当前位置:活动总结网>范文>模板>读书活动总结

读书活动总结

时间:2020-07-14 08:01:45 模板 我要投稿

读书活动总结模板汇总6篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的读书活动总结6篇,欢迎大家分享。

读书活动总结模板汇总6篇

读书活动总结 篇1

  根据省教育厅、市教育局关心下一代工作委员会的部署,我校按照相关文件要求认真开展了“文明美德伴我成长”读书征文主题教育活动,现将本次活动总结如下:

  一、 成立了活动领导小组

  学校对本次活动高度重视,接到文件后,校长室就召开了德育条线负责人会议。经校长室研究,决定成立由主管德育的丁叶俊校长担任本次活动的组长,关工委、政教处、团委全面负责本次活动,20xx年级组长、班主任、语文教师具体落实该项活动,各班按要求,组织学生开展系列活动。领导小组先后召开了两次会议,专门研究适合我校学生实际的活动方案。

  二、 做好组织发动工作

  活动方案制定以后,领导小组组织召开了由20xx年级组长、班主任和语文教师共同参与的联席会议,认真布置此项工作,按照活动计划做好发动工作。政教处利用国旗下讲话的时间,举行读书征文活动的启动仪式,回顾了上次活动的过程以及取得

  的成绩并对本次活动的方案进行了宣讲,在学生中营造了良好的氛围。同时利用橱窗,将上次获奖的征文进行了展出,取得了良好的效果。

  三、 开展丰富多彩的活动(xx年x月—xx年x月)

  1.读好一本书。专门安排了两节班会时间让学生读好《文明美德伴我成长》这本书,结合我校实施“自然分材教学”的特点,每班成立5—6个读书小组,由各小组语文组长负责指导、督促本组成员的读书效果,要求小组成员轮流为大家讲解《读本》的内容和自己读书的心得感受,使读书落到实处。

  2.成立一支学生读书宣讲团。学校选择八年级中品学兼优的25名学生成立学生读书宣讲团,将他们分成5个小组,每个小组结合读本内容和生活实际,选择文明美德中的一个小主题,围绕这一主题进行宣讲活动。宣讲团的成员对宣讲活动非常感兴趣,都认真的撰写了讲稿,有的同学一开始的稿子道理讲得太多,不利于宣讲,为了达到较好的效果,甚至几易其稿,改了又改。为了使自己的宣讲更生动、更感人有的同学还专门制作了课件、配上了音乐。各宣讲小组还配有主持人,负责介绍成员

  和上下的串联。经过一个月的打磨,宣讲团终于达到了令人满意的效果。学校就利用集会和班会时间让他们进入班级进行宣讲。在宣讲的过程中,有许多成员讲到情深处都流下了泪水,特别是宣传我校“爱心小队”的感人事迹的第一小组,在整个宣讲过程中,听讲的学生很受感动,现场爆发出一阵阵热烈的掌声,宣讲活动达到了预定的效果。整个宣讲过程,得到了学校关工委、退教协以纪校长为代表的领导、教师的大力支持,在此表示感谢。

  3.举办了一次知识竞赛。

  学校在七年级举办了“文明古国 礼仪之邦”知识竞赛。竞赛题以《读本》后面的题为主,并加入了一些礼仪、文明等方面的常识题,分成必答、抢答和风险题三类。七年级一共10个班级,共进行了3场比赛(两场预赛、一场决赛)。比赛过程非常激烈,特别是决赛,气氛达到了高潮。最终,来自七(5)班的代表队,获得了一等奖。这次知识竞赛,既让学生对我国以及人类文明的再次感悟,又激励学生传承文明,复兴中华之志,同时还增强了班级的凝聚力,有效地促进了班集体的建设。

  4.开展了一场在演讲比赛

  按照计划,学校在八年级举行“文明美德伴我成长”演讲比赛。各班级按照要求,先在班内进行选拔,每班的胜出者在参加学校的比赛。为了让比赛更公平公正,比赛采用了现场亮分的方式,学校邀请了退休的语文教师到校担当评委。比赛竞争激烈,现场气氛活跃,选手们的精彩演讲激起了阵阵掌声。最终来自八(3)班的黄鼎旻同学获得了一等奖,并将代表学校参加市里举行的比赛。本次演讲比赛,让学生在读书中学会思考,在读书中明辨是非、懂礼仪,在读书中提升素养,在读书中感悟人生。

  5.开展“寻找真善美”校园网络微博大赛。让学生拍下生活中“真善美”的图片,发布到新浪或微博,其转载量、评论量最多的微博博主获胜,作品向《丹阳日报》推荐。因为学生有微博的人数不是很多,拍照的技术水平还不是很高,再加上学校在网络技术方面还不是很成熟,所以好的作品还不是很多。我们将在后面在这方面加大宣传、引导力度,争取在以后的微博评比中能有好的作品。

  6.听一场读书报告会。

  按照上级关工委的统一部署,我校邀请了吕叔湘中学的退休老教师向学生宣讲“文明美德伴我成长”生动活泼的事迹,激励学生勤奋学习、树立理想、明确使命。

  7.撰写文章。在开展好以上活动的基础上,布置每个学生完成了征文的写作。

  四、做好征文评选工作。

  先由各班评选出优秀征文,再邀请退休语文教师在学校范围内进行评选,最后按要求向市教育局关工委推荐。

  回顾本次读书征文活动,有做得好的方面,比如学生宣讲团的活动等;也有一些不尽如人意的地方,例如微博大赛,因为多方面的原因未能达到预期的效果,有待我们在以后的活动中继续努力。

读书活动总结 篇2

  朗朗读书声,悠悠伴我心,在即将过去的一学年里,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

  一、展现的风采

  在读书活动中,我校组织学生开展一系列相应的活动。如:利用早自习,让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主,此外,《古诗100首》及一些课外故事书等都纳入到我们的读书计划中来。我们还组织学生开展了“诵读中华经典、争做文明学生”诵读比赛,更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极向“百花校园报投稿”,与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。

  二、开展读书活动的措施

  (1)要求学生老师积极参加学校开展的读书活动。

  (2)利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。

  (3)要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围。

  (4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。

  (5)要求教师、学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。

  当然活动中也有很多的不足之,我们这样的农村小学家庭读书是个弱项,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了。还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重,但我们相信只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

读书活动总结 篇3

  为深入贯彻党的十七届四中全会和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神,倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚,全面构建学习型社会,中学读书月活动总结。根据教育局统一安排,九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结经验,开展今后的读书活动,特作总结如下。

  一、积极组织发动,宣传 “兰台读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

  针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。

  二、制定切实可行的措施保障。

  每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  学校召开全体教师会议,明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书,共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到升华。

  三、建立学校、教研组、教师三级网络。

  学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文,挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。

  四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。

  先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

  通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高, 促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。

读书活动总结 篇4

  暑假已经过去,新的`学期已经开始。在暑假中,各班积极响应学校的号召,围绕“经典浸润人生阅读成就梦想”这一主题,开展了一系列读书活动。各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作,特总结如下:学生能按照学校假期的部署,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式,组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动,低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯,思想汇报专题读书的种类、篇目很多,读好书,好读书,提高了读写能力,陶冶了情操。在假期能够读这么多书,速度快得让人吃惊。我深信开卷有益,只要爱读书,有读书的习惯,其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题:

  1、贪图快,读书的效果不很理想,囫囵吞下去,记不准确,说不出来。

  2、新书刚拿回来,读一遍,再读的时候,孩子感觉少了份新鲜感,不是特别愿意重读。

  3、有的学生有读书兴趣,但需家长伴读。

  4、还有的学生读书兴趣差,比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯,由于性格浮躁,遇到生字较多的书或段落,马上就停止了阅读,许多书经常是只看一半或一小部分,剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难,今后的读书之路能更加顺畅。

  本次假期读书活动,同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空,一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。

读书活动总结 篇5

  “书香班级”阅读活动带给我学习生活中的快乐

  这学期,班主任王振老师积极组织我们班级开展了“书香班级”阅读活动。通过这次“书香班级”阅读活动的开展,使我感受到了课外阅读带给我的快乐,在享受阅读的同时,学到了许许多多的知识,阅读和写作水平有了一定的提高,更加充实了我的课外生活,使我在生活学习中得到了更到的快乐!

  班级是我们学习成长的摇篮,老师为我们营造了非常好的读书环境。为了使我们能更好地读书,王老师为我们精心挑选了《日有所诵》作为我们日常在班级的阅读读本。每天早晨上课前半小时,老师都要求我们认真阅读《日有所诵》的精彩文章和片段,比较经典的文章和格言要求我们背诵。那时候老师非常严厉,我因性格内向对站起来背诵充满恐惧,但又不得不为了克服恐惧而努力去熟练流利地背诵老师要求的每一篇文章。今天,当有时候我与大人交流猛然冒出一句类似于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这些经典的语句得到大人们的称赞时,我才真正懂得了老师的良苦用心,也让我真正享受到了读书的快乐。

  读书,要读好书,读自己喜欢的书。王老师除了要求我们参加班级的阅读活动外,还要求我们自己在家多读书。我从小就喜欢看历史方面的书籍,小时候我喜欢听爸爸妈妈讲历史英雄人物事迹,现在的我,总是渴望知道历史的发展和演变。我看过《上下五千年》、《历史算个什么玩意》、《三国演义》、《水浒传》等等,使我慢慢去了解历史发展的历程,慢慢去知道一个个对历史发展具有深远影响的历史人物,也使我懂得了许多为人处事的道理。

  通过参加“书香班级”阅读活动,我最大的收获就是我的写作水平比以前有了提高。以前,我对写作文有种恐惧,有时候没有思路,有时候不知道如何去开头,有时候写着写着就跑题了,我为此很苦恼。俗话说:“巧妇难做无米之炊”,这归根结底还是我的阅读量小,知识积累的少。为此,我平时多读书,多留心身边的人和事,努力去把身边发生的感人的人、感人的事写进博文发表出来,还积极参加每期的博客论坛,就在这不断的练笔中,我不知不觉地喜欢上了写作,并且有7篇博文获得了校讯通推荐。

  在这次“书香班级”阅读活动中,我将《感谢母校》、《另一种习惯见证了我的长大》、《购书风波》三篇博文设置为我的参赛作品。这三篇博文在写作上相对比较好,更主要的是这些事情与我的生活、学习比较贴近,反映了我在学习、成长过程中思想、认识的变化,也教育我要常怀感恩、宽容之心去对待身边的人、身边的事。

读书活动总结 篇6

  一、读书学习活动目的

  本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行,努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、善于学习的学习理念,构建一个开放共享的学习的平台,使全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、实践水平,将读书所得知识运用到工作中,爱岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。

  二、活动体会

  在开展活动的过程中,深深体会到:

  (1)思想认识到位,才能搞好读书学习活动,思想是行为的先导,没有正确的思想认识,行为难以到位。

  (2)领导重视,给活动的开展提供有力的保障。

  (3)把握创新,使活动不断引向深入。

  (4)突出重点,才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的,是提高员工的学习意思,爱岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与,形式多样,读书分享等节目精彩新颖,现场气氛活跃,达到了使读书学习活动意识深入人心的目的。

  三、存在问题

  尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效,但还存在一定的问题与不足:

  (一)员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;

  (二)活动的准备和实施有待加强,工作不够深入细致;

  (三)是内容和形式较为单调,在以后的活动中采取多形式、多样化。

  四、努力方向

  认真总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经验教训,本着因地制宜的原则,努力搞好下次的读书学习活动。总之,通过本次活动的开展,收到了良好的效果,使读书学习意识深入人心,全体员工要不断强化学习,调整思路,转变观念,团结一致,与时俱时进适应公司未来的发展需求。

【读书活动总结模板汇总6篇】相关文章:

1.读书活动总结模板汇总九篇

2.读书活动总结模板汇总8篇

3.读书活动总结模板汇总7篇

4.读书活动总结模板汇总10篇

5.读书活动总结模板汇总5篇

6.精选读书月读书活动总结模板汇总9篇

7.关于读书月读书活动总结模板汇总十篇

8.读书月读书活动总结模板汇总六篇