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大学社团活动总结

时间:2020-02-10 08:01:00 大学活动总结 我要投稿

大学社团活动总结范文汇编五篇

  不经意间,一个精彩的活动又告一段落了,相信你会领悟到不少东西,别忘了写活动总结喔。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于大学社团活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学社团活动总结 篇1

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来,我们社团努力开展诵读活动,营造深厚的诵读氛围,现总结如下:

  一、丰富了学校的文化内涵

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。

  (1)通过实践,初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围。

  (2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探索教师导读的方法,培养了一批导读骨干。

  (3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合,创新学习管理,办人民更满意的学校。

  二、全面提升了学生的综合素质

  经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

  (1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,

  促进语文素养的提高。

  (2)陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。

  (3)锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

  三、提高了教师的文化底蕴

  (1)通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。

  (2)掌握小学生经典诵读的方法,初步能创造性地展开活动,提高诵读效果。

  经典浸润人生,书香伴我成长。一个学期以来,我们社团虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导,活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。

大学社团活动总结 篇2

  一、活动背景:

  XX年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与XX年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%,女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

  (注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

  而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。

  二、活动目标:

  自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。

  微尘爱心社社员:增强社员的社会责任感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和能力,丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

  三、活动时间:

  XX年4月1日——XX年4月2日

  四、活动地点:

  南院、北院9号楼115

  五、活动开展情况:

  此次活动有洛阳残联,金雨点,微尘爱心社共同举办。

  4月1号和2号白天,微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动,让大家自愿签名。2号下午6:00,在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30,在9号楼115教室,进行幻灯片的放映。

  在幻灯片的放映过程中,有关于自闭症的起因,相应表现,以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自己却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活,以及骗孩子说自己是海龟。当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自己的完美世界。

  这个片子感动了好多前来观看,或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节,最真挚的.情感,向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,非常需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的美好,温暖的未来。

  六.活动评价:

  让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自己关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮助他人,让我们的人生更加有意义,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。

  不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦。

大学社团活动总结 篇3

  一、活动背景

  为了扩大学院同学的阅读量、丰富提高人文素质,在校青志的号召下,经过将近一周的精心策划和准备,我们开展了以换书促进多读书的“换书连连看”活动。于3月24

  日晚上对C7、C11进行扫楼活动,并于26号正式开展由我们的现场活动。

  二、活动目的

  人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,对生活的理想化和多样化有很大的帮助。华南理工是一所理工类为主的学校,因此,让同学们扩大阅读量、对人文精神的提高有莫大的好处。

  三、活动之前的准备

  1、根据校青志的要求,我们部门对此次换书活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次活动成功开展提供了前提保证;

  2、召集志愿者,为扫楼活动的开展提供人手,并进行适当的培训;

  3、提前印发换书券,并在扫楼现场发予捐出书本的同学;

  4、对所收集的书本进行分类,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

  5、提前向全体同学通知现场活动的时间、地点。

  四、活动基本情况

  (一)活动分为两个环节

  1、扫楼活动;

  2、“换书连连看”现场活动。

  (二)活动的过程:

  1、扫楼活动:

  对志愿者进行分组,一个小组对应一个楼层,对C7、C11进行全方面的通知,募集书本并派发换书券,

  2、“换书连连看”现场活动:

  摆放出所募集的书本,等待同学用换书券换取。并与现场接受以书换书的活动,加大活动的价值。

  五、活动的效果

  利用各个同学看过的、摆在柜子上的书籍,来换取自己喜欢的、没有看过的。在一定程度上,充分利用了同学的主动性,使活动顺利召开并得到极大的响应。

  进行扫楼活动,使部门同学不至于在活动当天拿着一大叠书来我们摊位,因此为活动增添许多人气,并且丰富我们书本的存量。使得我们活动得以顺利开展。

  对书本进行详细的分类,使换书的同学一目了然,令同学能尽量找到自己满意的书本。

  活动即将结束的时刻,我们对所剩下的书籍进行现场派发,使书本的价值极大的发挥,使更多的同学收益。同时,增加了我们经贸青志的名气,为以后同类活动的开展提供强大的助力。

  六、存在问题及建议

  (一)问题

  1、志愿者收集书本的没多注意书本类别,以致扫楼活动收集的书本参差不齐,有些书本是大家共有的教科书,而导致活动进行时出现尴尬现象,并使一些同学感到吃亏;

  2、因校青志临时改活动地点,虽我们通过每班素拓委员进行通知,但还是使部分同学找不到我们的活动摊位,使同学拥有的换书券的价值无法实现;

  3、因现场活动给予布置时间不多,而且书本较多,以致于我们在活动开始后半个小时才能布置完现场,让部分同学等候。

  (二)建议

  1、完善策划书的细节,加强活动对书本收集的规范;

  2、增大培训力度,要求志愿者对书本类别多加注意;

  3、与活动举办方多加联系,确认好活动地点,合理安排时间;

  4、询问素拓委员是否真正把消息通知到各班同学,使消息及时传达。

  总体上说,我们这个活动还是比较成功。利用各个同学看过的书籍,来换取没有看过的,是书籍的价值达到最大。与此同时,我们更希望通过我们这个活动,使学校的文化氛围越加浓烈,使华工成为一个充满书香的学校。

大学社团活动总结 篇4

  活动时间:20xx年3月17日

  活动目的:为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐,使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐,我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心,期望我们此次前往能够给他(她)们带去快乐,给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。

  关于敬老院介绍:处于经济飞速发展的时代,一般子女都很忙,无暇照顾老人,有些子女长期在外出差;或者子女已经死亡,由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾

  然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们带给居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。活动资料:本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院,同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处,同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生,一阵热火朝天的劳作之后,爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了,打扫完卫生,同学们坐下来和他(她)们聊天,听听他(她)们的烦恼,并出点子帮他(她)们解决,再给他(她)们讲讲外边世界的精彩,伴随着连连的笑声,时间悄悄飞逝,同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

  从这次活动中,我们总结发现几个问题:

  问题总结:

  在和老人们聊天的时候,从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单,他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾,但是工作人员毕竟精力有限,不可能时时刻刻陪在每位老人身边,所以他(她)们难免会有些孤单,会想起自己的儿女。期望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们,我们也就应隔一段时间就组织起来去看望他(她)们,陪他(她)们聊聊天,解解闷,丰富一下他(她)们的生活。

  “家家有老人,人人都会老,尊老又爱老,人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他(她)们,不仅仅仅是在帮忙他(她)们,也是在帮我们自己,作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅仅增强我们的职责意识,而且还提高了我们的实践潜力。所以期望同学们以后用心参加这种活动,利人利己。当然,仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的,所以我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!

大学社团活动总结 篇5

  在这个学期,我们按照学校和英语教研组的安排,我具体负责的英语社团。在社团活动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发,侧重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。

  在我们的活动中,做的比较好的方面主要有:

  一、增强学生的猜词能力,让学生“乐学”

  高年级学生侧重阅读能力的提升,但是在他们阅读过程中,完全有可能碰到生词,这时候,猜词就显得极其重要了。所以我先鼓励他们阅读整体文章,把握整体大意,再字斟句酌地根据语境猜词,猜错不要紧,并举行了猜词竞赛,这极大地鼓舞了他们的猜词激情。

  三、培养学生的阅读习惯,让学生“会学”

  面对接触英语时间不长的孩子来说,如何在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图,尤显重要。本学期初,我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子,每天听一段对话,每周对所学知识进行梳理。

  二、拓宽学生的知识面,让学生“愿学”

  由于我们学校的学生组成结构等各方面原因,大部分孩子获取英语知识的途径还是主要局限于课堂教学,通过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。因此,在社团活动中,我尝试推行词汇--句子--文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料,提供给学生自由阅读;在让学生切实用英语的思维学校英语,不仅丰富了知识,也提高了学习的效率。

  经过一个学期的实践,根据学生的反馈,现在大部分学生养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览。

  当然,我的社团活动还存在很多不足,所以针对这些不足,在下一步工作中,我们将进一步探索更为科学的方法、更有效的途径,使我们的社团活动能够得到更快的完善,得到更好的发展。

  大学英语社团活动总结3

  为了丰富同学们的校园文化生活,在学院团总支的领导下,以营造英语氛围,争取让会员说一口流利的英语为宗旨,以告别聋哑英语为目标,以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务,不断提高广大同学的英语水平,本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。我们在这学期的工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺利,充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感,结合天英社实际情况,特意制定了以下的工作计划:

  一、 培养服务意识,全心全意为广大会员服务。

  天英社“以会员为本,为会员服务”的指导思想,坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设,培养优秀的会员,特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。

  同时我们及时的了解和反应会员们的要求和愿望,帮助会员们解决学习中遇到的困难,维护会员们的基本利益,倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。

  二、 立足现状,开展独具特色的文化活动,提高同学们的英语水平

  现状分析:有些同学词汇量大,应试能力高,但是简单的生活用语却成了问题,从而感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本 功不扎实,单词拼写出错,句子结构出错,应试技巧欠缺,听说读写技能各有不足,未能齐头并进。因此活动特别安排:

  1、邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动,向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略,使会员们有的放失,掌握应试技巧,轻松过级。

  2、提高口语水平,锻炼当众英语的胆量,每两周举办一次英语角活动,让会员们相聚在一起,用英语交流,营造英语氛围,大家互帮互助,共同提高。

  3、周五或周六播放原声电影,时间征求大家意见,开学后做一个简单的调查,让会员们领略西方文化,品位欧美风情,挺高听与读的能力。

  4、开展 ro-play大赛和free-talk等,以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去,增强同学们的学习英语的兴趣。

  5、定期举办天英杯英文歌曲大赛,英文朗诵大赛,增强同学们驾驭英语的能力,提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。

  三、 同时大力加强天英社干部队伍建设,不断提高社团干部的综合素质

  1、本学期将在扎实的工作的基础上,更加合理规划各部职能,明确分工。提高办事效率,推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质,分工到个人,实行责任制。

  2、深入实际,一切从实际出发,避免干部队伍中的空想与实际,确保活动的开展切实有效。

  3、通过交流经验和学习研讨会的形式,使社团干部素质得到提高。

  4、加强内部团结,积极热烈的参与社团活动讨论,集思广益,使社团活动丰富多彩,新颖独特,更多的是对部里人员的人文关怀。

  在今后的学习中,我们会为之奉献自己的全部力量力!让天英社文化覆盖全校。外国语天英社将竭力为广大会员服务,服务于全校师生,积极开展各种具有思想性、学术性、知识性趣味性的活动,提高我院的英语水平,丰富同学们的大学生活,我们有信心,也有能力把天英社的亮点展示给全校学生,把成功带给需要成功的人。

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