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小学去敬老院活动总结

时间:2020-03-21 11:42:21 敬老院活动总结 我要投稿

小学去敬老院活动总结

小学去敬老院活动总结1

  20xx年xx月xx日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——端午节敬老活动。现将有关活动总结如下:

小学去敬老院活动总结

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

  三、活动内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

  6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

  我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的端午节。

小学去敬老院活动总结2

  这次我们学校组织学生去敬老院看望老奶奶老爷爷,我得知这事情后第一时间就去报名了,因此在周末,我们在老师的带领下步行来到了敬老院。

  当我们到达敬老院的时候看家敬老院古朴的大门,已经有很多锈迹了,想必这个敬老院已经有些年头了吧。推开门我们看到了一个门卫大叔站在里面为我们打开门栓。

  里面感觉很安静,并没有像我们想象中的一样到处坐的是老爷爷老奶奶,反而人数看起来稀少,我们询问了情况才知道老爷爷老奶奶他们大都打在屋子里,一般太阳太大了会回出来,并且,屋子里有锻炼器材,还可以锻炼。

  我们看到了一个老爷爷他坐在门口扇扇子,穿着长衫坐在躺椅上,脸上的皱纹爬满了脸颊,脸上都有好多老年斑。

  我们亲切的走上前去向老爷爷打招呼,老爷爷非常和蔼的对我们微笑,还和我们聊天,更我们讲他们打仗的是情,原来这位老爷爷是一位军人,解放战争后期当过兵,但是没有上过战场,他非常惋惜,虽然没上过战场对于战场的事情确实非常了解,通过老爷爷的讲述我们了解到了很多历史知识,知道了在解放战争的时候,解放军叔叔们打仗多么辛苦。

  我们来到了这里当然要看望所有的老爷爷老奶奶了,我们就开始去行动力,每一位老奶奶老爷爷我们都会问题,老奶奶老爷爷都会和蔼的跟我们打招呼,原本非常冷清的敬老院,在我们加入后变得非常热闹。

  老爷爷老奶奶也非常喜欢这样的氛围,对我们也非常好还给我们糖果,我们都非常有礼貌的接收了,与老奶奶老爷爷交流也很开心,他们的知识渊博,他们的见的东西比我们多,经常能够听到他们讲出非常有趣的故事。有的是他们自己经历的有的是他们听来的,这一天我们过得非常充实,我们与老奶奶老爷爷一起游戏一起嬉戏,我们会把我们擅长的在他们面前表演,我们会跳舞的跳舞,会唱歌的唱歌,大家相互配合共同努力把老奶奶老爷爷逗笑的合不拢嘴,开心的`时光总是那么短暂,很快时间就流逝了,我们早上出发,没有多久就已经是下午了,我们要离开敬老院里。

  当我们要离开的时候,老奶奶老爷爷他们都出来送我们,都向我们招手,从他们眼中我们看到了不舍看到了慈爱,他们是一群可爱,也让人敬重的老人,他们已经老了不负年轻,但是却为祖国贡献过自己的力量,这些老人值得我们去爱戴,去关怀。

小学去敬老院活动总结3

  “夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:

  根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“端午粽节,浓浓敬老情”以及“庆端午,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

  一、知恩

  xx月xx日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

  二、感恩

  1、说句感恩话:要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

  2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。

  3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。

  4、xx月xx日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。

  通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

  三、“庆端午,放风筝”主题校园文化活动

  端午前后天气好,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆端午,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。

小学去敬老院活动总结4

  在最近,我们学校组织了一些活动,我们班的同学们也都积极地响应着这些活动,希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识,了解更多的经验,成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。

  这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧,因为我们大家都有长辈,有些同学可能觉得长辈比较啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我却不同,我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天,因为他们总有数不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都会成长好多,我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。

  怀抱着各种心情,我们大家坐上了前往敬老院的车子,一路上我们聊着天唱着歌,哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力,跟我们一起期待了起来。到敬老院以后,老师跟负责人交流,而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。

  结果发现跟学校好像也没有什么区别,老人家在这个敬老院里生活起居,环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物,然后一些健身的器具,种种地方都看得出以安全为主,这不就跟我们学校一样了吗?

  这个发现让我们有些丧气,但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院,跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。

  老人家们都特别喜欢我们这些学生,看到我们过来以后都是非常的高兴,看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱,拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来,整个敬老院一下子就变得热火朝天起来,气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天,或者说是互相在问问题,老人家们问我的名字、成绩等等东西,我也问一下他们的年级、生活、故事这些,一时间倒是聊得很开心。

  在敬老院里,我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目,虽然不多,但是我也走上台去给唱了一首歌,也获得了很多的掌声,让我很得意。

  在完成这些节目表演以后,我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了,因为时间已经不早了,我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍,因为哪怕时间很短,但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。

  而我也在这次的活动中又涨了不少见识,对于以后的活动也更加期待起来,真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。

小学去敬老院活动总结5

  现对于敬老院之行感受总结如下:

  经过同老年人的交流,我们发现,在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因,造成生理上的疾病或残疾,部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力,加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。换言之,老年人居住在敬老院实属无奈之举。

  据老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职,但态度一般且对于老年人存在某种偏见,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说,很少能吃到肉菜,饭菜的品质只能用一般形容,而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面,敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人,对于需要空调或特殊照料的老人,收费标准会有不同程度提高。

  老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映,几乎每个周末都会有志愿者到来,进行志愿活动。他们热情地同我们交谈,回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰,而是带来了很多快乐,临走时,他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来

  经过此次敬老院之行,我对于敬老院的生活有了更加全面,深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

  我认为,国家和社会应该给予老年人更多的重视,加大养老领域的投入,提高养老金标准,并同时改造敬老院,美化敬老院环境,升级敬老院设备,提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训,尤其是思想道德领域的培训,让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天,使其发自内心地关心老人,满足老年人的精神需求。

  社会人士应加强思想道德素质,贯彻落实社会主义荣辱观,让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬,作为子女要积极承担赡养老人的义务,给予其充分的物质条件和精神慰藉,从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念,积极落实职业平等观,减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心,让老年人安享晚年。

  而作为一代小学生,我们也要充分发挥自身热量,充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰,并要积极组织,策划,实施每次敬老活动,使得敬老活动进行得有意义,真正达到减轻老年人心理负担,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现,避免在活动中扰乱老人的正常生活,采取正确,合理的沟通手段,认真倾听老年人的诉求,如果可能,则寻找机会向有关部门反映所发现的问题,积极寻求解决方案。

  总之,社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一,做好安抚老年人工作势在必行,任重道远,这需要社会各个阶层,群体的共同努力,改变认识,加强修养,积极行动。

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