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小学防灾减灾活动总结

时间:2020-09-16 00:00:11 防灾减灾日 我要投稿

小学防灾减灾活动总结范文集合五篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的小学防灾减灾活动总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学防灾减灾活动总结范文集合五篇

小学防灾减灾活动总结 篇1

  5月9日到5月15日是我市“防灾减灾周”,我校为唤起广大师生、家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和自救互救能力,根据区教育中心的有关要求结合我校实际开展了一系列行之有效的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果,小学“防灾减灾周”活动总结。现就此次活动的情况汇报如下:

  一、有效组织,提前部署。5月9日接到上级指示后,我校专门组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件,成立防灾减灾宣传工作小组,指导各年级各班的防灾减灾教育和准备512防灾减灾日演练活动。

  二、加大宣传力度,从本周一开始我校进行了以下宣传活动。

  1。利用广播站播放防灾减灾知识,消防安全知识、防溺水知识、防震自救知识、交通安全知识、防踩踏知识、预防传染病知识每日循环播放。

  2。学校在校园办512防灾减灾日宣传板报和防溺水板报。

  3。各班利用课余时间播放安全教育视频。

  4。各班办安全教育主题黑板报。

  5。各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报。

  6。班主任利用上下学5分钟安全教育时间对各班进行安全教育。

  三、组织了一次防震疏散演练,一次消防疏散演练,一次防溺水演练。

  我校于5月12日上午8:00 组织了一次防震疏散演练,地震信号发出后,各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后,再组织本班学生拿硬物护着头按照先前确定的应急逃生路线快速有序地跑到操场集合。

  我校于5月12日上午10:00组织了一次消防疏散演练,

  由于做了提前准备,分配到各岗位的老师们各司其责,学生也对演练做了思想准备,整个过程井然有序,起到了快速疏散的作用。

  上午10:05消防疏散演练结束,在操场上陆晓燕老师做了消防演练总结。随后朱利冰老师又进行了防溺水知识的讲解,溺水自救互救的演示,学生进行了模仿演练。

  总之,本次“防震减灾周”活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练,使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高,教师组织协调学生疏散更加有序、高效,为发生灾害时有效减少灾害造成的人员伤亡奠定了基础。

小学防灾减灾活动总结 篇2

  为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展

  我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

  二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

  (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日,是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

  三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

  为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

  (1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。

  (2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

  (3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。

  (4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

  (5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。

  (6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

  (7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二——六年级笔答。

  四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

  5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

  总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

小学防灾减灾活动总结 篇3

  日前,根据上级工作安排我校积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

  1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

  2、开展一次防灾减灾的.主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

  3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

  4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  组织了一次地震应急疏散演练,学生采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、取得效果

  防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

小学防灾减灾活动总结 篇4

  20xx年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾,依法应对”。我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

  1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;

  2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

  3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

  4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

  5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、取得效果

  防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

小学防灾减灾活动总结 篇5

  今年5月12日是我国全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。

  为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

  一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx小学第十个防灾减灾日全体教师会,让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大教师的综合防灾减灾能力。

  二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。

  三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。

  四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

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