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生日会活动总结

时间:2020-03-24 08:04:17 模板 我要投稿

生日会活动总结模板5篇

生日会活动总结 篇1

  今天圆满举办了员工7月,8月的庆生会,总体感觉得到了员工的认可,而且费用也在可控的范围内。总结一下今天的流程,优点和可取之处:

生日会活动总结模板5篇

  一、流程

  具体的流程为:

  背景音乐:生日快乐系列

  入场:签名,分发礼物,引领入场;

  会场布置:郑艺英,茶歇先上,蛋糕最后切

  具体流程:

  1、主持人开场白

  亲爱的融绘伙伴们,今天是总部为7月,8月份生日的员工举办的庆生会,首先,让我们感谢融绘这个平台让我们在这里相遇,感谢陈总以及各位股东对我们的关怀,在这里我祝大家生日快乐,身体健康,万事如意!接下来让我们的陈总给各位寿星祝词!

  2、三位店长祝词

  3、员工代表祝词

  (员工的生日礼物:用心的贺卡,小礼物,不贵重但是温馨,感谢东渡店厨房给我们准备的精美的食品,再次祝福大家生日快乐;感谢总部的工作人员)

  第二部分:游戏环节 把奖品装进字条里面;奖品设计

  1、抢答题

  融绘那年成立的,总经理是谁?

  状元楼那年成立的,订餐电话是多少?

  滨北店那年成立的,订餐电话是多少?

  湖里店那年成立的,订餐电话是多少?

  2、游戏环节

  去东渡宴会厅拿2张客人点过的茶点单;

  从3个店长和陈总身上拿任何一件东西;

  抢椅子游戏

  接下来大家享受东渡店给大家准备的美食,再次祝大家生日快乐;

  二、总结好的地方

  首先、完全颠覆了曾姐在的时候的流程,从活动的筹办,到最后的举行,都是一项走心的活动。用心设计生日贺卡,让管理层和身边的员工给每个生日的员工写上生日祝福,避免贺卡员工不重视的问题。而且本次庆生会员工几乎全部到齐;

  第二、从库房里面找出可以给员工做福利用品的毛巾和牙刷,节省成本的同时,也在给库房清理滞销品;

  第三、餐标按每人30元的标准让厨房全权准备,让员工真正吃到好东西,陈厨安排的也是很妥当的;生日蛋糕也让厨房自己做,把省下来的成本反馈到给员工游戏环节的礼品上面;

  第四、游戏环节的设计,生动,有序,抽奖环节既有礼品又有炸弹;

  (炸弹有:深蹲10个,原地转5圈,背咪总绕场跑一圈等等)

  第五、整个团队的协助效应,专人安排负责专事,每个环节没有掉链子。小丽,学萍负责签到和拍照,广坚负责音乐,小博负责抽奖,郑姐负责场面,小朱,小邱负责搬凳子等等,忙而有序;

  第六,费用的控制,整体的预算费用为:

  毛巾:70元;

  牙刷:50元;

  贺卡:32元;

  餐标:30元/标准,1020元;

  合计:1172元;

  标准:100元/位,3500元;

  实际支出:1172,结余:—2328元

  三、不足之处

  1、生日蜡烛没有提前准备好,本来让杨雪从湖里店的`供应商要的,结果没有要来,下次还是要安排给工作人员;

  2、现场虽然有序,但是还是有点混乱,人多,激动;

  3、各工作人员没有提前彩排和适应等,部分工作人员有点无序。

  公司生日会活动总结3

  在公司领导的支持和指导下,由行政部策划组织的公司员工第一次集体生日晚会于5月30日圆满结束,现将此次活动情况总结如下,请公司领导审阅:

  一、晚会活动概况

  此次晚会是公司第一次员工集体生日晚会,主要是为20xx年1—5月生日员工庆祝,前期策划和宣传等工作准备充分,晚会活动组织和安排基本有序,到场总人数累计约210多人,达到了预期效果和目的,员工普遍反响不错。后附晚会现场照片。

  二、活动的缺陷和不足(出现的问题)

  1、经验不足——在晚会工作人员12人中只有少数几个有过晚会组织工作经验,大部分人员都是第一次经历,从而使整个晚会流程和部分环节出现脱节或其它小问题。

  2、观众方面(到场人员)——绝大部分到场观众也是第一次参与此类晚会,对晚会的认知度和参与度不是很高,在与晚会节目的互动方面缺乏经验。

  3、硬件设备方面——由于厅内只有小排气扇和两台空调,而在场人数众多,致使空气不流畅,气温较高。

  三、今后晚会的改进措施

  1、今后对组委会工作人员加以辅导和培训,提高人员的晚会组织和协调能力。物色并培养1—2名主持人(至少1名女性)。

  2、加强晚会活动形式和节目花样等方面的宣传、引导。提高认知度。

  3、在卡拉OK厅内增设部分风扇(壁扇)并设置通风排气口。

  四、其它建议

  1、对公司卡拉OK厅使用的方式进行如下调整建议:

  ①举办晚会(员工生日晚会、重要节庆日晚会等);

  ②放映电影(播放国际国内大片和新片);

  ③自由唱歌(卡拉O K功能)——通过以上三种形式,提高卡拉OK厅的效用,并使之成为公司文化活动重地。

  2、第一次生日晚会能圆满顺利结束,需要感谢全体组委会工作人员的辛勤劳动,特向公司申请拨取经费500元,用以聚餐答谢工作人员。

生日会活动总结 篇2

  本次为xx和xx举行生日派队活动从xx月x号晚到xx月x号下午结束,共历时两天,这段时间内反映了很多问题,现做出以下几点总结:

  不足方面:

  在活动的前期准备上,由于估测的不够准确,导致有的东西购买过多,造成了经费的浪费,还有的必需的东西忘买了,虽后来都及时解决了,但也反映了我考虑事情不全面。

  人员的通知上每个人都确定通知到位并做了记录,但是有的小伙伴请假没有做好记录,导致后来集合石有点混乱,下次会注意。

  活动方面。在分工上不够明确,导致有的地方存在一些问题。对活动造成了一定影响。在活动流程的计划上。派对的活动安排、游戏设计等都做得不够好,导致有的小伙伴觉得不好玩,无聊。这是我做得不够的地方,下次一定会有所改善。

  优点方面:

  在活动准备期间,面对的问题大家都积极建言献策,对于此次活动各位小伙伴都积极参与,以饱满的热情对待,营造了一个良好的氛围。

  总言:

  本次活动对我的能力有了很大的锻炼,让我知道了自己的更多的不足的方面,但是也让我懂得了做事要考虑更加全面。同时,本次活动增强了大家的凝聚力,增进了大家的友谊,对以后的工作开展提供了很大便利。

生日会活动总结 篇3

  在公司领导的支持和指导下,由行政部策划组织的公司员工第一次集体生日晚会于5月30日圆满结束,现将此次活动情况总结如下,请公司领导审阅:

  一、晚会活动概况

  此次晚会是公司第一次员工集体生日晚会,主要是为20xx年1—5月生日员工庆祝,前期策划和宣传等工作准备充分,晚会活动组织和安排基本有序,到场总人数累计约210多人,达到了预期效果和目的,员工普遍反响不错。后附晚会现场照片。

  二、活动的缺陷和不足(出现的问题)

  1、经验不足——在晚会工作人员12人中只有少数几个有过晚会组织工作经验,大部分人员都是第一次经历,从而使整个晚会流程和部分环节出现脱节或其它小问题。

  2、观众方面(到场人员)——绝大部分到场观众也是第一次参与此类晚会,对晚会的认知度和参与度不是很高,在与晚会节目的互动方面缺乏经验。

  3、硬件设备方面——由于厅内只有小排气扇和两台空调,而在场人数众多,致使空气不流畅,气温较高。

  三、今后晚会的改进措施

  1、今后对组委会工作人员加以辅导和培训,提高人员的晚会组织和协调能力。物色并培养1—2名主持人(至少1名女性)。

  2、加强晚会活动形式和节目花样等方面的宣传、引导。提高认知度。

  3、在卡拉OK厅内增设部分风扇(壁扇)并设置通风排气口。

  四、其它建议

  1、对公司卡拉OK厅使用的方式进行如下调整建议:

  ①举办晚会(员工生日晚会、重要节庆日晚会等);

  ②放映电影(播放国际国内大片和新片);

  ③自由唱歌(卡拉O K功能)——通过以上三种形式,提高卡拉OK厅的效用,并使之成为公司文化活动重地。

  2、第一次生日晚会能圆满顺利结束,需要感谢全体组委会工作人员的辛勤劳动,特向公司申请拨取经费500元,用以聚餐答谢工作人员。

生日会活动总结 篇4

  由于父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。作为“代理家长”不光应关注其学习,还应关注其身心健康及衣食住行,xx月xx日,特举办此次“集体生日会”。

  生日会首先由主持人致开幕词。请过生日的“小寿星”们上场就坐并向大家简单介绍自己的出生年月日和属相。张校长向他们赠上生日祝福,并为他们切蛋糕,送生日礼物。

  集体唱生日快乐歌为他们送去祝福,小寿星们许愿、吹蜡烛、切生日蛋糕,并分发给在座的每位同学。切蛋糕的时候,请在座的老师和未过生日的同学,每人对他们说一句祝福的话。

  通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀,让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱,消除孤独感、无助感,进一步拉近师生距离,感受到学校这个大家庭所带来的温暖。

生日会活动总结 篇5

  今天组织了语言活动《小蚂蚁的生日会》,我的教学目标是借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。活动一开始我就出示了精心准备的一张海报,让小朋友猜一猜海报上写了些什么?在这一环节中我成功的吸引了所以孩子的目光,他们都猜着上面的字,有几个小朋友忍不住地说出了“小、生、日、的、天”等几个常见的汗字,其他小朋友也跟着说,可见他们对汉字非常地感兴趣,然后我就把海报上的内容念给小朋友听。良好的开端是成功的一半,很自信地我就边放课件边讲故事,孩子们沉浸在我精彩的故事中,讲完后我就开始提问了,“小蚂蚁的生日会都来了哪些朋友?”小朋友的小手像雨后春笋一样都冒了出来,看来,难不倒他们。“它们都是昆虫吗?”这时,我发现小朋友都相互看看,好像没听懂似的,于是我又重复了一遍。可是还是没人回答我,为了打破僵局我又话峰一转,利用边讲故事边出示昆虫图片的形式重复了一遍故事,当我问“小蚂蚁请来的朋友都是昆虫吗?”孩子还是回答不出,这时,袁翔举起了小手,我像捡到了一根救命稻草,赶紧让他来回答 “小蚂蚁请来的都是昆虫。” “为什么?” “因为它们都是虫子。” “是吗?那为什么小蚂蚁会把蜈蚣和蜘蛛回去呢?”“ 蜈蚣和蜘蛛的脚太多了,小蚂蚁不喜欢它们。”看来小朋友根本就不知道昆虫是什么概念,真是失败呀。最后,我在讲到蚕宝宝时,利用蚂蚁妈妈的话总结了昆虫的特征:昆虫都有头、胸、腹,还有六条腿和一对翅膀,这样小朋友们都知道了昆虫的特征,他们也对昆虫产生了兴趣。乘热打铁,我列举了很多动物,让幼儿说一说是不是昆虫,并让他们说出为什么,这样就更加深了幼儿对昆虫的认识,孩子们也更愿学习了。这样一来,小朋友们对蚕宝宝是昆虫产生了浓厚的兴趣,所以我运用图片,使孩子们了解了蚕宝宝变成蚕蛾的有趣过程。

  课后,我就很快地进行了反思,觉得我的失败在于课前准备不充分,没有让小朋友在平时了解一些关于昆虫方面的知识,所以小朋友会有这样的反应。但我也收获,就是我发现小朋友对认识汉字很感兴趣,真是有失必有得,有忧也有喜。

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