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大学活动总结

时间:2020-07-20 16:00:19 模板 我要投稿

大学活动总结模板合集10篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的大学活动总结10篇,希望能够帮助到大家。

大学活动总结模板合集10篇

大学活动总结 篇1

  转眼间新生来校已有10多天了,在这些天里我们和新生们几乎是天天见面,只要是他们不懂的,他们都会询问我们,我们也是很耐心的给他们解答。

  大学生作为一个特殊群体,他们享有一些特定的权力,包括与社会与学校之间的权益。当今大学生权益受损主要体现在一下几个方面:一、在社会实践以及创业中的权益受损;二、在学校里的权益受损,包括与校方的摩擦;三、在就业过程中的权益受损。

  现如今我们只讨论第二种情况。作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并要在现实行动中切实维护自己应有的合法权益。要知法、懂法、守法,善于运用法律武器来维权。为了使在校大学生能够维护自己的合法权益,我部门组织我系全体系干下寝并发放有关维权知识的宣传单。同时,在活动中我们也收集了广大学生对学校的建议:希望维修工作人员能及时解决维修问题,提高食堂饭菜的质量,加强寝室管理营造更好的休息环境。

  通过这次活动,让我们了解到在校大学生在维权方面的欠缺,也让更多的大学生了解到运用合法方式来维护自己应有的合法权益。通过了解到的问题与建议,我们会做出相应的解决方法。更好的维护广大学生的合法权益。

  作为一个大学生,我们要做的首先便是增强自己的自我保护意识和维权意识,毕竟是要人去适应社会,而不是社会来适应人的,所以作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并在现实行动中维护自己的合法权益。如今,大学生维权得到学校的重视,这是我们大学生的福音,也证明学校的明主化建设和一人为本的方针政策实施有了长足的进步。

  总之,在大学校园里,大学生是被管理者,想要促进学校的日常管理和服务,并非一件容易的事情。但是,学校既然给了我们发言的机会,我们就应该把握机会!我部门举办此次活动,旨在通过此次活动去唤醒同学们的维权意识,增强同学们维权能力,营造校园维权氛围。XX系团总支XX部20xx年X月XX日

大学活动总结 篇2

  对于青少年而言,资源的节约与利用不仅仅是一句口号,而是应该用行动践行与于我们的生活当中。为了丰富我校学生的课余文化生活,培养学生的动手能力和创新思维,共建一个环保和谐的校园。我校举办此次以“变废为宝”大赛,具体情况如下:

  1.参与对象:生物信息小组成员

  2.活动时间:10月中旬-12月中旬

  3.活动地点:生物实验室

  4.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

  5.评比要求:

  (1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。

  (2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。

  (3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。

  6.活动流程:

  (1)宣传阶段:通过教师宣讲,张贴海报等宣传鼓励学生参与学生有创新思维的,自主提交计划书

  (2)辅导阶段:学生制作,教师进行集体辅导。对于有创新思维的产品,老

  师进行一对一的重点辅导

  (3)学生实验演示阶段:学生展示作品或演示实验,获取知识,发现实验优

  点与不足

  (4)总结阶段:学生总结活动的优点与不足,老师进行评点

  7.活动效果:

  此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。生物信息小组成员50人,多数两人为一组。共收到学生作品30余件,最终评选出10余件获奖作品。将获奖作品展出后,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。

  8.经验总结:

  这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

大学活动总结 篇3

  xx社区20xx年暑期开展关心下一代

  工作小结

  为了更好的开展社区青少年暑期活动,在假期开始之前,社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作,在社区的各小区张贴通知,鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面,社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少年活动中来。今年暑假,我们xx社区充分调动各方面的积极因素,同时结合社区自身实际,开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下,使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。 具体工作如下:

  一、x月x日昆仑街道xx社区举办了暑期青少年心理健康知识讲座和团队活动. 活动共有2x名青少年参加。通过举办心理健康知识讲座和团队活动,使青少年对心理健康知识有了深入的了解,对学生的健康成长起到了积极的作用,举办心理健康知识讲座和团队活动帮助学生树立了心理健康意识,促进了学生身心健康发展,形成了人人关注与重视心理健康的良好氛围。

  二、x月8日xx社区开展了未成年人预防火灾宣传暨应急演练活动。 在整个活动过程中,孩子们对本次消防宣传教育表现出浓厚的兴趣,他们认真听讲、仔细观看,纷纷表示要好好珍惜这次学习机会,要把学到的消防知识带回家告诉家人朋友,让更多的人掌握和了解消防安全知识。

  三、x月10日 xx社区举办了以“中小学生如何穿着彰显自己的个性”为主题的道德讲堂活动,参加了此次活动的学生有20人。此次

  活动是由五老协会的肉孜古丽老师给大家讲解-学生应该如何穿戴,怎样穿才能彰显自己学生的身份,学生们纷纷举手发言,表达自己的看法。

  四、x月15日xx社区开展了“丰富课余生活 巧手小制作”暑期学生科普模型制作活动。来自辖区内的40名小学生及家长参加了此次活动。活动现场十分热闹,一开始,选手们便摆开了架势,迅速投入到了各自的“战斗”中,一张张稚气的脸上流露出满满的自信。

  五、汇福社区在暑期特为辖区1—3年级学生举办魔方兴趣培训班,xx社区也积极响应起来.x月16日,我们组织了x名爱好魔方的学生报名参与进来。魔方培训是由汇福社区工作组的张组长给学生们讲课,他先用8分钟将5个魔方的四个面全部拼完,迎来学生们阵阵的掌声,立即都被吸引,个个都在专注的听讲。

  六、x月22日上午10点,xx社区举办了“成长的天空”亲子合作团队活动。在社区的多功能活动大厅里,来自克拉玛依区心理咨询中心的二级心理咨询师王荣平老师为30名家长、孩子解答了亲子之间在生活、学习当中遇到的困惑。青少年时期是人生成长过程中的一个关键时期。家长不但要给孩子足够的成长空间,还要以身作则为孩子们起到示范榜样的作用,和谐的亲子关系不仅需要父母去了解孩子,也需要教会孩子理解父母、感恩生命。

  七、x月23日上午,xx社区邀请“生活家”的王老师,给辖区和周边小区的44名小学生开展了“快乐动手、民汉同乐”齐手做寿司活动。社区提前准备好了食材和米饭,学生们看完老师的示范后,都摩拳擦掌的开始做起来。有的是自己卷,有的是2人合作卷,个个做

  的是又认真,又仔细,开心的笑容洋溢在每个人的脸上。

  八、为了进一步丰富青少年的暑期娱乐生活,增强青少年体质,8月4日下午,18名学生在工作人员的带领下来到实验中学体育场,在介绍了比赛规则后,就让学生们先做了热身练习,并就场地、站位、发球、等等方面对学生们进行详细讲解。热身练习结束后,比赛就开始了,比赛俨然变成了孩子们一场快乐的羽毛球乐园。

  活动结束时,孩子们都意犹未尽,虽然个个都摸着汗水,但心情都是愉悦的。都表示这种体育活动要经常开展才好,不仅让他们锻炼了身体,也增进了民汉之间的友谊。

  社区关工委作为青少年教育的基层组织,利用假期组织开展了一系列的青少年活动,组织青少年志愿者参加公益活动,开设暑期学校等形式陶冶青少年道德情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。 一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。

  xx社区居委会

  20xx年9月1日

大学活动总结 篇4

  有时候时间快的让我们自己都难以接受,转眼间大二结束了。高中的生活,仿佛昨天还过着。去年的暑假,找了半个月的工作,本想找个公司实习,最后还是选择了自己的专业,因为也是自己的爱好——绘画,,今年亦是如此。学期考试刚刚结束,同学们一个个陆续的走了,宿舍显得很冷清,本来计划14号回家,车票早已买好,可是回家心切,票改签,提前一天回了山东。

  每次放假都要先到老师的画室转转的,这几乎已经是一个习惯,也很像是我的另一个家,一个大快乐忙碌的大家庭。老师办班五年,我几乎是每年都在,以前是学习,现在是代课,感觉有点不同。

  画室还是老地方,老样子,只是装修了一遍,显得精神了一点。见了老师,亲切的忘了拥抱,呵呵。还是回家看看心里踏实一点,画室呆了半天,回家了。爸爸妈妈还是以前那样亲切慈祥,只是在学校的时候很少想起,偶尔打个电话,心也似回了家,这次是真的回家了。

  在家的时间不长,因为画室很忙,没放假的时候老师就给了我信息,说去那帮帮忙,这正和我意,很长时间没有拿起画笔,都忘了那是一种什么感觉。简单介绍一下我学习过和工作的的地方,这里本是一个两层楼的工厂,后来破产空放着,XX年,被租了下来,用作画室高考培训,这里随远离繁华的市区,但是交通却很方便,也很少听到车来车往的声音,没有繁华都市的那种喧嚣,是一个好地方,可以静下心来画画学习。

  看到我曾经拼搏过的地方,同样是很亲切,物是人非,我已经不是当年的莽撞小伙了,在爸爸妈妈面前总感觉自己还没有长大,可是在这帮学弟学妹面前,自己似乎已经成熟。学生大都是九零的,比我们当年活泼的多,学习环境和条件也改善了不少。

  画室很大,可以容纳两三百人,记得去年暑假的时候是两百多人,晚上可以听到铅笔沙沙的声音。课程是老师们安排好的。早上六点起床,五十分钟的速写,然后是早饭,八点钟开始是色彩静物。晚上是素面,人头像或是石膏头像。跟学弟学妹们一起,感觉自己又回到了高中时代。还有,大学的生活跟我高中所憧憬的是很不一样的,也许身在某种环境就不由自己了。学生们也像当年我们一样,很能拼的,有的的午休不睡在画室加班,虽然也有些很调皮,但处在调皮的年龄,太老实又让人感觉木讷。学生很多,足有一百三四,整个二楼的房间用了一多半,老师也不少,每个人辅导不到20个学生。刚去的时候,跟同事两个人代的是一个画室,三四十个人。大多是刚起步,代起来有点难。色彩进步是比较快的,有些色彩感觉好的学生用不了两个月就会画的很棒,每年都有这样的例子,素描就不一样了,要有很强的底子,而且进步也是很不明显的,对同一幅画,两个月前跟两个月后的评价就不一样了,之前感觉很好,几个月后也许就感觉很一般。整体上看,每年的学生进步都是很快的,第一,他们能拼,第二,他们可以静下心去画,第三,他们爱问,不管是大小问题,只要是不懂的就不会憋在心里。这一点比前几年的我们强很多,那时候我们只是闷头去画,不懂得只管自己摸索。

  这里俨然就是一个学校,有明确的规章制度,作息时间,还有奖惩制度,每个星期都有一次考试,星期五晚上是素面,周六上午是色彩,同学们都很重视,这是衡量自己水平的尺度,全省十几万考生,这里仅仅是很小很小的一部分,要想在哪么多考生里面脱颖而出,不努力是不可以的。记得奥运会开幕式的晚上,正好是周五,为了让同学们放松一下,素描没有考,全画室一百多人坐在大院离看开幕式,可能是看到很晚的缘故,第二天考色彩的时候有学生突然尖叫一声,晕了过去,面前摆着的是花架和一副没有画完的画,水桶的水也泼了一身,学生们七手八脚得把他抬上老师的车,开往医院去了,情况还算稳定,可能是没有休息好,又有点紧张,加上身体有点毛病。

  一个星期左右,生活似乎是很规律了,感觉不到大学的那种无聊,反而是很充实,很快乐,虽然很忙碌很疲惫。有时候起得早,趁着太阳还没有哪么高,球台空闲,还能打会乒乓球,这就是这里学生唯一的娱乐活动了。吃过早饭,便准备着摆当天要画的静物,色调,灰度,空间都是很讲究的,每次摆好静物,都有一种画画的冲动,这种感觉已经好长时间没有了,对画画似乎也有点陌生,突然觉得我们活的很被动。一味的追求自己想要的生活,却不知道哪种生活才是自己真正想要的,还好,高中时代还有一个明确的目标和梦想,就是大学。而我们在大学的人们,却似乎没有了目标,连理想也渺茫,被就业的压力压得喘不过气。所幸我还不是那种很悲观的人,没有被还没来到的困难压倒和束缚。

  晚上的素描课是我一直钟爱的,也觉得晚上的时间很短暂,有时候只觉得刚拿起画笔就下课了。改画要比自己画画难的多,他们大多刚刚接触,画成什么样的都有,人不像人鬼不像鬼的,改起来也比较头疼,全给擦掉重画吧,学生还不乐意,在他们的基础上改吧,又很费劲,虽然代了接近三年的课,这一届底子是最差的,复习生也少,很让老师伤脑子。大学闲着的时间那么多,也不觉的是好事,在这,课间的时候到办公室小坐一会,都感觉很享受,点上一支烟,仿佛可以消除疲惫...上课的哨声响起,喝点水就准备上楼了,面对的是那么一群可爱的学生......我们当年也曾这样走过。

  每当拿起画笔,面对空白的画纸,就感觉自己要创造一个世界,一个清净的世界,在那里,忘掉了身边的烦心事,也远离了繁华世界的喧嚣与浮躁。

  时间的确过的太快,重复的日子我没有感觉无聊,却很珍惜,因为过去的生活我们很少有机会再去体会,开学在即,对这里还真有点不舍,在这里,我看到了当年的自己,虽然有时候我们很调皮,但是我们有梦想,每一刻,我们都在努力,都在拼搏,在自己的心里,我们一直没有放弃。也正因为如此,我们忘了忙碌,忘了疲惫,忘了奔波于专业考试路上的艰辛。艺考不再是捷径,也根本不是一条捷径,我们的生活,是很多人体会不到的,有时候为了报一个好的学校,凌晨几点就要起床排队报名,还有些时候在异地他乡,找不到住宿的地方,我们流落街头,其实,这些我们都没有放在心上,因为这就是我们的生活,因为我们都知道,在以后的路上,我们的困难远远没有这么简单。

  高中已经过去了,暑假也过去了,但是过去的生活我们永远都不会忘记,祝愿学弟学妹们来年金榜题名。

大学活动总结 篇5

  时间:20xx年11月14日13:30——14:30

  地点:文新楼一楼架空层

  班别:14级社会工作1班

  应到人数:39人

  实到人数:33人

  请假:6人

  缺席:0人

  主题:我与广大共奋进

  活动流程:

  活动目的:

 (一) 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题,激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。

 (二)进一步加强团支部建设,凝聚班级心力,让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作,营造良好的班级学习氛围,形成“我与广大共奋进”的良好氛围。

  活动环节:

  第一环节:我眼中的高水平大学

  ⑴按照提前分好的小组为单位,让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解,他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演,展现他们眼中的高水平大学;

  ⑵小组表演完毕后,由团支书和组宣委员进行打分,根据打分情况给小组颁发奖品

  目的:通过即兴表演的有趣方式,让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学,既能使全体同学都能参与到团日的过程中来,又能引起同学们对这次团日的深入思考,无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识,对团日活动的印象更加深刻。

  第二环节:群策群力建设高水平大学

  ⑴给每一个小组发一张纸,让每一组写他们对于建设高水平大学的建议(包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等);

  ⑵团支书收集同学们的建议后,当场读出同学们的意见

  目的:让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献,从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见,向学生权益代表人反映,为同学们争取利益或为校园建设出一份力。

  第三环节:游戏环节——请相信我

  ⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏

  ⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案,其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点,博得大家的信任,借以保护自己。

  ⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票,每个回合要淘汰一个最可疑的玩家,直到找到正确答案为止。

  游戏题目——最牛逼大学

  奇点大学:学校位于美国的硅谷,在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖,招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人,所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持,学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生,还有企业人员以及他们的管理层,然后其中本科和研究生班的学制是9周制,企业人员是3天制,管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座,引起一时轰动。

  第四环节、结束环节

  本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖,最后合照留念。

  团支部总结:

  本次团日活动的构思来源于社工141团支书和组宣委员,前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中,我们班班委分工合作,分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理,我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下,现场的气氛非常活跃,几乎是笑声不断。例如在表演环节,同学们热烈地讨论并尽情地去表演,不仅是演的人尽情,看的人也很尽兴,过程中掌声与笑声不断。提意见的环节,大家都联系自己的生活实际,提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议;请相信我的游戏环节,同学们化身名侦探,经过三轮的投票,终于找到有文本的玩家,可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享,虽然礼品不是很多,但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识,围绕“我与广大共奋进”主题,按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动,同学们之间的友谊加深了,团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制,必须要在15号前开展,班上有好几个同学的时间分配不过来,都请了假,所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足,在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验,争取做得更好!

  20xx级社会工作1班团支部

  20xx年11月14日

大学活动总结 篇6

  团日活动终于接近尾声了,这一学期的团日活动给我的感觉就是一个“忙”字,与上一个学期的相比,许多方面都规范化了。每个星期的例会是最让人心烦的,晚上一下课,就要马上赶去师范学院那边,一堆又一堆繁琐的要求穿梭在会议室中,活动的时间、字体的格式、相片的大少、材料的搜集等等,一次次向我的大脑进攻,扰乱我的思绪。

  在三月初,我就开始游荡在书籍和网络中,寻找灵感、寻找思路,终于在我苦思冥想、穷途末路的时候,发现了“啄木鸟”之旅、灵感积木、托起梦想之翼这些活动。我们一直都在跟时间赛跑,刚刚宣布了活动主题,就到了交方案的日子。我们的讨论时间简直就是昙花一现般短暂,尽管这样,经过班干们的努力,很快就完成了方案书。也许是班干们对活动并不太了解、也许时间太赶、也许班干们太忙吧。第一次交的方案书,竟然受到批评,活动目的不清,没有紧扣主题和时事,内容不够具体。真的,受了一点打击。后来,想想,总不能这样就算啦,我独自一人花了一个晚上,重新修改方案,心想:如果这样也不好,我也没办法啦。第一次感觉对一晚电脑,真的不好受啊!

  在活动准备方面,我总结了上学期的经验,各方面都提早了落实,减少了很多突发的问题。毕竟学校是不会因我而改变的,唯有我学会适应它。这一次团日活动应该是我最后一次负责举办,所以我都希望同学们能够在活动中得到快乐,能够为同学们制造一些美好的回忆。因此,我也愿意付出努力,愿意花一个周末来做班级视频,愿意花午睡的时间来做ppt。同学们的支持肯定了我的努力,让我真正感受到:虽然我们的团日活动没有拿奖,但是是成功的。希生日祝福望我们班越来越团结,活动越来越精彩。

  在我看来,团日活动的真正目的,是通过活动来增强班级的凝聚力。活动是需要大家参与的,如果设计了一些同学们都不乐于参加的活动,那有什么意义呢!永远强迫是换不到幸福的。因此,这次活动我省略了很多自我认为同学们不喜欢开展的环节。如要求同学们去找错别字,结果只有两三个同学做了。虽然这样,但我一点也不怪同学们。因为换做是我,我也会觉得很麻烦。大不了就我辛苦一点,多找一些罢了。又如派发倡议书,我想同学们都应该不太愿意出去派的,所以就省略了。或许有些同学不太赞同我的做法,但我希望你们可以体谅一下我。

  这一次团日活动的成功,当然少不了同学们的功劳,特别是17602、17603宿舍的死党们,你们义无反顾地挺我,什么事都愿意帮我做。原本你们可以星期五就回家,原本你们可以不用下楼,在宿舍休息,为了团日活动,你们放弃了提早回家,放弃了休息的时间来做工作人员。原本你们可以看完表演,回宿舍就睡觉的,为了让我也能出去玩,回来还挺着帮我写总结。我真的`真的很感动,谢谢你们。谢谢你们为我煮面、煮饭、为我洗衣服。我一定会好好珍惜你们这份友谊。除了17602和17603,还要谢谢倩影和笑芬的海报、谢谢阿猛帮我申请课室、谢谢晓茵和师兄的提醒和指导、谢谢秋霞的演讲、谢谢吖虹、小新、笑芬的新闻稿、谢谢雅容的视频和导游稿、谢谢靖雯的方案书封面和申报材料的封面、谢谢阿良和倩影的倡议书、谢谢组织部的敏玲和师妹们的指点、谢谢帮干们的活动方案和一直的帮忙、感谢同学们在百忙中,为团日活动出一份力、实在要感谢太多太多的人啦~~桃子,你应该很害怕见到我吧,每次见到我,都要你帮忙干活,最后你还是忍不住帮我。谢谢你哦!

  很多事情,没有经历过,就不会懂得。这次团日活动虽然很忙,但对比上一学期的,我尝试了很多、也学会了很多。我很高兴,自己能够有这样的一次机会。

大学活动总结 篇7

  活动主办单位:共青团长春工业大学委员会活动承办单位:长春工业大学社团联合会第一部分社团风采展示

  一、活动主题展示社团风采,遍开社团之花

  二、活动目的为进一步弘扬社团文化,繁荣校园文化,丰富同学们的课余文化生活,为各社团搭建平台张扬个性,展示风采,打造校级精品社团,院级特色社团,服务同学成长、成才,形成工大百花齐放,百家争鸣的良好局面,营造浓厚的社团文化氛围,长春工业大学社团联合会决定举办本次社团巡礼。

  三、活动时间20xx年4月15日20xx年5月31日

  四、活动地点长春工业大学南湖、林园两校区

  五、活动对象长春工业大学所有校、院两级注册协会

  六、活动流程长春工业大学第二届大学生社团巡礼开幕式曁炫彩青春魅力社团风采展示晚会。活动时间:20xx年4月15日18:00活动地点:大学生活动中心

大学活动总结 篇8

  20xx—20xx届翔鹰励志协会送老晚会在全体成员的共同努力下,在学长学姐们的笑声中,在柔和的音乐陪衬下拉下了帷幕,晚会被宣布圆满成功。然而,在这次活动中,虽然有它的优点的地方,但也有不足的地方,现在对此次活动进行一番总结,希望从这次总结中我们都能得到更多的经验并对以后的工作有所帮助。现总结如下:

  不足:

  1、活动有些流程的人员安排情况有明显的不足。

  2、会场布置不完美、所购买的物品不齐全。

  3、成员之间缺少沟通,耽误了活动的正常进行。

  4、活动中有些成员不积极参与相关活动的安排。

  建议:

  1、结合协会情况,大范围、大幅度的提高活动的活性,让我们的活动在人员最放松、最娱乐的氛围下进行。

  2、对各部门的工作安排要到位。

  3、做好监督的工作。

  4、活动前与协会全体成员进行一次简单的会议,相告知一些环节的安排情况,让同学们对活动做到心中有数。

  优点:

  1、协会成员在工作中做到和谐相处、互相帮助。

  2、活动前的工作准备较完善。

  3、各成员都尽心尽力的做事,以至于活动可以更顺利的进行。

  这次活动使我们明白了一个活动的成功举办,不能单靠个人的力量,要靠大家的齐心协力,只有大家相互团结、相互帮助共同完成各项工作才能使活动顺利的进行下去。虽然,晚会已经结束了,但我们还应总结自己的不足与优点,并不断的完善,使协会在下次会议中举办得更加完美。

大学活动总结 篇9

  大学生暑期社会实践活动,使参与实践的成员在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,在实践中了解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。我系团总支高度重视,组织开展社会实践活动,成立社会实践领导小组,切实加强领导,制定详细、周密、安全的实践方案,协调各方面密切配合,集中力量做好暑期社会实践的各项工作,确保本次实践活动取得圆满成功。

  一年前,我们“援爱”暑期社会实践小分队走进灾区,对家庭受灾同学的生活和心理进行深入调查,及时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据,组织开展了心理咨询活动,帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的基本状况,为他们提供力所能及的帮助,为抗震救灾贡献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了部分依据和参考。

  时隔一年,灾区重建的情况如何,灾区人们的生活情况如何,一直牵动着我们的心。目前,抗震救灾工作已取得重大阶段性胜利。为了了解当地的灾后重建情况,尤其是近年来国家针对提出的新农村建设,走“一村一品”特色农业道路,为了对重建工作和发展做出可行性建议,为灾区的重建提供一些有价值的资料,尽一份当代大学生该尽的义务,同时也是弘扬伟大的抗震救灾精神。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿服务团,引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查,支

  持灾区人民重建家园。此次暑期社会实践,由四川化工职业技术学院团委主办,化学工程系承办的“援爱”暑期社会实践团队,将在四川省德阳地区进行深入调查记录,旨在培养“理想远大、信念坚定,品德高尚、意志顽强,视野开阔、知识丰富,开拓进取、艰苦创业”的新一代青年,进一步增强青年学生投身灾区重建,全面建设小康社会、构建和谐社会伟大实践的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气,增强民族凝聚力,为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设添砖加瓦。、

  很荣幸我能担任我系实践分队项目负责人,参与该实践项目的6位成员均通过我系团总支的严格选拔,此次实践活动,我主要负责前期策划、实践过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。

  一、前期策划

  我系党总支、团总支和实践分队成员通过多次会议,最终确定项目立项和实践主题,围绕此项目、主题,我将实践策划为“三步走”,即:前期准备、实施阶段、实践成果展示。以前期准备为基础,以实施阶段为核心,以成果展示为重点。

  1、前期准备。分为实践动员会、联系实践地、实践成员培训、前期调查材料准备四项工作。

  2、实施阶段。结合实际情况,在团总支的指导下,我将其分为假期前准备、假期中调查和假期返校总结。

  3、实践成果展示。整理实践过程中搜集的所有文字、影像资料,形成社会实践调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、交流会、答辩会等。

  各阶段中的具体工作均有具体成员进行负责。

  二、实践中的统筹协调

  1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合实验区相关负责人取得联系,争取他们对我们此次暑期社会时间给予一定的支持与帮助。

  2、在“明确责任,精心组织,抓好落实”的思想指导下,我实践队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区——绵竹市、罗江县,为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合实验区。

  3、由于最近地震灾区余震频发,在指导老师考虑到全体队员的安全问题,最后,通过和全体队员的协商下,决定采取集中与分散的方式对震后社会主义新农村建设进行实践调查,队员回到自己所在地方了解当地新农村建设的一些基本情况。

  4、20xx年07月09日下午,在指导老师的悉心指导下,在团队全体成员的共同努力下,我们为期一周的暑期社会实践也就告一段落,指导老师为我们开了一个短会后,我们就地解散。

  三、实践成果展示

  1、我在网易博客平台上制作了我系社会实践分队的博客,其主要是发布我系社会实践分队奔赴灾区进行实地走访的新闻资讯和团结广大网友进行讨论。其博客发挥了我们实践分队的主观能动性,广大网友通过大量可靠的感性材料使之对我们的实践实现由感性认识上升到理性认识。博客坚持一切从实际出发,使主观符合客观,及时、详细、真实的报道了我系此次社会实践的各项工作进程和工作成效。单日最高访问量突破一百。

  在博客上,广大网友高度评价我系此次社会实践的选题,认为是最切合实际,最能表现当代大学生青春作为的暑期社会活动。网友们还针对地震给我院同学带去的伤害等相关问题进行了激烈的讨论。

  2、本次社会实践我还负责PPT的制作。其主要选材是来自奔赴实地调查震后社会主义新农村建设状况以及地震当地调研的各类照片。制作过程中,我又一次的拿起书本,重新学习PPT的制作方法,以便更好的制作出演示文稿。在重新学习中,我又一次明白了“温故而知新”的深刻内涵和高度的哲学意义。让我懂得了世界观不仅是人们对整个世界的根本观点,同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则,这决定着一个人的人生追求和现实生活中人的价值选择。

大学活动总结 篇10

  大学话剧大赛活动总结 5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败足之处.在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职.

  话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题.初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢?因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的.老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的.确实是如此,队员的演技的确是很棒.如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了.不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力.

  从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的....然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活.这给了我们一个教训.下一届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好.争取更上一层.

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