比赛活动总结怎么写
2018年4月27日迎来了春天姗姗来迟的脚步，我们的老师和学生经过一段时间的精心准备，大课间比赛如期召开。
课间操是让我们的学生坚持每天锻炼一个小时，完成体育艺术2+1的活动，贯彻执行阳光体育工程，激发学生的锻炼意识，利用了半天的时间进行了课间操的的比赛，主要环节是跑操、原地间的三种转法、《校园集体舞》，一分钟原地踏步走，《七彩阳光》广播体操。整个比赛程序除了原地间的转法有老师指挥外，其他项目都是听音乐进行。每次参加比赛的班级是一个年组三个班级，每个年组需要20分钟。设立三个优秀组织奖，每个年组评选出一个优胜的班级。在比赛中得到了全体班主任老师和科任老师的配合，同时也得到了学校领导的支持与专职教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
在比赛过程中，跑操的步伐整齐，跑操口号响亮，五年组最为突出。在原地间转法教师喊口令时，学生的注意力能集中，低年组的学生最认真。做操时的队列较好，在集队时能注意随时调整纵队与横队。退场的时候能按照平时间操的要求进行，三年级较好。作操的时候基本能掌握广播操的动作和要领，节奏较好。
二、不足地方
1、两操动作质量有个别的班级和学生还要进一步的加强和提高。扩胸运动的转体成弓步的时候双脚离地，体转运动在向左(右)转体180时与身体不成一条直线，全身运动的体前屈还不到位，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不齐。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。相对来看三年级和五年级的.同学做的要其他年级的学生做得好一些，总体来看，每个学生都认真的去做了。可以说比上次比赛要好很多。
2、队列方面间距找的不好，退场的时候前后的距离不能很好的保持，一会儿大一会儿小，导致间距不好，前面走，后面的跑。转弯的时候里面同学不会等，摆臂也不规范。有的同学在退场的时候不能听着音乐走，踏不上点。
三、今后做操的要求
进行课间操比赛的目的是促进学生做操的质量，所以对今后的大课间提出以下的要求：
1、认真对待每一次的大课间，保证质量。特别是六年级的学生。
2、四年三班总体看稍差一些，低年级有待加强，利用体育课继续巩固。年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作到位，协调连贯，动作有用力。
整体比分如下：
本次参加评比的老师是每班的副班主任，副班主任参加本班级的比赛，不做评委。每位评委的打分总和加在一起除以评为人数作为本次比赛的最后得分。平均保留小数点两位。
优秀组织奖获奖班级是一年一班，一年二班，一年三班。
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