有关六一活动总结范文五篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六一活动总结5篇，希望对大家有所帮助。
六一活动总结 篇1
今天的阳光清新明媚，孩子们的歌声悦耳动听，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校领导的领导下，在少先大队的组织下，在全班家长的积极配合下，一年级十三班隆重地举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。
5月31日下午，家长们带着和孩子精心准备的节目，早早的来到学校，发现教室里早已是拉花结彩，装扮一新。小演员们也早已化妆换装准备停当，个个激动不已，跃跃欲试。
时间一到，一台内容丰富、形式多样的节目上演了：诗朗诵《欢庆六一》、《我的南方和北方》或深情赞美，或激情畅想，或天真烂漫；手语表演《感恩的心》对孩子进行了一场无声地感恩的熏陶；小品《新版龟兔赛跑》每次出其不意的结局总会让孩子们开怀大笑；歌曲《有一个美丽的传说》、亲子韵律操；还有舞蹈《阿拉伯之夜》《伯爵贝》等一个个精心编排的精彩节目在家长和孩子的认真演绎下各具特色，使活跃的气氛此起彼伏。将六一的欢乐气氛推向了高潮。
节目到最后，老师们和几个家长神秘的消失了。等她们再回来时，手上提了几个大袋子，孩子们好奇的瞪大了眼睛，耐心的等待着——居然是一盒盒美味的水果沙拉，这让他们喜出望外，个个屏住呼吸，端坐桌前，生怕因为一次小调皮而领不到这么诱人的节日礼品。终于在老师的一声令下：可以吃了。孩子们张开大嘴，甩开腮帮大口吃起来。七八十个孩子埋头大吃的场面何其壮观，家长们忙着用手中的相机，手机记录着这难忘的一刻……孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，两个多小时的演出活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
这是个不同寻常的"六一"，有意义，能回味，为学生提供了表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，激发学生热爱生活、热爱班级、热爱艺术的丰富情感，展示我班的艺术教育成果，展现我班风貌。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师家长给予指导帮助，特别值得感谢的是班主任崔老师关键的几个好主意：亲子表演，设计给孩子们的节日礼物等，让活动顺利愉快的进行，起到了锦上添花画龙点睛的作用。让总的活动体现了"快乐节日，童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
六一活动总结 篇2
又到一年六一国际儿童节，为了与全体小朋友们欢度一个难忘快乐的节日，我校安排策划了一场场丰富多彩的庆六一活动，缤纷实小少年的童年。总结如下：
5月31日上午，全体师生齐聚操场，庆六一活动暨表彰大会拉开了帷幕。本次颁发的奖项有孝陵卫街道好少年、多才多艺的校园十星、做好榜样的优秀学生干部、勤恳服务的十佳大队委小巡警、全面发展的优秀少先队员等多个奖项。学校一直以来开展的“校园开放日”艺术创作活动、“小农夫”带头种植活动也进行了总结表彰。颁奖环节中还有小朋友们精心准备的文艺表演的呈现：有活泼可爱的开场舞《欢天喜地》；有悠扬动听的合唱表演；有为了庆祝改革开放四十周年，同学们以诗朗诵的形式把美好的祝福献给伟大的党，献给亲爱的祖国；还有全体语文组教师借由集体朗诵，用自己深情的语言向孩子们表达干净而纯粹的爱。整场颁奖典礼在欢乐与温暖中顺利结束。
5月31日下午，在学校的砺行广场举行了一年级入队仪式，邀请了全体一年级新生家长一同参与。在家长的见证下，孩子们戴上了期盼已久的红领巾，正式成为了光荣的少先队员。现场孩子们还与家长互相分享了写给对方的家书，不少孩子和家长感动落泪。仪式最后全体新队员变换队形，组合成“2”、“0”、“1”、“8”和五角星的图案，用稚嫩但坚定的声音演唱《红领巾飘起来》，活动在满满的感动和仪式感中圆满落下帷幕。这是学校送给一年级新队员最特别的六一礼物。
6月1日上午，xx省高雅艺术走进校园，全校师生首先在励行广场一起欣赏了充满童趣的木偶剧表演。随后，终于迎来了同学们期待已久的游艺宫活动。每个班级经过精心的布置都变成了一个个有趣的游戏场所，各个班级的游戏可谓是五花八门，有夹水球、画鼻子、运乒乓球等等，小朋友们拿着游艺卡前往心仪的游戏项目班级体验，每通关一个游戏就会赢得一枚印章，最后小朋友们用盖满印章的游艺卡回到班级兑换六一礼物。就在校园的另一边操场上，“世界最大的足球拼图”吉尼斯挑战活动正在紧张地进行中，本次参与挑战的百人团由学校的50名学生和50名家长共同组成，他们凭借自己的细致、耐心和团队精神，共同合作拼出了世界上最大的足球拼图，展现了理工实小学子对足球运动的热情，对设定目标不懈追求的精神！
一系列丰富多彩、充满意义的活动，让孩子们兴奋不已、印象深刻，小朋友们们都度过了一个快乐而又难忘的六一。“青青童心园伴爱共成长”，期待每一位理工实小学子在这方沃土上收获成长，相信这新时代的少年们定能如花般绽放！
六一活动总结 篇3
“六一”儿童节，是孩子们最快乐的节日，这一天，大家聚在一起，载歌载舞，共同庆祝自己的节日。但是，当我们在庆祝节日的同时，安全问题也是不能忽视的。
六一演出的时候，我们都应该注意哪些安全问题呢？
老师抛出问题后，孩子们开始认真地思考，有的孩子开始和身旁的小伙伴讨论起来。
“那天人很多，我们不能到处乱跑，如果老师找不到我们就麻烦了。”“人多的时候不要推也不要挤。”“上下楼梯得看好脚下的台阶，不要摔倒了”。
孩子们想到了很多安全方面的问题，有的孩子还发现了走廊上的画有标志的灯，这是什么呢？原来，这时安全出口指示灯。
接下来，老师展示出了几张安全出口的标志图，并和孩子们一起学习了安全出口标志的作用以及怎样看各种安全标志。
老师还和孩子们一起熟悉了艺术楼演播厅的安全逃生路线，帮助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的时候，老师带孩子们找到了演播厅的几个安全出口，帮助孩子们提前知道安全出口在哪里。
通过开展此次安全教育活动，让孩子们真正成为活动的主人，从自身实际出发去发现问题，进一步增强了孩子们的安全意识，帮助孩子掌握了一定的安全逃生办法，对“六一”活动的顺利开展起到了一定的保障作用。
六一活动总结 篇4
XX年5月28日至6月1日，各校都组织了丰富多彩的“六一”艺术节暨社团展演活动，校办成立了评委，对学校的展演活动进行了督导和量化，现将各校主要优点总结如下。
xx小学
1、校园文化、育人环境优美，展示图版体现学校丰富多彩的办学特色。2、每个班的学生都统一服装，整齐美观，每个班都歌声嘹亮，齐唱歌曲成为习惯。3、呼啦圈、跳绳、舞蹈等社团活动大气，参与学生多。4、学生文艺节目较好。
xx小学
1、学校办学思路新颖，能够充分发挥社会力量开展学校活动，活动场面宏大，气势磅礴，社会影响和宣传效果好。2、将活动地点设在xx村健身活动广场，大队书记王玉春全场参加活动并讲话，对学校工作给予充分肯定。麦琪公司经理亲临现场，并致辞，麦琪公司捐献了价值1XX元的.学生服装，参会领导、家长、学生现场品尝了麦琪集体为小朋友赠送的六一生日蛋糕。xx王刚超市为学校学生捐献了800元的文具当场发给学生。3、学生家长、xx村为活动助演了4个高水平的节目，可与电视台节目媲美。4、幼儿园及学生节目较好，特别是最后的学生集体舞表演很有特色。
xx镇小
1、学生节目多、花样多，上场下场井然有序。2、学生参与度广，一个班的学生基本上全参与活动。3、培养的节目主持人多，每个班都有主持人，锻炼了学生的能力。4、少先队入队仪式新颖，设计了少先队员为小学生系红领巾的环节，充分体现六一儿童节特色。5、所有节目精彩纷呈，水平较高。
xx小学
1、学校领导教师重视程度高，教师白上衣、深色裤子，学生统一校服。2、家长参与度高，有亲子跳舞社团活动，家长、学生、班级现场发奖。3、节目花样多，学校宣传效果好。
xx镇中
1、准备时间段，节目水平高。2、小品、相声、舞蹈、双簧等节目花样繁多，内容丰富。3、学生《拉丁舞》表演及自编自演的《超级中学生》档次很高，有外推价值。4、社团活动板鞋、蹴球水平高，特色鲜明。
xx小学
1、节目有舞蹈、相声、朗诵、小品等，种类多，水平高。2、家长参加活动，社会宣传效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社团展示、社团活动剪纸等节目特色鲜明。
xx小学
1、艺术节暨社团活动气势磅礴，学生多、家长多、社会人员多，可以说是人山人海，电视台、庆典公司、邮政局局长参加会议，并赠礼品。2、节目质量高，没有量化节目和不量化节目之分，每个小演员都化了妆，演员动作熟练、优美，个个节目都是精品。3、学生家长参与度高，有的家长在网上为学生购买服装，有的班级、家长借服装道具，有的家长牺牲中午时间为学生化妆，充分发挥了家长及社会力量的作用。4、学生及幼儿园小朋友参与度高，基本上是全员参与。5、演出人员众多，上场下场井然有序，组织程序严谨。6、教师参与表演，师生同乐，效果很好。
六一活动总结 篇5
六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶！
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