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大学活动总结

时间:2020-08-12 12:01:27 大学活动总结 我要投稿

【实用】大学活动总结锦集十篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的大学活动总结10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】大学活动总结锦集十篇

大学活动总结 篇1

  人的成长过程就像一棵树的长成,从一粒种子开始,先埋在土层深处向下这根,然后再是奋力地向上生长。虽然我们不能选择自己生长的土壤,但是我们也绝不能放弃希望,坚持不懈地向上奋力生长是我们的一种选择、一种态度、一种精神。现在已经是二十一世纪了,把这一种精神落实到实际生活中,就是推进创先争优长效化。创先争优就是以新思维创建先进基层党组织,争做优秀共产党党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

  党员的模范带头作用不是口头,而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,因此必须形成一种制度坚持下去。下面我想谈谈自己对“创先争优”的理解。我认为,如果想要做到创先争优,那么先要做到创先学优。

  我个人觉得主要可从三个大的方面来说,对个人而言,首先是在思想上。在我们读小学的时候,身边也总是会听到老师们和家长们说:“要向班级里面成绩好的同学学习,多看看人家是怎么学习地。”因此,我们也从很小就被灌输了这样一种的思想,就是要“学优”,可那时的我们毕竟年龄还小,阅历也不丰富,对很多事物的理解也都只是停留在表面上的,并未能够真正地弄清楚里面的含义。到现在已经成长为一名大学生了,思想上相比于以前自然有所提高了,也更深一层地明白了这“学优”还可以是多方面的,不仅仅只是指向班级里面成绩好的同学学习,任何一个人身上都有自己的优点和缺点,我们要学习的是别人的长处,做到取长补短。这令我想到了中华五千年上下的历史文化,我们对它的继承,也应该是要做到取其精华、去其糟粕,批判地继承,而非一味地盲目地继承,对待外来文化也应当是如此,让好的文化能够一直传承下去。

  当然,另一方面就是要做到创先了,这在我们的小学课堂上,老师们也时常强调这一点,要求同学们能够提出自己的想法和观点,不要总是人云亦云,而且在这一阶段,正是孩子们富有想象力的时期,应积极地开发他(她)们的创先能力。因此,在我们的脑海中要有这种创先学优的意识,只有先具备了这样一种的思想和欲望,才能更好地将之付诸于行动。

  其次是在学习上,这里的“学习”不单单只是指理论知识或者对书本上的学习,我们要学习的东西还很多,从人到物、再到事,或多或少都有需要我们去学习的地方,俗话说:“活到老,学到老”。先对其进行“学”,后再是“习”,而且我觉得在“习”的过程中就要对所学的东西有所总结和创新,在前人的基础之上提出自己的观点,要通过创新跟上时代前进的脚步,而不是位于强权。再者是在生活上,人生不能向某下鱼类躺着游,人生也不能像某些兽类爬着走,而应该站着向前行,这才是人类应有的生存姿态,这说明人类就应该拥有一种奋力向上生长的精神,时时刻刻铭记创先争优。

  然后,是对一个集体而言。首先要有很强的集体荣誉感,为自己的团队创先争优,贡献自己的一份力量。正如体育学院党委书记沈xx副教授在党校课上提到的:“我校一名老师亲自带队的近几年共获得5项全国冠军、4项全国亚军、3项全国季军,20多个一等奖;并在20xx年广茂达比赛中获奖。”我认为这些都与一个好的组织领导十分不开的,只有在正确的领导之下,才能更好地做到创先争优、向上奋力生长。因此,我们应该要加强领导,精心组织;抓好结合,提高效率;加强宣传,营造氛围。再比如沈老师以自己为例,介绍了他当时在学生会宣传部工作时一些难忘的经历,由于那个时候很多道具都是需要自己亲自动手去一个一个准备地,晚上经常也要忙到很晚才能睡觉地。

  虽然大家都觉得蛮苦的,但还是都咬着牙坚持下来了,因为他(她)们听从组织的领导,他(她)们相信组织的领导,再苦再累也要奋力向上生长、创先争优、不甘落后。其实,大到一个国家,这种创先争优的精神依旧占据着一个不可忽视的重要地位。一个国家如果不能做到创先争优的话,那么这个国家将无法发展到繁荣昌盛地局面,也不可能会有相应的奋力向上生长的举措。

  而创先争优的主要举措有:第一是要研究谋划一个好思路,先定好一个方向,确定大致布局;第二是要选优配强一直好队伍,这样才能有与他人队竞争的实力,以及自己队获得胜利的把握;第三是要建立完善一套好制度,只有受到公认并一致同意的好制度,才能更好地帮助人们创先争优;第四是建立管理一个好阵地,把这一个集体当成自己的家,全心全意地为这个集体奋斗;第五是树立宣传一批好典型,让人们有更强的创先争优的动力,并为他(她)们提供明确的奋斗目标,有利于推进创先争优的长效化。以上就是我自己在上完学校的党校课之后,自己个人对“创先争优”的理解。就我自己而言,我现在正在是付出行动的过程当中,我主动申请入党,并正在不懈地地一步一步地向一名合格党员靠近,结合自己的实际情况进行创先争优。

  不论是在为人还是在处事方面,我时时刻刻都以党员的标准来要求自己,在别人需要帮助的时候做一些力所能及的事情,并以“全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身”自己奋斗的长远目标。这就要从平时开始做起,主动学习党的相关知识,不断地提升自身的修养、培养个人的能力,总结自己从所做的每一件事当中,而获得的宝贵的经验,为自己将来的发展打好坚实的基础。我会在接下来的学习生活中,夯实基础,加强教师技能,全面的学习各个学科的基础知识,使自己更加多元化,更加优秀。我想说:努力地向下扎根,奋力地向上生长!

大学活动总结 篇2

  说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

  学校下发通知后,我召开班委会,制定了“寸草心——感恩父母”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。活动的具体目标是:

  1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

  2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

  3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

  具体开展了以下活动:

  一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  1、教师引导学生阅读经典,从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。问题有:

  (1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?

  (2)他们回家后,还要为你做些什么?

  (3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

  (4)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  (5)你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?

  (6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

  (7)你会为父母做家务活吗?

  (8)你知道你的父母最喜欢的东西吗?

  (9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

  另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

  二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母

  1、说感恩的话:当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。

  2、真情回放,亲情面对面:观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼,列出父母的烦恼清单……

  3、让学生知道自己的健康成长,离不开父母的操劳和养育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得关心体贴父母,孝敬父母,不忘父母的养育之恩。经过认真评比,选出最感人的事例或片段,征得学生本人同意后,在班级宣读。有些学生文章写得很感人,如:“那两个苹果散发着诱人的香味,我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜,我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了,我才发现您还没有吃,我忙把另一个苹果递给你,说:“爸爸,您也吃一个吧。”您却说:“我不渴,你快吃吧。”“不渴?天这么热,您连早饭都没有吃,怎么能不渴呢?”当时,您的衣衫都湿透了,满头大汗,嘴唇干得起了皮,看到这情景,我在也吃不下去了,泪水模糊了我的眼睛……”

  4、感恩体验活动:与父母谈一次心,交流思想感情,对父母说一句体贴或感激的话,给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”,帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动,例如吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事,如给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡,制作节日礼物等。

  5、感悟及爱的传递:学生在自己的日记上写下自己的感受,利用作文课,给自己的爸爸、妈妈写信,在利用班会课交流活动后的体验,相互借鉴学习,对好的做法予以表扬,营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到:“我一路走来,经历风雨,不管失败还是成功,您总是循循善诱。妈妈,我怎能离开您?我们家并不富裕,为了养活一家老小,您总是带病干活。春天,您辛勤播种培育幼苗;夏天,您躬腰割麦,汗流浃背;秋天,您采摘蔬菜果实,不顾旧伤;冬天天冷了,白天忙着搭建蔬菜大棚,晚上,还要飞针走线,给我们织毛衣。妈妈啊妈妈,您何时才能心疼一下自己?”

  三、开展了“寸草心——感恩父母”主题班会

  第13周开展班会,活动主题是:感恩父母,珍爱生活。

  两名同学朗诵《感恩父母的爱》:“是您将我带到人间/教会我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我认识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖/您用爱心穿引的线…

大学活动总结 篇3

  xx学院大学生艺术团在得到全校师生的肯定下,秉着星级社团的称号,在本学期积极配合校团委的工作和社团联合会的指导工作,继续努力做好校园的各项文艺工作,并取得许多成果,为学院争得了一定的荣誉,对活跃和丰富校园文化生活起到了重要的促进作用。

  本学期的活动

  1.XX年9月1日 为庆祝教师节积极参加校学生委员会开展的教师节舞会。

  2.XX年9月13日 为做好迎新生的工作准备,艺术团干部开展会议讨论做好迎新工作。

  3.XX年9月2日 为增添校园的节日气氛,丰富校园的节日文化,艺术团积极配合校学生委员会开展的钦州学院第二届“温馨校园,情满中秋”花灯展活动。我团的主持人张滢元和刘亮同学主持了本场活动。

  4.XX年9月16日―19日 我团开展招新工作。

  5.XX年9月2日 我团在礼堂开展招新面试的初试。

  6.XX年9月29日 经过半月的辛苦排练,我团的三个节目《摇摆》、《跳弦》、《恒河晨浣》上演了钦州学院“迎国庆 迎新生”综合晚会,精彩的节目为整台晚会增添了气氛。

  7.XX年1月1日 我团在校礼堂开展招新面试的复试。

  8.XX年1月13日、14日 我团干部和部分队员参加东校区艺术团的招新面试工作,在艺术专业和工作经验上加强交流。

  9.XX年1月14日 为新团员的加入,我团开展新老见面会,新团员学习艺术团规章制度及加强新老团员的交流。

  10.XX年1月16日 为庆祝重阳节,给我校我退休老干部和教师们带来温馨的节日问候,我团积极配合校团委的活动安排,准备了抒情的朗诵、柔美的傣族舞和滑稽的小品,为大家带来了无限的快乐。

  11.XX年1月22日―11月11日 为校运动会的开幕式呈现一场精彩的鲜花队表演,我团的袁钰和关惺同学配合老师的工作安排,为校鲜花队开展训练工作。

  12.XX年1月27日 组织我团团员观看我校音乐学院声乐教师音乐会。

  13.XX年11月8日 为庆祝第十一个记者节并加强我团与校记者团的交流与合作,我团为本次记者节晚会准备了节目《apacadapa》,精彩的节目赢得了在场同学们热烈的掌声。

  14.XX年11月9日、8日 我团的主持人队新老队员主持了由校学生委员会举办的钦州学院第四届迎新生趣味竞技大赛活动。

  15.XX年11月1日 应邀钦州市钦南区政府,我团代表我校参加由钦南区政府举办的“唱响主旋律,争当排头兵”钦南区机关干部创先争优活动联欢会。节目《摇摆》、《跳弦》、《恒河晨浣》赢得了在场各个机关单位的认可,为学校争得了一定的荣誉。

  16.XX年11月15日 配合学校工作安排,我团开展钦州学院“三好”学生、优秀干部评选工作。

  17.XX年11月17日、18日、22日 我团的各队队长参加钦州学院“校园魅力达人秀”暨新生才艺大赛海选的评委工作。

  18.XX年11月18日 团长韦婧参加了由团委老师召开的全校社团负责人工作会议,在团委甘书记和老师们的工作指导会议中,我团认识到一些工作态度、效率、分工的新想法,为社团的工作更好的配合学校的政策开展各项活动。

  19.XX年11月19日 我团的干部及队员们参加钦州学院社团联合会举办的社联文化节开幕式。

  20.XX年11月21日 为考查新团员一个月来的培训成果,我团在礼堂开展新生汇报演出。经过一个月左右的培训,我团的新团员的表演技巧有所提高。

  21.XX年11月3日 在校团委甘英书记的指导下,我团在本次社团文化节期间积极开展了“魅力广场”健身活动,为了丰富我们女生们的课余活动,为学校营造一个和谐、健康的宿舍文化环境,我团的主要干部韦婧和袁钰作为健身活动的教练为我们的女生们教授一些啦啦操、爵士操、民舞和街舞等舞蹈。“魅力广场”健身活动将作为我校丰富学生们的课余活动而开展的一项长期活动,每周有两天晚上的6:―7:的活动时间,在前两次活动中,已经赢得了同学们的青睐,大家都非常支持并希望本次活动能继续开展下去。活动从XX年11月3日开始,在校团委的协作下,我们把本次活动办得更有声有色。

  22.XX年11月3日 我团团长韦婧参加有赖美书记演讲的钦州学院学生干部培训会。

  23.XX年12月3日 为加强社团间的交流与合作,在大学生外语协会主办的第五届“英语之声”英文话剧配音大赛中场表演节目中,我团的许倩倩、周丹丹和高静雅表演了精彩的节目。

  24.XX年12月7日 我团的新团员许政、钟欣欣、黄礼秋和伍柒霖同学参加了钦州学院“校园魅力达人秀”暨新生才艺大赛的决赛,并都获得优异的成绩。我团的街舞队为本次大赛的决赛准备了《潇洒小姐》,炫酷的开场节目,劲爆全场。

  25.XX年12月11日、12日 为锻炼我团的团员和表演能力,我团的部分优秀节目参加了钦州市李宁大篷车外演。

  26.XX年12月13日 为加强社团间的活动交流,我团的新成员周丹丹代表艺术团参加了由校公关协会举办的公关礼仪大赛,并获得第四名,本次大赛的主持人的主持人是我团的刘翠翠和车帅同学,在才艺表演环节中,我团的许政、田艳和陆全禄献上了精彩的节目。

  26.XX年12月24日 我团干部及团员参加社团文化节的闭幕式,并在本次文化节活动中活动策划获特别活动奖。

  27.XX年12月28日 我团的优秀节目《扎西德勒》、《跳弦》参加了学校组织的钦州学院赴钦州市港口集团有限责任公司慰问演出的文艺晚会。两个精彩的民族舞蹈为整台晚会增添了许多亮点。

  28.XX年12月29日 为锻炼我团的团员和表演能力,我团的部分优秀节目参加了众森药业集团在钦州市白海豚酒店主办的年度答谢会。

  29.XX年12月3日 经过一个月的辛苦排练,我团的优秀节目《扎西德勒》、《舞体赋》和《兄弟干杯》参演了本学期的重头活动之一,XX年钦州学院“扬帆北部湾”元旦晚会。

  以上是我团本学期主要开展的活动简介,各项活动都能顺利的开展,我们都面临着许多困难和问题,在一次次的团结合作中,我们克服了许多困难,并在每一次活动从计划到实行中,我们都能总结到一些经验,希望在下次的活动会做到更好,感谢校团委和社团联合会的指导,各个兄弟社团的竭诚协助,钦州学院大学生艺术团会一直秉着自身的社团的宗旨和艺术团精神继续走好每一步,弘扬中华民族传统文化,倡导校园主流文化,丰富校园文化生活,活跃人文气氛,在艺术实践活动中进行美育教育和爱国主义教育。

大学活动总结 篇4

  为贯彻XX年消费者权益保护日消费与发展的主题,了解消费者的消费情况和消费纠纷,提高消费者的维权意识,促进社会和谐发展。淮南师范学院法学会和政法系学生会联合举办了维权宣传活动走进铁三处居民小区,倾听那里的居民消费呼声,宣传消费者权益保障法,并在小区居民中进行问卷调查,为相关单位决策提供理论和现实依据。

  本次活动共有淮师政法系法学等相关专业40多名学生在学生会,法学会的组织下参与,接受咨询150多人次,发放问卷200多份,被调查人员300多人,其中回收有效问卷186份,这些问卷统计后将为相关部门提供科学的数据。

  小区居民与学生们咨询的问题有:消费者权益得不到重视,商场“三包”无法保障,菜市场产品质量问题,购物凭据如发票问题以及商场人员对顾客的态度问题等。我系学生认真听取了居民反映的问题,并这些问题进行了认真的答复和耐心的解释。

  大部分居民都有过消费权益被侵犯的经历,但真正的通过法律维权的几乎没有,大部分表示只有自认倒霉,还有就是维权并不能收到很好的效果,以及维权比较困难。

  居民们对我们这种法律宣传活动表示非常赞赏,非常热烈的欢迎我们的到来。居民们纷纷表示以后要提高维权意识,注意向商家索要购物凭据,为以后维权提供法律证据。并希望我们类似的活动能多多开展。

  铁三处位于淮南师范学院隔壁,淮师学子走进铁三处可以尽我们的力量增进我校学生与小区居民的友谊,发挥我们高校资源优势,为居民服务,促进社会和谐。

大学活动总结 篇5

  在征得系部的许可之后,我们2班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲,此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下:

  一、活动准备

  1、活动开始前,我专门到活动地点做了详细考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。

  2、特为此召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

  3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。

  二、活动过程

  1、3月25日上午8时,各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发,大约五十分钟左右到达紫金山索道。

  2、到达目的地后,开始组织同学爬山

  3、约10点多我们爬到天文台大门前,并在此休息拍照留念,将活动推向高潮。

  4、约11点多我们爬到紫金山顶,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次将活动推向了高潮。

  5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。

  三、不足之处

  1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻,造成支出大于预算。

  2、对返程时间把握不够准确,造成堵车事件,浪费了同学大量时间。

  3、往返乘车时,部分同学拖拉,不及时。

  4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。

  5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。

  有了此次活动的成功经验和不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

大学活动总结 篇6

  盛夏的七月,我参加了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农民,使农民获得了实在的农机知识。

  这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。

  “ 要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在 这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

  这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

大学活动总结 篇7

  在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

  于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

  在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

  可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

  亦师亦友

  仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

  劳动最有滋味

  尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

  小结

  此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

大学活动总结 篇8

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的'东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

  建议

  暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。

  虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

大学活动总结 篇9

  本次欢送毕业生晚会是以“腾飞的夏天”为主题,由院团委主办,由物理与电子信息学院、生命科学学院、化学化工学院三院联合承办的晚会。本次晚会的目的在于让即将离开校园的学长学姐们感觉到我们对他们的尊敬及不舍之情,也让他们感觉到我们这个大家庭的温暖,给同学们提供一个展示自己的舞台。本次晚会参与对象是三院的全体学生,本次晚会在全体工作人员和演员的共同努力下取得了圆满的成功。

  本次晚会分为三个阶段,分别是前期准备,举办,晚会后期总结工作。我们在晚会前期进行了宣传和节目筛选还有进行了多次彩排,在节目筛选时我们是先三院分别筛选自己院的节目,然后在三院一起筛选。在晚会开始时,我们按之前分配好的各自负责自己的区域并做好自己的工作,在分工明确和三院的密切配合下让整场晚会顺利进行。晚会后期的整理和总结是三院各自进行的。

  本次晚会有三大亮点。一、是创新 如:歌曲串烧不再是传统的一个一个上场而是采取情景剧的形式,令人耳目一新;再看小品《生态鄱阳湖,你我同行》,其是属于自创而且主题新颖,富有创新性。

  二、和谐、流畅 整场晚会是走由喜到悲的路线的,节目之间的连接和过度很好不会给人断的感觉,能够牵动观众的情绪。尤其是最后的音乐剧,让观众很好的看到了一个大学生活的概况,也牵动了台下观众的心,真正的做到了与观众情感连在一起深入观众的内心。

  三、表演者很入戏 演员们都拿出了自己的真实情感投入节目当中,以自己的真情打动了台下的观众。在台上不会怯场,表现的很自然台风很好。

  虽然本次晚会亮点很多,但也出现了一些问题。在前期准备工作中,一些工作时间没安排好,以致到后面时间就挤的很紧,以后应该有一个清晰的计划,提前做好各工作的安排工作。还有三院之间的联系和沟通问题,在合作中也出现了一些摩擦,以后如果还有类似的合作活动,应做好合作者之间的沟通工作。

  在本次晚会中我认识到,在合作的活动中团队合作非常重要,尤其是搞好团队里的队员关系。其次是要有对整个过程有个大概的计划,并分配好各自的工作,做到责任到位。在台上表演时,应投入自己的情感表现自然,不要紧张尽量的去带动观众的情感。

  本次晚会在三院的默契合作和共同努力下,取得了圆满成功。

大学活动总结 篇10

  20xx年9月30日,在丽江市市委的组织下丽江普力爱心公益联盟携手云南大学旅游文化学院爱心社共同对永胜县大安乡大安小学开展了帮扶活动。此次帮扶对72个山区困难家庭的孩子给予了心灵上的关怀和经济上的支持,每年给每个孩子600元的贫困助学金,合计四万三千二百元。

  在路上,我们不光经历了4个小时单程的山路,一路上的颠簸崎岖,使我们的志愿者频频晕车呕吐,还有黄土飞扬更是令人呼吸不畅……即使如此,再多的艰难困苦,也不能停止我们传扬爱心的脚步,不远处,还有一群可爱的山区孩子等着我们。终于,我们抵达了永胜县大安乡,步行十多分钟我们来到了大安小学的校门口,还没进门便能闻到炒菜的香味听到孩子们正在读书的声音。学校的校长和老师见到我们十分热情的与我们握手,接着将我们带到了饭桌,不一会,他们尽心准备的饭菜便上了桌,。饭后,孩子们也放学了,寄宿的孩子主动拿起簸箕笤帚拖布开始打扫校园,看着他们小小的双手拿着比他们还高的拖布积极的清洁卫生,心中五味陈杂。片刻之后,在丽江市委领导的组织下,普力爱心公益联盟开始布置会场,准备助学金发放仪式。仪式开始,市委领导和普力爱心公益联盟在台上发表了讲话,讲话内容深深地表达了对贫困山区学校的不懈支持和关注关怀,校长也表达了自己的万分感谢。接下来开始对72名山区孩子进行三方签字的发放资金,需要由孩子的家长、班主任和校长的签名,以确保资金的真实到位。虽然一个孩子一年600并不多,但也已经能够解决山区孩子们在求学路上的一大部分经济问题。仪式后,与校长老师一番深入了解沟通,太阳便在这悄然无声的落下了,我们也该踏上归途。又历经4个多小时的车程,这才回到了丽江。

  这次帮扶活动非常圆满的结束了,每一位签字的校长和老师都积极的配合我们。但其中的不足,就是与各个小学的联络并不通畅,学校总是不能将学生们的联系方式和期末成绩反馈给我们,以便我们深入了解,这样一来,会使很多需要帮助的孩子得不到关心。但在最后与校方的沟通过程中,在我们的反映下各位校长和老师都谦虚的接受了这个问题的存在,并保证了联络畅通接洽无阻。希望他们会在日后的工作里积极配合,使我们的工作越来越顺利,使爱心的脚印走得越来越远!

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