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幼儿园亲子活动总结

时间:2020-03-05 08:00:05 模板 我要投稿

关于幼儿园亲子活动总结模板汇总8篇

  不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,这段经历,相信你有很多感悟吧,好好的写一份活动总结,记录你的所思所想吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于幼儿园亲子活动总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼儿园亲子活动总结模板汇总8篇

幼儿园亲子活动总结 篇1

  XX年6月1日上午,xx二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:

  一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

  二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

  三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。

  家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

幼儿园亲子活动总结 篇2

  一、4月23日,我园开展了一次美工亲子活动,分两个环节进行。

  1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。

  四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。

  二、其中的不足

  1、也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;

  2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。

  3、活动记录表

  每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。

  三、家园共育:

  1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。

  2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。

  3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。

  4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。

  四、心得体会:

  亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:

  1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)

  2、有针对性的发放宣传资料;

  3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;

  4、用家长教育家长,用家长启发家长;

  5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。

  活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

  这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的'机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。

  孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。

  我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

幼儿园亲子活动总结 篇3

  金秋送爽,温暖的阳光照耀着大地,正是秋游的好时节。为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日,XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。

  早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

  午餐分享时光,孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美好的回忆。

  这次XX植物园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离,也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。

幼儿园亲子活动总结 篇4

  游戏是在正确的教育观、儿童观指导下,使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。区域性活动时体现幼儿在玩中学,雪中玩,寓教育于游戏中的最好的形式之一。

  在本学期我园开展了一次丰富的游戏活动评比活动,并设立了三个奖项:一等奖两名(并列第

  一)大班和小一班。二等奖两名,小二班和中二班。三等奖两名,中一和托班。通过本次活动的评比,我们得到了以下的感情与认识。

  游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时,有老师会指定几个能力强的幼儿为负责人,负责人再去邀请其他人。我发现,负责人在班上走动召唤伙伴时,大多数幼儿两眼紧张地注视着他们,小手举得高高,嘴里不停得说着:“我,我!”可是,每次被叫的总是那么一些人,剩下的往往是常规习惯较差,或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排:去看图书吧。沮丧、难过、不满,种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上,而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。

  应让幼儿的自助评价,主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,有幼儿主动评价“我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好,谁玩得不好。”又如:以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候,没有将原来的游戏玩具收拾好,再到令一个游戏去玩,下次活动中不能再出现这种情况了等等。

  由于幼儿年龄小,他们参与的角色主要动力是兴趣和好动性。因此在组织角色游戏时,在设置情景,激发幼儿的活动兴趣的基础上。这样才能逐步边自发的好动为主动的活动,有利于幼儿自身潜力的发展。

  让他们在游戏中可以自由自在地随意选用材料制成心中所想的东西,大家都玩的十分开心。由此可见,在游戏中,幼儿通过自身的体验从中获取了经验,选择了自己感到好的方法,这样是他们在更好更快地掌握技能的同时,更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。

  虽然每个活动的内容不同,不但它们都能增强幼儿的学习主动性、积极性和创造性,有效地促进了幼儿各方面的素质的提高。幼儿有了自己的生活经验、兴趣、爱好以及认知策略,它们会按照自己的逻辑、自己的方式感知生活、认识世界。经过本次活动的评比及评价,相信本园教师在游戏活动中的指导水平,会有一定的提高,我们将继续在日常活动中不断改进。

幼儿园亲子活动总结 篇5

  俗语说“元旦不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,12月22日,市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过元旦”为主题的实践活动。

  清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了元旦的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝中国这个特色的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏……,大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨……,场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的元旦喜庆连连。

  本次元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿园亲子活动总结 篇6

  艺术幼儿园为期一周的运动会于周三开幕了,虽然天气不怎么配合,但是,只要太阳公公一露脸,孩子们就以饱满的精神紧锣密鼓地随着老师有序地进行各项比赛。比赛中,孩子们拼搏着、争取着、努力着……摔倒了,咱们爬起来继续;掉棒了,拾起来奋起直追;手挽手,一二一,大家共同努力着……孩子们,你们的努力我们看到了,好样的,孩子们。

  阳光灿烂,迎来了我们中班段运动会,也是作为新老师的我第一次组织这样的活动,所以从准备到开展,都进行了积极的准备,每个孩子都开始进行紧张的练习。本次根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。例如:上午举行原地拍球,20米往返跑,袋鼠跳、套圈,下午举行集体赛“滚轮胎”、“障碍赛”。本次活动的宗旨是:“我快乐,我参与”,开展各类竞赛性游戏。

  赛场上的氛围格外热闹,小运动员们个个精神十足,都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工,有的担任主持人介绍规则发布口令,有的管理班级次序,并请了小班段的家委作为裁判员参与活动。孩子们接触这样的活动显得格外兴奋,再加上啦啦队的加油喝彩声显得格外“热闹”。活动结束后,我静下心来思考,从今天的运动会里也有许多感悟,要组织好幼儿运动会,也有许多讲究。

  在运动会这个平台里,可以让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣,感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。

幼儿园亲子活动总结 篇7

  20xx年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:

  一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

  从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

  不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

  三、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

  以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

  1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

  2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

  3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

  这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

  虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

幼儿园亲子活动总结 篇8

  XX-XX年“庆元旦、亲子游园会”活动总结

  非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:

  本次运动会分为四个部分:

  (一)、班级前期准备工作及人员分配。

  (二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

  (三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

  (四)、亲子游园会游戏环节。

  一、班级前期准备工作及人员分配

  1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

  2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

  二、班级环境创设以及游戏的道具准备

  1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

  2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

  3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

  三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

  1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

  2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的改进。

  四、亲子游园会游戏环节

  本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

  激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

  本次活动的优点:

  1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

  2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

  活动有成功就有不足:

  1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

  2、对于自己,主持人在说话时语言不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

  教师:周xx

  xx商贸学院附属幼儿园

  二〇一五年一月三日

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