【精华】大学活动总结锦集五篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的大学活动总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学活动总结 篇1
四月十五日晚6：30分民商经济法学院20xx级本科党支部在环形阶梯教室五迎来了四月份的党日活动。本次活动主要是由党支部同学策划并开展的，共有200余人参与。活动内容是党支部八名党员选取一个与党政知识相关的主题，先进行理论学习，再根据自己的理解向入党积极分子讲解，并组织积极分子进行心得交流。
伴随着舒心的背景音乐，拉开了本次活动序幕。首先主持人孙悦同学向大家的到来表示欢迎，尤其是在周五的晚上，可见同学们对本次活动的支持力度，接下来就进入了正题。首先是夏里那依·阿合买同学向同学们讲解党的历史方面的知识，经过简单的自我介绍之后，她播放了自己准备的短片，让同学们看到更加生动的历史。她告诉我们中国共产党的辉煌历程，那些光辉岁月，中国共产党浴火重生的蜕变，每一段光鲜的故事都有曾经鲜为人知的苦难磨炼和积淀，这就是证明。接着是胡馨予同学向我们讲述了入党流程，她说，作为向党组织靠拢的人是不可以不知道入党流程的哦！她用10分钟左右的时间以流程图的方式把入党流程讲的清晰、细致。作为一名光荣的中国共产党党员是不可以不知道党员的权利和义务的，所以耿普同学向大家讲解了党员的权利和义务。他说自己只是起到一个引导的作用，关于党员的权利和义务的知识还需要大家认真学习，学习是一个过程，只有起点没有终点，中间他和同学们一起观看了中国共产党的国际宣传片，梦想，挑战，党带领国家走向繁荣的画面震撼了在场同学，最后他以一位共产党员的事迹结束了自己的讲解。
接下来姚相铃同学向同学们介绍了党员的优秀事迹，她请一位同学有感情的朗读了感动中国人物杨善洲的颁奖词，是啊，这样的话语怎么会不让人震撼，至今仍回旋在耳畔。优秀党员起到了先锋模范作用，不管在生活中还是学习上，都要起到带头作用，都要表现出一名党员应有的风范。恰逢两会召开之际，邱琼玉、卢静雯两位同学向同学们介绍了两位的主要内容，回顾了20xx年的成就，做出新的一年的工作部署，涉及到改革，民主法治，创新发展等内容，继续贯彻五大发展理念。至此，我们的理论学习接近了尾声，余音绕梁，党支部一位受伤的同学走上讲台说出了自己的心声，她告诉同学们不要用不恰当的言论诋毁中国共产党，对党要保持一颗敬畏的心，一颗尊重的心，请大家认真学习了解中国共产党。她就是仙璐扎德。
最后，党支部书记代丽丹老师总结了整个活动，首先老师对大家的坚持提出了肯定。她说在大学允许我们犯错误，但是我们要改正，我们要不断学习，不断进步。向着更理想的目标迈进。代老师对同学们提出了重点要求，要求我们做一个成功的人，但是必须是一个有品格的成功的人，不管做什么，一定要成为一个有品格，品质高尚的人。我相信，同学们一定不会辜负代老师的期望，一点会做更优秀的自己。
通过本次活动，加强了同学们的入党信念，改变了一些同学的看法，在同学们生活中产生重大的积极意义，达到了预期效果。但是仍存在一些不足，对此我们会在工作中不断完善，总结经验，为以后的工作打下坚实的基础，让我们一起努力，坚信美好的明天。
大学活动总结 篇2
20xx年4月28日下午，陕西国际商贸学院第五届步长大学生论坛暨杨凌示范区大学生创新创业专场报告会在学术报告厅二楼举行。杨凌示范区创业中心副主任同德峰、创业工场（大学生企业孵化基地）管理办公室经理严东、国家人社部创业导师培训师、全国高校创业指导师温舸来校作专题报告。校团委副书记李东豪、创新创业学院副院长蒋浪、以及各二级学院团总支书记、学校孵化中心创业团队及300余位学生代表参与了活动。
报告会首先播放了《魅力杨凌》宣传片，随后同德峰主任对杨凌示范区创新创业环境暨大学生创新创业相关优惠政策进行讲解。他表示，杨凌示范区拥有全国领先的农业科技技术、良好的创业前景、创业环境和完备的服务体系以及大量的创业机遇，相信创业者会在政府相关政策的支持下，利用更好的平台，更加顺利的创业，他真诚地邀请广大有志青年学子前往杨凌示范区进行创新创业。
国家人社部创业导师培训师、全国高校创业指导师温舸与同学们进行了创业交流及培训。他从大学生的就业问题、当今创业时代、大学创业的四重含义、创业考量条件等方面进行了报告，并根据自己的创业史，鼓励学生们自主创新创业，他说道：“创业者要始终坚持不懈，不轻言放弃，才能取得成功，才能为自己创造一个美好的未来”。
会后，同主任和温老师对陕西国际商贸学院创业团队进行了“一对一”交流，为创业者答疑解惑，并邀请他们去杨凌创业服务中心学习交流。
此次步长大学生论坛邀请到杨凌示范区大学生创新创业中心，不但加强了双方的联系，更为陕西国际商贸学院广大学生提供更广泛的创新创业信息，为广大毕业生创造更多的就业创业机会。同时，有利于培养陕西国际商贸学院大学生对创业创新的兴趣和社会实践能力。
据悉，杨凌示范区高度重视大学生创新创业工作，积极推介杨凌示范区大学生创新创业环境和政策，专门出台了《进一步支持大学生创新创业的若干政策》。《政策》对大学生创新创业企业办公、住房、融资、社保、项目等方面给予大力度扶持，得到国家科技部、陕西省委省政府有关领导的充分肯定，赢得大学生创业者的积极响应。杨凌创业工场作为示范区大学生创业孵化基地，投用仅一年，聚集创业企业180余家，其中大学生创业企业近80家。
大学活动总结 篇3
一、大学生之生涯规划活动流程：
此活动开始于20xx年10月15日，结束语20xx年3月13日，由就业创业部副部xxx对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训，之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对10级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求，并传达团委老师对活动的重视。
同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20xx年10月30日晚上10级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了10级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期，根据10级同学们在上学期写的规划书在此进行评比，目的在于看看半年后的现在，同学们的计划完成情况，适时调整自己的发展方向，以及进一步完善自己的计划。
二、职业规划大赛活动意义：
本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态，使同学们走出思想误区，摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学，对很多东西都不是很了解，为自己的将来发愁，举行此活动，正是为了让同学们明确自己的方向，使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后，同学们已对大学生活有的基本了解，对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握，本学期再次审核，是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。
三、大学生职业规划活动评价：
它使同学们清醒认识到自己该做什么，该怎样做，达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展，而且目标和过程具体详细，远期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。
四、职业规划活动展望：
赛后加大宣传，以增加职业规划意义的影响力。借此契机，望同学们能正确认识自身的个性特质，现有与潜在的资源优势，帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值，引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想，引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与具体开展过程，我们就业创业部进行了周密的准备与安排;在活动的进行中通过与同学近距离接触，也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧;在活动结束后我们也做了深刻的总结分析，认为今后应该更加深入的开展该活动，通过与学生签订“合同”的形式来约束他们，提高他们的自制力，将此活动办的更精更细更好，成为就业创业部的一个精品活动，将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点，并争取将活动推广到学校里，让更多的学生从中受益。
大学活动总结 篇4
我班20____年元旦联欢晚会已于12月28日在教学楼12高专教室圆满落下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结：
一、总体情况
本次元旦联欢晚会在学校的大力支持下、在辅导员张雅凝的帮助下、也在文艺委员刘____的高度负责、高专学前__班同学们的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢为本次晚会做出贡献的老师和同学们！
二、各部门工作
元旦晚会筹备工作离不开老师的帮助和同学们的努力！劳动委员魏虹带领部分同学，创造性的布置会场，使整台晚会效果非常好。生活委员王____为同学们购买了晚会零食，同学们也都很满意。整个晚会的筹划都是文艺委员刘____尽心尽力安排的，同时也兼任主持工作，晚会取得良好成果。
三、晚会现场
整台晚会在12月28日晚6点30分正式开始，辅导员张雅凝莅临观看了演出。
晚会在主持人的开场白中拉开序幕。节目伴随着姜昌静的朗诵《未来世界的那颗星》开始，余____为大家演唱了《不知道的事》。613小品《推销》活跃了全场气氛，大家都踊跃参与，610带着全场合唱《和你一样》。顾____和沈____合唱《最美的太阳》，606全体和刘____跳舞将晚会氛围带到一个小*！何____带来一首经典好听的粤语歌曲《红日》。钱____、刘____、姜____热情演唱《北京东路的日子》。604为了活跃气氛带来一个游戏《抢凳子》，班里同学积极参与，玩的不亦乐乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎队经典歌曲《爱》在高____、魏____的演唱中带给人全新的感受。杨____和6班胡____、刘____带来一场拉丁舞表演。大家观看晚会也都越来越高兴，最后一个游戏《真心话大冒险》惊险刺激，让人乐在其中。最后在主持人刘____的话语中晚会胜利结束！
四、得失总结
本次元旦晚会直至结束，我们都取得了不错的`成绩！同时，时间紧扣要求，所有工作均按晚会要求顺利结束。每个寝室也积极参与，同学们也都亮出自己的才艺，带来了一场精彩的视觉盛宴。大家对晚会都非常满意，玩的很尽兴！
但我们也深知失误所在。美中不足的是：
1。有部分同学一直在玩手机，积极性不高。
2。由于时间仓促，准备不够充分，以至于设备准备不全：电脑未提前准备好。
我们将以本次晚会为范本，在以后的活动中扬其所长，并在失误之处查找原因。创造性开展工作，争取取得更加辉煌的成绩！
大学活动总结 篇5
一、开营仪式
20xx年7月17日，20xx年xxxx学院大学生暑期夏令营开营仪式在钱湖校区“xx省水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室举行。本期夏令营面向全国各大高校招收营员，经优选最终招收来自8所高校共计25名营员。xxxx学院党委副书记王伟忠、xxxx学院校长助理林志华、生物与环境学院党委书记吴月燕等出席了开营仪式，由吴月燕教授主持。
在开营仪式上，王伟忠副书记代表xxxx学院对此次夏令营的顺利举办表示热烈祝贺，并向营员介绍了xxxx学院的历史沿革、发展现状及创新的办学理念。林志华校长助理作为本次活动的发起者和组织者，对举办此次夏令营活动的主要目的、深远意义等做了深入的讲解，并简要介绍了省重点实验室近年来的重大发展和主要科研成果。随后，来自天津农学院的营员代表黄莺进行了发言。林志华校长助理宣布夏令营开营，并向营长授营旗。开营仪式结束之后，领导、老师、营员合影留念。
夏令营进行了实验室参观、专家专题报告、实验基地考察、宁波海洋世界参观、舟山朱家尖东沙海滩参观、院士林参观、研究生交流座谈、营员总结等一系列活动。
二、参观实验室
开营仪式结束之后，由董迎辉老师带领营员参观了“xx省水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室的种质资源保存室、分子生物实验室等，简要介绍了实验室在海洋贝类、大黄鱼、中华鳖、微生物方向上取得的重大研究进展。随后，带领营员参观了生物与环境学院的“xx省重中之重学科”实验室，分别介绍了中华鳖团队、植物遗传育种团队、海洋微生物团队、生物制药团队的研究重点和主要成果。
三、专家专题讲座
夏令营活动期间共安排了6个专题报告和2个技术讲座。
7月17日，邀请宁波市海洋与水产学会理事长、贝类分类专家尤仲杰研究员做了“贝类的分类”的报告，尤老师用幽默诙谐的语言、丰富的图片介绍了贝类的分类地位、与人类的关系及常见贝类的种类等。陈彩芳博士做了“文献检索”的技术讲座。
7月18日，林志华研究员做了“水产养殖业发展机遇和面临的挑战”的报告，重点介绍了我国水产养殖业发展的历史、目前水产养殖面临的挑战及xx贝类养殖业的现状等。何琳博士做了“PPT制作的规范与技巧”的技术讲座。
7月19日，薛清刚教授做了“海洋生物资源开发利用面临的挑战”报告。董迎辉副研究员做了“我国海洋贝类遗传育种的研究进展”的报告。
7月20日，邀请宁波市海洋与渔业研究院焦海峰博士做了“宁波市海洋环境保护和生态修复”的报告。
7月21日，包永波老师做了“认识转基因及转基因食品”的报告。
这些精彩的讲座，对拓宽海洋生物资源的认识、加深海洋生命现象的理解、激发海洋生物研究的兴趣将大有益处，受到营员们的热烈欢迎。
四、参观养殖基地
7月18日，由何琳、何京老师带领夏令营参观了宁波市海洋与渔业创新基地。在宁波市海洋与渔业研究院沈伟良老师的带领下，参观了基地的实验室、育苗生产车间和科研实习平台。沈老师向营员讲解了水产病害检测的流程、鱼类及贝类苗种生产的原理和流程，介绍了水产苗种生产基地的水循环系统、车间布局和运行工作等，并讲解了乌贼的养殖与人工配合饲料替代实验、笼养梭子蟹饵料需求、银鲳的人工养殖技术等最新水产研究前沿。
最后，参观了实验大楼，了解实验基地研究内容及进展。参观过程中，同学们认真听讲，互动良好。通过参观，同学们对水产养殖和育苗有了更加直观的认识，产生了浓厚的兴趣。
五、参观宁波海洋世界
7月19日，由姚韩韩、何京老师带领营员参观了宁波海洋世界。在海洋世界水族馆中，营员们看到了温顺的白鲸、可爱的海豹、聪明的海豚、各种各样的水母、巨型海龟等等，讲解员降解了各物种的特征、特色，老师介绍了各物种的分类、生活习性等，增加了营员们对海洋动物的了解，增进了珍惜海洋生物和保护海洋环境的意识。
六、参观舟山朱家尖东沙海滩
7月20日，由团队成员董迎辉、姚韩韩和何京带领营员来到舟山朱家尖东沙的美丽沙滩。在沙滩上，同学们吹着凉爽的海风，踩着软绵绵的沙滩，淌着蓝色的海水，感受着一波一波的海浪冲击，大家尽情地戏水拍照，留下了兴奋的心情。营员们还在沙滩上捡到很多漂亮的贝壳、搁浅的水母，捉到几只小螃蟹，董迎辉老师通过现场教学的方式，给大家鉴定了海边捡到的贝类种类，有等边浅蛤、牡蛎、毛蚶、泥蚶等。中午，带营员们吃了一顿海鲜大餐，让同学们认识和品尝了牡蛎、缢蛏、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、单齿螺、乌贼、小黄鱼、银鲳、半滑舌鳎等，给营员们留下了深刻印象。
七、参观宁波院士林
7月20日，由团队成员董迎辉和何京带领营员来到宁波院士公园，向同学们介绍了宁波的院士和院士文化，详细介绍了生物相关的院士，其中有诺贝尔奖获得者屠呦呦院士、发育生物学家童第周、遗传学家谈家帧、生态学家孙儒泳等等，讲解了他们的科研事迹和对我国经济社会发展的重大贡献。此次参观活动增加了同学们对院士的了解，激发了同学们投身科研工作的兴趣和热情。
八、营员小组讨论、代表汇报和考研交流
7月20-21日，为营员准备了4个论题，包括水产生物遗传育种、xx海洋生物资源及其现状、贝类的形态特征及其分类、水生生物转基因。营员就专家讲座、查阅文献等方式，进行了材料准备和小组讨论，形成了PPT，各小组派出一名代表进行了总结汇报。团队老师对各组的汇报进行了点评和指导。
在考研交流环节，团队老师王素芳、董迎辉、何琳向营员介绍了考研的经验，及xxxx学院考研政策。还请实验室的在读研究生汪夏蓉、宋丹丽、钱广等与营员，进行了考研问题的现场交流和问题解答，受到营员们的普遍欢迎。
九、结营仪式
7月22日，20xxxxxx学院大学生暑期夏令营结营仪式在“xx省水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室举行。首先是25个营员分别谈了各自的收获和感受，学生代表xxxx学院姜荣威同学进行了发言，大家对此次夏令营的圆满成功表示了充分肯定和感谢，同时提了一些宝贵建议和意见，对下一届夏令营举办有很大帮助。休息期间，营员在营旗上进行了签名留念。
夏令营主办方代表林志华研究员，对此次夏令营进行了结营总结讲话，对同学们的积极参与和老师们的无私付出表示感谢，对同学们下一步的学习和考研提出了希望和祝愿。最后，林老师对来自台州学院、xxxx学院等8名优秀营员颁发了荣誉证书。
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