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大学活动总结

时间:2020-07-30 16:00:49 模板 我要投稿

大学活动总结模板集合5篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的大学活动总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学活动总结模板集合5篇

大学活动总结 篇1

  一、承办单位:

  湖南学生会文艺部

  二、活动基调:

  年轻充满的是欢笑,最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在精心策划与密切配合之下,也给大家留下一个快乐的“Christmas Party”。热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步,离不开精彩纷呈的挥舞。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动、我们在充满欢笑的气氛中放送真情。

  三、晚会时间:

  12月24日晚7:00至9:30

  四、晚会地点:

  校报告厅

  五、参会对象:

  全校学生及相关领导嘉宾

  六、活动目的:

  为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放青春活力的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,湖南大学学生会于20xx年12月24日晚7:00至9:30在学院报告厅举办了“迎新春,辞旧岁”的圣诞晚会,出席本次晚会的有湖南大学校长汤恩波教授,以及各年级辅导员。

  晚会在热辣的舞蹈,劲爆的音乐下拉开了帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛,他们动感的舞姿充分展现了大学生的活力与激情,主持人宣布晚会正式开始,一首首优美的歌曲弥漫在整个报告厅中。

  中场的游戏互动中,第四届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现,给现场参加互动的观众送上了,精美的圣诞礼物。本次游戏互动曾强了同学们的团队精神,拉近了同学间的距离,增进了同学们之间的友谊,最后晚会在一曲“幸福拍手歌”圆满结束。晚会结束后,同学们互赠寄托美好祝愿的贺卡,合影留念。

  七、宣传工作:

  1:晚会前一周在学校指定位置挂好所有横幅,每个公寓张贴好海报。

  2:晚会当天在相应位置布置到拱门。

  3:联系广播站,在电台进行活动的宣传。

  4:由分团委书记联系校网站人员进行网站宣传。

  八、各直属部门工作安排:

  主席团:负责召开晚会筹备的部长级会议,分配各部门任务。

  文艺部:此次晚会的总策划,安排好节目的筛选和晚会的走场。

  办公室:请帖的印制和发放,购买晚会现场布置所需的道具和物品以及晚会的现场布置。

  外联部:所有赞助的相关事宜,晚会当天负责布置拱门。

  宣传部:前期宣传,晚会当天的拍照。

  生活部:晚会现场秩序的维护。

  学习部:晚会相关应急小组。

  权保部:晚会结束后,将报告厅打扫干净。

  体育部:整理和归还所有的道具和物品。

  九、晚会细节:

  1:由专人陪同灯光师和音响师,应对可能出现的改变。

  2:安排我院拉拉队员烘托晚会气氛。

  3:控制室安排一名专业人员和一名协同人员,保证主控的正常工作。

  4:成立舞台换场应急小组,负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事件。

  5:其他突发事件由晚会组委会随即应变

  但仍然有需要改进的那地方,比如:

  1、活动期间,分工不明确,许多学生会成员没有事情做;

  2、前期的节目准备不足,部分节目没有认真审核;

  3、服务工作没做好,节目与节目之间的衔接不流利;

  4、一些应急措施没有安排妥当。

  总的来说,整场晚会节目内容,效果气氛,创新程度等都非常好,基本达到了我们预期的目的,在以后的晚会中,我们系的晚会将更加精彩。

大学活动总结 篇2

  为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间的交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新能力,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,加强宿舍楼兄弟院系的交流,增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。

  本次活动主要包括三个环节:交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换,交换空间时录制了vcr,在这个活动中,男女生交换布置空间,极大调动了同学们的积极性,大家装扮热情很高,体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。户外游戏环节,大家进行了一系列的小游戏环节,活跃了整个活动的气氛,进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上,我们选出了12个宿舍,进行了一系列联谊活动,各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节,如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈,观众与选手互动默契,主持人主持灵活,极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动,整场晚会还吸引了不少别院的观众,他们对活动的评价都很不错,为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

  首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺,体现了同学们宿舍的文化与风采,同学们的团结协作弘扬了积极进取,坚持不懈,友谊第一比赛第二的精神,促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流,达到了以节交友的目的,取得了预期效果,正应了一句话:文化能使人的道德更加高尚,艺术能使人的生活更加精彩。整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事能力,也充分展现了我们之间的团结协作,尤其是各个院系之间的,此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作,为我们和外国语学院搭建交流平台奠下了基础,相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。

  本次活动有几个地方是十分值得注意的:

  一、 如果活动需要两个学院、或者两个社团一起来办,协调好两者之间的关系很重要,其中更为重要的就是利益,有的时候可能会相对于对方多付出了一些,但是在比较关键的时刻千万不能计较,一定要本着把活动办好为一切行动的目标。

  二、 我们所涉及到的三赛范围是以宿舍为单位的,类似这样的活动必须在恰当的时候举办才能有好的效果,比如在学年刚开始,我建议下一届放到10届新生刚来的时候举办。这样才能达到活动的目的:联谊同学之间的感情,加强同学之间的联系,使不同宿舍、不同年级的同学、不同学院的同学之间相处更加融洽。

  从时间安排上呢,还有很多事值得我们注意的。一定要避开一些考试(除了一些临时性的)、一些假期等时间。

  三、 活动的宣传很重要,宣传方式也很重要,不一定经过团委老师的活动才吸引人,我们学生会办活动,就是要从学生的角度出发,让人家主动来参加,这样的活动就不会给人家带来压力。

  四、 个人觉得,宿舍联谊的系列活动还是有比较好的创意的,应该继续举办下去。

  五、活动时间、地点确定下来后一定要及时通知观海、海之子等人,这样才能保证活动的报道力度。

  感谢其他部门对于我们的工作的大力支持,大家有哪些意见,希望可以直接向我们指出,我们会尽力改正。

大学活动总结 篇3

  一、 活动过程

  活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神

  5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

  活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

  我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

  活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

  活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

  为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

  活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

  为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、 密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的

  工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

  3、 分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  4、 活动影响范围大

  我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家

  园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

  5、 活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、 时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。 校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

  三、活动结果及意义

  1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

  2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

  3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

  5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

  四、 活动经费结算(共计65元)

  1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

  2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

  3、 计划书、总结书等打印费 8元

  五、 附件

  团日活动日程安排

  1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

  2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

  3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

  4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

  5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

  活动过程具体分工

  1、 活动策划: 查方勇

  2、 前期准备及动员: 查方勇

  3、 活动过程摄影: 李江

  4、 活动过程打字: 姜慧

  5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

  6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成 活动过程摄影(附后)

大学活动总结 篇4

  为了一种全新的生命体验,带着对嘉宝莉公司助学义举的崇敬,带着将“微爱”精神传递给山区孩子的豪迈,作为助学志愿者北电禄丰队的先头部队,7月8日只身踏上了彩云之南的红土地,力争在7月11日放假前了解禄丰一中受助学生的`在校学习生活情况,然后与陆续到达的吴翠萍、王亚南同学汇合,一起到受助学生家中走访。

  禄丰一中是20xx年新建的嘉宝莉助学点,首批30名受助学生分布在16个班,都是家庭贫困、品学兼优的学生。因正值期末考试期间,学校安排在11日考完试之后,把受助学生留下来集中座谈。

  为了取得更好的座谈效果,我决定先认识一下嘉宝莉学生和他们的班主任,两天多的时间认识46名师生,时间紧任务重,于是8日到达当晚就投入了工作,在杨主任的协助下,与杨光满、许祖昌、周鹭、郑佳丽、张贵全五名同学进行了简单的交流,了解他们的基本情况、兴趣爱好,征求他们对拍照、照片上传到网上的意见。

  这一天辗转几千里,从北京到昆明到禄丰,从嘉宝莉分公司到禄丰一中到旅馆,从清晨忙到深夜,所接触的每一个人都是那么热情诚恳,因而身体疲惫却情致高昂,途中与陌生人难以沟通的忐忑消失了大半。

  9号分别与李成仙等余下的25名学生进行交流,忙到深夜,几近失语,更头疼的是明天对16名班主任的访谈,谈什么?怎么谈?老师们是否乐于配合?翠萍能否顺利到达?一个人边拍摄边提问边记录肯定应付不来,因此只能做两手准备,拟好了访谈内容,打印出来,如果翠萍赶到,就由她提问记录,我来拍摄;如果翠萍不能赶到,就只好让老师们边说边写了。

  好在翠萍及时赶来救场,更出乎意料的是,与第一位老师的交谈一下子打消了我的所有顾虑与忐忑,李永富老师不但详细的介绍自己班里的嘉宝莉学生情况,而且帮我们联系其他老师,听说我们要去家访,帮我们出主意想办法。其他老师也是一样的热心,特别是白洋老师,曾经骑着摩托车翻山越岭走访他的每一个学生,山高路险,几十里上百里崎岖嶙峋的山路,也无法阻挡他执着的脚步。我们听了他的经历大受鼓舞,想到最艰苦的地方去家访。他却异常冷静,反对我们在这多雨的季节去最危险的路段冒险,而是以他的经验帮我们权衡利弊,确定了难度适中的家访名单。感人细节一言难尽,贴张合影照片以资回味。

  与嘉宝莉学生班主任合影

  有了翠萍的协助,有了前两天短暂交流的铺垫,11日与学生的座谈非常顺利,只是大多数学生比较害羞,不感放胆讲话。为了消除隔膜活跃气氛,我就“爱”、“孝顺”、“四大民间传说”等话题阐述了自己的人生观,启发学生用自己的心去体会,用自己的头脑去思考,而不要迷信书本权威、盲从陈规定律,即使有的时候不得已而服从,也要保持头脑清醒,从中寻找不一样的生命体验,这样才能拥有无悔的人生。之后又给学生朗诵了自己的诗,加上翠萍的引导发动,学生们都活跃起来,罗开林同学还当场作了一首诗,写在黑板上。座谈会下来,我们已经成了好朋友,合影照片上一张张灿烂的笑脸说明了一切。

  与嘉宝莉学生的合影

  13日,亚南如期到达,我们小组终于会师,一起去禄丰嘉宝莉分公司报到,与给予我极大帮助的负责人汪林刚先生合影留念。

  小组成员(左起)王亚南、王宇涵、吴翠萍(右一)与汪先生(中)合影

大学活动总结 篇5

  这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段 。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下:

  好的方面:

  一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

  所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。 由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

  二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

  由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

  三、课外活动能促进学生良好个性的发展

  从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。

  不足的方面:

  由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况,等。

  以后需改正的地方:

  根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。

  实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥 。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

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