【精华】读书活动总结集合7篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的读书活动总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书活动总结 篇1
活动前：
这一次的活动在上个学期放假就已经是布置好的了，所以自己在暑假的时候就已经找好了讨论的热点。不过这一次的活动被安排的比较的晚，所以自己也不得不重一些新的热点。这一次的热点自己大部分是在新浪的呛调里找到的，当然最后朱老师与社长也给自己几个热点和方向。有人给了方向做起事起来还是快了很多的新找了。自己是做完ppt才让朱老师和社长知道自己决定哪几个。最后朱老师没有改自己选的几个话题，但是还是给了很多的建设性的意见。最后在修改之下把ppt和方案都该好了。最后此次热点追击”热点讨论会的主题则定为：“关注校园焦点，探讨职场问题。从学校到职场，如何可以走得更稳更好？”并且以校园和职场的所发生的问题拟定了四个问题并进行分组讨论，请新社员进行了汇报，下面就是讨论的四个热点：
热点1：校园：责任·使命·担当。
学生有什么样的责任？肩负着怎样的使命？需要有什么样的担当？
学生的的责任无非就是学习，然后报答父母老师的养育和教育之恩。担当着建设祖国和建造更美好的社会。
热点2：校园：16万字情书，还是被拒绝。
什么是爱情？对于爱情，你怎么理解？
爱情的定义就是两个人相互产生依赖，相互爱慕。所以这个16万字的情书就是单方面的感动，所以被拒绝很正常，只是勇气和耐心还是可嘉的
热点3：职场：90后实习生拒为大家定饭盒。
作为新人，为同事服务，或者给同事帮忙，你怎么看？
这个问题应该是我们最应该重视的，因为和我们太贴切了，个人的观点是帮还是要帮的，心底里可以有无限的“骂娘”。不帮于情于理都是过不去的，上司看来这就是你工作的一部分，而不是简单的帮忙。而且想要获得领导的重视不仅仅要有才华更要有脚踏实地的心。
热点4：职场：裸辞
什么是裸辞？如果是你，你敢裸辞吗？
对于这个问题微博上有很多，说熟是挺熟的，说不懂也真不懂了。裸辞不仅仅需要一种勇气更需要有实力，没有实力裸辞就是盲目的跟风了。是我没有想过的事情了，想了应该不会这么做的。
对于这四个热点自己觉得都是见仁见智的，对错都是没有绝对的，而且这种几个问题都是可以当辩论题来用的。
活动中：
这一次的活动是自己不知道隔了多久之后再一次的站在讲台上主持活动了，有些紧张。原本准备好的台词到了台上也就忘记了差不多了，不过很快自己还是让自己平静了下来。自己之前没有主持也没有看过热点活动是怎么进行的，所以自己也就遵循了全部话题讲完然后再一起讨论的原则。在活动中的主持中自己还是显的很拘谨了。不过社员们讨论还是比较的热情的，新社员们都发表了自己的看法，虽然自己在之前就有想过自己的看法，但还是觉得他们说的非常的不错的，但有些东西还是实践过后意见会更加的中肯了。
活动总结：
这一次活动的准备还是比往常自己主持的活动准备的更加的充分一些，虽然久未站在台上但表现还是可以的，这一次的妙语撷英找的还是不错的，社员们的表现也是很好的，每个上台的新社员都是有自己不同的见解，这让自己觉得非常的诧异，因为每听一个答案都会让自己觉得原来还有这样一个角度的。不过对于职场上的问题还是显得比较的稚嫩，这是涉世未深的表现，不过还是需要大家能够在自己的职场上有好的表现。而对于爱情的问题，大家都表现出了这个年龄段的羞涩，说的都是比较的含蓄，在朱老师的反问下都是招架不住的，哈哈。不过理论都是不错的，不过还是记得要贵在实践了。
读书活动总结 篇2
家庭，这个学生的第一所学校，它的作用是无可替代的。而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一，它可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。因此，我们利用暑期走进学生的家中对本班的学生进行家访并在班级微群开展读书交流活动，让学生的假期生活更充实而且更有意义。
一、了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题
20xx年7月16日至19日，我和科任林老师有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。我们克服天气炎热，学生家庭地址分布广，分布散等困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，顶着烈日，一家一户去家访。在家访中，我们详细了解学生的家庭状况和暑期计划，要求家长督促孩子合理安排暑假生活，劳逸结合，向家长强调了学生的暑期安全，特别要求家长加强对孩子的防溺水教育。交谈中，家长对教师的辛勤付出表示感谢，同时对学校的管理提出了合理化建议。
二、创建阅读平台让班级弥漫书香气
为了引导更多的家长在暑期优化家教方法，培养孩子良好的课外阅读习惯，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。作为班主任和语文老师，我借着暑期这陈东风掀起班级读书的浪潮。首先，在放假前，我把家长捐赠的图书配发给学生并布置孩子在暑期进行读书摘抄、写读书心得等。然后通过期末家长会倡议家长和孩子共同读两本好书的活动。接着，让家长配合老师督促检查，定期在班级微信群嗮一嗮孩子的读书笔记或是让孩子和大家交流自己的读书情况。半个月的假期里，同学们每到约定的时间都会如约参与读书交流，偶尔有学生因为旅行或其他事情耽搁了，也会在回来后补发自己的感受。通过读书交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。
读书活动总结 篇3
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的'活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大
读书活动总结 篇4
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我校的工作重点。本学期，我校围绕“书香润泽雅美绽放”这一主题，开展了一系列的读书活动，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长。
现就本学期开展的活动做如下总结
一、启动仪式，蓄势待发
俗话说：好的开头等于成功了一半。四月份，老师们蓄力待发，精心准备了一场引人入胜、发人深思的启动仪式。在启动仪式上，德育组公布了本学期的阅读活动方案，精心安排了好书赠好友活动以及各种形式的朗读展示。裴永祝校长要求全体老师提高认识，把阅读推广做到实处，让阅读之花开遍校园，让书香浸润每一个师生的心田。
二、阅读氛围，你我共造
班班建立图书角，让书香氤氲在每一间教室。建立图书借阅制度，设立图书管理员负责日常借阅管理。并利用黑板报、教室墙报、走廊文化等营造阅读氛围。
三、百花齐放，书香满园
各班结合学情和实际情况，开展了各种阅读活动，有绘本阅读与制作、亲子阅读、师生共读一本书、四大名著经典阅读等。虽形式不一，但学生对阅读的热情却旗鼓相当。
四月中旬，低年级开展了“做一本图书、长一分知识，多一份快乐”自制绘本活动。
在制作绘本的过程中，孩子们迸发出想象的天性，个性张扬，依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面，并在家长的帮助下完善画面，附上文字说明，所制作的图书精彩纷呈，视角各不相同，形式新颖独特。亲子合作，默契无比！
“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我校三年级学生开展了亲子阅读活动，发动家长参与孩子的阅读当中来，营造浓郁的书香家风，并邀请家长代表进校分享亲子阅读心得。
百班千人
四五年级加入全国“百班千人”共读活动行列当中，与全国的班级代表们共读书籍，共谈体会。活动中，参与的老师们还一起学习如何开展共读活动，引导学生抓住自己阅读感受，学会与人分享、交流，让同学们“共读一本书，分享其中意”。
阅读名著品味经典
六年级开展深入阅读与学习四大名著的活动，阅读名著，品味经典，感悟名著风采和魅力，并组织学生开展“名著知多少”测试比赛。通过测试，扎实地落实学生对四大名著相关知识的掌握。
交流阅读
阅读不止是孩子的事儿，我校全体教师也加入到阅读活动中。老师们分享阅读心得，交流阅读体会。每一次活动，老师们真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享美文著作和教育故事。
四、通过评比，推广阅读
“朗读者”、“词语卡”评比活动、“读书小报”评比活动等一系列读书活动的开展，助力阅读的推广。活动内容丰富，形式多样，深得学生的喜爱。让孩子们在阅读中竞争，在竞争中阅读，使学生真正爱上阅读。
五、评价机制，鼓励促进
在阅读活动中，涌现了一批爱读书、会读书的孩子，也让我们看到了一个个温馨和谐的书香家庭。学校特此对这些进行表扬并评选出若干“书香少年”和“书香家庭”。
“最是书香能致远，励志，腹有诗书气自华”，读书会让人产生美好的变化——润泽心灵，绽放雅美。为此，我们漫步在阅读的大道上，嗅着满园书香，且行且思……
读书活动总结 篇5
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。
一、开展了“六个一”活动
活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。
二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛
结合本次“全民读书月”活动，我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。
三、举办学生作文大赛
20xx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。
四、重点推荐书目《弟子规》
在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教师读书征文大赛
我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。
读书活动总结 篇6
有人说过：书是良医，可以医愚；书是良药，可以理气。200*年以来，位于*西北××故里的××××公司在构建“学习型企业”活动中，公司工会坚持以在职工中开展读书活动为载体，通过一年阅读几本书，一年提升一个层次的读书活动，使职工的思想政治素质、业务素质、心理素质逐步得到升华，有效地化解了企业在改革发展、岗位竞聘、职工子女就业、多经企业收入不平衡等方面所引发的矛盾。为构建和谐企业和实现公司和电网又好又快发展提供了强有力的思想和政治保障。
背景：199*年该公司由地方农电企业上划××省电力公司管理，同时这一时期，电力体制改革不断深入，广大职工切身利益和思想观念受到很大冲击，各种不稳定因素也随之出现，表现在：一是职工思想不稳。公司隶属关系变化后，涉及部分干部职工岗位变动、子女就业等关系切身利益的问题，有个别职工有情绪，闹意见，对职工心理影响很大，职工思想不稳定。二是团结意识受到冲击。因体制的剧烈变化，个别干部利益受到影响，思想消极，有抵触情绪，有小团体倾向。这些问题不但影响到公司的稳定，而且直接威胁公司正常的生产安全。
针对这一状况，该公司工会结合中华全国总工会提出的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，在全体职工开展了系列读书活动，以读书活动教育和影响职工的思想，改变职工的观念，提高职工的觉悟，从而带动全公司的思想政治工作，有力地维护了公司内部稳定，读书活动“读”出了企业的和谐，推进了公司的快速发展、和谐发展。
做法：200*年以来，该公司工会坚持不懈组织职工开展读书活动。其具体做法是：一是强化领导，精心组织。为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。每年年初，领导小组都根据公司情况下发读书活动文件，制定职工读书计划，并将具体读什么书，读哪些章节等量化到月、细化到人。二是加大投入，形成氛围。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。该公司筹集建立了职工阅览室，购置了一大批管理、业务、法律等方面的书籍。同时他们每年还结合公司情况，购买不同种类的书籍组织职工阅读，书籍从当前形势教育读本、法律法规到管理知识、电力专业知识，内容丰富，知识广泛。几年来，该公司共购买下发书籍26册，投入资金32万余元。三是强化监督，注意效果。为保证读书活动取得实效，该公司工会专门制定读书活动考核办法，规定每位中层干部要结合所读书目每月撰写一篇读书心得，每位职工每季度撰写一篇读书心得，各基层分会每季度在初评、奖励的基础上上报公司工会5篇优秀学习心得，工会每半年组织对职工优秀学习心得进行再评比、再奖励，有效提升职工的学习兴趣，培养终身学习意识。几年来，该公司共收到职工读书心得2100余份，其中372篇优秀心得受到表彰和奖励，10余篇心得受到市级及以上表彰。四是强化交流，实现共进。针对部门、班组内部职工接受程度不同的实际情况，该公司工会还专门设立读书日，确定每周五下午为读书时间，安排部门、班组内部开展读书学习活动，并开展读书心得交流和讨论，每位职工将自己所学所思所想与大家交流分享。同时，他们还通过举办读书演讲比赛、有奖知识问答等形式进行学习交流，并不定期组织部门、班组内学习尖子对其他职工进行授课，结合自身情况讲授学习方法、学习心得，引导和帮助其他职工加强读书和学习。
读书活动总结 篇7
根据市委市府统一部署和安排，结合本单位工作实际，自3月份起我局认真开展读书竞赛活动。由于广泛动员，领导干部带头，党员干部积极参加，读书活动已取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，形成了良好的读书氛围。
一、加强领导，健全机构，推动读书活动扎实开展 成立由局长为组长、其他领导班子成员为副组长，各单位、股室负责人为成员的我局领导干部读书竞赛活动领导小组，负责组织实施、指导监督工作，下设领导小组办公室，具体负责日常事务。制定读书活动实施方案，将领导干部读书竞赛活动的参加范围由副科以上领导干部拓展到股级干部和一般干部职工，形成读书学习活动的合力。
精心制订“读书学习月”活动计划，列出所读书目，确定由一名副局长负责，指定人事股具体抓落实，做到了有领导、有计划、有组织、有落实。围绕提高全系统广大干部职工的政治理论、业务素质、技术技能开展读书活动，使公路系统在学习风气上有了新转变、观念上有了新突破、工作上有了新成效，推进学习型干部和学习型机关的建设。
二、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的浓厚氛围 为营造读书氛围，利用墙报、信息、简报、网络等媒体报道相关活动动态，还设立“学习交流”园地，对优秀读后感和读书笔记进行张榜交流，为职工之间的交流提供了平台，达到促进提高的作用。
三、形式多样，狠抓落实，认真开展读书竞赛活动 制定“三个一”读书内容。个人“每天一读”，要求副科级领导干部根据自身需要制订个人读书计划，其他干部职工除规定读物外，选择阅读健康有益的书籍，并要根据工作、生活实际情况，安排每天一小时读书时间，做好读书笔记，撰写心得体会；部门“每周一读”，要求各部门在开展工作的同时，把部门学习纳入工作范畴，每周安排一定的时间段供职工读书学习，做到有张有弛，学习、工作两不误；单位“每月一读”，在个人、部门读书学习的基础上，单位安排每月一次的集中读书活动，通过集体讨论、交流、听讲座等形式，为职工提供交流学习的平台，营造学习氛围。
细化阅读范围。在阅读范围上，除市委宣传部推荐的读物外，结合单位实际，集体购买了与公路专业相关的技能技术书籍，并鼓励职工积极选择其他健康有益的各类书籍作为补充。
活动形式丰富多样。采取以自学为主，以集中学习为辅的方式进行，鼓励职工做好笔记、撰写心得体会，并要求各个部门安排时间开展集体交流。除集体交流、笔记、心得外，还邀请专家结合读书主题为全体职工作讲座，组织相关人员下基层开展调研活动，开展征文活动，增强了读书活动的吸引力，营造了人人、时时、处处读书学习的良好氛围，收到了良好的效果。
四、主要成效
统一了思想认识。广大干部职工认识到读书不仅仅就是为了读书，还要应用于实践工作中才能够收到良好的效果。要做到“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。我们认识到读书竞赛活动不是一个阶段性工作，而是要长期坚持贯彻和实施的工作，以读书对人潜移默化的影响力，提高职工个人素养，从而带动整体素质的提升。
日渐形成读书氛围。通过有组织的读书活动，目前已形成一定的读书风气，学习氛围日渐浓厚。除规定读物的读后感外，不少职工还自选感兴趣的健康的并与岗位工作相关的书籍进行阅读，并通过记心得、常交流等形式表达读书感受和思想认识的进步。这些都说明职工对于读书还是表现出了一定的兴趣，同时通过这样的活动也挖掘和培养了一定的读书兴趣，达到了“以读书带动学习氛围，读有所用、读有所得”的目的。
五、基本经验
领导重视是前提。领导不仅在读书活动的推进中给与支持，还亲自参加读书讲座及交流会，并带头撰写读后感。同时，也在经费上给以充分支持，为职工购置相关书籍。事实表明，局领导的身体力行以及在思想上和物质上的支持，是读书活动顺利进行的重要前提。
结合实际是关键。上半年工作任务繁重，各部门既要开展自身业务工作，又要参与读书活动，使得大家共同学习交流的时间相对较少。我们在组织方面始终坚持正面引导，把开展读书竞赛活动与部门工作结合起来，干部职工结合自身业务工作情况，合理组织学习、讨论和交流，共同促进、共同提高，增强了教育的实效性，在完成好工作的前提下合理协调读书时间，从而确保了读书活动顺利进行。
六、存在问题和今后努力方向
我局读书竞赛活动取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定的差距，主要表现在阅读的内容还需进一步扩充、丰富；开展活动的形式有待进一步创新等。
虽然读书活动已经接近尾声，但是我局将继续进一步巩固、扩大读书活动的成果，充分调动广大干部职工的读书积极性，坚持培养职工好读书、读好书的习惯，努力创建学习型干部和学习型机关，营造和谐的文化氛围。
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