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大学活动总结

时间:2020-06-03 08:43:53 大学活动总结 我要投稿

【精选】大学活动总结四篇

  一个热烈的活动已经结束,这段经历可以丰富我们的生活,这时候做好活动总结是十分重要的。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的大学活动总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】大学活动总结四篇

大学活动总结 篇1

  总体来说,我们这次以“今日牵手低碳,明日绿色生活”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、 密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

  3、 分工具体,安排合理

  在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

大学活动总结 篇2

  走进大学,迎接每一个新生的,除了浩瀚的知识海洋,便是朝气蓬勃的社团了。社团是大学校园文化的一块重要阵地,更是大学校园与社会和未来联系的一条重要的纽带。多种多样的社团活动,让大学生拥有了丰富多彩的人生和美丽的梦。20xx年年11月15日,第五届社团文化暨科技活动节正式开幕,持续一个多月的文化节为全校各个社团提供了展示的平台,而首届学生社团辩论赛邀请赛正是在这样的情形下拉开了帷幕。

  思辩社成立于XX年11月经许昌学院批准成立的“以锻炼自我,适应时代发展,增强当代大学生的社会适应能力和使命感”为宗旨的学生社团组织。思辩社在校社团组织——社团联合会的领导、管理和监督下开展共做,接受院系团委的指导。七年来,思辩社在法政学院崔秀花副院长等顾问老师的指导下,逐渐发展壮大。思辩社一贯坚持以“加强学院文化艺术建设,促进大学生的身心健康,繁荣社团文化,为建设文明校园做出重大贡献”为宗旨,传承和履行本社团“用思考与辩论丰富人生,展现青春活动,以辩论的形式展现自我,在原有的基础上创新,付出辛勤的汗水,来碰触甚至刺激人的心灵,感受现实的压力,从而促进自身的不断发展”的任务,为此,思辩社人代代地坚持不懈的努力着。

  XX年——XX年年之间,思辩社先后举办了“春蕾杯辩论赛”、“演讲赛之大学生活我的梦”,组织了《死刑辩护》、《叮叮当当辩论赛》等话剧演出,观看了“大专辩论赛”等优秀影片。20xx年——20xx年,我担任了思辩社社长一职,这是荣誉,亦是考验。本着对社团负责、对社员负责的态度,我积极准备筹划社团活动。通过征求社团联合会和指导老师的意见,我以思辩社社长的名义向社团联合会申请了这次辩论赛,作为我社在第五届社团文化暨科技活动节中的主要活动。

  通过半个多月的筹划与准备,此次活动的前期筹划基本完成。首届学生辩论邀请赛以丰厚校园社团文化,提高大学生思辨能力,锻炼大学生思维表达,培养大学生创新精神和团队精神,加强各社团之间的互动与交流为目的,由许昌学院社团联合会主办,法政学院思辩社承办,校团委书记张鹏辉,校团委副书记尤建设,宣传部部长周银超,党委宣传部钟伟平老师,法政学院副院长崔秀花,法政学院团XX崔越为本次辩论赛指导老师。本次辩论赛由我校东、西校区各院(系、部)共十六个单位组队参加。各院(系、部)代表队由社团部组织、各社团成员组成。11月22日下午2:30——4:30各参赛队领队在社联办公室报名登记,报送参赛人员。全校除外国语学院未参与外,本次辩论赛有15个院(系、部)、24支代表队参加,11月23日中午12:00各参赛队领队在a3五楼ahs通过抽签的方式,公平地决定了各代表队的比赛对手与辩题。至此,辩论赛筹划活动圆满结束,辩论赛也正式拉开了帷幕。

  初赛于11月25日晚上6:30在a4五楼501、503、505、507四个教室同时举行,评审团有社团联合会代表、优秀辩手等组成,对此次比赛做出了公正公平的评判。通过初赛,美术、电信、五专、文旅、法政等院(系、部)十二支代表队胜出,成功晋级复赛。

  复赛于11月28日晚上6:30在a4五楼503、505、507三个教室同时举行,评审团除初赛的评委外又增加了法政学院漆彦忠、任志新、张磊三位老师加入,三位老师对歌赛场的辩论赛做精彩的点评,使辩手受益匪浅。复赛同初赛一样,采取淘汰制,最后有计科、电信、文旅、教科、法政五个院系的.6支代表队成功晋级决赛。

大学活动总结 篇3

  时光像白驹过隙般悄悄地从你我身边划过,转瞬间大一的生活就要结束,各科课程都将争先恐后地完成,又要开始准备新一轮的复习考试了。

  一年的时间结束了,我明白了定向越野是一项智力与体力并重的智慧型体育运动项目,集群众性、趣味性、知识性、竞争性和国防教育于一体。它不仅可以增强学生体质,培养学生独立分析、解决问题的能力,而且能培养学生的生存能力、竞争意识、团队合作精神等。

  我们在野外进行了两次训练,一开始的时候真的很担心自己不能准确无误地找到那些老师们精心布置的点标,怕自己的体力不足。现在回想起来,其实只要上课的时候认真听老师讲课,完成任务也不是当时我们想的那么难。

  某个星期六上午,我们外出训练。当我拿到地图后,根据上课时老师给我们说的知识点,看了一会地图并认真地思考,并根据地图的整体形势和目标点来确定接下来将要奔走的方向。在训练中,每个人走的路线可能不尽相同,所以要相信自己做出的判断并找到最佳路径,切误随波逐流,这样才能使自己能够更快和顺利地完成活动。

  分析图后,意识到那些点标的大概位置,确定要走的路线,于是开始向第一个点的方向奔去。第一个点比较好找,也很近,然后接着是第二个、第三个……同学们都在不停地往下一个目标跑去。半小时很快就过去了,感觉自己已经筋疲力尽,可是我不能停,因为我不服输的心不允许我这么做,于是告诉自己:要坚持下去,因为我的任务还没有完成。继续前进……

  在经过千万苦后,我们终于完成了今天的训练,此是已是气喘吁吁,腿也软软的,毫无一点力气,感觉自己体力真的又待增强了。又是步行回到学校。

  坚持就是胜利。把那种叫做挫折的东西远远丢于身后踩于脚底,去迎接属于你的胜利。

大学活动总结 篇4

  20x年xx月xx日,星期六,在这阳光明媚,微风吹拂的一天,我们xxxx系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊,展示当代大学生风采。

  xx号下午4:00,派选人员去农家乐了解具体地方,xx号早上。7:30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8:30组织其他人员去目的地。到达目的地后,大家分工明确,各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的、掌勺的….大家忙的不亦乐乎。

  临近12:00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉,许多人的肚子已经咕咕叫了,不待菜上齐,就“想入非非”,待菜上齐后,大家围在一起品尝着美味的佳肴,全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜,并且色香味俱全,让大家大饱眼福!大家都吃得香,玩得乐,并且友谊倍增,达到了理想效果。餐后,大家开始自由活动,打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼,唱歌的,还有围在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其乐!

  下午4:00,组织返校,大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中,发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强,同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的锅碗瓢盆交响曲,让大家释放了学习中的压力。

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