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慰问敬老院活动总结

时间:2020-08-11 16:00:22 敬老院活动总结 我要投稿

【热门】慰问敬老院活动总结3篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的慰问敬老院活动总结3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】慰问敬老院活动总结3篇

慰问敬老院活动总结 篇1

  根据教育局《关于开展20xx年“敬老月”活动的通知》精神,结合幼儿园的实际情况,浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。

  一、开展亲老敬老宣传教育,努力营造浓厚的亲老敬老氛围。

  幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。

  1、园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语,主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。

  2、深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人,感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。

  3、组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

  二、将“爱老从心开始,助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中。

  1、各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

  2、各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用父母资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。

  3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。

  4、开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

  通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取”含义,更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。

  三、结合礼仪教育,帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪。

  1、学习礼仪教育活动的有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。

  2、在生活中以实际行动“从我做起,从小事做起”,学习文明用语和礼仪。如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

  3、我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家,亲老人”活动,引导幼儿主动参与敬老亲老活动。

  中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  四、深入宣传,将“敬老月”活动辐射到周边社区

  启动“敬老月”活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。

  “敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成优良的尊老行为礼仪。

慰问敬老院活动总结 篇2

  纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到三元朱敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……

  接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……

  最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

  通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。

慰问敬老院活动总结 篇3

  自古以来,尊老爱幼便是我们中华民族引觉得傲的死板良习。它,无声无息,就如许润泽着我们这些华夏后代,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵与魂获得洗涤,从而构成了中华民族气吞江山的磅礴气概气派与传承千古的文化积淀。如今社会,日新月异,一代又一代,义不容辞,以芳华为笔,以伶俐为颜料,刻画着具有中国特点社会主义当代化大厦的蓝图,而后,退之幕后,心甘甘心,彰显的又是一种大无畏的奉献精神。而大门生刚从中学步入到大学的殿堂,却负担着中华民族将来社会主义当代化构筑的重担。鉴于这一环境我院青协本着立足校园,走向社会的主旨构造自愿者进行敬老慰劳活动,以谛听白叟的'心声,借以开导年青一代懵懂的心。

  活动前期,我院对校家属院做了响应查看,探讨,分析以后供给了所需访问慰劳东西名单。以后,由各部室对大一与大二门生进行自愿者招募,然后将所要访问慰劳东西响应分派于各选定班级自愿者组。在自愿者活动之前,我院青协外联部各指定的响应自愿组的当真人与所要访问慰劳东西做了必定雷同交换并商定了访问时候,同时对自愿者也做了适度培训,以便让各自愿者都能高雅的参加访问慰劳活动。活动期间,我们自愿者,带着自动向上的精神面貌,深切明白了老职工教师的糊口生涯题目,并且就我们在大门糊口生涯中存在的对进修糊口生涯的迷惑及对专业前景的迷茫,与他们进行了深切交换与探讨,而他们也赐与了我们必定的发起。使我们收益匪浅。活动结束时,老教师职工对我们自愿者的访问慰劳活动也赐与了富裕的必定,并感谢了我们自愿者的关心慰劳。面对白叟的朴拙,我们深受打动,从而更刚强了我们做好此活动的决议信念。

  在此次访问慰劳活动中,分会各部室彼此互助,能很好的和谐好各活动关键的工作。自愿者们也都特别竭力与当真当真,表现出了青年自愿者应有的精神风采。在社会中建立了精良的形象。

  不能禁止的是此次活动中也是美中不敷,存在着一些瑕疵。第一,大门生自愿者,初出茅庐,社会经验不敷略显稚嫩,访问慰劳中的讲话略显单调,不富活力。第二,老教师职工的允许访问慰劳活动的时候偶然因故不好分派,这给自愿者的活动筹划带来了必定麻烦。第三,大略大门生自愿者偶然未能细致的明白,完全的思虑到老教师的心态题目,从而会使访问活动堕入不该有的难堪场面,这对两边都造成了不好的感化。不过对付这些题目,我们会连续竭力,连续改正,充裕自我内涵,美满自我定位,以便在今后活动中表现更好。

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