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户外亲子活动总结

时间:2020-06-04 00:02:04 亲子活动总结 我要投稿

户外亲子活动总结8篇

  不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,有了这样的机会,要好好记录下来。千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编精心整理的户外亲子活动总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

户外亲子活动总结8篇

户外亲子活动总结 篇1

  10月29日20xx年一年级3班一些pta在班主任老师的指导下,菜地在三乡江顾陈香花园的“开心农场”计划组织一个主题“大小书呆子一起开心农场”亲子户外活动。这个活动基本上达到了预期的效果,也有一些缺点。以下是一些事件的回顾和简要总结。

  1,这个活动在一些家长提出,一些家长会经过近一个月的酝酿和准备,所有成员类的一些家长会和家长参与的其他部分准备,班主任老师的精心指导和学校道德教育的支持和批准,

  活动当天的秋天,阳光明媚,孩子们长伴随着在家唱歌,一路到达活动地点。活动主持一个家长,班主任老师聂,主机将指导协助。

  活动开始“小书呆子引入大书呆子”,然后“找妈妈”,包饺子,父子午餐和签名。下午孩子们参观了博物馆的神奇药草花园,种子和有机课堂,引导姐姐学习种香草和理解这个故事的小种子,“教室”错误,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡萝卜。最后父母照片所有的老师和学生,活动安全、顺利结束,一起度过了一个有趣的周末。

  2,这个活动选择远离市区,措施与农耕文化的特点,孩子们觉得泥土的芬芳在太阳浴,而劳动快乐的游戏,相互沟通,家长和老师在郊区的休闲、儿童的主题学习,成长,增进情感。我们的活动效果在某种程度上,实践终身教育的学校教育哲学。这个活动从头到尾渴望参与的准备和组织很多家长来说,绝大多数的父母还积极陪孩子参加了活动。

  略低于3,这个活动,父母第一次搞好亲子活动,共同努力认真细致的进行前期准备,但是由于主机接收能力有限,很多活动当天的校队,主机网站混乱,意外,导致我们实际活动未能达到预期的效果。分析原因,我们一些pta或工作缺乏经验,大而完美,在规划,希望实现低品位的父母已经知道,和希望孩子们的活动主题,亲近自然,丰富多彩的活动和匆忙。但我们的父母的目标是一致的,都是希望开展这样的亲子沟通活动之间的父母,孩子们和老师,积极参与支持和态度相信大多数家长的理解。我们提倡组织的活动后,聂老师建议活动不应该复杂,不必另外,主题可以单一但有特色,活动以达到效果为目标。

户外亲子活动总结 篇2

  20xx年4月16日,我们花儿朵朵培训中心举办了一次春季户外活动,总体来说本次活动举办的比较成功,孩子们玩的很尽兴。

  活动中的游戏安排的也较为合理。在本次活动中将我们的英语作为闯关环节、作为宝藏很好的提高了孩子的积极性。亲子活动的设计也很好的让家长参与进来。但是本次活动中也有很多值得改进的地方。

  1、关于提前通知。

  CHY,CYL家长反映周六早上没有打电话通知是否今天开展本次活动,所以没能按时来参加,家长有意见。虽然我们在前期准备的时候,已经多次强调时间和地点,但是为确保这样的事情不再发生,活动之前应再电话提醒家长和孩子一次。

  2、活动准备。

  总结了之前的几次活动的经验和提前踩场过流程,活动准备做的还比较充分。但是还是有些地方可以进一步改进。

  比如藏宝当中的路线,出口不是很显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了,但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。以后的活动中要考虑更周密一些。

  3、活动过程。

  本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手的问题,有些地方出现没有老师看管,造成了个别奖品的流失。

  4、活动当中也反映出孩子对于很多单词都出现了遗忘的问题。

  教学检测应该确实落到实处,活动办得再好,教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。

  本次活动中也有很多令人值得开心的地方,老师们都非常的团结,尽职尽责的做好自己的事情,没有人喊苦喊累。特别是MissCheng和MissCao,在这么闷热的天气下,穿蹦蹦兔的毛绒服装,非常的辛苦,但是都没有怨言。所以大家我相信只要大家团结在一起,朝一个目标努力,难关都会过去的,有你们在真好!

户外亲子活动总结 篇3

  为了切实做好我们西乡小学xx班的家庭教育工作,增进家长与孩子的感情,更好的促进家长与家长之间的互相交流,建立一道心灵沟通的桥梁,我们xx班开学以来组织了两次丰富而有趣的亲子活动。

  11月15日,一个阳光灿烂日子,我和十多个家长兴致勃勃地带着孩子来到了新安公园开展了以下游戏活动:跳绳、跑步、踢键子、捉迷藏等,每个活动都那么有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。跑步比赛更是激烈无比,他们都在为夺冠而蓄势待发;在玩踢键子时,好像键子都不太听孩子们的使唤,可是,一次又一次的失败并没有让他们气馁,从他们那有点笨拙的动作中却让我看到了他们那股越挫越勇的劲儿;捉迷藏可是孩子们最爱玩的游戏了,他们东躲西藏,忙得不可开交,也乐不可支……在活动和游戏中,加油声、掌声、笑声不断,家长和孩子们都沉浸在快乐的氛围中,兴奋之情溢于言表。为了让孩子们在玩中学习,体验学习的乐趣,我们还带孩子们去了科技馆,从孩子们新奇的眼神中,我们知道在他们心中已经埋下热爱科学的种子,“孩子们,好好学习,去探索科学的奥秘吧!”我相信,这也是我们每个家长共同的愿望。

  第一次的亲子活动让参与的家长们意犹未尽,于是在这个秋高气爽的周末,再次组织了第二次亲子活动,这次我们去了宝安公园,这次活动更加有声有色,有二人三足、丢手绢、卖白菜、老狼老狼几点钟、爬山等。印象最深的是:在二人三足的游戏中,孩子们的短腿和家长们的长腿捆在一起虽然是那么不协调,但步调却一致向前进,多么温馨而又快乐的场景!这次亲子活动不仅让孩子们玩得酣畅淋漓,而且接触了大自然,还锻炼了身体。

  最后,家长们在欢声笑语中来了一个合影留念,第二次亲子活动也安全、顺利结束,我们又共度了一个快乐而难忘的周末。

  本次活动,不仅让孩子们走进大自然,还让我们再一度感受了大手拉小手的温情。家长们全身心的和孩子在一起,增强亲子间的交流,增进家庭与家庭间的沟通,同时也培养孩子们积极动手,相互协助的能力,愿这短暂的时光留给孩子美好的记忆。

户外亲子活动总结 篇4

  此次活动终于在天公作美的前提下顺利完成了,在本次活动中,孩子们都玩得很开心,是比较成功的一次户外亲子活动。

  此次活动,我们做了许多铺垫,按照流程一步一步的走,没有觉得很乱的感觉,外景踩点,准备礼物,发送服装,发送邀请函,告知活动注意事项;但是活动开始后,我们还是发现其实工作做得并不是太仔细,以后值得我们借鉴,比如:

  1、当我们点家庭的时候,才发现有两组家庭还没有到,这个我们应该是可以避免的,就是在比赛活动当天有专门的负责老师打电话通知每一个家庭,确保他们知道参赛时间和地点。

  2、游戏方面是比较适合亲子的,孩子们也玩的很开心,但是,我发现游戏规则不是很明了,家庭也没有很严格的按照我们的游戏规则来比赛;这个方面,我们考虑的不是很周到,解决的方法是,提前告知亲子游戏内容和比赛规则,让家长和孩子在家提前练习和熟悉我们的游戏规则,那么比赛时候就不至于出现混乱的场面。

  3、登山寻宝藏,认读单词,孩子们很喜欢,我们在设置方面也加入了英语方面的内容,让孩子在玩的过程中也复习巩固了知识;但是,比赛开始后,我们发现,我们没有给他们定出明确的游戏规则:

  比如,1、我们应该带队把家长同学带到我们指定的路线上去,不应该是蜂拥而散;

  2、应该是一个家长带着一个孩子一起找宝藏,而并不是孩子一个人满山片野的到处晃,家长跟着孩子跑,那样很容易造成危险,

  亮点:既然是亲子户外活动,我们的长绳比赛就为我们突出了这一个大点,家长参加跳绳比赛,最后选举跳绳冠军,颁发奖项。

  每次活动结束后,我们都可以从中总结好的方面,进而也可以改进不足的地方,为下次活动做好准备。

户外亲子活动总结 篇5

  作为xx的家委,我一直为举办一次高质量的班级亲子活动而在寻找方案。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义,我约上全体家委们一起实地考察了一次,大家一致认为可行性很高。于是借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议,结果获得了全体学生和家长的积极响应,至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。

  经过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合,仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作,于12月16日正式与拓展公司签约了,一切进展顺利要归功于我们xx班强大的家委团队及何老师的大力支持。其实,一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身原因并没有计划参加的,但是经过家委的积极鼓励和何老师的大力提倡,这些可爱的家长们被感染了,各自克服了自身的各种困难,努力加入到我们xx班这个大家庭的这次活动中来了,这让我为我们的孩子们感到幸福。他们拥有着世界上最珍贵的东西“父母无私的爱”。

  终于在12月21日早上,3辆巴士满载着xx班孩子们的期待,老师的关切和父母的爱出发了。一路上大家谈笑风声、气氛愉悦,不知不觉中就到达了活动基地。由于我们的前期工作与基地方面沟通得很顺畅,所以到了基地后一切行动均按部就班,活动进展非常有序。基地杨教练严谨而又风趣的'作风一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。

  在完成集训和分组后,活动分两批进行,我们首先进行的是“高空拓展”。要求孩子们攀到高空中站在很小的支点上再跳起来抓到空中的单杆才算挑战成功。孩子们都很勇敢,没有一个退缩的,只是有些恐高的快爬到了上面才发现自己处在一个毫无支撑点的高空中,心里非常紧张,无法将整套动作按标准完成。为了鼓励孩子们,我们的一些家长特别是何老师甚至亲自披挂上阵,为孩子们做出了很好的榜样。第二项活动“珠行万里”,父母和孩子们密切配合、经过几次磨合后做到了行动高度一致,通过这个项目的体验充分培养了父母和孩子之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。甚至有一个小队还发现了小窍门,最终为自己队赢得了这个项目的第一名,群众的智慧真是无穷啊。

  下午第一项活动就是孩子们最期盼的丛林野战,那玩得真叫一个不亦乐呼!而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的优势,在抬回”伤员”的路上,各队的老爸们使出浑身的力气,力争第一,让我们xx班的孩子们也体验了一回”拼爹”的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目“人生大锯”,三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头,让孩子们真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的,再加上自己的亲身体验,最后伴着感动的音乐让父母走近孩子身边,大多数人泪流满面。活动组用他们的方式让孩子们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸,很多孩子都瞬间感动得流泪了,在回来的路上感到他们内心成长了不少。

  这次活动的成功举办让大家的心更近了,孩子们更勇敢了也更懂事了,也让我自己获益良多,我感到自己很幸运,为我的孩子能在xx班这个优秀的集体中学习、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲,他为了我们的孩子们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌,感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为这个班集体服务,当然更离不开热心的家长们,特别是为了孩子克服自身困难也要来参加活动的几位家长,真是好样的。当然我们这次活动也有遗憾,那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动,后面我们也跟基地方面协商让他们补上,但最终未能如愿,感觉对不住这几位同学和家长。

  不管怎样,这是一次非常成功的活动,让我们这个集体充满了更多的爱,凝聚了更大的力量,也为孩子们铺垫了更厚实的基础,就让我们一起携手迈向美好的未来吧。加油吧!我们的xx班!

户外亲子活动总结 篇6

 10月30日,20xx年我们适时地开展以“激动人心的旋律,快乐的童年”为主题的亲子户外活动,两个半小时的活动,50多名家长和50个孩子在轻松和快乐。虽然活动的过程中某些条件超过了我们的预期,但活动进行的非常顺利,快乐和有意义。

  一、活动准备

  根据活动计划,活动之前我们需要准备包括场地的选择、人员的动员,活动,购买工具准备和粮食奖等。

  在田野的决心,老师和家长会同志想非常彻底,交通安全,交通问题,考虑到儿童活动空间,网站安全和网站机票费用的大小等等。

  动员人员,我们早在前一周和父母的孩子提到这事,还充分考虑每个儿童家庭打算确定活动的时间和地点。10月30日之前,一些家长会成员和每个孩子的父母有一个积极的沟通,让家长强烈的支持,这让我们家委会成员的每个类(5)一些非常感动。

  工具准备活动,总体的比较准备完成,每个链接需要相对完整的工具准备。在购买食品和奖品的整体情况是相对富裕和有盈余。

  第一,活动

  (一)自我介绍

  在介绍部分,每个孩子自己站在大家面前,在简短的几句话介绍自己的姓名、年龄、妈妈和爸爸。孩子很大胆,很活跃,可以根据订单一个接一个地介绍自己的权力,发挥很好,虽然在这一过程中引入,极个别孩子害羞,但几个孩子在每个人的鼓励,最终完成我介绍自己,这是值得鼓励和赞扬。同时也相信在下次他们会更积极,更自信。

  (2)运输篮球(父)

  由于活动,我们班的数量更重要的是,我们所有的工作人员分为四个小组,每个小团队领导者,在这个游戏中,主机头四,请整理团队队长,然后孩子们站在一边,父母站在相反的孩子们,10米左右的距离,他们的孩子站在行p1,什么等级的父母站在那里,和孩子先把球把球交给他们的父母,父母再次运球,生第二胎户外亲子活动总结,所以圆的,哪支球队可以花最短的时间赢。

  这是第一场比赛的活动,因为一些pta主机不是很好与你沟通游戏规则和很多因素,导致无序,游戏的场景是那么成功,但是每个人都有更多的时间,集团衰落的陌生感,团队开始产生信任。

  (3)在气球(父)

  这个游戏的目的是通过孩子和家长之间的密切接触,使成员特别是家庭成员之间的亲和力。每个小组选出的4队队长八父母和八个孩子,一个圆的8个成人的脚绑两个气球,其他孩子的践踏,四个孩子与跨一步,时间一分钟,哪个队父母脚上的气球最左侧的胜利。

  在这个活动中,游戏更成功。因为游戏,让家长和孩子们都笑了很开心,很快乐!加强了我们的感情。

  (4)筷子弹珠

  游戏主要锻炼孩子们的大脑也和灵活性,父母不参与此活动,是儿童51比活动规则使用一次性筷子夹弹珠在盆地在另一个碗里,时间一分钟,看谁最他们的胜利(点,一、二、三奖)。

  这个游戏是非常成功的,因为孩子们在游戏中,家长和其他孩子旁边欢呼,看着孩子们喜欢严重,其中一个片段,我们觉得孩子们对玩游戏很用心,虽然有些孩子只抓到两个或三个,有些孩子被打,但是他们都非常快乐的比赛结束后,回家后说经常练习游戏。它让我明白一个真理,孩子的态度是不能忽视的。

  (5)活动

  因为时间关系,我们的活动十二已经结束,我们在年底前排队活动让孩子们拍了一些照片,与此同时,一些家长和孩子们的集体。(5)在我们的类QQ群共享,让每个人都能完成这个活动。

  第三,后续工作

  因为这是我们的一些pta组织首次大型亲子活动,所以有充足的空间来考虑不到位,不这样做,活动结束时已经十二点的钟,因为开始准备八个项目,但是因为时间原因,我们只完成了一半的比赛,比赛结束后是让孩子们为孩子们排队吃和小礼物和奖品,看孩子们的笑容和欢呼,我们每一个人的失业救济金。感谢父母抽出时间带孩子们参加我们的活动。并告诉孩子们保护环境,在短时间内的垃圾在地上处理后将被允许回家,这个活动让孩子和他们的父母很多的收获。

  总的来说,这次活动为了实现总体目标,挖掘孩子和父母的优点,提高家长对孩子的认知和亲子关系。在后期跟进我们的服务,所有的孩子和家长参与说收获,父母对孩子的教育方法具有反射和新方法的引用,孩子也想通过这个活动发现自己更多的优点,遇到了一个朋友,父母也更密切。的一些活动,我们做了一个总结,反映预期在接下来的活动可以避免一些缺点,做得更好。

户外亲子活动总结 篇7

  10月29日20xx年一年级3班一些pta在班主任老师的指导下,菜地在三乡江顾陈香花园的“开心农场”计划组织一个主题“大小书呆子一起开心农场”亲子户外活动。这个活动基本上达到了预期的效果,也有一些缺点。以下是一些事件的回顾和简要总结。

  1,这个活动在一些家长提出,一些家长会经过近一个月的酝酿和准备,所有成员类的一些家长会和家长参与的其他部分准备,班主任老师的精心指导和学校道德教育的支持和批准,20X1年10月29日,周六。

  活动当天的秋天,阳光明媚,孩子们长伴随着在家唱歌,一路到达活动地点。活动主持一个家长,班主任老师聂,主机将指导协助。

  活动开始“小书呆子引入大书呆子”,然后“找妈妈”,包饺子,父子午餐和签名。下午孩子们参观了博物馆的神奇药草花园,种子和有机课堂,引导姐姐学习种香草和理解这个故事的小种子,“教室”错误,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡萝卜。最后父母照片所有的老师和学生,活动安全、顺利结束,一起度过了一个有趣的周末。

  2,这个活动选择远离市区,措施与农耕文化的特点,孩子们觉得泥土的芬芳在太阳浴,而劳动快乐的游戏,相互沟通,家长和老师在郊区的休闲、儿童的主题学习,成长,增进情感。我们的活动效果在某种程度上,实践终身教育的学校教育哲学。这个活动从头到尾渴望参与的准备和组织很多家长来说,绝大多数的父母还积极陪孩子参加了活动。

  3,这个活动,父母第一次搞好亲子活动,共同努力认真细致的进行前期准备,但是由于主机接收能力有限,很多活动当天的校队,主机网站混乱,意外,导致我们实际活动未能达到预期的效果。分析原因,我们一些pta或工作缺乏经验,大而完美,在规划,希望实现低品位的父母已经知道,和希望孩子们的活动主题,亲近自然,丰富多彩的活动和匆忙。但我们的父母的目标是一致的,都是希望开展这样的亲子沟通活动之间的父母,孩子们和老师,积极参与支持和态度相信大多数家长的理解。我们提倡组织的活动后,聂老师建议活动不应该复杂,不必另外,主题可以单一但有特色,活动以达到效果为目标。

户外亲子活动总结 篇8

  幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。在玄武湖亲子游开展过程中,家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。

  通过这个活动,充分发挥了孩子们的动手能力,想象力也得到发展。看得出,孩子们在真真实实的情景中操作、体验,满足了幼儿自我操作的需要。

  在本次活动设计过程中,我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点,充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的准备,实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台,并很好的促进他们之间的感情,增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。因此家长们参加完本活动后还念念不忘,兴趣浓厚,并希望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。

  不足之处:一部分幼儿的动手能力还比较弱,有待进一步加强。幼儿体智能操表演和亲子互动游戏时,场地安排不够合理,使得效果不佳。

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《纲要》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。我园家长工作形式多样,亲子活动是其中的一种形式。

  今后,幼儿园将多举办一些这样的亲子活动,希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流;增进了家庭与幼儿园的密切合作,让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的益处,更是对班级工作的热情大大提高,配合更积极、密切。

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