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里,我们在生活上得到了村民的很大帮助,每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角,让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针,风雨无阻,这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任,更让我明白肩上的重大责任!

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在对村民们进行义诊的时候,我感觉到自己医学知识的严重不足,在医疗方面需要学习的还有很多很多,我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

  支教——快乐的十天

  因为没有与小孩子交往的经验,我本以为不会赢得孩子们的好感,本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”,本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可当孩子们那一声声“老师”喊出来时,一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!

  如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度,那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组,我的工作主要是让孩子们学会太极拳,并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演,为了这次演出,我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备,在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程,一方面教给了小朋友们知识,另一方面积极督促小朋友复习、排练,成为晚会的一些重点节目。

  这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中,我听到教师们最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思,可在我眼里,每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为:“上次临阵脱逃,这次不能要!”,我无法想象那女孩的感受。我认为,通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子,也许那小女孩并没有感觉到什么,可我的心已经被那话刺痛了。我觉得,在中小学的教育阶段,对建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小学教师的做法,会令我们有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点,我把上课时间定为15分钟,并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣,比如:练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中,小孩子们总能发现学习的乐趣,教室里总是回荡着欢声笑语。

  小朋友们特别聪明,学习得特别快,在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中,我想起我的小时候,其实我们每个人都是他们的缩影,在小孩子们的身上,我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河车上,我的心情虽然平静,可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束,可我还记得刚下车的情景:炎炎烈日下,贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品,我们一块儿把行李装上架子车,一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及观察村子的情况,我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净,每一张桌子都擦得漂漂亮亮,一边打扫我们还一边相互开着玩笑,谈论着即将要开始的下乡生活……

社会实践活动总结 篇4

  鹿亭乡是我的故乡,那是个欠发达的小镇,外出打工是当地农民最主要的工作途径,致使当地存在较大数量的留守儿童,受农村教学条件限制及缺乏家长监督,留守儿童出现了较多厌学、逃学、成绩大幅下降等不良现象,为帮助他们更好的成长成才,也为了我的故乡情结,我进行了十多天的义务支教

  在支教活动中,特别是这种独立性支教,最担心的就是学生人身安全,只要有丝毫的差错,我的整个活动就前功尽弃了。因此,为了确保学生在学校的人身财产安全,我严格学生管理制度。要求学生文明礼貌,不打不闹,不相互追逐;要求学生诚实守信,不偷盗,不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校。

  在前两天的走访宣传中,我了解到家长都很乐意把孩子送来学校,希望我们多教授一些文化课程,跟当地学校的课程相衔接;这样学生考试时能考高分,家长们还特别强调英语,要求我每天开设英语课。

  但是,我毕竟不是专职老师,对课本教材知识的讲解不一定胜过当地老师。我教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的人生态度,以及培养他们的思维能力和认识能力。鉴于此,我决定以当地学校课本教材知识为载体,以全新的、不同于当地老师的教学方法进行教学,同时开设其他课程,激发学生兴趣和潜能。

  我开设的课程有:数学、英语、自然地理历史文化,其中英语每天上课。并且我举办了“创梦杯”、“阳光杯”两场朗诵赛,建设了“梦想墙”,给每个表现优秀的学生都发了小礼品,以资鼓励。我上课的形式也新颖多样,比如表演课上师生互动热情高涨,语文课上的模拟朗诵赛,英语课上的疯狂英语教学模式都深受学生喜爱,我与学生也都成为了知心朋友,他们有什么烦恼都会向我倾诉,也会和我共享自己的快乐。事实证明,我的这种支教理念是完全正确的,在我的'支教过程中很多学生都有一个很大的改变。以前那些孩子们都很害羞,上课都不敢举手,后来在我的鼓励之下,变得更加积极主动。通过朗诵赛,不仅培养了他们的演讲技能,更是激发了他们的兴趣爱好,让他们懂得怎么在竞争中获胜。

  从8月10号到8月22日,为期近半个月的返乡支教终于在不舍中落下帷幕。我临走之前很多学生前来送行,他们落下深情的眼泪。虽然支教活动只进行了短暂的12天,但我基本上完成了事先的支教计划,贯彻了支教理念,并取得良好效果。我不仅改变了许多学生的陋习,教会了他们文化知识,使他们更加积极主动地拼搏进取;而且我也发现了自己的社会价值,学会了“奉献并快乐着”的道理。

  从我开始决定支教那刻起,我从认真准备课件、讲义、试题,到模拟讲课,再到实战课堂,都秉着一丝不苟的态度,尽量做到最好。在我印象里,这里的孩子懒散,贪玩,调皮,父母更是没有时间来管制他们。可是当地的家长表现积极,每天按时将家中孩子送到支教地点,更有热心的家长为我准备茶水、电扇等避暑物品。支教场所是一间只有粗陋桌椅的民房,高矮不齐的桌凳并没有减退同学们学习的热情,他们纷纷带来暑假作业、教科书询问其中不懂、不会的题目,而我也全心全意的进行讲解和指导。

  十二天的支教活动,我进行了趣味英语、奥数、语文写作、英语游戏等众多寓于理论知识的趣味项目,感受着孩子们学习新知识的如饥似渴。在教学的过程中,我不仅解答了他们众多的难题、教授了他们新知识,更重要的是引导他们要做一个有理想、有目标、上进的学生。

  十二天的经历让我难忘与不舍,不禁感慨我们拥有如此优厚的学习条件,更应该努力学习,为社会、为国家做贡献。

社会实践活动总结 篇5

  20xx年5月13日,谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

  早上,我们大家在班里集合后,就坐上大巴走了。很快,我们就到了青青世界。我们先验了票,就进去了。我们先在草地上休息了一会儿,就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学,它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室,第一教室讲的是花。我走进里面,就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊,可以食用、药用的花有哪些等等。

  离开了这里,我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里,我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶,它们好像一个个美丽的仙子,在空中翩翩起舞,此外,我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本,让我对蝴蝶又长了一些见识。

  参观完蝴蝶农场,我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄,路边生长着很多稀奇古怪的植物,古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树,高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯,把我们包得严严实实的。

  突然,前面传来几声奇怪的叫声,我觉得很奇怪。我们又走了一会儿,前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦,我们原来到了侏罗纪公园(其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。)那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势,时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水,结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林,我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林,探索它们神秘的谜团,揭开它们神秘的面纱。

  离开了侏罗纪公园,我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞,就进入了多雨区。雨下得很大,以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获,我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它,直到它慢慢地消失在我的视野中。

  我们离开了热带雨林,就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们,大家都吃得很开心。

  吃完零食,我们就去一个表演场。表演场表演的是打击乐,乐器发出的声音十分好听。可是,这里的乐器都是用废旧物品做的,铜管其实是旧的,舞台上演员敲的桶,也是旧的桶。那为什么垃圾会奏出这么好听的声音呢?我百思不得其解。后来,主持人说:“垃圾其实是我们放错了位置的宝贵资源。”我才醒悟过来。是啊,我们向地球排放了这么多垃圾,却没有想到过这些垃圾能助我们一臂之力吗?

  下午,我们走完惊险吊桥,参观完森林小学第四教室,就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷,一会儿拖拖拖车,一会儿踩踩踏板,玩得不亦乐乎,开心极了。

  时间过得真快,几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说:“小朋友们,别玩了,该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界,结束了这一次难忘的社会实践活动。

社会实践活动总结 篇6

  一直没有机会参加社会实践,在高二这个假期里,总算有机会参加了。以前听别人的描述,一直让我很向往。现在总算有机会了。这次的社会实践是我最美好的回忆。

  从开始筹划到真正出发,总有人不停地忙着。我还记得出发的前一天晚上,宿舍里的同学们都急着收拾这个,收拾那个,到半夜还在忙碌着。第二天,早读课上,大家雀跃的心情却早已按捺不住,哪里还有读书的声音,都是讨论怎么玩的问题。一路上,随着车的缓缓前行,我心底还兴奋地轻轻歌唱着。

  那无忧无虑,自由自在的五天,虽然时间不是很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。

  从没有爬过山的我听到要爬龙池山的消息是很兴奋的,而且不仅是爬山,还要去野炊呢,当晚我竟然都失眠了。对野炊抱着美好幻想的我到了目的地之后完全傻眼了,与我想象中的大有不同啊。但是我很快就回神了,因为作为桌长的我要开始工作了。在家里因为爸妈经常不在家的缘故我学会了做饭,一般的小菜我是没有问题的,可是灶头我还真没有接触过,火点了一次有一次,怎么点都点不着,让我有了一丝烦躁。幸好一位工作人员过来帮忙点着了火,不然我可能就要撒腿跑掉了。看着佳姐忙碌的身影,我越来越期待我的拿手好菜红烧肉。啊,好烫,我赶紧扔掉了手中的锅盖,但是看着锅里快要焦了红烧肉又只好立刻拿起锅

  铲铲来铲去。功夫不负有心人,一桌子好菜终于做好了,看着大家黑乎乎的小脸蛋,我们都笑了。我迫不及待想展示我的红烧肉,正好汤老师走了过来,我们热情的邀请他品尝,没想到汤老师竟然夸赞我的红烧肉很好吃,结果大家都来尝,就这样我的红烧肉就成了名牌红烧肉。

  休息过后,我们开始爬山了,一开始,我拉着晶晶的手飞快的往上跑着,可是不一会儿我就累了,走两步就停一步,刚开始就想着要放弃了。但是晶晶提醒我,是我昨天晚上发誓要爬到山顶的,不可以反悔,所以我就只好任她拉着慢慢的移动步伐。可是似乎被拉着我还是很吃力,我就随手捡起了地上的一根树枝,它成为了我的登山棒。我们依旧走走停停,很累很累,汗水肆意的留下,我连擦拭的时间都没有,只有爬上山顶的信念。当我们到达敲章的地方我差点以为我的人都要散架了。可是当工作人员帮我敲上了优秀的章之后我似乎又充满精力,拉着晶晶的手就往山顶冲去。这是我第一次登上山顶,第一次站在山顶眺望,那么

  朦胧那么美低头就可以看到白云缭绕在山尖,是像仙境一般的唯美与动人,感觉空气是凉凉的,渗进我的肌骨,很舒服的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林,有些什么人、什么房子,都只是隐在漂浮的白云底下,看不清了。其实它们可以那么渺小,当我们站在一定高度。忽然想到自己,芸芸众生,谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的悲壮感,而是一种坦然。世界本来就很大,平凡地快乐着就够了,还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一刻,我真的感觉很舒服。下山的路也并不好走,好几次我都崴到脚,不过还好都不严重。

  五天过后,我带着一身疲惫回来了,当然还有满满的我的美好回忆。

社会实践活动总结 篇7

  经过为期五天的暑期社会实践,我们学院关爱空巢老人社会实践队取得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过,也因为生活环境不好而感到困顿过,但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励,以最短的时间去调整心态,积极的投入到志愿服务当中。

  在本次社会实践中,我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易,他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比,同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活,而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时,我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中,老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家,他们有的独自生活,有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女,所以生活上的节俭可想而知。而且,老人们年纪大了,有的老人会经常生病,在生病期间由于子女未在身边,所以只能自己照顾自己,他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家,这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着,不敢告诉儿女,怕他们担心。

  在暑期实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮,在我们为老人奉献出自己服务的同时,老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以,在实践的这几天我们可能会因为一些事情不开心,但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中,只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

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