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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的教师节给教师活动总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节给教师活动总结 篇1
在第二十二个教师节到来之际我少先大队以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机组织队员开展了一系列的庆祝教育活动。让队员获得为人师表的感受体验教师工作的辛劳明白尊敬师长的道理学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第二十二个教师节到来之际我校主任以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上校长向辛勤工作在教育战线上的教师表示热烈的祝贺和节日的问候对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定并向教师提出了新的要求要为人师表做一名多能型教师。
三、我少先大队本着大处着眼小处入手循序渐进的原则首先发动队员广泛采集本校教师教书育人的先进事迹开辟了宣传栏并利用红领巾广播站大力宣传人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。
四、号召队员们观察教师一天的工作上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说过去总认为老师既轻松又威风往讲台上一站说说写写就行了而我们太累了。经过这几天的观察才知道老师真不容易。别看短短的分钟老师们光为此做的准备就远远超过分钟还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句老师您辛苦了
五、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习少先大队号召学生能够自己动手、自己动脑为老师做一份小礼物卡片上写上自己最想和老师说的话以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
六、“老师谢谢您的爱”主题班队会
9月10日上午各班召开了“老师谢谢您的爱”主题班队会各班级都以多种形式庆祝教师节有的朗诵诗歌有的为老师献上一首歌有的还为老师献上一束鲜花美丽的诗句动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑有的班学生给老师送上了节日祝福语有的班学生给老师献上了庄严的队礼有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动少先队员们走近了老师了解了老师理解了老师体验教师工作的辛劳缩短了师生之间的距离融洽了师生关系。不仅如此相信尊师已经在学生心中生根、发芽它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节给教师活动总结 篇2
资料1：活动概况
9月1日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。
9月2日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。
9月3日~9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一（9月5号）贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。
9月6号：各班支书收集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过广播站播出。同学们踊跃参与，所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。
9月7日~9月9日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。
9月9日：“温馨课堂内外”
课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡（剪影：课室—教602，班级—03护本，科目—护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，打开已准备好的POWERPOINT，上有对老师的祝福语，放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。 课外：03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室（共2xxxx）送去了鲜花与贺卡。
9月10日：04级7位同学与其它部系部分同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。
资料2：总结
这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课（9号）给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。
与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。
本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
教师节给教师活动总结 篇3
教师节前夕邀请家长代表来园参观我园园风园貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学园的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学园的意见建议。对他们历年来给予学园的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。以下是这次活动的总结。
一、节日气氛浓满园
教师节期间，园园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。升旗仪式上，园长向全园教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。
二、师德承诺显真情
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”xx幼儿园人用整齐、响亮的声音齐声吟诵，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
三、爱心帮困献爱心
老师们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。
四、教师节里有我的一份祝福
积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们最好的回报。
五、采访一老一少一退三位老师
教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。xx幼儿园这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，xx幼儿园的保教工作一定会再上一个新台阶。
教师节给教师活动总结 篇4
“星之源”教师节活动总结 不知不觉,开学已经一个多星期了,我们又迎来了一年一度的教师节。这是第二十个老师的节日,*月*日这天,我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。
这次活动,我们做了充分的准备,每一个节目都进行了精心的串排,还各自安排了负责人来监督排练。下面,让我对各个节目的情况做个总结。
节目“歌声代表我的心”
这是一个比较有新意的节目,它同时也能够体现我们***班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词,分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演,活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密,带唱的同学也不够放松,但并不影响节目质量。
游戏“用心体会”
这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请*名人员上台参与,由主持人分别为他们戴上眼罩,让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物,由主持人把物品逐一送到各参与者面前,拉住他们的手接触物品,最后得出答案—此物系何物。游戏分成了*组,准备好的被摸物品分别是苦瓜,猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是,当到摸黄鳝时,同学们不约而同发出一声声尖叫,把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了*位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色,手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞,还仔细触摸一阵后,回答了声“应该是黄鳝”,全场爆发出雷鸣般的掌声。
这个游戏活跃了气氛,更使得大家在娱乐中得到了放松,大家都觉得是个不错的游戏。
现场小采访
这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访, 连问几个“最难忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老师都十分积极地配合采访,会场上更是时不时爆出阵阵掌声。
诗朗诵《老师的眼睛》
由*名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿,但还是能够较顺利表演下来。 这个节目的不足是准备的时间较短,所以表演者不是很熟练,而且表情动作也不是很自然。
小品《意外的礼物》
这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说 就是—一个调皮的班级,十分不尊重老师的课堂,把课任老师气得七窍生烟,但他们却十分害怕教导主任,只要她一来,闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了,在班长的带领下,打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天,老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师,节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来,同样被礼物包围住。这时,节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方,各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师,节日快乐”,就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。
总的来说,本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前,同学们更是积极地布置班级,给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动,也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃,展现了我们***的班级魅力。但是,排练的时间较短,使我们各节目的串排还不是很精,让我们取其长,补其短,把下次活动办得更好!
教师节给教师活动总结 篇5
开学伊始，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们情系祖国未来，心连学子之心，虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物!
在教师节来临之际，横林实验小学少先队大队部制定了“投桃报李谢师恩”教师节活动方案，每位队员围绕“三个一”开展教师节庆祝活动——一声问候表恩情、一张贺卡表心意、一封书信表决心。
一、二、三年级举行了“童心谢师恩”心意卡设计活动。每位队员都积极参与，发挥了自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。本次活动得到了家长、老师、同学的积极响应，共收到心意卡80张，构思巧妙，设计精美，学校美术组老师进行了认真的评选，共评出一等奖42个，二等奖38个。
四、五、六年级举行了“说说我的心里话” 为主题的书信大赛。每位队员给老师写了一封感谢信，感谢老师对自己的辛勤付出，并附上一份自己本学期的奋斗目标。活动共收到书信45封，从这些深情款款的书信之中，我们看到了学生们对老师的热爱之情。活动共评出一等奖16个，二等奖29个。
另外，请各班主任注意，凡是参加学校比赛(除特别规定不能出现班级、姓名的比赛)，一定要在参赛作品上标注班级和姓名，否则，一律算作放弃比赛。
教师节给教师活动总结 篇6
XX年的教师节是中国第二十九个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上七点整，我们将两块装饰好的展板放置在教学楼的入口处，并且安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。然后红领巾广播站开播向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
2、参与面广，认可度高：这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
本次教师节学校还号召了老师和家长参与到其中，家长写令自己感动的教师故事，老师们彼此送出祝福，并在全校分享。这不但带动了教师的工作热情，也让家长们更加了解我们工作的艰辛和目的。加大了家校合作的力度。
3、计划周密，准备充分：宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的.顺利进行。
本次活动中，各部门、大队长、中队委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
教师节给教师活动总结 篇7
为了教师节感恩回馈活动的成功举办；为了给我们农学院做好宣传；也为了在实践活动中受教育、长才干。我们农学院学生会积极配合院领导，协助老师举办教师节感恩回馈活动。
从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施，从前期物资准备到期间的全部到位，我们与老师始终保持沟通，把老师的要求与实际情况有机结合，力争让老师有一种别样的活动体验。
活动举办期间，老师们激情洋溢的给过路行人介绍着农大的作物新品种；不厌其烦的帮一些关心农业发展的市民解疑答惑；热情的给行人递上我们农大的特色爆米花让他们品尝；“违背原则”的给个别市民分发着一些特色稀有种子。我们则呆在活动场地，始终保持老师是活动主角的同时，尽力确保活动的完美！
在活动期间，我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地，导致活动不能按时全面的开展；没有及时把老师的活动场景进行抓拍，导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的，尽量避免相同的错误再次产生！
教师节感恩回馈活动已经圆满结束，我感觉自己收获了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中，我的思想也得到了提升，对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感—作为农学院的学生，我有责任也有义务为我们农学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量！
今天的教师节活动总结就给大家介绍到这里，希望大家能够从中受益。
教师节给教师活动总结 篇8
教师节是一个普通的日子，但却慢慢变成了一个十分重要的日子，这不，在教师节逐渐远去的时候，不得不再一次串联那一个个美好的瞬间，交上一份总结为自己班的活动画上句号。嘿嘿，其实过节真的不错，但如果可以简单点，比如省去这份总结，我觉得应该会更完美一些。毕竟在忙碌的工作中，能够少一些多余的事务缠身才是最大的幸福。
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪，第二十八个教师节在我们班的主题升国旗仪式中拉开帷幕。我们班的许畅同学第一次站上升国旗的主席台，就带领着全校的同学向全体老师发出节日的祝贺。那一刻，所有的学生向老师敬礼，并齐声喊出：祝老师节日快乐的美妙祝福。
上课了，一声声“老师，节日快乐”拉开了一节课的序曲，平时一张张稚嫩的面孔因为这个特殊的日子而变得郑重起来。在同学们正襟危坐的身影中，我读出了他们对我的尊重。手机中祝福的短信一直响个不停，“教师节快乐”成为了这一天最好的祝福语，家长们、孩子们将美好的祝福化作一条条动人的信息，通过电波传递到我的心灵深处。自己制作的贺卡，质朴中透露着细腻的小心思。一整天，我都沉浸在被祝福的喜悦中。被人记得是一种幸福，被人祝福是一种快乐！
申**妈妈亲手制作的祝福蛋糕将活动推向高潮。蛋糕做得很精美，一看就下了一番心思。在同学们艳羡的目光中，我将这份礼物当成了全班的礼物，孩子们一个个走向讲台，小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕，并细细地品尝着，似乎自己从来没吃过这么香甜的蛋糕，原来，分享是一件这样快乐的事情。
在这一天，我还收获着许多的欣喜，孩子们的作文写得越来越好了，书写进步越来越大了，这一天的课堂纪律特别好，虽然这是一群略微有点调皮的孩子，但他们仍然用他们特殊的方式表达了对老师的节日祝福。
这就是身为老师的快乐，而我，是如此满足。
教师节给教师活动总结 篇9
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第30个教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：
一、表彰典型，组织开展教师节
表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕
学校布置各班以教师节为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板
专栏，广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
四、工会组织
了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师
自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动，全体教职工不仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担责任，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得非常有意义。
教师节给教师活动总结 篇10
岁岁教师节，今又教师节。今年这第22个教师节该如何度过？如何利用庆祝活动新颁布实施的《义务教育法》？如何结合学校发展的新形势创造性地开展庆祝活动？新学期第一周，我校党支部、校行政就早早地召开校务会议策划教师节的庆祝活动。通过多方征求意见和研究，党支部确立了“学习·爱心·对话·传承”的活动主题，精心组织了从9月4日到10日的庆祝教师节活动周。主要活动有：组织师生学习新的义务教育法；“弘扬优良校风，青蓝携手相长”青年教师结对拜师活动；各年级分别召开家长座谈会，党支部、校行政、工会专门召开家长委员会会议；举行办学方向及“校训”研讨活动——有多位老领导、老教师参加的耆老座谈会；“教师节前话师德”——“益友沙龙”主题活动；慰问生病退休教师；隆重举行镇中学退教协“共话学校发展，同庆教师佳节”活动。现把活动的情况做一个简单的回顾和总结。
一、第一活动板快——学习新法，与时俱进。
新学期伊始，新《义务教育法》就正式颁布实施了。新法写入了素质教育、建立教育均衡机制和提高教师待遇等崭新条款，新《义务教育法》与每一个学校的发展息息相关，与每一个学生和教师的切身利益息息相关。为了新法，使得师生们的思想紧跟时代，我校庆祝教师节主题活动周第一活动板块——“学习新法，与时俱进”，主要活动有国旗下的讲话和教师理论学习。
9月4日星期一，学校党支部陈信华书记在鲜红的国旗下向全校师生发表了《尊师重教·依法治校》的讲话。陈书记在向全校老师致以节日的祝贺后，结合二十多年来伟大祖国教育事业呈现出的蓬勃发展，她宣讲了新《义务教育法》的几大亮点。结合新《义务教育法》将素质教育写入法律的新变化，陈书记向全体同学提出希望，希望他们尊重老师，勇于和善于培养自己的独立思考能力、创新能力和实践能力，努力成长为二十一世纪的四有新人。她还勉励老师们继续发扬洛社初中人奉献教育优良传统，迎接区教育局教学常规现场会在我校的召开，继续开创我校教育工作的新局面。
党支部还专门组织教师学习新《义务教育法》。陈书记着重介绍了新法对于教育教学和教师的专章规定。她指出，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。教师们要在教育教学中充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，调动学生的主体积极性，同时还要坚持做好常规工作，迎接本学期召开的教学常规工作现场会，两个学习既了新《义务教育法》，又结合学校新学期工作的实际，收到了预期的效果。
二、第二活动板块——爱心传递，沟通心灵。
苏霍姆林斯基说，一所学校的教育要取得成功，离不开的理解和配合。同样，教师的劳动也需要取得家长的支持。本次主题活动周的第二活动板块“爱心传递，沟通心灵”主要有家校合作活动和慰问退休老师活动两个方面。
9月5到7日，我校组织了各个年级的家长座谈会，了解学生心理的新变化，提出新要求，还召开了家长委员会，保持家校绿色通道的畅通无阻。9月10日下午，我校家长委员会会议召开。强校长向各位家长代表汇报了学校一个学年在各个方面的工作及成绩，同时畅谈了新学期的工作打算。德育建设上了新台阶，建成无锡市第一所人防知识教育基地学校；学校中考连续四年雄居惠山区前列，教育质量长盛不衰。强校长还向家长们介绍确立江苏省教育学会“十一五”课题《校本化的有效教学研究》子课题群，全面推进课题研究，继续打造学生全面发展的素质教育品牌等新学期的工作目标。各个年级组长诚恳地请家长代表提意见，洗耳恭听家长们对学校教育的意见和建议，各家长委员会代表对学校的教学质量表示肯定并给予了充分的信任，家长和老师进行了坦诚的交流，有效地沟通了家长和学校的心灵。交流是双向的，但目的只有一个：为了孩子，为了祖国的希望。
退休老师曾经为教育事业和学校的发展贡献了自己的一生，学校要取得新发展，同样离不开老领导和老教师的指导。教师节前后，校党支部、行政和工会上门慰问了五位患病的退休老师：谢松兴、谢祖来、李浓秀、葛新才和丁秉南老师。10日，学校还组织了“共话学校发展，同庆教师佳节”的退休教师庆祝教师节的活动。强永刚校长向退休老师们汇报了学校的发展概况。“四十年火热岁月，满心怀教育热忱”，白发苍苍的退休教师们在自己的节日里回到了当年工作过的校园参加活动，看到崭新的校容校貌感到由衷地欣慰，他们百感交集，忆往昔，话今日，异口同声赞美社会和学校的关爱，感谢党和新生活。
三、第三活动板块——师德对话、传承辉煌。
“考学校者当考其规制之所存，尤当观其精神之所存。精神有不贯，规制亦徒存耳。”曾经有一位教育家这样阐述学校发展的渊源。确实，学校精神是校园文化的精髓之所在，是学校品牌持续发展的核心所在。本次主题活动周的第三板“师德对话、传承辉煌”的主要目就是通过研讨、对话和漫谈等形式的活动，探究洛社初中的精神之基，传承优良传统，营造倡导爱心奉献和智慧育人的人文氛围。9月5日的校训研讨会上，老领导、老教师和中青年教师济济一堂。他们畅谈“恒·毅”“上善若水”“集贤”等校训精神的内涵，给每位在座的教师上了一堂生动校史教育课。集思广益，大家普遍认可以“集贤”为校训较妥。9月4日的“弘扬优良校风，青蓝携手相长”青年教师结对拜师活动也被赋予了传承发展的新内涵。
9月8日“益友沙龙”开展“教师节前话师德”的座谈活动。沙龙在座的有新教师，还有优秀班主任和骨干教师以及强校长、陈书记、顾校长和各个科室的主任。主持沙龙的陈书记组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》。邵叶青老师是本次沙龙的明星。因为出色的舍务主任工作和感人的奉献精神，他被区教育工会推荐，接受无锡教育电视台专访。但非常谦虚的邵老师一字未提自己的付出，以一个老兵的身份谆谆教诲青年教师，要坚持四个“勤”字；面对家长，要做到“四个一”。教学处周连连主任刚刚参加完全区教育工作会议，他也不失时机地向大家传达会议的精神，他提出了自己新的师德观：“提高教学质量应该建立在学生身心发展的基础之上，所以要把做好教学常规工作作为师德修养的基础，向常规要质量，探索科学发展的教学道路，这才体现了真正的师德。”严建国硕士、无锡市第一批先进语文教研组组长丁君老师以及很多年轻老师踊跃发言。面对我们的学生，“视之以己，尊重之心待之；视之以子，宽容之心待之；视之以友，友爱之心待之”；从教多年的教师只有不断地修业进德，才能够防止可怕的职业倦怠；年轻老师不仅要不断学习来提高自己，还要学习洛中精神不断提高自己的师德修养。沙龙活动在真情的传递和心灵的碰撞中渐入佳境。
“没有爱就没有教育”。从校内到校外，从教师到家长，从学习提高到师德对话，从爱心传承到科学发展，今年，洛社初中的庆祝教师主题活动既简朴实在，又紧扣学校的中心工作和时代的发展的脉搏，被赋予了更加丰富而深刻的主题，呈现出与时俱进的时代特色，获得了实实在在的效果。借用强永刚校长在“益友沙龙”主题活动的发言：“教师是教育最宝贵的财富，我相信，只要我们加强学习，加强师德修养，继承并发扬学校‘博学、善教、爱生、敬业’的教风，洛社初中的明天必定将更加美好！”
“让洛社初中的师生，人人获得尊重，人人获得爱，人人获得机会，人人获得欢乐，人人获得成长！”
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