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庆祝六一儿童节活动总结

时间:2019-11-22 00:00:33 六一活动总结 我要投稿

庆祝六一儿童节活动总结范文

  一个热烈的活动已经结束,这次活动让你有什么启发呢?这时候,最关键的活动总结怎么能落下。你想知道活动总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的庆祝六一儿童节活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

庆祝六一儿童节活动总结范文

庆祝六一儿童节活动总结范文1

  本次活动在学校各级领导的关心支持下、在家委会成员的努力下、在各位家长的积极配合下已圆满结束,本次活动打破了传统的文娱节目表演的形式,大力体现了我们一小以“素质教育”为主导的教学方针,同时,培养了学生的各种能力,也向家长展示了我们第一实验小学蓬勃的学习面貌及艺体教育、素质教育所取得的成绩。

  本次活动先由学校组织外出游行、召开大会等形式进行庆祝,然后由家委会成员牵头,在我们班的活动区域安排进行了丰富多彩、形式多样的庆祝活动,还进行了丰富多彩的游园活动,真正做到让每一个少先队员都参与到活动中,真真正正过了一个“我的六一我做主”的难忘的六一儿童节。

  我们活动当天,活动气氛良好,学生们还自己动手准备了游戏道具、演出道具,一派快乐的氛围。家长也非常积极的参与到活动中来,有的报名成为志愿者,到学校参与本班的纪律维持,有的主动为孩子们买来了矿泉水、本子、钢笔、糖等五花八门什么都有作为游戏活动的奖品。学生们游园近2个小时,活动结束后,我们班又将活动造成的垃圾清理干净。

  在庆祝活动的同时,还进行了学生的书法、绘画版面展示,日照市画家、书法家等艺术家的书法绘画现场展示,使我校的校园文化氛围越来越浓厚。

  这次游园活动是参与面最广,最受欢迎的一次,学生们个个参与活动,体验着与同学游园的快乐,增进了同学间的友谊,增强了班级的凝聚力。

  总之,今年的六一活动虽庆祝样式多样但非常有秩序,,多而不乱,整个活动井然有序,是一个对全校学生的成长很有意义的六一,是一个成功的六一!

庆祝六一儿童节活动总结范文2

  一年一度的儿童节又来了,在儿童节的前几天,我们学校就举行了庆祝活动。是的,在5月28日的上午,孩子们和老师们都穿戴整齐统一,园内的四处更是布置得相当的漂亮,每个角落都可以看到五颜六色的气球,每个人的笑容都相当的灿烂,整个园内都充满了笑声。这次我们活动的主题是“快乐健康的成长”。

  随着校园类广播声的响起,同学们和老师们,领导们纷纷就坐。活动的'开始是园长的发言致辞,总结了我们新学期以来的教学教育的基本情况,对家长的积极参与表示衷心的感谢,对幼儿园的建设与发展作出贡献的人作出诚挚的感谢。接下来是家长代表的发言,和学生代表的发言,每个人都希望校园可以建设得更好,孩子们可以健康快乐的成长。

  都发言完毕之后,全体成员都积极参与到游戏中来,进行的第一项的比赛是200米接力赛,是孩子和家长共同参加的,进行的第二项游戏是弹弹珠比赛,孩子们都玩得不亦乐乎,进行的第三项是幼儿足球比赛,大班小班中班的混合比赛,场内的同学踢得很起劲,场外的家长和孩子们气氛也是相当的激烈,加油声此起彼伏。

  在比赛过程中得到较好名次的同学进行额外的奖励和奖状的颁发,全体同学六一儿童节的礼物分发。

  通过开展“健康快乐成长”的这个活动主题,让家长走进校园,与孩子一起参加活动,让家长了解孩子的学习情况,在学校的表现情况,及更方面的成长情况,不仅增进了老师与家长的交流,还让家长更加了解自己的孩子,增进了与孩子的情感。从家长的后期反应情况来看,家长们都相当的满意,这次活动的举办还是相当的成功的。

庆祝六一儿童节活动总结范文3

  为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日,学校统一安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,开展了以“欢乐童年,梦想飞扬”为主题的庆“六·一”系列活动,活动内容包括隆重的新队员入队仪式和文艺汇演、庆六一表彰大会等活动,通过系列活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。

  我校高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,为了搞好庆祝活动,学校先后多次召开会议,专题研究活动方案,围绕“欢乐童年 梦想飞扬” 这一庆祝主题,积极探索,因地因时地制定了整个活动计划。并制订了详细的“庆六一”活动方案。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度。

  为确保活动的顺利进行,学校的各个年级及全体老师,积极响应、密切配合,做了大量筹备工作。老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目,不辞辛苦,坚持训练,排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难,认真组织节目的排练,为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。

  具体活动如下:

  1、六一汇演 :5月28日上午在学校举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。本场汇演从10点开始,11点半结束。整场演出由14个节目和曹路行政村带来的助兴演出组成,节目内容丰富、形式多样、创作新颖。随后我校还选送节目参加了屯字学区组织的曹路片区演出活动,并取得了集体一等奖的荣誉!

  2、 六一表彰 :6月1日上午校内的表彰大会,从学生出发,以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。表彰了20多名优秀小演员、三个节目演出优秀集体、三名优秀指导老师。

  3、6月1日上午,伴随着嘹亮的队歌,24名新队员被批准加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员,在雄壮有力的出旗曲中,少先队入队仪式拉开帷幕。

庆祝六一儿童节活动总结范文4

  庆祝“六一”国际儿童节,安民社区妇联结合社区实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:

  一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

  “六一”国际儿童节来临之际,安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,深入到困难儿童家庭中,帮助家长树立正确的育人观,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  二、认真组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。

  1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即,社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助困难家庭儿童,走访慰问特困儿童等贫困学生。

  2、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活,社区妇联举办了青少年书画展,征集三十余幅美术作品,从中选出优秀的10个作品展览。

  此次活动丰富了社区少儿的生活,开阔了少儿的视野,是一次生动思想教育大课堂;我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作,为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

庆祝六一儿童节活动总结范文5

  我校操场上同学们诗词齐诵,益智器具展示,拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。情况总结如下:

  前期,我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长,为同学们开辟了“四点半课堂”,校社共建课程——xx假日、小树洞课程,丰富了学生课余生活,提高了实践能力。在今天的庆祝活动上,学校成立了校社教育管理中心,聘请了以家长为主的学校行风建设监督员,校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任,将为xx小学不断发展保驾护航,为学生成长助力。

  庆祝活动上,xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演,精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵,将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》,班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》,唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

  同学们载歌载舞,用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采,校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机,全面打造有温度的教育,让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。

庆祝六一儿童节活动总结范文6

  在学校领导,全体老师还有热心的家委会成员的齐心协办下,我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了,同时也要感谢邱校对此次活动的大力支持,感谢徐斯杰老师的认真策划与组织,活动结束后,我感受最深的是:要顺利开展一个活动,需要全体同事上下齐心,心往一起想,劲往一起使,小学六一儿童节庆祝活动总结。

  总结起来,此次活动的优点与需改进注意的地方如下:

  优点:

  1、 较上年相比,位置安排,场地布置更合理、更美观了,整个活动过程秩序良好。

  2、 在家长老师共同筹办下,准备充足,各项小游戏有序进行,学生都能自觉排队,做到文明游戏。

  3、 游戏项目丰富,学生玩得乐在其中。

  4、 两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。

  5、 因健常提前调试了音响,所以确保了整个表演时音响质量较好。

  6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。

  待改进:

  1、 游园会时间应控制在1.5小时内,时间不应过长,也不应过短,本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了,建议下次注意控制好时间,活动时间一般不少于1小时。

  2、 设计游戏应合理:不宜过难,尽量让每一位学生通过努力就可以拿到,但也不要过易,让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。

  3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站,这样整个活动过程秩序会更好。

  4、活动前一定要再三强调:文明游戏,不插队,不推挤,不扔垃圾,见到垃圾主动捡起

  5、集体玩热身游戏的环节,应在活动前集中全体协助人员开一次短会,让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程,使其更加有条不紊地开展。

  老师、家长的齐心,成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动,万分感谢!

庆祝六一儿童节活动总结范文7

  为进一步丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示学生风采,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育健康发展,xx中心学校采取三项举措,庆祝“六一”儿童节。

  高度重视,精心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜拟定活动计划,并将筹备工作分解落实到班级、人头,确保活动顺利进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大宣传力度,加强氛围营造,扩大宣传声势和影响,并积极争取社会各界的支持和参与,确保活动取得良好效果。

  内容丰富,形式多样。为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,该校组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,向学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采、艺术教育成果。活动中,芒部中心小学以“放飞梦想快乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演,展现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果,承载着孩子们的梦想;团山小学的孩子们“心怀感恩快乐成长”,为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾,还表演了精彩的文艺节目,回馈社会各界的关爱;关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学,为贫困孩子解燃眉之急,助力脱贫攻坚。学校少先队员入队仪式上,老队员为新队员系上红领巾,一张张稚嫩的小脸露出了灿烂的笑容,兴奋之情溢于言表。各学校开展“我快乐我参与”丰富多彩的游园节目,丰富了学生的精神文化生活,使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈,为儿童呈上了精彩的节日盛宴。

  发挥示范,表彰先进。为表彰优秀,鼓励先进,树立典型,中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操比赛等个人或集体进行表彰,充分激发全体学生学习的主动性和积极性,努力提高教育教学质量。

庆祝六一儿童节活动总结范文8

  5月24日,区小学琴声飞扬!小提琴演奏家在“六一”国际儿童节前期为小学的师生以及家长带来了一场音乐盛宴。吉林省音乐家协会秘书长马秀华、吉林省音协群众音乐文化学会主席谢瑞清、吉林省音协群众音乐文化学会副主席高笠鑫、吉林省音协群众音乐文化学会副秘书长单红、吉林省音协群众音乐文化学会副秘书长伍青、吉林省音乐家协会老师刘思洋、二道区教育局督导室主任铁东红、二道区责任督学校长于德、少博艺术学校校长袁琳、艺术学校校长邢沫共同出席本次盛会。

  小学特色社团非洲鼓作为开场节目,为与会的嘉宾进行了演绎。节奏鲜明的鼓点、学生们热情的笑容感染着现场的每一个人。

  随后马秀华秘书长介绍张少博老师的职业生涯——张少博老师是花式小提琴创始人,旅美小提琴舞台表演艺术家,同时也是第一位荣登央视春晚舞台表演的小提琴演奏家。此时,会场突然响起每一位炎黄子孙的熟知的音乐——《龙的传人》,张少博老师闪亮登场。

  用小提琴的琴声来做亮相开场,这无疑是对这门艺术的诠释。紧接着旋律优美的《茉莉花》、节奏欢快的《草原人民热爱您》、凄美婉转的《梁祝》、童心未泯的《猫和老鼠》、用59秒完成难度极大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接将会场气氛推向了高潮。

  与教师和学生的互动环节,让参与者在演奏家的帮助下完成小提琴演奏,同时也让会场的家长、学生对学习小提琴演奏这门艺术有了浓厚兴趣。

  学生对音乐艺术有着极高的追求和渴望!为了培养校园音乐艺术人才,小学特聘张少博老师为长春市二道区小学艺术指导,刘校长为张老师颁发聘书。活动在由四年级三班老师、学生、家长共同演绎的诗朗诵——《最美好的未来》中圆满结束。

  此次迎“六一”艺术进校园活动是学校开展艺术教育的重要载体,同时也是校园文化活动的重要组成部分。小学今后将继续开展x艺术校园文化活动,提高校园文化品位,陶冶学生情操。从而引导学生争做新时代的好少年,为树立正确的价值观和健康向上的思想意识奠定基础。

庆祝六一儿童节活动总结范文9

  为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节,我园以“亲子活动”为主线,开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使孩子和家长们度过了快乐的节日时光。

  为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式,突出家园互动和亲子互动,并制定了“团体操表演”、“欢乐童年童心飞扬亲子同乐活动”“六一欢乐绘童心画未来亲子创意T恤绘画活动”和“欢乐看电影”、“亲子美食、水果拼盘制作比赛”、“亲子自助餐”等一系列“六一”庆祝活动。园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  在5月28日的“欢乐童年童心飞扬亲子同乐活动”暨“六一欢乐绘童心画未来亲子创意T恤绘画活动”中,为了让活动有序而又紧凑的开展,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  6月1日儿童节当天,我们请来家长来园和孩子一起制作美食、水果拼盘参加比赛。在活动中,活动现场热闹非凡、氛围热烈而温馨,家长和孩子们一起动手,默契配合,不一会儿,一盘盘造型新颖、色彩斑斓、果香四溢的水果拼盘呈现在大家面前,孩子们乐开了花。最后,评出一、二、三等奖予以奖励。

  在“亲子自助餐”活动中,每位家长人人做到了遵守活动规则、遵守秩序、自觉排队等候、不浪费水果等的良好风范与表率,相信对孩子们已经达到了一种潜移默化的教育作用。在享用美食后,孩子们能自觉将果皮、果核都一一送入垃圾桶。通过此次活动,不仅让孩子们体验到节日主人的愉悦情绪、感受到了过节的快乐,更培养了孩子们排队等候的文明就餐礼仪。并一起品尝亲子自助餐,共同体验亲子自助餐会的活动乐趣,增进亲子间的感情交流。

  我园“六一”系列活动充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与、去体验、去感受。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。

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