【实用】读书活动总结4篇
读书活动总结 篇1
“中华魂”主题教育读书活动工作总结 “中华魂”主题教育读书活动是以《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。
接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在参加诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。
现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：
一、全校师生共同阅读。
《中华诵国学经典诵读》《弟子规》两书学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
《中华诵国学经典诵读》《弟子规》这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。
班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。
二、广泛开展活动。
班主任将晨读、课余时间和班会开辟为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的精心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。
例如七年级班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。
20xx年级班主任以讲述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进《中华诵国学经典诵读》《弟子规》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。
我们还开展了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，“传承经典、弘扬民族精神”已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的.健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。
上寨中学
20xx年月
读书活动总结 篇2
长沙的夏季白天热浪滚滚，到了晚上太阳公公收起了灿烂的笑脸，按耐不住寂寞的市民们陆续出门，或是湖边散步，或是公园纳凉，或是街边觅食，或是广场健身，八月十五日的夜晚，有一群人迈着匆匆的步伐走向高林仕家，因为今天“湖南（xx）第一届读书会”将在这里举行！
进入会场浓浓的书香气席卷而来，这是书友们不辞辛苦从家里带来的上百本图书，以方便入场的书友们借阅和交流。会场内整齐的座椅，精美的糕点，益香的鲜花，无不昭示着这是一个美好的夜晚。
读书会在美丽动人、姿态优雅的主持人玄子的甜美开场白中揭开帷幕。都说读史使人明智，今天我们一起交流的是《大明王朝的七张面孔》让我们一起揭开历史，共长智慧。
第一张面孔——开国皇帝朱元璋，一个从社会最底层走向xx之尊，把一件不可能的事做到可能的皇帝。他的主讲嘉宾是李赞老师，她分别从朱元璋的生平、贫民成功的条件和我眼中的朱元璋三个方面来讲解。她用历史和自己对历史的思索来和书友们交流，把朱元璋如何从一个赤民走向社会的顶端，为什么他会走向社会的顶端剖析的很透彻，书友们听的津津有味。
第二张面孔——篡位皇帝朱棣，一个智勇双全、雄才伟略的篡位者。他的主讲嘉宾是蒋敬老师，蒋老师以一个睿智的学者形象为书友们分析了朱棣其人，他酷似朱元璋，继承了朱元璋的智慧，但他文化水平更高，性格更阴鸷，手法更老道更圆熟，不得不承认他是一个大有作为的君主，经过蒋老师的讲解书友们对朱棣的认识更深一步。
第三张面孔——清官海瑞，他的主讲嘉宾是任映来老师。任老师把海瑞这个大清官的政治生活和他所处的政治背景紧密结合，分析海瑞的同时还分析了当今的官场。是啊，一个社会只靠一个清官的力量是不能达到清廉的社会的，要达到海晏河清还需要整个社会的共同努力。
第四张面孔——宦官魏忠贤，一个大字不识的五毛屌丝。他的主讲嘉宾是吴涛老师，吴老师以风趣幽默的语言向观众道出了一个屌丝宦官如何与东林党争斗的。魏忠贤嗜赌成性，不得已自阉入宫以求生存，他在宫里对主子忠心不二，明熹宗朱由校登记之后，魏忠贤得以翻身走向了世界的制高点。吴老师读古思今，把古代的历史和现代史以及现实社会联系起来，最后表达了自己对当今政治的忧虑，观点独特让书友们耳目一新。
第五张面孔——传说中的屠夫张献忠，他的主讲嘉宾是吴菲老师，孟子说“尽信书不如无书”机智的吴老师表现的是对历史记载的质疑，是啊，一个人哪有这么大的能耐屠杀四川省的六万万人，他用的不是导弹、核武器而是锄头和石头，经过*老师独特的解读我们不得不深思：史书的记载一定正确吗？我们能够“尽信书”吗？
第六张面孔——吴三桂，他的宿命竟是无处收留。他的主讲嘉宾是陈宝琼老师，宝琼老师以温婉的语调讲述了这个以反叛为宿命的孝子良臣，这个在历史的洪流中摸爬滚打一生终以悲剧收场的藩王。宝琼老师把吴三桂的悲惨命运细细道来，让人无不为这个被命运捉弄的王爷惋惜！
第七张面孔——民族英雄郑成功，一个血液里充满了海水的英才！他的主讲老师是刘晓军老师，刘老师一上台大家就被他带入了“何为民族英雄，何为乱臣贼子？”的思索中，刘老师以流利的语句论述了自己的观点。通过刘老师独到的讲解，加深了书友们对郑成功的敬佩与惋惜！
不知不觉两个半小时过去了，书友们还沉浸在老师们的精彩讲解中，相信通过今天的交流活动，书友们对读书的兴趣又增添了几分，对历史的探索也会愈发着迷了吧！
读书活动总结 篇3
"要做教书人，先做读书人"这一教师读书工程活动是泉教综[20xx]37号文的精神。为落实好这一文件精神，我校提前着手、严密组织，积极营造良好的读书氛围，开展教师读书活动，举办教师读书交流会，建立图书传阅制度，从而大大提升教师的整体素质。
一、科学规划安排，明确读书要求。
一年来，学校按照市教育局文件精神，成立以校长为组长的活动领导小组，在总结以往开展读书活动经验的基础上，从本校实际情况出发，充分结合学校教育教学安排和校园文化建设，研究制定《苏坑中心小学"营造读书氛围，构建书香校园"实施方案》，做到科学规划，合理安排，建立起一整套推进落实机制、措施保障机制、考核激励机制，力争目标明确、内容具体、可操作性强，从而保证活动的有序开展。
方案明确地向全体教师提出了读书活动具体要求：学校每学期制订一份读书计划。每位老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，制订出切实可行的读书计划，上交学校办公室；每人每学期向他人推荐一篇好文章（或一本好书），并说出推荐理由；每人做好一本摘抄读书笔记，每篇（本）要有标题、阅读时间、摘录和点滴感悟；学校将定期举行教师读书交流会，每人都要参加一场读书交流会。
二、广开书源渠道，创设读书环境。
一年来，学校以构建"书香校园"为目标进行整体规划，合理布局，精心设计，充分利用走廊、楼梯、墙壁等场所，制作张贴86块中外名人的画像名言、警句等文化标识，做到了让每个墙壁会说话，营造了浓厚的书香氛围，使校园更具书香格调和文化内涵。
学校加强图书室和阅览室的建设与管理，创设轻松而休闲的阅读环境，使之成为教师借书读书开放的港湾。学校每学期向不同年级推荐不同的阅读书目，供不同年段的学生去阅读。学校每年还安排一定的专项经费，购买一批教育类书籍，丰富图书室的藏书，扩大书籍选择的余地。目前我校生均图书为34.2册。
为了进一步广拓书源，学校建立了专门的网页，把"要做教书人，先做读书人"读书工程活动学校推荐的阅读书目上传到网页上并做好相应的链接，使教师不管在学校或是家里，轻点鼠标即可畅游书海。
三、开展读书活动，提升读书兴趣。
以"畅游书海，品味书香，享受阅读、感悟人生"为读书主旨，开展系列活动：
1、每学期开展一次"同读一本好书"活动。如20xx年秋要求全体老师读一读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，通过学习苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书，使广大教师拓宽知识视野，明白了实际工作中所面临的种种教学问题背后深层的原因；20xx年春要求全体老师读一读余文森《有效备课、上课、听课、评课》，使广大教师在备课、上课、听课和评课方面得到不断改进。本学期要求全体老师读一读《课堂教学的50个细节》，从关注课堂教学细节入手进一步提高课堂教学的有效性。
2、开展假期读书活动。为充分利用放假时间，学校向全体老师发出了"书香假期伴我行，学习提高润人生"的读书倡议，学校对教师假期读书提出了明确的要求，至少读一本教育专著，摘抄读书笔记不少于5000字，写读书感想或反思不少于4篇，开学时进行检查和评比。
3、开展读书交流会、读书演讲比赛。我校分别于20xx年11月、20xx年4月开展了教师读书经验交流会与演讲比赛，在演讲会上，教师从读书的意义到读书的方法、收获、体会，声情并茂。 "读书是教育教学的需要，是传道授业解惑的需要，更是知识积淀的需要！""读书有苦有乐，但能塑造一个完美的人生，能走进超俗的境界！"这些话语道出了教师的心声，充分表达了大家对读书的感悟。
读书可以提高修养、净化心灵、陶冶情操，提高精神品位，还能够开阔视野，增长见识，更重要的是对于我们这份特殊的工作--培养人才有着别样的意义。"最是书香能致远，腹有诗书气自华"， 为了让教师的读书成为一种学习习惯，促进教师自我完善。我们将把教师读书工程活动一直开展下去，倡导教师读书，让教师在读书中提高自己的修养，让读书成为一种生活习惯，成为一种学习时尚，成为一种生命成长的必需。
通过教师读书工程活动，夯实了教师的底气，营造了校园的生气，当我们看到教师把"读书"当成是一种习惯，当我们看到教师在"书香"中自我提升，忍不住感到由衷的喜悦。在今后的日子里，我们不仅要构建书香校园，还要构建书香家庭，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩 ！
读书活动总结 篇4
4月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界——世界读书日公益活动”。
本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。
活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的。 问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。
与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的。
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